Василий Щепкин: "Японский архипелаг как место для жизни"
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 16 ก.ย. 2023
- 19 сентября (вторник) в 19:30 Вторая лекция курса - "Первые жители Японского архипелага". Регистрация и оплата: arhe.msk.ru/?p=131230
____________________________
Первая лекция курса "Как Япония стала Японией: от первобытности к государству" (arhe.msk.ru/?p=131172) состоялась 12 сентября 2023 года в Санкт-Петербурге.
Название «Япония» появилось лишь на рубеже VII-VIII вв., вместе с первым бюрократическим государством, а самобытная японская культура расцвела ещё позже - в IX-XI вв. Всё это происходило под определяющим влиянием Китая, но тем не менее Япония не стала Китаем в миниатюре, а проделала свой собственный, уникальный исторический путь. Во многом это объясняется особенностями географии Японского архипелага и тем, как приспосабливались к жизни на нём его древние жители. Курс лекций «Как Япония стала Японией: от первобытности к государству» расскажет о том, на какую почву попали семена китайской цивилизации и чем отличались от материкового образца их первые всходы.
План курса:
Японский архипелаг как место для жизни (12.09.2023)
Первые жители Японского архипелага (19.09.2023)
Рис приходит в Японию: формирование земледельческой культуры (26.09.2023)
Курганная культура Кофун и государство Ямато (3.10.2023)
От Ямато к Японии: формирование централизованного государства (10.10.2023)
Япония в эпоху Нара: страна одного города (17.10.2023)
Япония приходит в себя: эпоха призрачного мира (24.10.2023).
Лектор: Василий Щепкин, японовед, кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Института восточных рукописей РАН, доцент кафедры японоведения Национального исследовательского университета ВШЭ в Санкт-Петербурге.
[*] Поддержать наш проект можно здесь - new.donatepay.ru/@arhe
[**] Появился еще один способ поддержать наш проект - boosty.to/arhe
===
Веб-сайт Центра "Архэ" - arhe.msk.ru
"Архэ" в ВКонтакте - kpc_arhe
"Архэ Санкт-Петербург" в ВКонтакте - arhe_spb
"Архэ" в TH-cam - / ЦентрАрхэ
"Архэ" в Telegram - t.me/arhecenter
"Архэ" в Яндекс Дзен - zen.yandex.ru/arhe
"Архэ" в Одноклассники - ok.ru/centrarhe
"Архэ Детям" в TH-cam - / АрхэДетям
"АРХЭология Знаний" - / АРХЭологияЗнаний
Покупка билетов на Timepad - arhe-events.timepad.ru
Краудфандинг на Planeta.ru - planeta.ru/848080
Календарь мероприятий - arhe.msk.ru/events
Архив курсов Центра "Архэ" - arhe.msk.ru/archive
Поддержка нашего проекта - new.donatepay.ru/@arhe
Почта для связи: arhe.msk@gmail.com
Телефон для связи: +7 (495) 088-92-81
===
19 сентября (вторник) в 19:30 Вторая лекция курса - "Первые жители Японского архипелага". Регистрация и оплата: arhe.msk.ru/?p=131230
Не могу найти вторую и дальше лекции
Не выложены?
Спасибо огромное Василий за эту вступительную лекцию! Как будто немного побывал в самой Японии, проехав по ее префектурам с замечательным гидом!
и вот да и.@@user-ls4dv7bq2n
Этому мужчине не стоит "делать" лекции.😂😂😂
Слушать невозможно. Ну не его это.😂😂😂
Очень волнуется, будто на экзамене. Опыта лекторства не хватает. Помню как физик заменял философа. Мощно было, заслушались. Выдал 8 лекций за две пары. Но конспект на полстраницы. Повезло что зачет ему же сдавали.
А вот это очень интересный лектор. зовите больше, хорошо, что у него целый курс
Спасибо за лекцию! Очень нравится темп рассказа лектора.
Спасибо за интересную и информативную лекцию. Лектор сначала заметно волновался, но когда увлекся рассказом, волнение исчезло.
Познавательная лекция)
Отличная лекция! Спасибо
Хорошая лекция, жду продолжение. Василию респект!
Благодарю! Очень интересная лекция!
Интересная лекция, спасибо докладчику. Многого не знал.
Спасибо!
Суперлектор!!! Очень познавательно и запоминающе!
Послушаем.
Отличная лекция, большое спасибо!
Очень люблю Японию и с нетерпением жду продолжения. 💖
было интересно
Спасибо ща лекцию! Было очень интересно и информативно 👍
Привет, умники и умницы)
Дороу
Интересный обзор географии Японии. Обычно излагают немного по-другому.
Спасибо за прекрасную лекцию!
Будет ли продолжение?
Интересно !
