Mais non 2 million d’abonnés professeur ! Je me rappelle encore quand vous avez franchi la barre des 1 million d’abonnés. Personnellement, vos vidéos m’ont énormément aidé je suis passé de pas ouf en maths à faire deux années de prépa MPSI , MP* 5/2 puis polytechnique donc encore merci
Je suis en 1ere année d'école sup, en pleins partiels, et, au lieu de réviser, je me retrouve à regarder cette dernière vidéo du GOAT Monka juste par curiosité. Il est exactement 22h38 qu'est-ce que je fais là
J'ai appris trois choses criciales dr ce génial prof : Comment résoudre avec finesse mes problèmes en Maths et dans la vie courante en général, comment bien prononcer mes mots en français comme je suis apprenant de cette langue et pratiquer l'écoute de la langue française à travers un francophone Un grand merci!
Bonjour monsieur Monka, allez vous faire un livre pour les terminales, comme vous l'avez fait pour les précédents niveaux ? Si oui, sortira t-il cet été ? Merci beaucoup à vous !
Salut cher Professeur , j'ai un sujet qui pourrait vous intéresser et j'aimerais voir une vidéo concernant ce sujet: PROUVER QUE POUR TOUT NOMBRE REEL N'ETANT PAS UN MULTIPLE DE 2 CONTIENT DANS SA DECOMPOSITION AU MOINS UN NOMBRE IMPAIR
Bonjour j’aurais besoin d’aide pour cette énoncé, je ne vois pas comment faire car je n’ai pas le nombre de personne qui font seulement des maths, de info et de l’anglais… En troisième année d'informatique, 100 étudiants suivent des cours en informatique, anglais et mathématiques. Suite à une erreur, l'emploi du temps présente des conflits: - 23 étudiants ont le cours d'Informatique et Anglais en même temps, - 40 ont le cours d'Informatique et Mathématiques en même temps, - 42 ont le cours d'Anglais et Mathématiques en même temps, - 15 ont les trois cours en même temps. Combien d'étudiants n'ont pas de conflit d'emploi du temps? Ce que j’ai réussi à obtenir jusque là… On sait que card(AnInM)=15 card(AnM)=42-15=27 card(InM)=40-15=25 card(InA)=23-15=8
Mais non 2 million d’abonnés professeur !
Je me rappelle encore quand vous avez franchi la barre des 1 million d’abonnés.
Personnellement, vos vidéos m’ont énormément aidé je suis passé de pas ouf en maths à faire deux années de prépa MPSI , MP* 5/2 puis polytechnique donc encore merci
c'est impressionant, ouf ou pas, tu mérites à 100%!!! bravo!!! des conseils à donner là-dessus? comment t'as réussi à t'améliorer? ton parcours?
Yvan vous êtes un génie, un immense merci pour votre cours.
Je suis en 1ere année d'école sup, en pleins partiels, et, au lieu de réviser, je me retrouve à regarder cette dernière vidéo du GOAT Monka juste par curiosité. Il est exactement 22h38 qu'est-ce que je fais là
Courage 😂
😅😅
Chez moi il est 3h21😅
Alooors , ça s'est passé comment depuis le temps ahahah ?
J'ai appris trois choses criciales dr ce génial prof :
Comment résoudre avec finesse mes problèmes en Maths et dans la vie courante en général,
comment bien prononcer mes mots en français comme je suis apprenant de cette langue et
pratiquer l'écoute de la langue française à travers un francophone
Un grand merci!
Vous avez trouvé le meilleur professeur de maths et je vois qu’en français vous êtes sur la bonne voie ( une petite faute : cruciales) Continuez !
T un bon prof
Excellent contenu, merci.
Si tous les profs étaient comme ça tout le monde aimerait l'école
Encore merci monsieur Monka
Merci Yvan❤❤
Merci beaucoup
Bonjour monsieur Monka, allez vous faire un livre pour les terminales, comme vous l'avez fait pour les précédents niveaux ? Si oui, sortira t-il cet été ? Merci beaucoup à vous !
Bonjour oui mais pour 2024
Bonjour professeur svp comment faire le calcul quant on ne connaît pas la valeur de ceux qui étudie le latin et le théâtre ?
Merci prof
Top G des maths
merci
merci !
ceux qui ont ce chapitre en seconde --
✋
Je regarde cette vidéo à 2h02
Merci
bonjour, ne devrai-t-on pas retirer LnR pour calculer LuR, cela ferai 8+11+9-5 au lieu de 8+11+9+5
Bonjour monsieur je voulais savoir comment faire pour se procurer vis manuel ? J'en ai vivement besoin pour mon fils qui est en 4ème. Merci
Salut cher Professeur , j'ai un sujet qui pourrait vous intéresser et j'aimerais voir une vidéo concernant ce sujet:
PROUVER QUE POUR TOUT NOMBRE REEL N'ETANT PAS UN MULTIPLE DE 2 CONTIENT DANS SA DECOMPOSITION AU MOINS UN NOMBRE IMPAIR
Il a percer en 2 min
🤩
C'est super facile c'est terminal quoi pro ou general
Bonjour j’aurais besoin d’aide pour cette énoncé, je ne vois pas comment faire car je n’ai pas le nombre de personne qui font seulement des maths, de info et de l’anglais…
En troisième année d'informatique, 100 étudiants suivent des cours en informatique, anglais et mathématiques.
Suite à une erreur, l'emploi du temps présente des conflits:
- 23 étudiants ont le cours d'Informatique et Anglais en même temps,
- 40 ont le cours d'Informatique et Mathématiques en même temps,
- 42 ont le cours d'Anglais et Mathématiques en même temps,
- 15 ont les trois cours en même temps.
Combien d'étudiants n'ont pas de conflit d'emploi du temps?
Ce que j’ai réussi à obtenir jusque là…
On sait que card(AnInM)=15
card(AnM)=42-15=27
card(InM)=40-15=25
card(InA)=23-15=8
Pourquoi mon prof de seconde me fait apprendre ça?
Premier