วีดีโอ

ご質問ありがとうございます。11〜14回ですが、同じ内容で2回開催するイベントもありますので、種類としては8〜11です。もちろん、参加したいものだけ選んでご参加いただけます。需要が高いイベントは日本時間平日夜と、週末の2回開催しています。

お返事ありがとうございます。 週に2度配信して下さればアーカイブがなくてもセミナーを見逃すこともあまりなさそうですね。 検討します！

週に2回とは限りません。2週間空いたり、3週間空いたりします。いずれにせよ、レッスン見学会は必ず月に2回ずつ（1ヶ月に3課分扱います）、他にもメンバーさんからご要望があれば、同じ月に2回開催するようにしています。

オンラインサロンのイベントは一切録画しておりません。参加した方が録画されて、いつ誰に見られるかわからないという状況を作りたくないからです。ご了承くださいませ。

わー！！こんなところで私と似ている方に出会えるなんて！うれしいです💕さっそく語学プラットフォームに登録するという、フットワークの軽さも私と同じ😁素敵な学習者の方達にたくさん出会えますように🍀

コメントありがとうございます！気持ちが楽になって、何よりです。個人で集客できるのであれば、それに越したことはありません。語学プラットフォームの手数料は高いです。私が使っているitalkiの手数料は15%といい方でしたが、2月からシングルレッスン（まとめ買いのパッケージではなく）の手数料は21%と大幅アップします。それでも私がitalkiを使っている理由は、知名度が高く良い学習者に出会えること、お金のやり取りやスケジュール管理が楽であること、個人での集客が難しいことです。これらをクリアにできるのであれば、個人で集客されたらいいと思います。

コメントありがとうございます！おっしゃるとおり、「教え方の手引き」はものすごくさっぱりしているので、いきなりあれだけ見ても授業はできません。私は運良く、自分が勤務した学校で教え方を教えてもらい、シラバスも用意されていて、上司や先輩方の授業も見学させてもらえたんですが、こちらの動画でお話ししたような「みん日」のすごさに気付けたのは、ずーっと後になってからでした。まさにプロ集団の長年の研究の成果の凝縮だと思います✨

コメントありがとうございます！おっしゃるとおり、ポルトガル人はスペイン語学習に有利、スペイン人はイタリア語学習に有利、というのはありますね。でも、CEFRのレベルというのは「母語とまったく似ていないのこのレベルに達したから高い」ではなく、あくまで「どのレベルか」　を数字で見るものなので、信頼できると思います。もちろん、私のスペイン語B2合格とイタリア人のそれとは、かけた労力が段違いですが。

うれしいコメントありがとうございます！そして、italkiデビューおめでとうございます🎊大切なのは「学習者に伝わること」ですから、凝ったものを作って情報量が多くなってしまったら逆効果です。おっしゃるとおり、画面共有の時間が長くなると、お互いの顔を見て話す時間が減ります。バランスが大切ですね！

ケニアからジェンドブリー😊すごい！大人気ですね！！

ケニアなんですね😊 レッスンレッスンの日々をおくってます🤗

たくさん動画を見てくださって、ありがとうございます！質問にお答えします。 1) 私は悪いレビューをもらったことはありません。italkiの場合は、生徒さんがレビューを書いても通知が来ないので、自分からレビューのページにアクセスしない限り、レビューに気付かないままです。いずれにせよ、悪いレビューをitalkiのウェブサイト上に書かれたことは一度もありません。Skypeのチャットで「こうこうこう理由で、レッスンを受けるのはもうやめます」と言われたことはありますが、私自身その人にもう教えたくなかったので、むしろよかったです。 2) 語学サイトに登録して日本語を教えるのであれば、学習者が気にするのは「プロかどうか」であって、「どの試験に受かってプロになったのか」は気にしないのではないかと思います。私個人的には気にしません。何らかの試験に合格して、プロとして学校やオンラインで教えた経験がある、そういう先生だったら、あとは性格や教え方が自分に合っているかどうかを重視します。私は養成講座を修了し、検定にも合格して、italkiで「プロの教師」になったので、これ以上の試験はもう受けません。あくまでご自身が登録したい語学サイトで有利になるステイタスを選ばれたらよいのではないかと思います。

