Samme skjer i Sverige. Hovedårsak er det ingen sier høyt; Innvandring. I Sverige er et overraskende stort antall t.o.m. analfabeter. Årsak nr. 2 er organisering og lærepkaner. Hovedfokus er ikke kunnskap, men ting like de Simen er inne på. Struktur og disiplin, lærerens autoritet er satt til side.
Systemet tillater ikke spesialisering for lærere heller. At man må ha gode karakterer i matte og norsk for å bli lærer, i stedet for å være god i det du skal undervise i, er et problem. Allmennlærer tankegangen må bort fra systemet.
@@Grug123 Det finnes flere ting å kommentere i forhold til innlegget ditt. For det første er det min overbevisning at det er mye lettere å få gode karakterer i dag enn før i tiden. 3 har vært en gjennomsnittskarakter, ikke noe som symboliserer en grunnleggende forståelse. Men karakterer gitt i fortiden har innvirkning på dagens utdannelse. For det annet, er det de fagene man underviser i, man bør ha forståelse for. Det er tankevekkende at man kan bli samfunnsfagslærer med to i snittkarakter, bare basisfagene tilfredsstiller visse kriterier. Særlig innen matte er det mange som sliter, da dette faget er svært forskjellig fra de fleste andre fag man underviser i. Og man har sjelden bruk for gode mattekunnskaper som lærer. Matte er heller ikke noe lakmustest for logiske evner. Til det er matte for spesialisert og lite tilknyttet virkeligheten.
@@ragnarkisten 3 i matematikk kan oppnås ved 40% korrekte svar på eksamen, altså med overvekt av feil. Hvis man etter iherdige studier ikke makter å oppnå det jeg med rette viser til som grunnleggende forståelse, så er man også etter mitt syn disponert til å bruke læreryrket som spredningsverktøy for åpenbart falsk og ulogisk informasjon. Eksempelvis at vi kan styre været hvis vi gir fra oss mesteparten av pengene våre, og at alle som ikke tror på det er slemme. Eller at man kan løse konflikter ved å avfolke konfliktområdene og gjøre halve verdens befolkning til stønadsmottakere i Norge. Alle som ikke tror på dette er også slemme. Dette er falsk informasjon som daglig blir predikert og innprentet i klasserom over hele landet. Ja til 5 som minstekrav i matte?
![สาวเมืองเพชร - ธีเดช ทองอภิชาติ [Official MV]](http://i.ytimg.com/vi/kEt7F9PvO3I/mqdefault.jpg)
Veldig bra samtale. Simen er en oppegående fyr!
En klok ung mann. Det er håp for framtiden🇳🇴
Spot on 👏👏
Meget oppegående herre,stå på Simen . Mvh Leon,Alta
Hva skjer i norsk skole?
Samme skjer i Sverige. Hovedårsak er det ingen sier høyt; Innvandring. I Sverige er et overraskende stort antall t.o.m. analfabeter. Årsak nr. 2 er organisering og lærepkaner. Hovedfokus er ikke kunnskap, men ting like de Simen er inne på. Struktur og disiplin, lærerens autoritet er satt til side.
En meget oppegående ung mann og en bra samtale
Simen gir meg troa på Norge igjen. Simen som statsminister!
For nesten ett år siden så jeg videoer av ham og kunne se for meg ham som statsminister en dag. 8 eller 12 år
Hva er det han tar inn og ut av munnen? F eks på 10.50 min
Det er snus. Er du født under en stein?
Det er snus. Er du født under en stein?
Systemet tillater ikke spesialisering for lærere heller. At man må ha gode karakterer i matte og norsk for å bli lærer, i stedet for å være god i det du skal undervise i, er et problem. Allmennlærer tankegangen må bort fra systemet.
3 i matte og norsk er ikke gode karakterer. Da har man utvist helt grunnleggende forståelse for språk og logikk.
@@Grug123 Det finnes flere ting å kommentere i forhold til innlegget ditt. For det første er det min overbevisning at det er mye lettere å få gode karakterer i dag enn før i tiden. 3 har vært en gjennomsnittskarakter, ikke noe som symboliserer en grunnleggende forståelse. Men karakterer gitt i fortiden har innvirkning på dagens utdannelse. For det annet, er det de fagene man underviser i, man bør ha forståelse for. Det er tankevekkende at man kan bli samfunnsfagslærer med to i snittkarakter, bare basisfagene tilfredsstiller visse kriterier. Særlig innen matte er det mange som sliter, da dette faget er svært forskjellig fra de fleste andre fag man underviser i. Og man har sjelden bruk for gode mattekunnskaper som lærer. Matte er heller ikke noe lakmustest for logiske evner. Til det er matte for spesialisert og lite tilknyttet virkeligheten.
@@ragnarkisten 3 i matematikk kan oppnås ved 40% korrekte svar på eksamen, altså med overvekt av feil. Hvis man etter iherdige studier ikke makter å oppnå det jeg med rette viser til som grunnleggende forståelse, så er man også etter mitt syn disponert til å bruke læreryrket som spredningsverktøy for åpenbart falsk og ulogisk informasjon.
Eksempelvis at vi kan styre været hvis vi gir fra oss mesteparten av pengene våre, og at alle som ikke tror på det er slemme. Eller at man kan løse konflikter ved å avfolke konfliktområdene og gjøre halve verdens befolkning til stønadsmottakere i Norge. Alle som ikke tror på dette er også slemme.
Dette er falsk informasjon som daglig blir predikert og innprentet i klasserom over hele landet. Ja til 5 som minstekrav i matte?
Men for et navn.. han heter jo at menn for seg en god latter. Si menn Vel Le.
King
Ragnar YAHUWAH