لماذا القسمة على صفر غير معرفة؟ وما معنى غير معرف؟

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 4 ก.พ. 2025
  • تنويه: الرجاء عند مشاهدة إعلان يخالف مبادءك الأخلاقية أو الدينية إرسال الرابط الذي يؤدي إليه على هذا الإيميل (scientificflashlight.contact@gmail.com) حتى نقوم بحظره، شكرًا لكم.
    يمكنك دعمنا مشكوراً على باتريون 🙏🙂 : / scientificflashlight
    رابط القناة الاحتياطية : / @scientificflashlight2
    فيس بوك : / scientific.flashlight
    ___________________________________________
    تطرقنا لعدة مفاهيم أساسية في هذا علم الكالكلس (الصفر والمالانهاية والنهايات او الLimits) , ولكننا عنونا الفيديو وتطرقنا لذكر القضية بشكل أساسي من خلال مفهوم القسمة على صفر (عندما ينهار المنطق الرياضي) لكونه يشمل كل هذه الأمور, وللأسف عندما نتعلم أمر كهذا في المدارس نتعلم أنه لا يمكننا القسمة على صفر لأننا لا نستطيع ببساطة , لكن العقل العلمي والفضولي لابد من أن يطرح سؤالا وهو لم؟ لم لا يمكننا القسمة على صفر ولم هي غير معرفة؟ وما معنى غير معرف Undefined أساسا ؟ , ولكن هل تعتقد بداية أنك تفهم فعلا مفهوم الصفر كمفهوم العدم وكرقم؟ وختاما هل شيء كالنهايات قد قدم لنا حلا فعليا لـ مشكلة القسمة على صفر في الريضيات عموما ؟
    بينا في الفيديو أن القسمة على صفر ببساطة هي حالة من حالات اللامنطقية والتناقض من خلال مفهوم القسمة نفسه بداية وطرحنا مثالا على ذلك , وتطرقنا لذكر السبب الفعلي رياضيا , فرياضيا وفعليا لا يمكن القسمة على صفر لكونها غير معرفة بمعنى غير قابلة للتعريف , فتارة لدينا تعابير رياضية لا نجد قيمة ممكن إيجادها لتحديدها (eg 1/0) وطورا نجد تعابير رياضية ممكن أن تساوي كل قيمة فعليا (0/0 eg) ولكن هذا يضعنا أمام معضلة القيمة المحددة رياضيا فهي واجبة ولازمة فهي كذلك غير معرفة (وهي ما تعرف بحالات عدم التعيين indeterminate form) .
    كذلك تطرقنا لموضوع هل واحد/صفر تساوي الملانهاية أم لا , وأجبنا ووضحنا أن الإجابة الصحيحة لا , وأن مفهوم النهايات لا يلزمنا بذلك أبدا وهو لا يعني هذا بالأصل !!! , مما أدى بنا إلى شرح هذا المفهوم العميق والجميل موضحين الموضوع أكثر وأكثر بشكل مبسط , وأِشرنا أنه لابد من التعمق في هذا الموضوع أكثر فلدينا أشياء (ككرة ريمان والتحيليل و الأعداد التخيلية في هذا السياق ولكن مستقبلا إن شاء الله), أتمنى لكم الفائدة يا أصدقائي ^_^ , إذا كنت مشاهد جديد في القناة وأعجبك الفيديو فاضغط على زر الإعجاب واشترك وفعل زر الجرس وشكرا لكم .
    #المصباح_العلمي_لخدمة_طلاب_العلم_calculus

ความคิดเห็น • 350

  • @AlmisbahAlelmi
    @AlmisbahAlelmi  ปีที่แล้ว +104

    أطلنا الغياب لكن عدنا بمقطع دسم🤭
    لا تنسونا من دعمكم يا أصدقائي 🤗🤠

    • @Weofullymale
      @Weofullymale ปีที่แล้ว +2

      أتمنى منكم ان تشرحوا طريقه الاشتقاق او كيف تُشتق الداله

    • @LenaLena-fl5jg
      @LenaLena-fl5jg ปีที่แล้ว +1

      صح كتير طولتو بتمنى ما عاد تقطعونا هيك
      نزلو بل الأسبوع مرتين

    • @لؤيالكنجي-ت9ب
      @لؤيالكنجي-ت9ب ปีที่แล้ว +2

      بعد اذنك مفهوم المستوي وكيفيه تعينه

    • @itachi.uchiha22
      @itachi.uchiha22 ปีที่แล้ว +2

      ممكن فيديو عن العمق الرياضي للاشتقاق و قواعد الاشتقاق
      انا مبتدئة بالرياضيات و بعشق الرياضيات و حابة اعرف ليش منشتق؟