ご回答ありがとうございます。 沢山の生徒さんに教えたご経験がありながら、悪いレビューが一度もないって凄すぎます。さすがですね。 合わない生徒さんにも悪い印象を与えない、ということが自然と出来ていらっしゃるように思います。 私はASDのせいで学校勤務(常勤)が勤まらず体調を崩して辞めてしまいました。2度と勤める気はありません。登録教員の資格は無意味かもしれませんね。なんとなく「はく」を付けたかっただけかも、です。でも「はく」に弱い人もいるでしょうから、ちょっと考えてみます。ありがとうございます。

もし生徒さんが私の人間性ではなく、ただレッスンスタイルが合わないとか、他にもっと自分に合う先生がいると思ったら、普通は「悪いレビューを書く」のではなく、何も言わずに離れていくと思います。私は累計で500人近い生徒さんに教えてきているので、何百人も離れていったということです。でも、ちゃんと今の自分に合った生徒さんが入れ替わりで来てくれているので、去った生徒さん達のことは気にしません。 私は自分と馬が合わない人にも我慢して教えるというのができないタイプで、無理して我慢すると体調を壊すので、学校向きではありません。フリーランスの今は、すべてのレッスンが楽しいです。

コメントありがとうございます！子ども向けに教えていない私にも依頼が来るぐらいなので、需要はとても高いと思います✨

私も見習いたいです😊

@@onlinejapanese 笑

私が人生で一度も発したことのない日本語です😆

@ 良かった^ ^わたしもでした！

後編もお楽しみに！

それはよかったです！コメントありがとうございます😊後編も楽しみにしていてくださいね！

コメントありがとうございます！2025年、年女のあつこです😊たくさん動画を見てくださって、ありがとうございます。今、カンボジアから次の国へ向かう空港でこちらのコメントを書いています。私も旅行系の動画も作ってとよく言われるのですが、既にそちらのジャンルのTH-camrさんはたくさんいらっしゃるので、参入する予定はありません。競争が激しいところで頑張っていらっしゃって、尊敬します✨どこかの街で、ぜひお会いしましょう‼

@@onlinejapanese コメントありがとうございます！まさかお返事が来るとは思ってなかったので嬉しいです。次の滞在先での発信（Xかな？）楽しみにしています！

基本的に、全部のコメントに返信していますよ！今はナイロビの空港でスーツケースが出てくるのを待ちながら、この返信を書いています📱Xでは日本語教育より、海外生活での気付きや学びについてつぶやいています。写真もたくさん載せていますので、ぜひご覧くださいませ❗️

コメントありがとうございます！「みんなの日本語」は子ども用ではありませんので、お子さんの年齢によっては合っていません。また、大人であっても、「みん日」本冊には文法解説がないので、独学には向いていないのですが、ローさんご自身が教えられるのであれば、問題なさそうですね！

@@onlinejapanese ご回答ありがとうございます。どっちでも長期戦になるような気がしますね。自分から基礎の部分を教えますが、ザツですけど。。。どこまで第二言語を習得できるのも、子供の質にもよります。幸運を祈る！！

うれしいコメントありがとうございます！そして、オンライン日本語教師デビューおめでとうございます✨すてきな学習者さん達との出会いを楽しんでくださいね。私もいいTH-cam動画を作り続けられるように頑張ります！

美しいコメントありがとうございます❗️そこまでは思い付きませんでした💡日本語を自らの意志で真剣に勉強する学習者は、日本人のような謙虚さを持っている人が多いように感じます。

うれしいコメントありがとうございます！共感していただけて、うれしいです😊先日、4年ぶりにタイに帰って、Adrian, Davidと再会し、またエネルギーをもらってきたところです🔥彼らのもとに凱旋（？）できて、感謝の気持ちも伝えられて、うれしかったです。今日はカンボジアで遺跡巡りをして、脚が疲れたので、「休憩」でジムでは腹筋を鍛えました😁

