Педагогика (в техническом смысле) это искусство дистанции. Если я профи, я рулю процессом, если рулю, то сам выстраиваю дистанцию по ситуации. Какая мне прямо сейчас дистанция нужна, такую и делаю. Главный инструмент - интонация, интоеационная палитра и интонационный рисунок. И тут надо отдать должное Марине, она очень богата интонациями и главное, быстро переключается с одной интонации на другую, владеет этим инструментом. Это и дает ей возможность не задумываться о дистанции, а быть естественной. И это талант. Но из этого не следует, что у всех так же. Иногда надо и играть :) педагогика (повторюсь) искусство дистанции: не большая, не маленькая, а какая учителю нужна сию секунду.
надо с чувством юмора быть учителю. Поинтересоваться в начале урока как у них дела в классе.Что интересного было на днях ( поверьте они о себе всё расскажут,партизаны из них никакие их и тянуть будет на уроки этого учителя потому,что их там поймут) потом плавно перевести на учебный процесс. Я это заметил когда сам учился в школе. Человеческий фактор никто не отменял,надо дружить с учениками.
Всё просто, да не так все просто. От учителя в школе "требуют " все от начальства с государством до родителей с учеником , чтоб учитель тебя ученика замотивировал, чтоб ты, ученик, получил образование, чтоб потом тебе было легче уйти в самостоятельную жизнь, чтоб учитель понял твою психику , настроение, положение в семье, знал психологические приёмы под разные психологические расстройства и тд. И чтоб все остальные в классе не были обделены и замечены. Рычагов управления, как вы говорите , у учителя нет. " Не нравится, не приходи в школу ", так учитель сказать не может. Ответ я у вас не услышала.
Начала работать в школе. Молодой специалист. Очень тяжело, когда руководство просто выбрасывает тебя в открытое плавание, мол, давай дальше сама. Ни советов, ни наставлений, вообще ничего. Самое сложное оказалось с классами. То, что преподают в вузе, вообще не работает на уроках. Есть у меня один класс, к которому ты по-доброму, по-хорошему, и они тебе в ответ тоже по-доброму, и учат всё, и отвечают, и работают. Только начнется шум - одно мое слово - и все - тишина. А есть другой класс, где, каким бы справедливым ты ни был, детям откровенно все равно. Ни игры, ни презентации, ни видео - вообще ничего не спасает. И их классному руководителю тоже искренне все равно. Там без строгости и повышения голоса вообще никуда. И то работает раз через раз. При чем не конкретные ученики срывают уроки, а весь класс. Работать мне нравится, действительно кайфую. Детей обожаю просто. Но вот из-за таких классов хочется на стенку лезть.
Как я вас понимаю, у меня 30 лет стажа, и тоже есть такой класс. Идти в него не хочется, от слова совсем. Пробовала всё, толку ноль. Жаль хороших мотивированных детей! А себя ещё больше!
Нужно проявлять уважение к человеку учитель такой же человек как и мы все нужно научиться уважать труд учителя ведь они делают очень очень важную работу учителя это как 2 родители своего рода ведь большую часть дня ты проводишь с ними и вместе уважайте учителей относись к людям так как хочешь чтобы люди относились к тебе спасибо вам Учителя за ваш бесценный труд всем мира и добра
Умеешь работать с людьми- ключ к успеху в любой профессии. Главное- быть хорошим психологом от природы и не демонстрировать свое настроение и свои слабые стороны, которые есть абсолютно у всех.
Приятная милая девушка, но тему не свою выбрала Просто нам человек, который поднялся на холмик сейчас попробовал рассказать, как достичь вершины Эвереста Мило, весело, но не внушительно Прекрасная девушка, хорошая, тёплая - сразу видно, что в бюджетной школе по 25 часов не работала😅
Меня лично название вело в ступор "Заставить себя уважать учеников " Звучит надменно и грубо,не лучше ли написать - "Как способствовать проявлению уважению к вам от учеников", "Как достичь уважения учеников"
"ну-ка сели встали" (таким тоном, как вы это сказали) - это ничего общего со строгостью не имеет, это скорее грубость. Можно быть вежливым и соблюдать профессиональную дистанцию с учениками.
