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你們的功課 cos(z)=2
老師 這題有人教 我看完了 可以算交作業嗎 拜託
老師老師,請問在這種情況下,cos(z)=sin(π/2 -z)還適用嗎
@@hippopotomonstrosesquipped-e5n 可以 用e^(a+b)=e^a*e^b 還有 e^(πi/2)=i
@@bprptw 老師答案是+-iln(2+sqrt3)嗎?
今天是本頻道的特別版---黑板白板!!!🤣🤣🤣🤣🤣🤣
黑板白筆吧
@@applealvin9167 哈哈哈
這影片對我別具意義我第一次開始留意老師就是看老師的英文版sin(z)=2影片當時我還個中學生覺得數學很美之後還考進了數學系啊,2017年嗎?我也老了哈哈
哇 謝謝對, 2017呢!
想問:我們說sin是奇函數時,是定義域為實數的情況下。當定義域是複數時,sin仍是奇函數嗎?
參考sin和cos的馬克勞倫展開式在複數上也適用但的確這是一個 很值得問/應該要想到 的好問題
@@BPlove281高中時候學馬克勞倫展開,也是在實數底下推導出來的,怎麼能夠確定它在複數的狀態下也是正確的呢?
@@BPlove281 我剛剛查了一下維基,發現原來馬克勞倫展開也能用在複數上。
高中稀疏的記憶…..sin的範圍不是正負1嗎🤔
實數才有這個限制
那是要畫圖的時候 但sin裡的可推廣到複數 這時就不會被正負1包住
講解的第一句話不就解釋了嗎XD
複數可以把不可能變成可能
呃 那個ln(2-√3)=-ln(2+√3)成立 是因為真數大於0才能這樣claim
头发那一丝可以搞上去吗,我强迫症好难受🥲
居然跟英文版一樣背景!(欸等等,衣服也一樣!!
哈哈哈 但是事隔五年
最後那個我可以理解成 In[(2+sqrt3)的正負1次方] 嗎
可以但應該很少人會故意寫成這樣,畢竟長得比較奇葩XD
但這是因為真數為正
@@鄭雷丘-l4g 欸負一次方不是負數吧
@@kevin-hi4hq 你誤會了 我說的是真數中的底數
@@kevin-hi4hq 正數的負一次方還是正數
sin^-1(2)🙈(放棄思考)
多值函數
what if sinz=3?
Just solve (e^iz-e^(-iz))/2i=3
@@05772-i 👍👍👍
清大還是台大的人才培訓計畫招生考試好像有考過這題,我那時候國三居然寫的出來哈哈哈(膨脹)
紅色好難睇
沒辦法 在黑板上嘛
你們的功課 cos(z)=2
老師 這題有人教 我看完了 可以算交作業嗎 拜託
老師老師,請問在這種情況下,cos(z)=sin(π/2 -z)還適用嗎
@@hippopotomonstrosesquipped-e5n 可以 用e^(a+b)=e^a*e^b 還有 e^(πi/2)=i
@@bprptw 老師答案是+-iln(2+sqrt3)嗎?
今天是本頻道的特別版---黑板白板!!!🤣🤣🤣🤣🤣🤣
黑板白筆吧
@@applealvin9167 哈哈哈
這影片對我別具意義
我第一次開始留意老師
就是看老師的英文版sin(z)=2影片
當時我還個中學生
覺得數學很美
之後還考進了數學系
啊,2017年嗎?
我也老了哈哈
哇 謝謝
對, 2017呢!
想問:
我們說sin是奇函數時,是定義域為實數的情況下。
當定義域是複數時,sin仍是奇函數嗎?
參考sin和cos的馬克勞倫展開式
在複數上也適用
但的確這是一個 很值得問/應該要想到 的好問題
@@BPlove281高中時候學馬克勞倫展開,也是在實數底下推導出來的,怎麼能夠確定它在複數的狀態下也是正確的呢?
@@BPlove281 我剛剛查了一下維基,發現原來馬克勞倫展開也能用在複數上。
高中稀疏的記憶…..sin的範圍不是正負1嗎🤔
實數才有這個限制
那是要畫圖的時候 但sin裡的可推廣到複數 這時就不會被正負1包住
講解的第一句話不就解釋了嗎XD
複數可以把不可能變成可能
呃 那個ln(2-√3)=-ln(2+√3)成立 是因為真數大於0才能這樣claim
头发那一丝可以搞上去吗,我强迫症好难受🥲
居然跟英文版一樣背景!
(欸等等,衣服也一樣!!
哈哈哈 但是事隔五年
最後那個我可以理解成 In[(2+sqrt3)的正負1次方] 嗎
可以
但應該很少人會故意寫成這樣,畢竟長得比較奇葩XD
但這是因為真數為正
@@鄭雷丘-l4g 欸負一次方不是負數吧
@@kevin-hi4hq 你誤會了 我說的是真數中的底數
@@kevin-hi4hq 正數的負一次方還是正數
sin^-1(2)🙈(放棄思考)
多值函數
what if sinz=3?
Just solve (e^iz-e^(-iz))/2i=3
@@05772-i 👍👍👍
清大還是台大的人才培訓計畫招生考試好像有考過這題,我那時候國三居然寫的出來哈哈哈(膨脹)
紅色好難睇
沒辦法 在黑板上嘛