Saludos desde chile. Claro q he aprendido un montón con tu canal. Muchas muchas gracias. Me gustaría q pusieras un ejemplo de aplicación real luego de la serie de ejercicios. Eso. Saludos.
Hola cómo estás te felicito por la información que compartís, mi duda es si se puede utilizar este método para hacer un cálculo fenológicos en plantas, saludos
Estaba resolviendo este problema, me costaba muchisimo hasta que vi tu video, está muy bien explicado, muchas gracias, te entiendo más que a mi profe, que por cierto el se basa en tus videos, pero se pierde en el intento de explicarlo a la clase. Excelentes videos :)
Hola, esta es la única forma de realizar la simplificación de dicho diagrama de bloques?? Existen otras formas no?? Muchas gracias por sus excelentes videos
Gracias de antemano Sergio por tus videos. Tengo una consulta, tomemos de referencia el minuto 3:47. en mi opinión un lazo de realimentación es un lazo que regresa al sistema antes de salir, si te das cuenta en la formula #8. los dos bloques salen. ¿Cómo es posible simplificar eso?
Hola Aldair, no entendí muy bien tu pregunta. La expresión #8 no es una Realimentacion, es una operación para mover el punto de bifurcación. En ese caso se crea un segundo bloque. Dentro de ese punto el bloque creado queda dentro de otra operación que si será una Realimentacion.
Hola, muy buenos videos, gracias de antemano. Para aprender la construccion de los diagramas en simulink, es necesario ver otra lista de reproduccion, por que no explicas como armar o obtener los diagramas. gracias
Hola Carlos, lo de Simulink es solo para corroborar la respuesta y ver que efectivamente llegamos a una representación equivalente, muy probablemente si haces una prueba con este tema tengas lo tengas que resolver a mano y no en el software. Si tienes interés en aprender Simulink, te invito a que veas mi curso de más de 10 horas en Udemy + Certificado, este link tiene aplicado un cupón de descuento exclusivo ►Curso SIMULINK: bit.ly/3a0W8Xr
Hola Sergio> felicitaciones por tus videos, muy buenos, me han sacado de muchas dudas, sin embargo, no entiendo muy bien que es lo que haces en matlab, una vez definidas las tf, como haces para asignarlas al diagrama de simulink? Gracias... Saludos
Hola Bertin, en Matlab una vez definidas las tf, se ejecuta el script, de esa forma las variables quedan cargadas en el workspace. Todas las variables cargadas en el workspace pueden ser usadas tanto en el matlab cuanto en el simulink. Si te interesa, en un futuro puedes hacer el curso que tengo de simulink en Udemy. Saludos bit.ly/3a0W8Xr
Saludos profe Sergio, una consulta bajo que propiedad o ley de suma resta o multiplicación división de señales se basa para poder cambiar de posición los puntos de suma, eso lo realiza en el minuto 3:00 o un poquito después, pero yo lo he resuelto y no realicé ese cambio de puntos de suma ya que la sumatoria de las señales no me resulta lo mismo, espero que pueda responder lo más pronto posible 😓 De antemano muchas gracias y Feliz día!
Hola Roberto, te recomiendo ver el primer video de la lista de reproducción de los diagramas de bloques (que cuenta con unos 8 videos), en ese primer video hacemos la explicación detallada de cada operación. Con relación a los elementos de suma, te dejo el video con el minuto exacto donde lo explico en el siguiente link, saludos: th-cam.com/video/JaLjcMqMr50/w-d-xo.html
Una duda pues hice lo mismo pero con otro sistema de bloques y si cuando lo realice si me mostraba la misma grafica pero despues alteré mi resultado para ver si variaba algo y nada seguia mostrando la misma grafica cual seria el error? Por favor
Hermano tengo una duda con un ejercicio de teoría de control el ejercicio es sencillo pero mis compañeros lo han hecho de una forma y yo de otra y no se cual es la correcta, la única duda que tengo es unos bloques que no se si se suman o se multiplican... Podrías dejarme un medio de contacto para enviarte una foto? Solo requiero que me orientes diciéndome si es suma o multiplicacion por favor!
Muy bien Nelson, éxitos. Hoy estuve viendo tu problema con calma, y es bastante extraño. Realmente la forma como lo colocaste, pareciera que es un sistema que tiene 2 entradas (X(s) y el Y(s) ) y tuviera dos salidas, la primera, sería la del bloque G3 y la segunda salida sería la del producto del bloque (G1G2). Aclaro, esa es la forma como lo dibujaste tú, no se si tu profesora te lo envió exactamente igual. Me quedaba la duda es porque a la salida de G1G2 haces una flecha pequeña y luego haces otra flecha que la llamas como Y(s), de una flecha, no puede salir otra flecha, por lo que volvería ese Y(s) como si fuera una entrada.