    • @lo2n
      @lo2n ปีที่แล้ว

      اخونا الغالي نورت اليوتيوب

  • @محمدحمد-ه7ج3خ
    @محمدحمد-ه7ج3خ 11 หลายเดือนก่อน +30

    هذه محاضرة للمبتدئين مفيدة جدا"لمافيها من التفصيل الدقيق اللذي يوضح الفكره ويبسطها شكرا" للمحاظر من القلب .

    • @Red_bunnyy
      @Red_bunnyy 10 หลายเดือนก่อน

      احسنت القول صديقي

  • @hmk9025
    @hmk9025 ปีที่แล้ว +18

    انا طالب ماجستير هندسة ، اول مرة بحياتي بسمع هيك واحد بيشرح ، حرام تكون موجوود من وقت كنا بالاعدادي، الله يعطيك العافية

  • @ahmedalani581
    @ahmedalani581 ปีที่แล้ว +136

    عمري سبعون سنه والان فهمت معنى الدالة. كنا اول دفعة تطبق فينا ما يسمى بالرباضيات المعاصرة عام ١٩٧٠ و مبدأ المنطق. لذلك نشأنا ضعيفين في الرياضيات. كان مدرس الفيزياء يسخر منا لان الفيزياء تحتاج مهارات رياضيه. والحق يقال إن مبدأ القسمه على صفر و فلسفته لم يتغير منذ خمسين عاما

    • @nasralsyadi7523
      @nasralsyadi7523 ปีที่แล้ว +11

      ​@@iQ-2
      العلم من المهد الى اللحد ياصديقي

    • @mimi_crazyk-pop652
      @mimi_crazyk-pop652 ปีที่แล้ว +10

      واوو احب اشوف اشخاص مثلك مهتمين بذي الاشياء

    • @mimi_crazyk-pop652
      @mimi_crazyk-pop652 ปีที่แล้ว +3

      ليه وش المشكلة @@iQ-2

    • @gabaromar9970
      @gabaromar9970 ปีที่แล้ว +4

      سبب تخلف العرب بالعلوم هو انها دخلت حديثا الى الدول العربية وبالطابع الغربي

    • @Rvrvrvrvrvrvd
      @Rvrvrvrvrvrvd ปีที่แล้ว

      بسبب التجهيل و تربية والنشأة​@@gabaromar9970

  • @HussainMushtaq0
    @HussainMushtaq0 ปีที่แล้ว +33

    5:18
    تعجبني الدقة في عرض المعلومات والموضوعية .. كل الشكر لجميع العاملين على هذه القناة

  • @AhmedGamal-om8sd
    @AhmedGamal-om8sd 2 หลายเดือนก่อน +2

    برأيي هذه أفضل قناة لشرح الرياضيات علىى اليوتيوب اتمنى من الله ان تستمروا لتقديم المزيد

  • @Nooor..91
    @Nooor..91 ปีที่แล้ว +95

    اخيررا فهمت المصطلاحات الغريبه الي كنت بحفظها في المدرسه بدون فهم

  • @بديعالزمانالهمذاني-ف3ي
    @بديعالزمانالهمذاني-ف3ي ปีที่แล้ว +14

    الصفر يعبر عن اللاشيء ، ولذلك فقسمة شيء على لاشيء هو شيء غير مفهوم ، ولتقريب الفكرة أكثر لنفرض أن الصفر هو رقم متناهي في الصغر فإن قسمة أي عدد عليه سيعطي رقما لا نهاية له

