Добрый день, Павел! Хочу выразить ОГРОМНУЮ благодарность за Ваш труд!!! Помогаю сыну готовиться к экзамену. Ваш канал - это просто находка для нас!Все доступно и понятно, ничего лишнего. Вы- превосходный учитель! Вот бы так в школах преподавали! Удачи Вам!
B. No B B NBC B. ZB B B be B. B B B. B b B B b B B b. B b B b B. B B b B B B B n B B B b. B B B n B Bob B b. Bob bnn nxbb. Bbb. B. Bb n B bb B. B b. Bob B B B n B n n B B B. Ñnx B B B B. B n. B B B n x B B. Nn B cnn. B in n n B B n B x B. N B B x B n B B bin B B n B n B B B B. X. N. B B n B B n. B B n B ZB B x n nnn B B n B B nn B B n B n B x B cbc B nnc B nnn. B b B B B B nnnnnc n. N. Nnn. ZB nx. N B. B b B B. Nnnnnn B non B. N B B n. N B n B cbncn B. Nnn
4.б)(3-кор5)/2 5.а)п/2+2пк,кэz -п/6+2пн,нэz -5п/6+2пм,мэz б)-3п/2 -13п/6 -17п/6 И только сейчас увидел что ты добавил ответы. 4-е кстати самое сложное из этих уравнений
@@pavelmaslov4835 Здравствуйте, Павел. Понимаю, что поздновато, но всё же. Почему при отборе корней получаются всего 3 корня в 5 задании? Промежуток аж в 2,25 оборота,а в ответе всего 3 корня
А почму на 20:35 в пункт б входит 0? Там же отрезок [1; 2]. Почему обязательно менять знаки > и < в другую сторону? А если логарифм просто как есть сравнить с числами? На 23:00.
привет тут дело не в строгости знаков. Верно ли х=4 э [3;5]? верно Верно ли х=4 э [2;100]? верно Верно ли х=4 э (3;5)? верно Верно ли х=4 э (4;5)? неверно т.е. нас интересует лежит ли наш корень в каком-то отрезке или интервале. Если лежит, тго мы будем его в ответ пункта б брать
Привет! Очень нравятся твои ролики, Спасибо! Я понимаю, что ты больше на школьников ориентируешься, но мог бы рассказать про натуральный логарифмы , лимиты и дифференциалы ?
привет! хотел в этом году поснимать видео для 1го курса, но как-то на все сразу времени не хватает =( так что в этом учебном году вряд ли. Но ты можешь на стриме спросить про какую-нибудь тему или пример, а я постараюсь помочь.
Здравствуйте, я бы хотела спросить насчет скобок и промежутка значений у логарифма. При выяснении примерного значения логарифма у нас идут строгие знаки( больше, меньше), но при записывании самого ответа почему-то записывается в квадратных скобках, включая так скажем ближние целые значения. Это можно считать за ошибку, или же это не учитывается, и всем вообще все равно на эти скобки?
наверно, это не очень важно. Т.е. когда мы как бы записываем ответ, говорим x1 э [ .. ...] А вот когда оценку делаем, лучше, конечно, строго знаки ставить. Например, log 2 3 > 1
Большое спасибо за уроки! Но вот в 6 номере ошибка под буквой 'а)', вы решили как для косинуса, а не для синуса. Там должно быть: 5pi/6 + 2pi*n; pi/6 + 2pi*n; -pi/6 + 2pi*n; -5*pi/6 + 2pi*n
Кто решил 4 номер подскажите, у меня получается дискриминант 12996=144^2 => x1=84/126 x2=-72/63 => 3/4^x^2-3x = 3/4^log3/4 84/126? Подскажите пожалуйста кто нибудь, почему у меня ответы не сходятся. Или может кто то может прислать фотку решения.
почему ты в 9 номере делишь 4 * 5^x * 2*x / 2^x * 2^x? когда нужно единожды поделить 4 * 5^x * 2*x / 2^x? объясни этот момент и начни отвечать на мои комментарии под роликам :(
Если разделить просто на 2^x ничего не получится дальше: (25/2)^x- 4 *5^x*2^x/2^x (здесь двойка сокращается)+3*4^x/2^x( здесь тоже одна двойка сокр) (25/2)^x- 4 *5^x+3*2^x но с этим дальше ничего не сделаешь, осталась и пятерка и двойка ^x. А вот если на делим на 4^x=2^2x=(2^x * 2^x) то сможем все удачно сократится-преобразуется, и дальеш будет замена (5/2)^х на комментарии стараюсь отвечать, можешь еще писать мне вк тогда будет оперативнее)
6 задание ДЗ, помогите выйти на замену, чот я прям колом встал на нем. Вроде бы забить, но..... Помогите обрести душевное спокойствие ;D Вот 4 задание imgur.com/a/rVOS5Tr (оно у меня тоже вызвало жжение в области таза)
так в чем проблема? у тебя верное решение и ответ сходится. Можно было сделать проще( в плане вычислений) для этого в степени оставить +1, не убирать ее. и наоборот в последнем слагаемом 48*4^(x^2-3x)=12*4*4^(x^2-3x)=12*4^4(x^2-3x+1)
Добрый день, Павел! Хочу выразить ОГРОМНУЮ благодарность за Ваш труд!!! Помогаю сыну готовиться к экзамену. Ваш канал - это просто находка для нас!Все доступно и понятно, ничего лишнего. Вы- превосходный учитель! Вот бы так в школах преподавали! Удачи Вам!