そうですか。うちの学校では、テキストを開かず、教師がワークシートを作っていたので、そういった問題は生じませんでした。

@@onlinejapanese なぜテキストを使わなかったのでしょうか？

テキストを開くと「読む」練習になりますが、授業では文字を見ずに「話す」練習をするためです。課末の読み物は授業で扱っていました。

コメントありがとうございます！おっしゃるとおり、行動しないと何も始まりませんし、初期投資ゼロでも始められます😊せっかく養成講座に何十万円も払ったのですから、ボランティアだけに留まらず、しっかり収入につなげましょう。素敵な生徒さん達に出会うことで、お金以外にも得られるものがたくさんありますし、世界が広がります🌎

動画をたくさん見てくださって、ありがとうございます❣️次回のオンラインサロン新規メンバーさん募集は2月1日からの3日間です。告知はこちらのTH-camチャンネルで行いますので、動画を見逃さないでくださいね！

お返事ありがとうございます！ はい！見逃さないように気をつけます( ´͈ ᗨ `͈ )◞♡⃛

オンラインサロンでお会いするのを楽しみにしています！

カンボジア在住の生徒さんに教えていらっしゃるとは！タイムリーですね✨カンボジアには日本人観光客がよく来るためか、簡単な挨拶程度なら日本語で言える人が多いです。日本人と中国人の見分けがちゃんと付けられる人も多いです。 italkiのチューターデビューおめでとうございます！私がチューターだったときは、「みん日」は一切使っていませんでした。シラバスを自分で作ったこともありません。勤務していた学校が作ったシラバスと同じ順番でレッスンしています。レッスンで「みん日」を使うようになったのは、日本語学校に勤務して2年近く経ってからです。

@ 返信ありがとうございます！私も夏女(のくせに在英11年…)なのでいつも半袖の学生たちを見て羨ましくなってます笑 どこの国にいても日本人ってしっかり違いを認識してもらえるのは嬉しいですよね！ あつこさんはcommunity tutor時代はconvasationだけでしたか？ カンボジアの学生と、会話練習とみん日のレッスンどちらもやってて、やはり教科書に沿ったレッスンの方が回数を重ねるほどに楽だなと思っていたので(課を進めるだけなので)、conversation lessonだけにするか、みん日を使うレッスンも提供するか、決められずにいました😅

コミュニティーチューターになった時点では、フリートークしかする予定はなかったのですが、文法を勉強したいと数名の生徒さんから要望があったので、JLPTに出てくる文型リストをインターネットで見つけて、その中から自分が教えやすいと思ったものを選んで教えていました。今思えば、まったくの我流で、良いレッスンとはとても呼べませんけどね😅

@@onlinejapanese なるほどそうだったんですね！私ももう少し考えてコースを設定したいと思います。詳しくありがとうございました！

コメントありがとうございます！言われてみれば、どれも「あー、そうか💡」なんですが、私も何年も使うまでは気が付きませんでした。今年もいい動画をたくさん作りたいと思いますので、どうぞよろしくお願いします❗️

🤣🤣🤣ナイスです！

ご質問ありがとうございます。 ＞オンライン講師を目指して頑張ろうと思っております ということは、学校で働くという選択肢はなく、最初からオンラインで教えたいということなのですよね。でしたら、やるべきことは養成講座よりまず先に、語学サイトに登録して教え始めることです。この動画で紹介したPreplyを始め、資格なしで登録できる語学サイトはいろいろあります。 養成講座の目的は、検定に合格するための知識を身に付ける、国家資格取得の際に必要な基礎試験を免除してもらうなどです。実習もありますが、講座の大半は「知識」を身に付けるためのものです。日本語を教えるのが上手になりたかったら、知識だけ増やしても不十分で、実際に指導経験を積むしかありません。でも、今は便利な時代で、すぐにでも語学サイトに登録して日本語を教え始め、指導経験を積むことができます。「教壇に立って教えたという経験」は要りません。 私自身は、養成講座に通い始めて2ヶ月目からオンラインで日本語を教え始め、日本語学校の就職活動をする頃までに600レッスン以上こなしました。この経験値はかなり大きいと思います。 私が使っている語学サイトitalkiでは、養成講座を修了することで「プロの教師」を名乗ることができるので、学習者に選ばれやすくなる可能性はあります。教師を検索するとき、プロにしぼって検索する人もいるからです。ただし、その場合も、何百人もいるプロの教師の中から選ばれるには、経験したレッスン数や、学習者のニーズに応えられるかどうか、たとえば、スピーキング力を高めたい学習者に対して、ちゃんと会話のレッスンを提供できるか、そして、初級の学習者の場合は、教師がちゃんと媒介後（多くの場合は英語）が話せるかどうかなど、学習者が注目するポイントは他にいくつもあります。 ご自身が一番やりたいことが決まったら、それに対して最短距離で進める方法を選んでくださいね。