  • @amountain001
    @amountain001 ปีที่แล้ว +6

    .
    لقد أثريت المحتوى العربي ... شكر وتقدير وزادك الله علما وفضلا

  • @lojainahmad9288
    @lojainahmad9288 7 หลายเดือนก่อน +5

    جزاك الله خيراً
    أضيف طريقتي في شرح هذه الفكرة لطالباتي
    في عهد سيدنا عمر بن عبد العزيز فاض المال لدرجة أنه لم يبق هناك فقير يستحق الزكاة
    الأموال موجودة (المقسوم) والفقراء صفر (المقسوم عليه) والتوزيع لم يتم لعدم وجود فقراء

  • @mr.ahmeed
    @mr.ahmeed ปีที่แล้ว +5

    اذا وصلت لنهاية الفيديو وفهمت علم نافع و جميل ومفيد ومتعمق وبلغتي فأحمد اللَّهَ على النعمه التي وفرها اللَّهَ بأخ مثلك ، أن شاء اللَّهَ نكون جيل جديد يطلب علماً نافعاً ننفع فيه امتنا وحالنا

  • @mohamedbac-y8v
    @mohamedbac-y8v 2 หลายเดือนก่อน

    أحمد الله انني صادفت قناتك و دخلت لهذا الفيديو و لأول مرة افهم النهايات بالطريقة الصحيحة
    اشكرك على مجهودك في تبسيط لنا النهاية

  • @Biibjk
    @Biibjk ปีที่แล้ว +3

    الله يسعده بفضل الله ثم هالاستاذ وانا ناجحه جداً فالرياضيات ادعيلك كل يوم بصلااتي الله يجزاك خيررر سهل علي علم الرياضيات الله يسهل له كل اموره🥹🤍🤍🤍🤍🤍

  • @abomohamad814
    @abomohamad814 ปีที่แล้ว +7

    كم أتمنى أن تفتتح أكاديمة للرياضيات والفيزياء لكي نتعلمها بشكل صحيح، ما شاء الله عنك

  • @Khalid-xl2mq
    @Khalid-xl2mq ปีที่แล้ว +38

    نريد تطبيق عملي لاستخدام الدوال والمشتقات والتفاضل والتكامل وجميع مواضيع الرياضيات ، لان هذا هو ماتفتقده مناهجنا ومدارسنا ، يعني فرضا انت اليوم تشرح عن موضوع التفاضل يجب ان تعطينا تجربه عمليه اين يستخدم في الهندسة مثلا او في البرمجة حتى لو تأتينا بشخص مبرمج يعمل لنا تجربه حيه واستخدام مباشر للموضوع المعين

    • @moslmhani2675
      @moslmhani2675 ปีที่แล้ว +1

      تابع قناة انا حر

    • @khalidlouzane6978
      @khalidlouzane6978 ปีที่แล้ว +2

      جرب تطبيق او مجموعة تطبيقات giogebra
      هو يرسم لك المنحنى انطلاقا من معادلة الدالة
      و يعطيك التفاضل و التكامل
      و يحسب لك النهايات
      ويعطيك ايضا حل للمعادلات
      والكثير من الميزات، كل ذلك مع مرونة وسهولة في الإستخدام

    • @ssennndyyy
      @ssennndyyy ปีที่แล้ว

      ​@@khalidlouzane69789

    • @mohsenalmodhfar-ne7pb
      @mohsenalmodhfar-ne7pb 10 หลายเดือนก่อน +1

      التفاضل يفيدك في معرفة ورسم منحنيات لاشياء متغيره مع الزمن،اما التكامل فهو لحساب مساحة الاشكال غير المنتظمة او الهندسيه

    • @CC_Crazycat
      @CC_Crazycat 10 หลายเดือนก่อน +2

      غريب كيف موضوع المعدلات المرتبطه بالزمن مش موجود في منهجكم الخاص بالتفاضل

  • @ahmedthamir9531
    @ahmedthamir9531 2 หลายเดือนก่อน

    بارك الله فيك و جعلها في ميزان حسناتك ❤ أفاد الله بك العباد

  • @عبدالرحمن-السامرائي
    @عبدالرحمن-السامرائي ปีที่แล้ว +2

    بارك الله فيكم وفي جهودكم نسأل الله العظيم ان يجعلها في ميزان حسناتكم يوم القيامة