Вика Ежевика Я не могу решать за учителя, что ему делать или не делать. У учителя в школе, кстати, также есть опция - отказаться от учеников или сменить школу. Он может этим воспользоваться или не воспользоваться. Это его выбор. Просто выражаю свою точку зрения:) это же мой личный канал
@@MarinaLeskovets Я ничего не имею против вашего мнения в какой-то степени я даже согласна, но ситуации разные бывают. Сколько людей, сколько и мнений.
У учителя нет такого, что он может отказаться от учеников. Менять школы тоже без смыслено. Везде есть ученики которых заставляют ходит в школу родители и они ходят туда не за знаниями, а просто, потому что так надо.
@@РоманАрасланов-и6ю Вы правы. Я о том же. В каждой школе есть такие дети и менять школы, как перчатки из-за 30 таких хулиганов и лентяев-это бессмысленно.
не считаю, что учитель, а особенно репетитор кому-то что-то обязан, кроме как выполнять свою работу. Мне 17 лет, готовлюсь к поступлению в педагогический на ин.яз, на протяжении уже полугода преподаю английский ребёнку ( девочка 11 лет), а сейчас мне дали второго (знакомые попросили) но это просто какой-то кошмар, потому что этот маленький мальчик 9ти лет реально НЕуправляемый, он начинает прыгать/бегать спустя 10 минут.... а я ведь не могу кричать на него и заставлять работать. в итоге свели на нет эти уроки, а родители первой девочки от меня отказались (хотя результаты были, учитывая, что начали с полного 0). может я действительно не соответствую представлениям об учительнице, которая ходит по классу с указкой в юбке карандаш.... но если говорить про моего репетитора по английскому - она всегда была собой, свободно со мной общалась, такой "свой препод", не знаю стали ли мои знания реально лучше с ней, но я точно знаю, что будь она тираном, я бы сбежала. вот в такие моменты и задумываюсь :" а нужно ли мне вообще идти в пед?"...
как ваши успехи в педе? я учусь не на педагогическом но на лингвистическом по английскому. т.е. у меня будет не педагогическая специальность а именно языковая. взялась преподавать трем детям. прошло несколько месяцев и я понимаю что это хорошая подработка для студента но работать учителем на постоянке я бы не смогла.
Ой, девочка... Профессионал... Пороха не нюхала. Мы тоже вышли из вуза, нашпигованные такими идеями... А дети СДВГ у вас были в классе? Которые систематически срывают уроки? Или вам "цветник" подбирали?
Как завоевать уважение учителя ко мне? Я спрашиваю вас потому что вы возможно знаете... Меня учитель математики постоянно вызывает к доске и кричит на меня😭😭😭. Он сам говорил что не хочет вызывать одних и тех же! А вызывает одних и тех же! (Причём это не только я)
Педагогика (в техническом смысле) это искусство дистанции. Если я профи, я рулю процессом, если рулю, то сам выстраиваю дистанцию по ситуации. Какая мне прямо сейчас дистанция нужна, такую и делаю. Главный инструмент - интонация, интоеационная палитра и интонационный рисунок. И тут надо отдать должное Марине, она очень богата интонациями и главное, быстро переключается с одной интонации на другую, владеет этим инструментом. Это и дает ей возможность не задумываться о дистанции, а быть естественной. И это талант. Но из этого не следует, что у всех так же. Иногда надо и играть :) педагогика (повторюсь) искусство дистанции: не большая, не маленькая, а какая учителю нужна сию секунду.
Марина просто не поработала в обычной школе годика 3 по 25 уроков в неделю😅 посмотрели бы мы на позитив и советы после такого🤣
школьные учителя это уже другое)
А по 35; уроков?) И по 30 человек в классе 🥴
@@olechkavlasova1801 31 урок + замены, по 38 человек а классе🥴
Сторонний наблюдать
35 уроков в неделю((
надо с чувством юмора быть учителю. Поинтересоваться в начале урока как у них дела в классе.Что интересного было на днях ( поверьте они о себе всё расскажут,партизаны из них никакие их и тянуть будет на уроки этого учителя потому,что их там поймут) потом плавно перевести на учебный процесс. Я это заметил когда сам учился в школе. Человеческий фактор никто не отменял,надо дружить с учениками.