はじめてのコメントにとっても親切にご返信くださり、ありがとうございます！ まずは指導経験を積むことが大事であるとのこと、よく理解できました。 まずは語学サイトで登録をしてはじめてみようと思います。 ありがとうございました！これから動いていこうと思っており、あつこさんの動画を参考にさせていただくと思います！ またコメントでご質問などさせていただくかもしれませんが、その際はどうぞよろしくお願いいたします。 動画内でサロンがあるとの会話がありましたが、募集などはどこでみては分かりますでしょうか。 よろしくお願いいたします。

ぜひ登録して始めてみてください！得られるものは山ほどありますが、失うものは何もありません。特に今月は、新しいことを始めたいという人が多いので、生徒さんを獲得するチャンスです✨私は最近毎日新規の生徒さんからの予約や問い合わせで忙しくなりました。 次回のオンラインサロン新規メンバーさん募集は2月1日〜3日です。告知はTH-camチャンネルでしますので、見逃さないようにチャンネル登録しておいてくださいね。 日々のオンラインサロンの活動については、たまにX（旧Twitter）でつぶやいています。こんなイベントを開催したとか、名古屋のメンバーさん達が新年会をしたとか。

今は47歳になりました。白髪はありますが、なぜかシワはできません。近くの文字も問題なく読めます😊

コメントありがとうございます！私も編集していて思いました。私の悪い癖です。1月も2つインタビュー動画を収録するので、意識して撮りたいと思います。

オンライン語学サイトを使えば、自分が教えたい時間だけ日本語が教えられるので、副業として使っていらっしゃる方も大勢いらっしゃいますよ。私がitalkiで教え始めたときも、週5で会社員、週2で養成講座、空いた時間で日本語を教えていました。「週1で教える」は1週間に1日しか予約枠を開けなければ可能です。「1人の生徒に教えたい」のであれば、1人生徒さんが付いたら他の予約枠を閉じる、その生徒さんがやめたら、他の学習者から予約が入るようにまた枠を開ける（すぐに生徒さんが付くとは限りませんが）などしてコントロールする必要があります。いつ誰がどの予約枠にリクエストしてくるか、いつやめるかなどは学習者次第ですから。

ご質問ありがとうございます！なくてもできますよ

コメントありがとうございます！「最初は安く始める」とアドバイスされても、後から値上げするのは大変なんですよね。アメリカ在住の日本語教師に特化したサイトに登録して教えている先生は、1時間50ドルが当たり前、75ドルの先生も何人かいました。相場を知らないと、損をしてしまいます。

素晴らしいコメントをありがとうございます！1月から1日も休まず学習したご自身をたくさん労ってあげてくださいね💝実は、私の2025年の目標のトップに掲げたのが「英語」なんです。ですから、一緒に頑張りましょう‼️……と身近に仲間を作ることが、まず一つの良い学習法の一つですね。 私は英語で自分の言いたいことはほとんど言えるし、英語の記事も読める、でも流暢な話者達と集まっておしゃべりすると、ついていけません。「課題はリスニング力と語彙力だ！」と思ったので、毎日10分程度の英語のTH-cam動画を見て、その後字幕を読んで、わからない言葉は調べてノートに書くことにしました。専用のノートを買って、一昨日から始めたところです。 ますみさんは中高の英語の基礎はあるので、鍛えるべき力は英語での会話力と流暢さアップです。今はオンラインで安くネイティブ教師の会話レッスンが受けられる時代ですから、週◯回と回数を決めてレッスンを予約し、ネイティブとたくさん話しましょう。日本語がわかるネイティブ教師を選んでもいいですね。ご自身の日本語レッスンで使いたいフレーズがあったら、先生に聞いて、それを暗記します。レッスンのときは、ただ先生が準備した教材をこなすだけではなく、レッスンの初めに最近あったことなど自分のことを話すようにします。これによって実用的な表現が学べます。 それから、これは私が普段していることなんですが、得たい情報を英語で入手するようにするというのも、敢えて「勉強」の時間を取らずに日常に組み込めるのでおすすめです。たとえば、私は今カンボジアにいるんですが、おすすめの場所、食べ物、気を付けなければいけないこと、ツアーの情報など、すべて英語の動画やサイトを見ます。このようにして、たくさんの英語に日常的に触れる環境を作っています。 同じ目標を持つますみさん、一緒に頑張りましょうね‼️またときどき進捗をお聞かせください。誰かを巻き込むと、達成への近道になりますよ✨