  • @Histophiloience
    @Histophiloience 29 วันที่ผ่านมา

    Thanks

  • @احمد-ف8ي2خ
    @احمد-ف8ي2خ 2 หลายเดือนก่อน

    الله يرزقك الجنه من أوسع ابوابها

  • @محمدالعميري-ع7د
    @محمدالعميري-ع7د ปีที่แล้ว +2

    أنا أشكر هذه القناة حقا من القلب

  • @wesamyouns341
    @wesamyouns341 ปีที่แล้ว +3

    وأنا أقول لك شكرا جزيلا على هذا الفديو الرائع جدا من شخص رائع جدا

  • @alaa.20073
    @alaa.20073 ปีที่แล้ว +3

    الف الف شكرررررر لحضرتك بارك الله فيك جزاك الله خير الجزاء ربنا ينفع بحضرتك ويكثر من أمثالك ❤️❤️❤️❤️❤️

  • @Mehdi-rj6pi
    @Mehdi-rj6pi ปีที่แล้ว +2

    شكرا جزيلا على هذه الفيديوهات التي اعادت شغفي بالرياضيات

  • @alimmaqsa
    @alimmaqsa ปีที่แล้ว +4

    احلى قناة علمية عربية 👍

  • @sal8287
    @sal8287 4 หลายเดือนก่อน

    شكرًا

    • @AlmisbahAlelmi
      @AlmisbahAlelmi  4 หลายเดือนก่อน

      شكرا لك ❤️

  • @omarsh3150
    @omarsh3150 ปีที่แล้ว +4

    والله لازم هيك تنشرح الرياضيات في المدارس
    شكرا لك على هالمعلومات ❤❤

  • @Box-Oussama-enezari-oe-eng
    @Box-Oussama-enezari-oe-eng ปีที่แล้ว +2

    تحليل تعريف النهاية في المستوى شكرا

  • @Medrochedi73
    @Medrochedi73 10 หลายเดือนก่อน

    🎉🎉🎉🎉ماشاء الله تبارك الرحمن... شرح افضل من رائع.. رب يحفظك❤❤

  • @ايستورايستور-ي9ه
    @ايستورايستور-ي9ه ปีที่แล้ว +2

    جزاك الله خيرا وبارك الله فيك لقد تعلمت الكثير منك واستفدت الكثير بفضل الله عز وجل
    ممكن اذا عندك علم وامكانية تعمل لنا فيديو مِثلَ خريطة الرياضيات عن العلوم ( علم
    الاحياء ) وتعرفنا على مفاتيح هذا العلم
    ومشكور

  • @ils_mmn
    @ils_mmn ปีที่แล้ว +6

    شرح رااااااائع جدااا💖
    أفضل من شرح الاستاذ في الفصل😅
    أتمنى تستمر في هذا النوع من الفيديوهات

  • @احمدعصام-ذ6خ
    @احمدعصام-ذ6خ ปีที่แล้ว +3

    هذا الفيديو أساس علم التفاضل، جميل جداً ❤❤

  • @eix4t_y
    @eix4t_y ปีที่แล้ว +1

    اشتقتتتت لفيديوهاتك واجدد والله يا ريت تنزل أكثر + عندي سؤال ليش الواحد مش أولي ؟ أرجوك نزل عنه

  • @butterfly_Y7
    @butterfly_Y7 10 หลายเดือนก่อน +1

    شكرا جزيلاً لكم ولجهودكم

  • @mahmoudfaouzichaoubi5855
    @mahmoudfaouzichaoubi5855 ปีที่แล้ว +1

    وشُكرا لكم على هذا الشّرح الهادف.

  • @abdoudz4338
    @abdoudz4338 ปีที่แล้ว +3

    جزاكم الله خيرا

  • @naoualguerrid265
    @naoualguerrid265 ปีที่แล้ว

    Thanks!

