ÁNGULOS FORMADOS POR RECTAS PARALELAS Y SECANTES. Geometría Básica

Ejercicios de geometría básica. En concreto, tenemos tres problemas en donde tenemos que hallar x.
00:01 Introducción
2:11 Primer ejercicio
3:51 Segundo ejercicio
6:47 Tercer ejercicio
Más problemas de geometría básica • GEOMETRÍA BÁSICA
#matematicas #matematicasconjuan #geometria

[@matematicaconjuan]

Por si quieres invitarme a un buen champú con acondiconador 🧴🧴
www.paypal.com/paypalme/matematicasconjuan

[@Cr7_siu421]

Que interesante ya pase la universidad pero igual sirve 🗿🚬

[@MauricioA666]

Las enseñanzas de Juan siempre son claras. Gracias Maestro!!

[@AdrianoMondragon]

7:43 Me acordé del postulado: "Dos rectas perpendiculares a una tercera, son paralelas entre sí"
De ahí podemos decir: "Si dos rectas son paralelas entre sí, son perpendiculares a una tercera"
Por lo tanto, ahí se justifica que ese ángulo mida 90°.

[@osobot-aeniclud]

Muy bonitos estos ejercicios.🌾🌻🌴

[@aidenoriega6549]

Juan estaba esperando a que hagas un video sobre este tema ¡¡muchas gracias!!❤

[@saurus5518]

Otra manera de hacerlo es sabiendo que la suma de los ángulos internos de un hexágono da 720°, si trazamos las líneas del ángulo recto de forma simétrica se forma este hexágono
Ahora sabiendo que la suma de 40+140=180 en el caso de la línea recta con esto ya tendríamos 4 de los ángulos internos de hexágono (2 de 90° y 2 de 140°)
Siendo así
90+90+140+140+2y=720
460+2y=720
2y=260
Y=130
Y sacando el ángulo complementario a este (x)
130+x=180
X=50°

[@momasosjordn4785]

Ufff Juan, tremendo ejercicio 🗿

[@gonzalo0408]

Queda tomar en cuenta...
Se puede aplicar una paralela para sacar igualdad, esto será más que suficiente para hallar la incógnita

[@danielguevara7555]

Felicitaciones Juan, te la comiste

[@abelpabeldominguez2558]

El 2do ejerc. Se puede hacer también como 4x+10=180

[@user-fd3mt4hg2k]

Eres el mejor primera des que veo y me a encantado 😍😍 😊😊😊🎉🎉

[@holas9223]

Holaaa

[@peppe7790]

Vamos Juan

[@antoniotomasgarcia1701]

Líneas sedantes etc muy guapo

[@Maycol741]

Hola crack

[@FerreiraCarlos12]

Muy bonito

[@FerreiraCarlos12]

Muy bien

[@notchelo]

el ejercicio 3 se puede interpretar como un triángulo:
40 + 90 + x = 180
130 + x = 180
x = 50

[@jorgesarmiento4606]

[@josem.buenoch.5614]

Porque no usa lo de: “todo lo resta en un lado para al otro sumando y lo que divide pasa al otro multiplicando y viceversa”; por curiosidad. Así me enseñaron a mi.

[@matematicaconjuan]

Realmente los términos no pasan de un lado a otro, es una fábula.

[@AdrianoMondragon]

Es una manera vulgar de hacer las matemáticas así. Si lo piensas, no tienen sentido que un número vuele.
Para eso se utiliza la propiedad de la igualdad, que es lo que el profe Juan hace en el vídeo.
🍏 = 🍏
🍏 + 🍓 = 🍏 + 🍓
Operar las mismas cantidades en ambos miembros para mantener la igualdad.

[@ElderDavid-gt1es]

Primero

[@mariaandydiazcaldera874]

profee ,hoy no nso ha dejado tarea

[@abelpabeldominguez2558]

Disculpe=110°

[@AlexSamame-fr5mg]

El último está medio difícil