честно говоря, мне всегда было больше интересно, как "Ниппонь" стала "Японией"..) а лекцию обязательно гляну..позже)
Интересный материал по Японии
Несколько замечаний по поводу климата в Японии... Умеренный тип климата характерен для Хоккайдо и северной части Хонсю. В южной части Хонсю, на островах Сикоку и Кюсю климат субтропический. В Токио показатели температур и количества осадков практически на сто процентов совпадают с сочинскими: изотермы в январе-феврале - +6, в июле-августе - +26, количество осадков за год - 1500 мм. А на архипелаге Рюкю климат приближается к тропическому: на Окинаве в январе-феврале - +16, в июле-августе - +28. А большое количество снега на западном побережье Хонсю объясняется тем, что зимний муссон, проходя из Сибири над Японским морем, насыщается влагой и обрушивает её в виде мощных снегопадов на прибрежные районы, где количество зимних осадков даже превышает количество летних, что не характерно для остальной Японии, с её муссонным климатом, очень влажным летом и гораздо более сухой зимой.
43:50 - а чего это вы пропустили в эфир карту, где Южные Курилы обозначены как японская территория????? Нехорошо, ребята... ой нехорошо!
спасибо. очень интересно 👍 японцы крутые
3к просмотров за 6 часов. Браво!
хорошечно, дайте еще про самураев послушать!
👍👍👍
Немного критики. Размещать карту страны на разные части земли конечно прикольно, но смысла в этом мала. Карта несчадно врет размеры в масштабах планеты. Не стоит забывать, почему гренландия меньше австралии
Ну и конечно поздравляю вас с серией лекций, открывающих малоизвестный кусок планеты. Китай отсняли! Теперь с нетерпением жду японию ( конечно, если все лекции будут в общем доступе). УРА товарищи!
Сервис, с помощью которого можно наложить контур страны на другие регионы и скриншоты из которого показывает лектор, как раз и был создан, чтобы показать истинные размеры стран относительно друг друга. Все площади/формы пересчитываются.
👍
Начало лекции 2:56
А когда остальные лекции курса выйдут?
а есть какой-нибудь способ скачать эту (и другие) лекцию в mp3?
Как же много слов "да" и "вот" после 30-й минуты, прям через слово, жесть. Вот. На 40-й минуте моё терпение иссякло. Вот.
Я всегда слушаю/смотрю на двойной скорости, поэтому меня слова-паразиты не утомляют 😂
ну прости пожалуйста принцесса, ждём твою лекцию где не будет слов паразитов 😅
да, то есть вот
Очень интересно, но сильно мешает эканье.
Казалось бы такая маленькая страна, меньше одной Архангельской области.
Нет никаких полезных ископаемых.
А какая культура, технологии!
Как как, каком к верху 😂😂😂
Что то мне погода в Японии не нравится, вернее карта климата.
Чего я не понимаю в жителях Азии (и не только), как они порой жили или живут в домах с тонкими стенами, без центрального отопления, но с зимой ~0 градусов. Приходишь домой, а там холодно, ходишь одетый, спишь одетый.
оно им и не нужно@@posmotriach
деточка, свой сок мозга придержите внутри своего черепа.@@posmotriach
@@posmotriachРасполжихся по свету русских удивляет также отсутствие ванн ( вместо них душевые кабинки), бородинского хлеба, квашеной капусты, очередей и драк за просрочку в супермаркетах. В Европе есть отопление, правда, не в Южной, но греются либо газом, либо электричеством. Смог же видел над Пекином, Шанхаем и Харбином, но и там с этим борются. Традиционные же японские домики из бамбука и рисовой бумаги сохранились только для туристов как местная экзотика.
@@posmotriach Я пишу о том, что видел. По Европе меня носило от Бергена до Валетты и от Лиссабона до Бухареста. Может быть, в румынских деревнях и топят углем или торфом, не видел, но дрова видел в шотландских замках и альпийских шале, да и то для экзотики. Реально в каждом подвале был электрический или газовый бойлер. С углем никто особо не хочет связываться, слишком грязно. А насчёт арабов не понял: израильские арабы живут очень неплохо по сравнению хотя бы с иорданскими. Конечно, уровень жизни местных в Эмиратах или тому подобном вообще запредельный, но не всем так везет.
Материал, возможно, интересный, но очень сложно слушать: "Конец... ммм... этой эпохи... эээ... древности... да... связан эээ... с распадом... эээ..."
Ничего не сказано в пречислении островов Японии о Курилах и Сахалине, изведанном японским адмиралом за десять лет до плавания Пояркова и переданном России в 1875 году.
01:13 - "...меня зовут ВАСИЛИЕМ ЩЕПКИНЫМ..." !
Безотносительно лекции и автора.
"Достаёт", когда бестолку используют - "ДА". В каждой фразе, а то не один раз. Как будто человек врёт, и сам себя убеждает в обратном...
ЗЫ: терпел, терпел эти "да", "ну", "вот", "бэ-мэ" - переключился.