  • @MIOVO_998
    @MIOVO_998 ปีที่แล้ว +1

    شكراً للرد على تعليقي في فيديو 🥰😍🌹❤️

  • @ابراهيمذكي-د2د
    @ابراهيمذكي-د2د ปีที่แล้ว +1

    شكرًا جزيلا لك أستاذنا الكريم ،شرح رائع جدا

  • @carrillocarrillo6143
    @carrillocarrillo6143 ปีที่แล้ว +4

    أحلى شي الرياضيات علم الحساب ❤🎉

  • @Box-Oussama-enezari-oe-eng
    @Box-Oussama-enezari-oe-eng ปีที่แล้ว

    رائع ما تفضلت به عند الحديث عن الحضارات الاولى و المفكرين الاوائل في مجال الحساب و الرياضيات ، فكانوا يرفضون الصفر كعدد لاسباب منطقية رياضياتية اما تبنيه كعدد لاسباب اصطلاحية لا غير ، الاكيد انه بنيت بجوار هذا الاصطلاح نظريات كثيرة و مبرهنات كبيرة "بقيمة صفر عللى صفر " بل حتى استعمل المفهوم في بعض العلوم الحية الأخرى كالفيزياء مثلا في الميكانيكا و بنيت عليه براهين حسابية بنفس القيمة .... للمزيد عن الموضوع و التفصيل ابعث مايل

  • @aafg9756
    @aafg9756 ปีที่แล้ว +1

    اشكرك اخي الكريم على هذا الشرح الوافي والممتع صراحه انا معلم رياضيات واواجه دائما معضلة سؤال الطلاب عن سبب لماذا القسمه على صفر غير معرفه واحاول جاهدا ان ابين عن طريق تفسير انها غير منطقية ولكن بعد هذا الشرح استطيع توضيح السبب بكل بساطه
    شكرا لك

  • @sadom992
    @sadom992 ปีที่แล้ว +1

    شكرا ، للمجهود المتعوب فيه شكر خاص❤

  • @حسامبلال-ل2ث
    @حسامبلال-ل2ث ปีที่แล้ว +1

    شكرا على الفيديو شرحك كافي و وافي مشكور جدا استاذ

  • @abdulsaki9701
    @abdulsaki9701 ปีที่แล้ว +1

    شكرا لك أنت.المرجو منك أن تعطي تمرين (quiz) عند كل درس.

  • @belkisali6144
    @belkisali6144 ปีที่แล้ว

    الله ينور عليك ،، يا خساره لو كنا درسنا بهذه الطريقه فاتنا ما اتعقدنا من الرياضيات

  • @ahmedgemrx9004
    @ahmedgemrx9004 ปีที่แล้ว

    اللهم صل على محمد وال محمد الطيبين الطاهرين

  • @صاصاصاصا-م5ص
    @صاصاصاصا-م5ص 7 หลายเดือนก่อน +1

    معلومه وخدها من اخوك الصغير ان العالم او لا شيء ما فيش حاجه اسمها العدم او لا شيء هي فيها ولكن احنا لو هنفترض حاجه واحده مفيش حاجه اسمها عدم لاني في حاجات ثانيه غيرها كثير ولعدم دوت انا ممكن افسر ان هو عباره عن كمامات من الطاقه فعندما لا ترى غير الطاقه فالطاقة تثبت في مدارات دائريه وعلى حسب كلام العلماء😊

  • @LenaLena-fl5jg
    @LenaLena-fl5jg ปีที่แล้ว +1

    ازا سمحت ضل نزلنا فيديوهات عن الرياضيات والفيزيا كتير عم طول لتنزل
    وجزاك الله خير الجزاء

  • @أحمدالقرشي-م4ر
    @أحمدالقرشي-م4ر ปีที่แล้ว +2

    شكراااااااا أيها المبدددددع

  • @mamaesh1724
    @mamaesh1724 10 หลายเดือนก่อน

    وفقكم الله وسدد خطاكم..

  • @talli_hur
    @talli_hur ปีที่แล้ว +1

    تحية طيبة ... وشكر جدا على التوضيح.
    ولكن لم تذكر في المقطع، من الذي اخترع الصفر... حيث ان الموضوع كله على الصفر

  • @peacedude-gy3zl
    @peacedude-gy3zl ปีที่แล้ว +4

    هل يمكنك ان تعمل فيديو يشرح تطبيقات حياتية على التفاضل و التكامل

    • @صقر-د2ج
      @صقر-د2ج ปีที่แล้ว +1

      طلبك صحيح ١٠٠٪ومشروع لان التطبيقات تجل الامر محسوس وليس ذهني وهذا ما نفتقده في المناهج الدراسية وطلبك هذا يدل انك ذكي جدا وتحب الرياضيات ولكن تواجه مشكلة في التصور وفعلا معرفة اين تستخدم وماذا تحل من مشاكل مثلا هندسية او ميكانيكية او حتى اعداد كيميائية او فيزيائة تساعد على الفهم وتصنع حلول فمثلا الخوارزميات في البرمجة تساعد في بناء البرنامج والخص لك طلبك وهو التالي ان يكون هناك امثلة تطبيقية على النهايات فيما تستخدم وماذا تحل مشاكل وانا أؤيد طلبك

