Magda einfach ein ganz großes Danke an sie, ich habe das meiste jetzt mehr durch sie verstanden. Ich fühle mich jetzt sicherer für die ZAP 2022. Viel viel dank das sie das machen und sie müssten genauso viel Aufmerksamkeit wie z.b. Daniel Jung und Lehrer Schmidt bekommen! 👍👍👍👍🤩🤩
Hey Luca! Das freut mich total, dass du das so siehst!! Als kleiner Kanal ist es aber leider sehr schwierig zwischen all den alten riesengroßen Kanälen gefunden zu werden 😭. Du kannst mir helfen so groß zu werden wie Lehrer Schmidt oder Daniel Jung - indem du mich an deine Mitschüler oder Freunde empfiehlst 🙂. Darüber würde ich mich riesig freuen! ♥️♥️♥️ Ich wünsche dir ganz ganz viel Erfolg morgen! Und wenn du noch Fragen hast, meld dich jederzeit gerne!! 🥰🦊
Danke ihnen, dass sie sich soviel Mühe geben. Wegen ihnen werde ich das morgen hinbekommen und eine 2 schreiben. Ich will mit nicht Meiken Vornote 1 versauen.
Hey! Das freut mich total!! Empfiehl die Videos deinen Mitschülern gerne weiter, wenn sie dir geholfen haben - dann kann ich ihnen damit auch helfen und das würde mich riesig freuen! Wir können alle zusammen morgen super Noten schreiben!!! 🚀🚀🚀
Ohhh, das ist ein seeeehr großes Kompliment!! Vielen, vielen Danke - ich fühle mich natürlich sehr geschmeichelt. Lehrer Schmidt hat Über 1 Mio Abonnenten!! 😃🚀🚀🚀🙈
Da bin ich froh, Hanna! Was macht ihr jetzt gerade im Unterricht? Kann ich euch bei den Hausaufgaben helfen? 🙃 Oooder bist du schon in der Berufsschule? 😇
@@magdaliebtmathe hallo liebe Magda ☺️ Ich bin zur Zeit auf der Gesamtschule und mache mein Abi. In Mathe machen wir Gerade irgendwie alles was mit Funktionen zu tun hat 😳
@@hannamerlin8772 Hey Hanna! Sehr cool!! 🦊 Wenn ihr mal Hausaufgaben habt, zu denen ihr ein Video gebrauchen könnt - meld dich gerne! Und was Funktionen angeht gibt's tatsächlich eine komplette Zusammenfassung für Abiturienten. Hier! th-cam.com/video/DibuO20yERg/w-d-xo.html
9:55 Rumprobieren ist nicht berechnen und gibt 0 Punkte. Allerdings hat man für sich schon die richtige Lösung und kann damit überprüfen, ob die Lösung der richtige Berechnung stimmt. Gültig ist dann aber nur die Berechnung mit der quadratischen Gleichung. 14:44 Rumprobieren, z. B. eine Wertetabelle ausfüllen, bis man die passende Werte gefunden werden, ist nicht berechnen und gibt 0 Punkte. Besser: Mit der Formulierung "höchstens" ist doch eindeutig der Lösungsweg festgelegt, nämlich eine Ungleichung zu lösen: n^2+2n
In der letzten Aufgabe ist der erste Antwortsatz etwas ungünstig formuliert. Du meinst sicherlich: Magda kann höchsten Figur 21 legen, wofür sie 483 Würfel benötigt.
Ich hab bei Aufgabe d einfach die Wurzel von 224 gezogen, da kam 14 raus. Und dann die 14 einfach in n*(n+2) eingesetzt. Da kam dann 224 raus. Hätte ich dann somit die volle Punktzahl?
Wieso muss man die letzte Aufgabe ausprobieren? Wenn man es ausrechnet, kommt 21,38 raus. Demnach reicht es für Figur 21. Spannend wäre es gewesen, wenn 21,78 rausgekommen wäre. Dann würde es entgegen der Rundungsregeln auch nur für 21 reichen.