Музыка из Шерлока Холмса сменилась на музыку из Ведьмака. Неплохо
Nbnnnnnn
Nnnnnmnnnnbnn
Nnnnnnmnnnmmnnmmnnnnnnn
B. No B B NBC B. ZB B B be B. B B B. B b B B b B B b. B b B b B. B B b B B B B n B B B b. B B B n B Bob B b. Bob bnn nxbb. Bbb. B. Bb n B bb B. B b. Bob B B B n B n n B B B. Ñnx B B B B. B n. B B B n x B B. Nn B cnn. B in n n B B n B x B. N B B x B n B B bin B B n B n B B B B. X. N. B B n B B n. B B n B ZB B x n nnn B B n B B nn B B n B n B x B cbc B nnc B nnn. B b B B B B nnnnnc n. N. Nnn. ZB nx. N B. B b B B. Nnnnnn B non B. N B B n. N B n B cbncn B. Nnn
Спасибо вам большое .вы так хорошо объясните .
Ух, тут сложнее, чем в прошлых темах) Спасибо за вашу работу!
Спасибо, чисто от души!
Спасибо, Павел!
Спасибо 😊вы мне очень помогли на карантине
Спасибо
Великолепно объясняешь
Великолепно!
Молодец, Паш👍🏻😎
Хороший контент, смотрю только второе твоё видео, и уже ценю☺️
4.б)(3-кор5)/2
5.а)п/2+2пк,кэz
-п/6+2пн,нэz
-5п/6+2пм,мэz
б)-3п/2
-13п/6
-17п/6
И только сейчас увидел что ты добавил ответы. 4-е кстати самое сложное из этих уравнений
как вы решили 4?
1. а)log3^2; log3^7
б)log3^7
2.а)1; log2^3
б)1; log2^3
3.а)log3/2^3; log3/2^4
б)log3/2^3
4)а)(3+-кор5)/2
хорош, все верно!
4 б), 5й и 6й
yadi.sk/i/eIq25lrt3PwXkq
@@pavelmaslov4835 Здравствуйте, Павел. Понимаю, что поздновато, но всё же. Почему при отборе корней получаются всего 3 корня в 5 задании? Промежуток аж в 2,25 оборота,а в ответе всего 3 корня
Спасибо!
Комментарий + репост для продвижения в тренды хорошего канала хорошего автора;)
Немножечко сложновато с пунктом б, но думаю справлюсь. Пошла делать д/з. Спасибо вам)
Спасибо огромное!))
3:30 почему промежуток пишется в квадратных скобках? Там же не включаются крайние значения
А почму на 20:35 в пункт б входит 0? Там же отрезок [1; 2]. Почему обязательно менять знаки > и < в другую сторону? А если логарифм просто как есть сравнить с числами? На 23:00.
я чет запустался в твоих таймкодах
знаки меняются, когда от минуса избавляемся
можно просто числа сравнивать, тоже ок. 1/19 живет между 1/32 и 1/16
все круто, спасибо)
Здравствуйте Павел! У меня вопрос возник. 2:33 Там разве не круглые скобки должны быть? Ведь там же строгий знак.
привет
тут дело не в строгости знаков.
Верно ли х=4 э [3;5]? верно
Верно ли х=4 э [2;100]? верно
Верно ли х=4 э (3;5)? верно
Верно ли х=4 э (4;5)? неверно
т.е. нас интересует лежит ли наш корень в каком-то отрезке или интервале. Если лежит, тго мы будем его в ответ пункта б брать
@@pavelmaslov4835 ааа понял теперь, спасибо)
3:30 Но ведь там же круглые скобки или я ошибаюсь?
поместился в эту атмосферу иза этого подписываюсь
Привет! Очень нравятся твои ролики, Спасибо! Я понимаю, что ты больше на школьников ориентируешься, но мог бы рассказать про натуральный логарифмы , лимиты и дифференциалы ?
привет! хотел в этом году поснимать видео для 1го курса, но как-то на все сразу времени не хватает =( так что в этом учебном году вряд ли. Но ты можешь на стриме спросить про какую-нибудь тему или пример, а я постараюсь помочь.
Входит ли sinx= -1/2 в промежуток [-3п;-3п/2] в пятом номере домашнего задания?
Объясняешь отлично,но не могу не сделать в 12 номере поправку-ответ "да",а не -2.Ведь нас спрашивали -"Входит ли х=-2 в промежуток...?"
как решать уравнения вида
3^x + 5^x = x ?
Теорема Виетта!!!!!!