  • @garroujsafia3726
    @garroujsafia3726 ปีที่แล้ว

    شكرا جزيلا و الله لا ندري كيف نشكرك

  • @منوعات-ت2غ7خ
    @منوعات-ت2غ7خ 10 หลายเดือนก่อน

    انت تستحق العلى صديقي❤❤

  • @allawadekhouche5837
    @allawadekhouche5837 ปีที่แล้ว

    نرجوا ان تقدموا لنا فيديو حول المصفوفات و معناها الحقيقي

  • @AyaNasri-u5t
    @AyaNasri-u5t 8 หลายเดือนก่อน

    شكرا لك❤❤❤❤

  • @MODAR7ALSODAA
    @MODAR7ALSODAA ปีที่แล้ว +2

    المشكلة في عقول الغير مؤمنين،،
    العدم مقسوم على العدم يعطي عدم أو أي شيء آخر فالله يخلق من العدم شيء و أشياء فالمجهول(x) عند البشر في العدم و مع العدم و منقوص من العدم و مقسوم من وعلى العدم فهو معلوم عند الله في الشيء الذي سيخلقه.

    • @yuseifudo6075
      @yuseifudo6075 ปีที่แล้ว

      بلاش فلسفة

    • @mazeaj-05
      @mazeaj-05 5 หลายเดือนก่อน

      هاذي الكلمه نقولها كلما عجزنا عن الفهم بلا فلسفة او نبغي الزبده او نبغي الخلاصه بدون كلام وثرثره على " الفاضي" الى ان وصلنا لهالمرحله ​واحنا مو فاهمين شي وللأسف رجعنا نحفظ 'بدون فلسفه' على قولتك @@yuseifudo6075

    • @daniatamimi
      @daniatamimi 5 หลายเดือนก่อน

      شو دخل هاد بهاد 🤦‍♀️

  • @Tapeeek
    @Tapeeek ปีที่แล้ว +2

    ياخي لو تقدر تشرح لنا علم التفاضل والتكامل
    لانو صرت مهتم فيه خارج حيز المنهج الدراسي
    لانو يجي الاستاذ يعطيك قاعدة وطبق وانت مو فاهم ايش تعمل اصلا وليه نعملو من الاساس

  • @CC_Crazycat
    @CC_Crazycat 10 หลายเดือนก่อน +4

    إذاً لِمَ لا يقوم العلماء بابتكار بعد جديد من الارقام كما قام بعضهم بابتكار العدد المركب الذي هو عباره عن الجذر التربيعي للعدد السالب

    • @SaintJibraAel
      @SaintJibraAel 4 หลายเดือนก่อน

      خطر ببالي السؤال بس المشكلة هون انه مارح نستفيد منه شي بعكس الi

  • @zakariayamani8928
    @zakariayamani8928 ปีที่แล้ว

    شكرا لك على هد المعلومات القيمة

  • @mohamme3dmah4di
    @mohamme3dmah4di ปีที่แล้ว

    بالدفيقة 8:11
    في دراستنا للlimit كنا نبسط هذا التعبير -أو أي تعبير رياضي آخر- من خلال فتح البسط إلى قوسين باعتباره فرق بين مربعين ثم نختصر أحد حدود البسط مع المقام فتصبح الدالة غير كسرية وبالتالي تكون مستمرة ولا يوجد فجوات
    بينما في الدقيقة 9:33
    تقولون أن الدالة قيمتها غير معرفة عند x تساوي 2
    فيعني لمذا لا نبسط الدالة من البداية ثم نعوض
    أعلم بأن هذا لا يمكن تطبيقه على جميع الدوال

    • @AlmisbahAlelmi
      @AlmisbahAlelmi  ปีที่แล้ว +1

      عندما تقوم بتسيط الدالة أنت هنا تقوم بإيجاد دالة جديدة مع خصائص جديدة ومجال مختلف...