Всё просто, да не так все просто. От учителя в школе "требуют " все от начальства с государством до родителей с учеником , чтоб учитель тебя ученика замотивировал, чтоб ты, ученик, получил образование, чтоб потом тебе было легче уйти в самостоятельную жизнь, чтоб учитель понял твою психику , настроение, положение в семье, знал психологические приёмы под разные психологические расстройства и тд. И чтоб все остальные в классе не были обделены и замечены. Рычагов управления, как вы говорите , у учителя нет. " Не нравится, не приходи в школу ", так учитель сказать не может.
Ответ я у вас не услышала.
Вы все верно говорите. В обычной школе я бы тянула сильных учеников, а слабым давала бы выбор: хотите - внедряйтесь, не хотите - 3 и до свидания)
А почему 3, а не 2?
На математике не прокатит, сдавать надо ее!
@@Champion23787 чтобы их больше не видеть
А родители этих слабых вам бы выбора не давали. Они бы вас извели.
Начала работать в школе. Молодой специалист. Очень тяжело, когда руководство просто выбрасывает тебя в открытое плавание, мол, давай дальше сама. Ни советов, ни наставлений, вообще ничего.
Самое сложное оказалось с классами. То, что преподают в вузе, вообще не работает на уроках. Есть у меня один класс, к которому ты по-доброму, по-хорошему, и они тебе в ответ тоже по-доброму, и учат всё, и отвечают, и работают. Только начнется шум - одно мое слово - и все - тишина. А есть другой класс, где, каким бы справедливым ты ни был, детям откровенно все равно. Ни игры, ни презентации, ни видео - вообще ничего не спасает. И их классному руководителю тоже искренне все равно. Там без строгости и повышения голоса вообще никуда. И то работает раз через раз. При чем не конкретные ученики срывают уроки, а весь класс.
Работать мне нравится, действительно кайфую. Детей обожаю просто. Но вот из-за таких классов хочется на стенку лезть.
Как я вас понимаю, у меня 30 лет стажа, и тоже есть такой класс. Идти в него не хочется, от слова совсем. Пробовала всё, толку ноль. Жаль хороших мотивированных детей! А себя ещё больше!
Потерял 7 минут...учеников не выбирают в обычной школе...несете бред просто...
Марина даёт советы репетиторам, но не учителям!
Нужно проявлять уважение к человеку учитель такой же человек как и мы все нужно научиться уважать труд учителя ведь они делают очень очень важную работу учителя это как 2 родители своего рода ведь большую часть дня ты проводишь с ними и вместе уважайте учителей относись к людям так как хочешь чтобы люди относились к тебе спасибо вам Учителя за ваш бесценный труд всем мира и добра
Умеешь работать с людьми- ключ к успеху в любой профессии. Главное- быть хорошим психологом от природы и не демонстрировать свое настроение и свои слабые стороны, которые есть абсолютно у всех.
Через несколько лет- это психосоматика и психическое расстройство. Не говоря уже о таких мелочах, как выгорание, потеря самоуважения и личных границ
Попробуйте обучать английскому 30 человек одновременно... Там вообще мало что помогает. Только жёстко ставить рамки и двойки... К сожалению
На англ 30 - не бывает. Пол класса всегда - это законодательно закреплено.
@@FunnyBIRD-dg9sj это рекомендации. Такого в законе об образовании нет.
Как опытный педагог отнесу советы к малоэффективным, поскольку оценить нужно ВСЕХ и хочу сотрудничаю - хочу не сотрудничаю не катят.
Мне кажется это зависит от ученика, кому то лучше добрый учитель, а кому то злой.
Приятная милая девушка, но тему не свою выбрала
Просто нам человек, который поднялся на холмик сейчас попробовал рассказать, как достичь вершины Эвереста
Мило, весело, но не внушительно
Прекрасная девушка, хорошая, тёплая - сразу видно, что в бюджетной школе по 25 часов не работала😅
Какая вы красивая, очень приятно слышать вас)))
Меня лично название вело в ступор "Заставить себя уважать учеников " Звучит надменно и грубо,не лучше ли написать - "Как способствовать проявлению уважению к вам от учеников", "Как достичь уважения учеников"
Это просто кликбейтное название
Марина здравствуйте, спасибо за ролик, всех благ! P. S Вы очень простая, милая и хорошая.... Успехов!
"ну-ка сели встали" (таким тоном, как вы это сказали) - это ничего общего со строгостью не имеет, это скорее грубость. Можно быть вежливым и соблюдать профессиональную дистанцию с учениками.