Sehr, sehr gerne, Lennard!! Um 13:30 kommt dann noch das komplette Zusammenfassungsvideo! Damit kann euch für morgen nichts mehr passieren! Viel Erfolg!! 🚀🚀🚀
Ich hätte für die Funktion (n + 1)² -1 genommen, da ich sofort sah, dass die Anzahl Würfel immer um 1 kleiner ist, als die nächstgrössere Quadratzahl. Ist natürlich letztlich das gleiche wie n(n + 2): (n + 1)² -1 = n² + 2n + 1 - 1 = n² + 2n = n(n + 2) Ach wie doof, das kommt ja alles noch im Video. Mit der 2. Formel wäre Aufgabe b) einfacher gewesen: 224 + 1 = 225, Die Wurzel von 225 ist 15. Und dann noch 1 subtrahieren gibt 14. Das zeigt wieder einmal, dass es nicht immer am einfachsten ist, wenn man Aufgaben der Reihe nach löst. :)
@@magdaliebtmathe Vielleicht meint er ja, das neue Würfel verwendet werden müssten, weil 483 für Figur 21 "verschwendet" wurden. Da man ja insgesamt 500 Würfel hat, kann man die restlichen 17 für Figur 22 verwenden, demnach müssen nur noch 511 Würfel benötigt werden ;)
Magda einfach ein ganz großes Danke an sie, ich habe das meiste jetzt mehr durch sie verstanden. Ich fühle mich jetzt sicherer für die ZAP 2022. Viel viel dank das sie das machen und sie müssten genauso viel Aufmerksamkeit wie z.b. Daniel Jung und Lehrer Schmidt bekommen! 👍👍👍👍🤩🤩
Hey Luca! Das freut mich total, dass du das so siehst!! Als kleiner Kanal ist es aber leider sehr schwierig zwischen all den alten riesengroßen Kanälen gefunden zu werden 😭. Du kannst mir helfen so groß zu werden wie Lehrer Schmidt oder Daniel Jung - indem du mich an deine Mitschüler oder Freunde empfiehlst 🙂. Darüber würde ich mich riesig freuen! ♥️♥️♥️
Ich wünsche dir ganz ganz viel Erfolg morgen! Und wenn du noch Fragen hast, meld dich jederzeit gerne!! 🥰🦊
kann ich nur zustimmen
@@magdaliebtmathe stehst schon im Klassenchat mit einem Link drin. Völlig zurecht
Danke ihnen, dass sie sich soviel Mühe geben. Wegen ihnen werde ich das morgen hinbekommen und eine 2 schreiben. Ich will mit nicht Meiken Vornote 1 versauen.
Hey! Das freut mich total!! Empfiehl die Videos deinen Mitschülern gerne weiter, wenn sie dir geholfen haben - dann kann ich ihnen damit auch helfen und das würde mich riesig freuen! Wir können alle zusammen morgen super Noten schreiben!!! 🚀🚀🚀
Oh und um 13.30 kommt das große Zusammenfassungsvideo online - das wird auch nochmal sehr helfen! 🦊🚀
Magda hat Lehrer Schmidt für mich ersetzt, sie wirkt einem deutlich lebendiger da sie live zeigt wie sie sie rechnet. Beste Hilfe :)
Ohhh, das ist ein seeeehr großes Kompliment!! Vielen, vielen Danke - ich fühle mich natürlich sehr geschmeichelt. Lehrer Schmidt hat Über 1 Mio Abonnenten!! 😃🚀🚀🚀🙈
Die ZP war einfacher als gedacht!
Da bin ich froh, Hanna! Was macht ihr jetzt gerade im Unterricht? Kann ich euch bei den Hausaufgaben helfen? 🙃 Oooder bist du schon in der Berufsschule? 😇
@@magdaliebtmathe hallo liebe Magda ☺️ Ich bin zur Zeit auf der Gesamtschule und mache mein Abi. In Mathe machen wir Gerade irgendwie alles was mit Funktionen zu tun hat 😳
@@hannamerlin8772 Hey Hanna! Sehr cool!! 🦊
Wenn ihr mal Hausaufgaben habt, zu denen ihr ein Video gebrauchen könnt - meld dich gerne! Und was Funktionen angeht gibt's tatsächlich eine komplette Zusammenfassung für Abiturienten. Hier!
th-cam.com/video/DibuO20yERg/w-d-xo.html
Ach die habe ich damals geschrieben, und jetzt habe mein Matheabi schon hinter mir :D geht doch alles extrem schnell
Jaaaa, die Zeit rast! 🚀
9:55 Rumprobieren ist nicht berechnen und gibt 0 Punkte. Allerdings hat man für sich schon die richtige Lösung und kann damit überprüfen, ob die Lösung der richtige Berechnung stimmt.
Gültig ist dann aber nur die Berechnung mit der quadratischen Gleichung.
14:44 Rumprobieren, z. B. eine Wertetabelle ausfüllen, bis man die passende Werte gefunden werden, ist nicht berechnen und gibt 0 Punkte.
Besser: Mit der Formulierung "höchstens" ist doch eindeutig der Lösungsweg festgelegt, nämlich eine Ungleichung zu lösen: n^2+2n
In der letzten Aufgabe ist der erste Antwortsatz etwas ungünstig formuliert. Du meinst sicherlich: Magda kann höchsten Figur 21 legen, wofür sie 483 Würfel benötigt.
Voll crazy die eigene ZAP nach drei Jahren nochmal zu sehen, hab die irgendwie verdrängt😂
Und im mündlichen dann: Tanze Figur 1-4
Wieso lässt man die Schüler nicht den Term aufstellen? Ist das schon zu schwer für Generation TikTok?