  • @شنشلدارك
    @شنشلدارك 10 หลายเดือนก่อน

    شكرا❤ شكرا ❤شكرا❤ نشكرك فعلا🎉🎉🎉❤❤❤❤❤

  • @needeve
    @needeve ปีที่แล้ว

    جزاك الله خيرا وبارك الله بك والله هلق لحتى فهمتهم 💚💚

  • @bachirnass1401
    @bachirnass1401 ปีที่แล้ว

    جزاك الله خيرا 💓

  • @adfha_18
    @adfha_18 9 หลายเดือนก่อน

    احسن قناه ممكن اشوفها

  • @T-Osama_almasri2001
    @T-Osama_almasri2001 ปีที่แล้ว

    شكرا لي جهودك ،فعلا فيديو رائع ❤

  • @mojtaba_mf4668
    @mojtaba_mf4668 ปีที่แล้ว

    بالقناة الاحتياطية الفديو برأيي افضل لان الشرح اسرع 😅 الله يوفقكم واتمنه جزء ثاني اذا تكدر 🙏

  • @abdmallak7
    @abdmallak7 ปีที่แล้ว

    الله يبدأ الخلق ثم يعيده

  • @المهندس-ز8ز
    @المهندس-ز8ز ปีที่แล้ว

    أحسنت بارك الله فيك، رجاءاً ماهو برنامج المونتاج الذي تستخدمه؟

  • @O-ne2pg
    @O-ne2pg ปีที่แล้ว

    اعشق العلم 😍😍😍استمروا 🙏🖒

  • @هيفاءزدام
    @هيفاءزدام ปีที่แล้ว

    ما شاء الله قناة تستحق الدعم 🎉🎉🎉🎉

  • @khaledsh4523
    @khaledsh4523 ปีที่แล้ว

    بارك الله فيك🌹🌹

  • @NizarSoroShamon
    @NizarSoroShamon ปีที่แล้ว +1

    الصفر رقم يمثل العدم ، لكن في الواقع لا يوجد عدم بل ان الإله الحقيقي الكامل وكلي الوجود ليس معه عدم ، بل ان العدم في الرياضيات يعني فقدان شيء كان موجودا في مكان ما.

  • @AhmedAyman2065
    @AhmedAyman2065 4 หลายเดือนก่อน

    ‏‪14:22‬‏ هذا الجزء مقرر علينا في الرياضيات البحتة للصف الثاني الثانوي في مصر

  • @SaharSy-y8g
    @SaharSy-y8g ปีที่แล้ว

    إذا أمكن في نهاية الفيديو إضافة المراجع التي يتم استخدامها

  • @Slave_Servantofthelord
    @Slave_Servantofthelord ปีที่แล้ว +7

    نريد فيديوهات اكثر عن شرح مفهوم الاعداد السالبة وعن مفهوم المتطابقات والدوال المثلثية ❤

  • @yomo_13
    @yomo_13 ปีที่แล้ว

    كنت سوف افتح قنات رياضيات وابدأ بمقاطع عن هذا الموضوع بالتحديد. لكن لا بأس لزلة سوف افعل

  • @AlqhtaniOne
    @AlqhtaniOne 3 หลายเดือนก่อน

    مليون شكراً

  • @jasminekhaddour1159
    @jasminekhaddour1159 ปีที่แล้ว

    شكراً جزيلاً ❤❤

  • @Tulipflowerak
    @Tulipflowerak ปีที่แล้ว

    You're the best who explains math

  • @oustadaty813
    @oustadaty813 ปีที่แล้ว

    كل التوفيق لكم.