あつこさん、こんなにも丁寧な返信をすぐにいただけるなんて本当に頭が上がりません。ありがとうございます。中学程度の文法の基礎があるかどうか不明ですが、日本語教師として必要であろうフレーズを、オンライン英語学習の際にリクエストして、「ノートに書き溜めていく」ってとても楽しそうですね。もうひとつの、「必要な情報をわざわざ英語で取り入れる」なんて考え付きませんでした。「遠回り」が「近道」であることを、たくさんの経験から体得しているのですね。実行出来ていないこともありますが私も同感です。 【余談】 今、カンボジアなんですね。実は、今日、ボランティア活動に参加するため、カンボジアに渡航予定だったのですが、家族の急な都合でキャンセルしたので、明日から、石川県の被災地に、ボランティア活動に向かいます。 ベストシーズンのカンボジアで美味しいクメール料理、楽しんで下さいね。シェムリアップのコムルー村に、「日本語教室」があります。(←見学に行く予定でした ) 年末年始、お体に気をつけてお過ごしください。

カンボジア渡航キャンセル、残念でしたね😢こんな小さな村に日本語を習えるところがあるなんて、知りませんでした！シェムリアップの子ども達は、これまで話した感じでは、良い英語教育を受けているようなので、若いうちに英語はさっさとマスターして、次は趣味で日本語、なんて子が出てきても不思議ではないなと思いました。コンビニやスーパーで日本のものもよく見かけますしね。情報ありがとうございます❣️

コメントありがとうございます！ボランティアなら資格が必要ないところがほとんどだと思いますよ。まずは主催者の方に確認してみましょう。資格なしでもレッスン料をもらってオンラインで日本語が教えられますが、敢えてボランティアを目指される理由は何でしょう？

資格なしでレッスン料をもらって出来る方法ってどうすればできますか? 私自身、英会話を習ってるのでその時間も確保したいので自分の空いた時間に教えられる場所があればいいのですが… それだと有料にするのは難しいと思ってボランティアで探してます。 だけど地元のボランティアは規則が多くなかなか教える時間がありません。 今はオンラインで教えられる場所も探しているところです。

私が使っているitalki（今は教師の募集停止中ですが）、Preply、Amazing Talkerなど、オンライン語学サイトがたくさんありますよ。私もitalkiで教え始めたときはまだ無資格でした。italkiとPreplyに関しては、現役教師対談動画を公開していますので、私のTH-camチャンネルをぜひ見てみてください。

例えばこちらはPreplyの現役教師の方3名にインタビューしたときのものです。 【対談】Preply現役教師にインタビュー（前編） th-cam.com/video/G536t0H1nkY/w-d-xo.html

@@TomomiR ご質問ありがとうございます！フリーになってからは、1つの課につき1つの教案です。どこまでやったかメモしておいて、次は続きからやればいいだけですから、シンプルです。どの学習者に対しても、同じ教案でレッスンができます。