Tjaaa.... 😃😅 Ich sage dazu mal lieber nichts... 🙈
@@magdaliebtmathe Sorry, ich hab in letzter Zeit zu viele Videos von Prof. Krötz geschaut 😅
Ich hab bei Aufgabe d einfach die Wurzel von 224 gezogen, da kam 14 raus. Und dann die 14 einfach in n*(n+2) eingesetzt. Da kam dann 224 raus. Hätte ich dann somit die volle Punktzahl?
Ja, hättest du!! 🦊
Ausprobieren ist auch immer eine gute Lösung!
Ich liebe sie dafür ❤❤❤
Wann kommt denn eine mba prüfung Video das würde mir oder denn anderen gewaltig helfen!
Hey Bex!! Es geht um 13.30 online! Leite es gern weiter an deine Mitschüler - ich bin mir ganz sicher, dass es allen sehr helfen wird! 🚀
@@magdaliebtmathe ja werd ich VIELEN DANK!!!!!!!!!!
Kann man bei e nicht einfach auch ausprobieren?
Wieso muss man die letzte Aufgabe ausprobieren? Wenn man es ausrechnet, kommt 21,38 raus. Demnach reicht es für Figur 21. Spannend wäre es gewesen, wenn 21,78 rausgekommen wäre. Dann würde es entgegen der Rundungsregeln auch nur für 21 reichen.
Du kannst es auch ausrechnen. Aber dann kommen Kommazahlen raus. Ausprobieren (dachte ich jedenfalls) ist die schnellere Lösung. 🚀
So habe ich es auch gemacht👌
Hallo kannst du sowas auch für die Zentrale Klausur am Ende der Einführungsphase ? Bitte kannst du das machen
Mach iiiiiich!
@@magdaliebtmathe Omg du bist die beste. Ich freue mich schon. Dankeèee
Danke 🙏
Sehr, sehr gerne, Lennard!! Um 13:30 kommt dann noch das komplette Zusammenfassungsvideo! Damit kann euch für morgen nichts mehr passieren! Viel Erfolg!! 🚀🚀🚀
@@magdaliebtmathe Super, vielen Dank 😊
Realschule: Taschenrechner => Tabellenfunktion...kommt n ganzzahliger Wert raus... ;)
Die meisten Taschenrechner an der Realschule sind seeeeehr basic. Also eher ohne Tabellenfunktion 😃😅.
@@magdaliebtmathe die krigen doch n Graphischen Taschenrechner in der 7ten oder 8ten?? Zumindest in Bayern
Hi Magda, kommt heute eine Zusammenfassung für MSA ?
Dochhhh! Sie ist um 13.30 online gegangen 🚀🚀🚀.
Antwort F:) "Magda krigt 28 Würfel zu Weihnachten geschenkt."
😃😍
Magda rettet mich
🥰🥰🥰
Die letzte Aufgabe ist fehlerhaft, da fehlt dann ein Punkt.
Ahhh, ist das die, die ich nachträglich in den Kommentaren noch gelöst hab? 🙈
Ich hätte für die Funktion (n + 1)² -1 genommen, da ich sofort sah, dass die Anzahl Würfel immer um 1 kleiner ist, als die nächstgrössere Quadratzahl. Ist natürlich letztlich das gleiche wie n(n + 2):
(n + 1)² -1 = n² + 2n + 1 - 1 = n² + 2n = n(n + 2)
Ach wie doof, das kommt ja alles noch im Video. Mit der 2. Formel wäre Aufgabe b) einfacher gewesen: 224 + 1 = 225, Die Wurzel von 225 ist 15. Und dann noch 1 subtrahieren gibt 14. Das zeigt wieder einmal, dass es nicht immer am einfachsten ist, wenn man Aufgaben der Reihe nach löst. :)
😃😃😃😃
👍
Schöne Videos, die du da entdeckst! 😍
Freu mich schon echt auf die ZP 2023! Da wird es zum ersten Mal einen taschenrechner-freien Teil geben 🦊🦊🦊.
Die letzte aufgabe ist falsch !!!
Eine Begründung wäre noch hilfreich gewesen! Was ist denn da falsch?
Würde mich auch interessieren 😃🙈.
Wieso denkst du das, Muhammed?
@@magdaliebtmathe Vielleicht meint er ja, das neue Würfel verwendet werden müssten, weil 483 für Figur 21 "verschwendet" wurden. Da man ja insgesamt 500 Würfel hat, kann man die restlichen 17 für Figur 22 verwenden, demnach müssen nur noch 511 Würfel benötigt werden ;)
Also ihr antwort Satz
Ach Muhammad, du solltest Mathelehrer werden :-) Wegen der paar Hunderttausend fehlenden Würfel für Figur 483...
Was ist denn mit dem? Hab ich was falsches aufgeschrieben? 😃🙈
Das ist echt schon schwer
Ist die letzte Aufgabe immer 🙈. Hast du die Gesamtzusammenfassung schon gesehen, die ich eben noch hochgeladen hab? 🚀
@@magdaliebtmatheich hab’s