Объясните почему в 9 делим на 2^2x, а не на 5^2x. Ведь при сокращении получается в первом случае получаем разные корни, чем во втором
В 5-ом номере. под б), там разве не -3пи/2? А то в ответах без плюса, она же лежит на конце отрезка, значит называется так же
да, там минус пропущен в ответах. но мне лень исправлять)
Здравствуйте, я бы хотела спросить насчет скобок и промежутка значений у логарифма. При выяснении примерного значения логарифма у нас идут строгие знаки( больше, меньше), но при записывании самого ответа почему-то записывается в квадратных скобках, включая так скажем ближние целые значения. Это можно считать за ошибку, или же это не учитывается, и всем вообще все равно на эти скобки?
наверно, это не очень важно.
Т.е. когда мы как бы записываем ответ, говорим x1 э [ .. ...]
А вот когда оценку делаем, лучше, конечно, строго знаки ставить. Например, log 2 3 > 1
Говорят, что, если решить №4 д/з , можно побывать в аду.
или взорвать пол вселенной ,вывод:лучше не трогать)
балин как его решить, я не понимаю как найти икс, у меня получилось, что X^2-3X = log_3/2_16/21, что мне делать с этой информацией, памагииитиии
Ха, музыка отличная!
а почему в первых примерах, где оцениваем, не интервал, а отрезок?
да, интервал более точно. Но непринципиально.
Объясняешь хорошо, но для меня это реально сложно :(
ну надо постепенно разбираться, еще в школе эту же тему пройдешь, полегче станет
нужно ли, когда сравниваешь логарифмы, писать что логарифмическая функция по данному основанию возрастающая или убывающая?
Необязательно. Но многие пишут.
@@pavelmaslov4835 спасибо
Большое спасибо за уроки! Но вот в 6 номере ошибка под буквой 'а)', вы решили как для косинуса, а не для синуса. Там должно быть: 5pi/6 + 2pi*n; pi/6 + 2pi*n; -pi/6 + 2pi*n; -5*pi/6 + 2pi*n
это одно и то же - просто ответ записан покороче.
Кто решил 4 номер подскажите, у меня получается дискриминант 12996=144^2 => x1=84/126 x2=-72/63 => 3/4^x^2-3x = 3/4^log3/4 84/126? Подскажите пожалуйста кто нибудь, почему у меня ответы не сходятся. Или может кто то может прислать фотку решения.
upd: все еще проще, корень из 12996 - это 114 а не 144
Вопрос: А почему в 9 задании делите имено на 2^2x, а не на 5^2x, в чём разница?
можно и на 5^2х, тоже будет верно
@@pavelmaslov4835 Спасибо
посмотрите, пожалуйста, ответы к 5б, там -3п/2, наверное, должен быть?
да, очепятка.
почему ты в 9 номере делишь 4 * 5^x * 2*x / 2^x * 2^x?
когда нужно единожды поделить 4 * 5^x * 2*x / 2^x?
объясни этот момент
и начни отвечать на мои комментарии под роликам :(
Если разделить просто на 2^x ничего не получится дальше:
(25/2)^x- 4 *5^x*2^x/2^x (здесь двойка сокращается)+3*4^x/2^x( здесь тоже одна двойка сокр)
(25/2)^x- 4 *5^x+3*2^x
но с этим дальше ничего не сделаешь, осталась и пятерка и двойка ^x.
А вот если на делим на 4^x=2^2x=(2^x * 2^x)
то сможем все удачно сократится-преобразуется, и дальеш будет замена (5/2)^х
на комментарии стараюсь отвечать, можешь еще писать мне вк тогда будет оперативнее)
Где ответы от ДЗ?
ждут, что про них что-нибудь спросит) скину вечером
масло
Руками не жестикулировать, это лишнее
th-cam.com/video/zrLIAD_CLSE/w-d-xo.html , 10^x разве равно 2^x * 5^x ?
равно, так во второй строчке и расписано
Не равно ведь, будет равно 2*5^х
Помогите решить номер 3 из ДЗ!!!!!
решается так же как №9 из видео. степени -1/2 и +1 вытаскиваем, а потом делим на 4^x
(9/4) преобразовать до (3/2)**2
6 задание ДЗ, помогите выйти на замену, чот я прям колом встал на нем. Вроде бы забить, но..... Помогите обрести душевное спокойствие ;D
Вот 4 задание imgur.com/a/rVOS5Tr (оно у меня тоже вызвало жжение в области таза)
так в чем проблема? у тебя верное решение и ответ сходится. Можно было сделать проще( в плане вычислений)
для этого в степени оставить +1, не убирать ее. и наоборот в последнем слагаемом 48*4^(x^2-3x)=12*4*4^(x^2-3x)=12*4^4(x^2-3x+1)
9:14 когда замену делаем 2^x = t , где t>0...Так что вы допустили ошибочку
потому что t>0 не написал?)
Чёт домашку сложновато решать
ГДЕ ШЕРЛОК ХОЛМС???????????????????????????????????????
БУНДДДДД
Спасибо
Спасибо!