@ なるほど！参考になります！そして私も真似させて頂きます！ありがとうございます！

@@TomomiR コメントありがとうございます！私は最初から「辞書形」「ます形」と日本語で教えています。「辞書」は第2課で既習ですから、学習者にとって難しくないし、よく使う言葉なのですぐ覚えられます。私のオンラインサロンには、それまでます形スタートで動詞の活用形を教えていたのを、私に勧められて辞書形スタートに変えた方がたくさんいらっしゃいますが、みなさんそうしてよかったと口を揃えておっしゃってます😊

@ お返事ありがとうございます！確かに辞書という言葉は最初に出てくるので難しくないですね。みん日の活用は全てます形からの活用ですが、辞書形からの活用を教えますか？例えば、て形をます形で教える場合は、「いちりって、びみにんで、、、」となり、立ちます→立って(ますの前が”ち”なので”って”)ですが、辞書形からだと、立つ→立ってなのでます形のルールとは違ってきます。ここはみん日に合わせてます形からの変換で教えてるのでしょうか。

@ 私が勤務した学校ではすべて辞書形スタートで活用形を教えていました。その方がいい理由は動画の中でお話ししたとおりです。

私はいろんな国でジムに行ったので、「海外のジム」と言ってもピンキリです。マシーンの種類も数もものすごく多いジムもあれば、スタジアムの物置みたいな場所に古いマシーンを詰め込んだだけのようなジムもありました。ジムでは他の人が写り込んでしまうので、動画を撮らないようにしています。プロテインは国によって手に入るものが違うので、その時々でおすすめされたものを飲んでいます。いろんな味を試しましたが、失敗もあったので、安定のバニラかチョコレートを買うようになりました。ミキサーがあるAirbnbに住んでいるときは、冷凍のいちごやブルーベリーと一緒に飲むのがお気に入りです。たいてい、ジムから帰ったらすぐ飲んでいます。

@ 教えていただき、ありがとうございました。

「橋」と「端」のイントネーションは同じではないでしょうか？後ろに付く助詞のイントネーションは変わりますが。

わー‼️うれしいです😊こちらこそ、見てくださってありがとうございます！

コメントありがとうございます！「多い」のであれば、何か対策しないといけませんね。リスペクトがない学生さんに教えていると、教師の自己肯定感が下がってしまい、非常によくないです。自分を大切にしましょう💖

物理的に自分がどこにいるかではなく、どこからお金をもらうかによりますね。私はいろんな国に滞在して、オンラインで日本語を教えていますが、それぞれ現地での収入は一切発生していません。滞在先の国で就労許可がないのに、その国で働いて収入を得てはいけません。就労できる国でお金を受け取るのであれば問題ないと思いますが、不安でしたら税理士さんに聞いてみたらいいと思います。

@onlinejapanese ありがとうございます。参考にします。

オンライン日本語講師デビューおめでとうございます🎊また、いつも動画を見てくださって、ありがとうございます❣️次回の新規メンバーさん募集は2月を予定していますが、その前にご入会をご希望であれば、こちらのアドレスにメールください。 mangattrnet@gmail.com

ご質問ありがとうございます！また、いつも動画を見てくださって、ありがとうございます😊 JLPT対策でも悪くないと思いますよ。文法がある程度できている学習者が対象となるので、ターゲットとなる級で扱われている文型をすべて1から導入する必要がありません。学習者がわからない文型、学習済みだけど理解があやふやな文型を教えていく過程を通して、ご自身の日本語の文法の理解が深まり、教え方のコツが掴めてくると思います。 私個人的には、ゼロから文型を導入できてこそプロの日本語教師であり、また、そこが一番面白い部分だと思っています。さらに次のステップに進みたくなりましたら、ぜひ私のオンラインサロンで文型や語彙導入のやり方をご覧になってみてくださいね！

コメントありがとうございます！良い考えだと思いますよ。私も第1課の一番最初の文型を教えるときに、「は」や「も」「か」は”particle”と言って、日本語ではいろいろなparticleを使います、と軽く説明しています。

コメントありがとうございます！オンラインサロンの新規メンバー募集は年に4,5回不定期で行っています。募集告知はこちらのTH-camチャンネルでしています。直近の募集は11月1日〜3日の3日間でした。次回の募集は来年の2月を予定しております。もし、それよりも早くご入会されたい場合は、メールをください。 mangattrnet@gmail.com