no entendí en el min 8:20 la parte de simplificación en la división en las variables de donde salió el 1+h2g2 en la segunda parte y el como se resolvió después
![DIAGRAMA DE BLOQUES ► Sistemas de Control [RETO 😱] # 005](http://i.ytimg.com/vi/9fiJtVY9GRw/mqdefault.jpg)
![DIAGRAMA DE BLOQUES ► Sistemas de Control [RETO 😱] # 005](/img/tr.png)
![🔵 BLOCK DIAGRAM ALGEBRA [Control System] # 001](http://i.ytimg.com/vi/JaLjcMqMr50/mqdefault.jpg)
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Este brother si merece ser todo un TH-camr, gracias por siempre dar el mejor contenido posible, saludos 😃🇲🇽
Saludos desde chile. Claro q he aprendido un montón con tu canal. Muchas muchas gracias. Me gustaría q pusieras un ejemplo de aplicación real luego de la serie de ejercicios. Eso. Saludos.
Muchísimas Gracias esta materia me la están impartiendo ahorita en clases virtuales y la verdad el profesor solo explico uno y dejo muchos de tarea
mi profesor le copio la información a Sergio A. y al final de la información puso un vídeo cualquiera en ves de el vídeo de Sergio🤣🤣🤣🤣
@@lucas_dn2142 🤦🤦🤦
Qué buen ejemplo, lo apliqué con Mason y me salió igual, aunque me amplió más el horizonte de cómo debo usarlo, muchas gracias Sergio.
Excelente Luis, que bueno q estas estudiando otros métodos. Saludos.
Hola. Podrías explicar como ingresar los bloques a simulink?. Muchas Gracias !
Muy buenas explicaciónes deberías hacer uno para diagrama de flujos que es un tema muy bueno... 🙏
Hola cómo estás te felicito por la información que compartís, mi duda es si se puede utilizar este método para hacer un cálculo fenológicos en plantas, saludos
Muchas gracias, en estos días de cuarentena y de clases en línea, gracias a estos videos he podido resolver la tarea.
Me alegra Armando de que te estén sirviendo los videos. Saludos!!
excelente curso. Ya he completado los 14 videos
Estaba resolviendo este problema, me costaba muchisimo hasta que vi tu video, está muy bien explicado, muchas gracias, te entiendo más que a mi profe, que por cierto el se basa en tus videos, pero se pierde en el intento de explicarlo a la clase. Excelentes videos :)
Gracias Jose Alberto, me alegra saber que el video te ha sido de utilidad para entender los diagramas de bloques. Saludos!!
Excelente explicación, muy claro y didáctico, muchísimas gracias!
Alguien sabe en qué página del Ogata está este problema?
Grandioso muchas gracias muy didactico
Suuuper, el mejor explicando esto! Gracias
Muchas gracias, tenia dudas con este problema, pero lo explicaron muy bien.
Excelente Carlos, me alegra que te haya servido el video. Éxitos.
exelente mi pana, eres un agradable sujeto
Muchas gracias por todo el aporte, tiempo y explicación, es un trabajo muy bien hecho
Gracias Kefave por dejarme un comentário. Que bueno que han sido de utilidad los videos. Saludos.
Muchas gracias por tanta información Sergio!
Con mucho gusto Juan José, que bueno que el contenido del canal te sea de ayuda. Éxitos!
me salvas de mi curso de control clasico :´) ... GRACIAS POR COMPARTIR CONOCIMIENTOS
Excelente Jonathan, que bueno que han sido de utilidad los videos. Saludos.
Me encanto la explicación, muy bien todo
Enseñas muy bien, sigo teniendo dudas sobre el uso adecuado de las formulas de la tabla
puedes entrenar viendo todos los videos de diagramas de bloques: bit.ly/3aupcqZ
@@SergioACGiraldo mil gracias, tu canal es increíble, no sé si tengas análisis de sistemas rotacionales con piñones o temas similares
genial gracias!
Hola, esta es la única forma de realizar la simplificación de dicho diagrama de bloques?? Existen otras formas no??
Muchas gracias por sus excelentes videos
muchas gracias profe
De nada Juan Antonio. Éxitos!
Gracias de antemano Sergio por tus videos. Tengo una consulta, tomemos de referencia el minuto 3:47. en mi opinión un lazo de realimentación es un lazo que regresa al sistema antes de salir, si te das cuenta en la formula #8. los dos bloques salen. ¿Cómo es posible simplificar eso?
Hola Aldair, no entendí muy bien tu pregunta. La expresión #8 no es una Realimentacion, es una operación para mover el punto de bifurcación. En ese caso se crea un segundo bloque. Dentro de ese punto el bloque creado queda dentro de otra operación que si será una Realimentacion.