ну так и вот, да и в то-же время вот так и да.
боль для ушей
По смыслу лекция классная, НО, господа администраторы, налейте лектору грамм 50...100 коньячку, чтобы он не задумывался как он выглядит перед камерой, и, соответсвенно, перед многотысячной аудиторией.
Видно, человек в материале, но уроки по риторике он беспощадно прогулял...(((((
Это какой-то кошмар. Нельзя так лекции читать. Запинается постоянно. Начал вообще не с того. И это СНС.
интересно.
спасибочки. я перерожденная душа обитателя японии.
умершвили меня змеи.
лекцию только включила.интересно что расскажут
Лекция замечательная!
Но использование в лекции, посещение которой платное, презентационных материалов, взятых со стоков, без приобретения прав на их коммерческое использование очень некрасивое явление.
Лектору над риторикой работать и работать, да, да, вот, и, да, вот, да , и.🙄
Дробышевский - " эээээ, ааааа а, ээээээ" Щепкин - "Да? да? даааа?" БЕЗ ОБИД ' ТОВАРИЩИ!
😂и еще: ВОТ- без обид, ВОТ😊
Через полчаса привыкаешь. Всё нормально.
слушать невозможно, смотреть тяжко - лектору смотреть своё видео неделю...
Отличная лекция.Ничего вы не понимаете.И не верите.
@@user-qw3dy3gi8k вы глупы, сударь.
47:52 самое примечательное на этой карте , что не показаны Курильские острова и Сахалин
Они же ещё севернее хоккайды
Эээээээ да эээээээ да ээээээээээ
КУ!!!
Тяжеловато слушать.
По-моему, это психическое отклонение, когда абсолютно нормальную человеческую речь тяжеловато слушать.
Не обратил внимания, это один пациент по всему ютубу такое пишет, или вас много
Почитай каменты - и убедишься, что далеко не один. Может, это у тебя психическое отклонение, пациент? Тоже "бэкаешь-мэкаешь" косноязычно? )))@@ganglery
Нормальная человеческая речь (например моя), не прерывается нечленораздельными звуками. Это лекция всю таки, говорить надо уметь, во всяком случае стараться.
@@user-tr3ow4gs3qхорошо, если вы все тут в реплаях соберётесь, и можно будет вас сдать в поликлинику на опыты
Не умеет говорить. Слух режет...
согласен, раздражает.
Курильские острова. Которые тоже являются японскими, автор не упомянул.
потому что они к Японии отношения не имеют.
@@tetrikovv это кто вам сказал?) По Россия-1?
@@mikalaylanets1272 Мне это не говорили, я это сам выяснил. У вас есть возражения? Озвучьте их и аргументируйте, не можете - подите вон.
Только в твоих влажных мечтах😂, да и Крым тоже --Россия!
Предлагаю отдать Японии Киев. Не знаю, что они станут делать с этой помойкой, но отдать.
Слабенько...
X 2 норм
Жить там неяпонцу нормально долго не получится. Даже если выучить язык, это не самая большая проблема там. Уж слишком специфично японское общество. Большинство европейцев не выдерживает. К тому же и визовая политика не способствует.
Слушать лектора очень тяжело. Как-то не верится, что студентам лекции читал. Интересно, сколько суммарно лекционных часов в его копилке? (И сколько бедных студиусов дотянуло 1) до конца лекции, и 2) до конца курса)?
Я очень интересуюсь Японией, особенно периодом Хэйян, но буквально за шиворот волоку себя к компу и пинками понуждаю к дальнейшему прослушиванию.
Надеюсь, оно того стоит.
По поводу наличия полезных ископаемых, я так и не поняла. По крайней мере, из речи автора. "...Как мы знаем..." мало ли что мы знаем и можем весьма заблуждаться в оных знаниях. Четкость формулировок еще ни одному лектору не повредили.
Автор похвалился, что Айнами интересуется, сунулась послушать лекцию о них, может там лучше будет.
Немного. Лекция сырая, фразы размытые, ради использования шаблонных выражений накидывает массу несвязанных сторонних данных.
В общем, я считаю, платить тут не за что.
Японовед??? Или японоврун???
А ученый был в Японии? Ну или хотя бы на Тойоте ездил? 😂
Лектор вполне приятный, говорит на хорошем русском языке, главное, никому не подражает, т.е. сам себе харизматичный. Но, зачем бесконечно переминаться с ноги на ногу, это мешает восприятию.
жуткий сумбурный сумбур. лектору спасибо за старания. желаю понимания, что системное мышление отсуствует на прочь. и сделать вывод , что следует изучать диалектическую логику и привыкнуть применять её к остальным наукам.
тогда станет возмоным выстроить в систему сумбур в голове. после чего он перестанет быть сумбуром. а после этго сию систему доступным образом доносить до слушателей. иначе какая то каша а не наука выходит.