การศึกษาแบบไทย ในศตวรรษที่ 21 : The Last Jigsaw ต่อเติมไทย (17 ม.ค. 64)

พบกับภารกิจในการพิสูจน์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับประเด็น “การศึกษา” ของประเทศไทยในปัจจุบัน เพราะประชาชนคนไทยทุกคนมีส่วนเกี่ยวข้องกับระบบการศึกษา และคนไทยทุกคนควรได้รับการศึกษาที่ดี มีคุณภาพ อย่างเท่าเทียม เราจะพาไปเจาะลึกประเด็นใหญ่ในเรื่องการศึกษาถึง 2 ประเด็นด้วยกัน
ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ซึ่งเป็นประเด็นที่มีการพูดถึงเป็นอย่างมาก
การจัดสรรงบประมาณ ที่ยังไม่ทั่วถึงและยังไม่เพียงพอต่อความต้องการของแต่ละโรงเรียนทั่วประเทศ นำไปสู่ปัญหาการขาดแคลนจำนวนครูในโรงเรียน เป็นการเพิ่มภาระให้กับครูและโรงเรียนมากยิ่งขึ้น ส่งผลให้คุณภาพของการศึกษาของไทยลดน้อยลง
ร่วมตามหาจิกซอว์ชิ้นสุดท้าย ที่จะมาเติมเต็มช่องวางของการทำงานที่ขาดหายไปของหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับระบบการศึกษา ที่จะช่วยให้การศึกษาไทยพัฒนาต่อไป และทำให้คุณภาพชีวิตด้านการศึกษาที่หายไปของคนไทยกลับคืนมา
ติดตามชมในรายการสารคดีชุด "The Last Jigsaw ต่อเติมไทย" วันอาทิตย์ที่ 17 มกราคม 2564 เวลา 21.10 - 22.00 น. ทางไทยพีบีเอส หรือรับชมย้อนหลังได้ทาง www.thaipbs.or.th/TheLastJigsaw
#การศึกษา #ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา #TheLastJigsaw
-------------------------------------------------------
กด Subscribe
ติดตามรายการดีๆของช่อง ได้ที่ : shorturl.at/czXZ0
และ ติดตามไทยพีบีเอสออนไลน์ ได้ที่
Website : www.thaipbs.or.th
Facebook : www. ThaiPBSFan
Twitter : / thaipbs
Instagram : / thaipbs
LINE : www.thaipbs.or.th/AddLINE
TH-cam : / thaipbs

[@karun3706]

เป็นรายการที่ดีมากๆ ค่ะ ขอขอบคุณผู้จัด พิธีกร ที่ทุ่มเททำรายการดีๆ แบบนี้ให้ได้ชมกันนะคะ

[@pmthonglom]

เป็นรายการ ที่มีคุณภาพมากๆๆ
ชื่นชม สิ่งที่นำเสนอแว่มุมดี ๆ มาตลอด

[@user-ul1yb6rh4r]

การทำให้เด็กไทยทุกคนมีความรู้ คือ หมายถึง มี ความรู้ ครับ ไม่ใช่ เพื่อ ให้ ได้ รางวัลเหรียญทอง ครับ อันนี้ ไม่ได้เจนตนาอื่นๆ แต่ กล่าวจาก คติ กับ การทำงานสร้างการศึกษา ของ เรา ครับ กับ การมี ความรู้ เท่ากัน กับ นักเรียนเหรียญทองโอลิมปิก ซึ่ง ก็ ไม่ใช่ ง่าย ครับ แต่ ก็ ได้ ทำไว้กับแบบฟรอม์ เพื่อ ความเท่าเทียมกัน ทุกคน เมื่อ เข้าสู่ภาคการศึกษาครับ ก็ คงรวบรวมและเรียบเรียง มา นำเสนอ ภาควิชาการในเร็วๆนี้ครับ

[@pacharaponnillaput5348]

ต้องแบ่งหน้าที่ให้ชัดเจนจากส่วนกลางหรือบัญญัติในกฎหมายเลยว่าครูทำหน้าที่สอนจัดประสบการณ์ให้นักเรียนเท่านั้นส่วนผู้บริหารทำหน้าที่บริหารงานในโรงเรียนเพื่อคืนครูให้นักเรียน หรือ ณ ตอนนี้ผู้บริหารฝ่ายต่างๆควรทำงานให้เต็มเม็ดเต็มหน่วยกว่านี้เพื่อลดภาระงานครู มิเช่นนั้นการจัดการศึกษาไทยก็ยังคงเดิมไม่มีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่พัฒนาขึ้นต่อไป

[@Sutas2483010142]

เด็กน้อยละดีครูจะได้สอนได้เต็มที่

[@user-zy7qj3ch9r]

โรงเรียนเอกชนแถวบ้านทำผลงานออกมาได้ดีมาก​ การเรียนมีเสริมทักษะด้านอื่นเช่น​ ว่ายน้ำ​ ดนตรี​ ภาษา​จีน​ ต่างจากโรงเรียน​รัฐต่างจังหวัดไม่มีพวกนี้เลย​ เป็นเหตุผมที่ผู้ปกครองหันไปเอกชน

[@nuinui8953]

เนื้อหารายการน่าสนใจนะคะ แต่ไม่ชอบเสียงดนตรีประกอบแบคกราวที่เลือกใช้ ทำให้ได้ยินคำให้สัมภาษณ์ไม่ชัดเจน ฟังไม่ประติดประต่อ

[@user-rr9sk3dc6h]

สอนน้อยได้เยอะจะมีไหมนะประเทศแบบนั้น

[@user-sn3pd9qp2r]

เปรียบเทียบการจัดการศึกษากับตัวเรา ตัวเราส่วนใดสำคัญ ส่วนหนึ่งทำงานจะส่งไปถึงอีกส่วนหนึ่ง

[@user-sn3pd9qp2r]

โรงเรียนต้องเปิดรับชุมชนเข้ามาเป็นหุ้นส่วนเป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียน

[@user-sn3pd9qp2r]

ชอบครับแต่ช่องทางนี้ผมสื่อสารได้น้อย ผมมีประสบการณ์แต่มีอำนาจจัดการ

[@thisisnatapong6729]

มันไม่ใช่ควรจะเป็น Audience base หรอครับ

[@user-tc7fz6kq7p]

ได้เรียนรู้จากข้อมูลหลายมิติที่รายการนำเสนอค่ะ

[@user-sn3pd9qp2r]

การจัดการศึกษาต้องดึงพลังร่วมสร้างอำนาจร่วมจัดการศึกษา

[@user-sn3pd9qp2r]

อำนาจจัดการไม่ใช่อยู่กับส่วนใดส่วนหนึ่ง

[@user-ul1yb6rh4r]

ผมทำงานแนวการแก้ปัญหา ครับ จึง ไม่ได้ร่วมออกแบบหลักสูตร เพราะ ข้อมูล ของ ปัญหา ช่วงนั้น ผมไม่ข้อมูล จาก อาจารย์ผู้สอน และ นักเรียนครับ ก็ เป็น ส่วนของหลักการและหลักสูตร แต่ หากกล่าวว่า สภาพเศษฐกิจ - การคมนาคม - ความมั่นคง หรือ สภาพแวดล้อม ฯลฯทั้งหลายทั้งปวงล้วนมีผลกระทบกับผู้เกี่ยวข้องทุกคนครับ

[@user-sn3pd9qp2r]

การจัดการศึกษาจึงต้องอาศัยทุกส่วนได้เสียเข้ามามีส่วนร่วม ร่วมรับผิดชอบและร่วมจัดการ