Hola, muy buenos videos, gracias de antemano. Para aprender la construccion de los diagramas en simulink, es necesario ver otra lista de reproduccion, por que no explicas como armar o obtener los diagramas. gracias
Hola Carlos, lo de Simulink es solo para corroborar la respuesta y ver que efectivamente llegamos a una representación equivalente, muy probablemente si haces una prueba con este tema tengas lo tengas que resolver a mano y no en el software. Si tienes interés en aprender Simulink, te invito a que veas mi curso de más de 10 horas en Udemy + Certificado, este link tiene aplicado un cupón de descuento exclusivo ►Curso SIMULINK: bit.ly/3a0W8Xr
@@SergioACGiraldo Muchas gracias Sergio, me interesa mucho el curso.
Excelente video !!!
Hola Sergio> felicitaciones por tus videos, muy buenos, me han sacado de muchas dudas, sin embargo, no entiendo muy bien que es lo que haces en matlab, una vez definidas las tf, como haces para asignarlas al diagrama de simulink?
Gracias...
Saludos
Hola Bertin, en Matlab una vez definidas las tf, se ejecuta el script, de esa forma las variables quedan cargadas en el workspace. Todas las variables cargadas en el workspace pueden ser usadas tanto en el matlab cuanto en el simulink. Si te interesa, en un futuro puedes hacer el curso que tengo de simulink en Udemy. Saludos bit.ly/3a0W8Xr
Exelente explicación
Gracias Ivan, que bueno que te ha gustado. Saludos.
Graaacias, me a ayudado mucho !!
Gracias Luis por el comentário. Un abrazo
Saludos profe Sergio, una consulta bajo que propiedad o ley de suma resta o multiplicación división de señales se basa para poder cambiar de posición los puntos de suma, eso lo realiza en el minuto 3:00 o un poquito después, pero yo lo he resuelto y no realicé ese cambio de puntos de suma ya que la sumatoria de las señales no me resulta lo mismo, espero que pueda responder lo más pronto posible 😓 De antemano muchas gracias y Feliz día!
Hola Roberto, te recomiendo ver el primer video de la lista de reproducción de los diagramas de bloques (que cuenta con unos 8 videos), en ese primer video hacemos la explicación detallada de cada operación. Con relación a los elementos de suma, te dejo el video con el minuto exacto donde lo explico en el siguiente link, saludos: th-cam.com/video/JaLjcMqMr50/w-d-xo.html
@@SergioACGiraldo Hola Profe Sergio, agradeció con usted! Excelente, ya verifico el vídeo, muchísimas gracias 👌🏽👌🏽👌🏽👌🏽👌🏽
Muy buen video
voy a meter la pata en el álgebra si o si
en 2 días me explico lo que mi profesor no pudo en 1 semestre
No entiendo esos diagramas cuando le ponen integrales y sumatorias. Tienes algún video explicando como usar esos bloques ?
Estos son con variables en laplace, los que tienen integrales y derivadas son trabajados en el tiempo, eso recuerdo masomenos.
Hola. intenté graficar los bloques y tengo otro gráfico estará bien?
Pero has cargado los bloques por defecto que se muestra en el ejemplo??
Hola cómo cargo los bloques
Una duda pues hice lo mismo pero con otro sistema de bloques y si cuando lo realice si me mostraba la misma grafica pero despues alteré mi resultado para ver si variaba algo y nada seguia mostrando la misma grafica cual seria el error? Por favor
No se, habría que analizar el sistema que has montado y también tu esquema del simulink.
@@SergioACGiraldo ya lo coregi xD ahora si me da😁😁 gracias
Hermano tengo una duda con un ejercicio de teoría de control el ejercicio es sencillo pero mis compañeros lo han hecho de una forma y yo de otra y no se cual es la correcta, la única duda que tengo es unos bloques que no se si se suman o se multiplican... Podrías dejarme un medio de contacto para enviarte una foto? Solo requiero que me orientes diciéndome si es suma o multiplicacion por favor!
Puedes montar la duda en nuestro grupo de Facebook. Se llama grupo de control automático educación. Estamos constantemente ayudando en la comunidad.
@@SergioACGiraldo listo hermano acabo de enviar la solicitud muchas graciass
Muy bien Nelson, éxitos. Hoy estuve viendo tu problema con calma, y es bastante extraño. Realmente la forma como lo colocaste, pareciera que es un sistema que tiene 2 entradas (X(s) y el Y(s) ) y tuviera dos salidas, la primera, sería la del bloque G3 y la segunda salida sería la del producto del bloque (G1G2). Aclaro, esa es la forma como lo dibujaste tú, no se si tu profesora te lo envió exactamente igual. Me quedaba la duda es porque a la salida de G1G2 haces una flecha pequeña y luego haces otra flecha que la llamas como Y(s), de una flecha, no puede salir otra flecha, por lo que volvería ese Y(s) como si fuera una entrada.
no entendí en el min 8:20 la parte de simplificación en la división en las variables de donde salió el 1+h2g2 en la segunda parte y el como se resolvió después
👏👍
A mí lo que más me cuesta es lo de saber por donde empezar
Si no hay un bloque es simplemente un uno