  • @awwab1094
    @awwab1094 ปีที่แล้ว

    الله يعطيك العافيه يا رب

  • @sufyanalgebory3753
    @sufyanalgebory3753 ปีที่แล้ว +2

    لو استخدمنا مثال تقريبي للحالة
    وقلنا أن كل بسط يعتبر عدد من الاقلام
    وكل مقام هو اشخاص يتكلمون
    مثال قسمة
    6/3 =2
    فإن قمت وسئلت الأشخاص كم هي حصة كل واحد منكم من الاقلام فسوف يجيبون جميعهم 2 قلمين
    والمثال الثاني
    6/0= قيمة غير معرفة
    قلنا أن المقام هم اشخاص يتكلمون
    في هذا السؤال لا يوجد أي شخص لان المقام صفر
    فلو سألنا الأشخاص في المقام كم حصة كل واحد منكم من الاقلام
    لان يكون هناك أي جواب لانة لا يوجد اشخاص اي لا يوجد جواب
    فالامر المقبول أنها تكتب قيمة غير معرفة
    لانه لا يحق لاي احد أن يضع قيمة من عندة لكون المتكلم غير موجود
    هذا تفسيري لهذا الموضوع

  • @maryamelkhalil2563
    @maryamelkhalil2563 ปีที่แล้ว

    شكرا لك. طيلة دراستي للرياضيات في الثانوية كنت اتساءل كيف لا يوجد حل لهذا الموضوع كما وجد الحل لمربع عدد يساوي عددا سالبا.

  • @lo2n
    @lo2n ปีที่แล้ว +1

    هذا المقطع فهمني عن النهايات اكثر من المقطع السابق
    شرحك رائع وفقك الله❤

  • @AlqhtaniOne
    @AlqhtaniOne 3 หลายเดือนก่อน

    شكراً الى مالا نهايه

  • @شمعةالعلم-د7ظ
    @شمعةالعلم-د7ظ ปีที่แล้ว +1

    اكمل يا اسطورة نحن ندعمك

  • @nassib7192
    @nassib7192 ปีที่แล้ว

    ممكن تنزل فيديو عن التوابع الاشتقاقية والمستمرة وكيف بيكون شكله (رسم)

  • @colette-l6q
    @colette-l6q หลายเดือนก่อน

    if only schools explain these terms we wouldnt struggle this much in our lessons >~

  • @khalifabelhadjchaidi-cp4pe
    @khalifabelhadjchaidi-cp4pe ปีที่แล้ว

    البداية فيها ما لا نهايا والنهاية فيها ايضا ما لا نهاية لكننا نعلم ان النهاية موجودة لكن لا تعرف موقعها ووقتها

  • @mohammadnaser4982
    @mohammadnaser4982 11 หลายเดือนก่อน

    فبديهي ان يكون العدد مقسوما على الصفر هي معادله لا منطقيه ولا يصح محاولة تفسيرها او توقعها ولا حتى جعلها في ارشيفات البحوث التي لم يتم معرفتها

  • @faressameh4896
    @faressameh4896 ปีที่แล้ว +5

    الشرح رائع استمر 👏
    لكن هناك نقطة انا اظن حسب دراستي ان قسمة صفر على صفر تكون كمية غير معينة او غير محددة لكن قسمة واحد على صفر تكون كمية غير معرفة بينهم اختلاف كنت احب انك توضح النقطة دي هيكون افضل ❤

  • @riadhzemni258
    @riadhzemni258 ปีที่แล้ว

    شكرا
    محتوى شيق و شرح جيد

  • @لطيفةالمسعودي-ف8ش
    @لطيفةالمسعودي-ف8ش ปีที่แล้ว

    شكرا لك شرح رائع جدا

  • @zinahammouche8940
    @zinahammouche8940 ปีที่แล้ว

    ارجو منك حلقة عن فائدة الجذور

  • @anasabodakkah5492
    @anasabodakkah5492 ปีที่แล้ว

    استاذي الكريم شكرا جزيلا لك..هل ترجح لنا سلسلة كتب تعلم الرياضيات ولك جزيل الشكر...

  • @AHMAD-vt6fw
    @AHMAD-vt6fw ปีที่แล้ว

    سلام و عليكم جزاك الله خير والله تسعد قلوبنه من نشوف مقاطعك ،، شلون اكدر اتواصل معاك ؟ 🤍

  • @غزوانغزوان-ج8ش
    @غزوانغزوان-ج8ش ปีที่แล้ว

    شكرا جزيلا لك ❤

  • @Alaa-ob2fw
    @Alaa-ob2fw ปีที่แล้ว

    الشرح جميل جدا

  • @cheriflaiche5435
    @cheriflaiche5435 10 หลายเดือนก่อน

    Bonne prof 🎉