Это репетитор может отказаться от неугодных учеников, а учитель?
Вика Ежевика Я не могу решать за учителя, что ему делать или не делать. У учителя в школе, кстати, также есть опция - отказаться от учеников или сменить школу. Он может этим воспользоваться или не воспользоваться. Это его выбор. Просто выражаю свою точку зрения:) это же мой личный канал
@@MarinaLeskovets Я ничего не имею против вашего мнения в какой-то степени я даже согласна, но ситуации разные бывают. Сколько людей, сколько и мнений.
Вика Ежевика 🙏😊
У учителя нет такого, что он может отказаться от учеников. Менять школы тоже без смыслено. Везде есть ученики которых заставляют ходит в школу родители и они ходят туда не за знаниями, а просто, потому что так надо.
@@РоманАрасланов-и6ю Вы правы. Я о том же. В каждой школе есть такие дети и менять школы, как перчатки из-за 30 таких хулиганов и лентяев-это бессмысленно.
Вы сейчас точно не об обычной школе рассказываете.
Ребенка не надо заставлять уважать преподавателя, учитель должен быть авторитетом для детей, чего сейчас нет у учителей.
Я вас услышала. Есть правила игры. А детям всегда необходимы правила.
Спасибо Марина,про очень правильный выбор сказали👍
Вы такая классная😍 Спасибо большое!
Спасибо ☺️
Все теперь я не увязимый и теперь знаю секреты учителей😎
Даня и Лиза ахахаа) (злой смех )
:(
Даня и Лиза шутка же :)
не считаю, что учитель, а особенно репетитор кому-то что-то обязан, кроме как выполнять свою работу. Мне 17 лет, готовлюсь к поступлению в педагогический на ин.яз, на протяжении уже полугода преподаю английский ребёнку ( девочка 11 лет), а сейчас мне дали второго (знакомые попросили) но это просто какой-то кошмар, потому что этот маленький мальчик 9ти лет реально НЕуправляемый, он начинает прыгать/бегать спустя 10 минут.... а я ведь не могу кричать на него и заставлять работать. в итоге свели на нет эти уроки, а родители первой девочки от меня отказались (хотя результаты были, учитывая, что начали с полного 0). может я действительно не соответствую представлениям об учительнице, которая ходит по классу с указкой в юбке карандаш.... но если говорить про моего репетитора по английскому - она всегда была собой, свободно со мной общалась, такой "свой препод", не знаю стали ли мои знания реально лучше с ней, но я точно знаю, что будь она тираном, я бы сбежала. вот в такие моменты и задумываюсь :" а нужно ли мне вообще идти в пед?"...
как ваши успехи в педе? я учусь не на педагогическом но на лингвистическом по английскому. т.е. у меня будет не педагогическая специальность а именно языковая. взялась преподавать трем детям. прошло несколько месяцев и я понимаю что это хорошая подработка для студента но работать учителем на постоянке я бы не смогла.
Просто знайте что вы, выбираете тяжелый путь и прежде всего нужна любовь к детям
А как быть в школе? Дети в коллективе ведут себя иначе нежели когда они одни
В 19 веке в школьных кабинетах стояли ведра с розгами.
У вас есть ученый Саавватеев и его програма спасения масовой школы.
Какая красивая девушка 😍
Тонкая мимика, высокий интеллект. Эта девочка была бы успешна в любом направлении деятельности.
Стоит при случае попробовать сыграть в кино.
Иван Григорьев как знать😁 может, в жизни и такое случится
Какая милая умная и что не мало важно красивая девушка, мне бы в школу такую учительницу. А мысль свою понятно донесла. Ставлю 5+
Вы молодец!
Это смотря какои учитель
спасибо большое за совет!!!!!)
Не работают эти советы в школе
Ой, девочка... Профессионал... Пороха не нюхала. Мы тоже вышли из вуза, нашпигованные такими идеями... А дети СДВГ у вас были в классе? Которые систематически срывают уроки? Или вам "цветник" подбирали?
Как завоевать уважение учителя ко мне? Я спрашиваю вас потому что вы возможно знаете... Меня учитель математики постоянно вызывает к доске и кричит на меня😭😭😭. Он сам говорил что не хочет вызывать одних и тех же! А вызывает одних и тех же! (Причём это не только я)
@@SwetlanaSmitrovich спасибо !