samenvatting vwo zuren en basen
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 19 ก.ย. 2024
- examentraining scheikunde vwo : • VWO EXAMENTRAINING Sch...
samenvatting scheikunde vwo : • Samenvatting Scheikund...
Samenvatting scheikunde havo: • Samenvatting Scheikund...
examentraining scheikunde havo: • Examentraining Scheiku...
samenvatting zuren en basen inclusief de buffers
Op verzoek heb ik de samenvatting aangevuld met de Ph berekening van een oplossing van een zwak zuur. Deze aanvulling vind je op de verwijzing op 6:42 en hier: • Oefeningen met zwakke ...
Wollah deze man verdient nobelprijs
Bedankt voor de goede uitleg!
Dank u wel 👏🏽
super gedaan, ook goede voorbeelden gebruikt!
heel erg bedankt meneer
moet je bij de opgave met barium niet eerste het gelijk maken aan 1 liter inplaats van 742ml te gebruiken bij het berekenen van de ph?
Dag Yaruba, Dat kan maar hoeft hier niet. Wanneer je 3,34 g bariumhydroxide oplost in 742 mL water krijg je dezelfde pH als wanneer je (3,34x1000)742=4,50 g bariumhydroxide oplost in 1,0 L . Je mag zelf kiezen welke weg je hier volgt. Als je het goed uitrekent kom je vanzelf weer op pH=12,72 uit. Hartelijke groet P. Soeteman
4:17 waarom is het hier H+ en niet H30+ zoals bij de vorige zoutzuur waar het als H30+ en Cl- wordt aangegeven. Wat zijn de verschillen
Je mag zelf kiezen of je H+ of H3O+ gebruikt tenzij in de opgave staat dat je gebruik moet maken van H3O+. zie bijvoorbeeld: th-cam.com/video/Ca4bdKttLdE/w-d-xo.html
vanaf 2:56 . Daar switch ik van de een naar de ander. Voor de uitleg van H3O+ zie: th-cam.com/video/Z7B6M-p_gBM/w-d-xo.html op 7:40
hartelijke groet P. Soeteman
@@Scheikundehulp Was bij deze vraag: (CaCO3) + (H3O+) -> (HCO3-) + (Ca2+) + (H2O) dan ook goed geweest?
@@audreynanninga3213 Ja, als je strikt naar de vraag kijkt heb je gelijk. Maar op 4:32 zeg ik dat ik er van uit ga dat er een overmaat zuur wordt gebruikt. In dat geval heb je geen gelijk. Want bij een overmaat zuur zal het bij jou ontstane HCO3- weer een H+ opnemen en worden omgezet tot H2CO3 waarna dat uiteen valt in H2O en CO2. Het was mooier geweest wanneer ik ook in de vraag genoteerd had dat er een overmaat zuur werd gebruikt. Ik hoop dat je zo weer een stapje verder bent. Met vriendelijke groet P. Soeteman
@@Scheikundehulp ik snap m! Bedankt voor je uitleg!!
7:06 Hoi ik had een vraag. Waarom reken je voor [OH] eerst n/V uit? En niet meteen pOH?
De pOH is te berekenen met -log[OH-]. Om [OH-] te berekenen heb je n/V nodig. Hoe wil jij dan meteen pOH berekenen?
@@Scheikundehulp de verhouding was toch hetzelfde en wat is n/V
n/V is de concentratie, uitgedrukt in mol per L . Zie ook th-cam.com/video/uYTLzC_om3M/w-d-xo.html
Met vriendelijke groet
P. Soeteman
Wat een examenheld
bij 2:22 staat er bij de zwakke base dat de notatie 3NA + PO4 is maar moet dat niet PO4 + H2O zijn en zo niet waar komt dat dat natrium ion vandaan
Ik heb voor Na+ gekozen omdat een oplossing met alleen maar negatieve ionen niet kan bestaan. Dus de notatie PO43- (aq) is onvolledig
4:45 hoe weet je dat H2CO3 uiteenvalt in H20 en CO2? gokken?
Nee, dat is een weetje en moet ergens als een opmerking in je scheikundeboek staan.
oke dank@@Scheikundehulp
legende!
3:30 Waarom h3o+ en cl- en niet HCL? Hoe kan je afleiden dat het een oplossing is en dat ze los van elkaar zijn?
Er is sprake van zoutzuur en zoutzuur is een oplossing van HCl in water (zie ook Binas T66A) En omdat HCl een sterk zuur is, is het gesplitst in H+ / H3O+ en Cl-
@@Scheikundehulp Dankuwel. Zoutzuur komt dus nooit als HCL voor?
Precies. Zie ook: th-cam.com/video/nkhmxzedVBM/w-d-xo.html
Bij de laatste opdracht met X- delen door HX wordt het opeens 0,07273/1,07273. Waar komt de 1,07273 vandaan? Ik zie het namelijk wel in dat het antwoord van X- gedeeld door HX plus een is maar waarom?
Dag Max, Ik heb geprobeerd dat uit te leggen vanaf 9:49. De 1,07273 is nu het totaal van [HX] en [X-] Je berekent nu het percentage HX dat geioniseerd is. Dus deel/geheel x100% Het geheel is nu [HX] + [X-] en het deel is [X-]. Zie het voorbeeld van de jongens en de meisjes in de klas. Als de verhouding J/M = 3 (ofwel J/M= 3/1) dan is het percentage jongens: deel/geheel x 100% = 3/(3+1) x100% = 75% Ik hoop dat je zo weer een stukje verder bent! Met vriendelijke groet P. Soeteman
kaulo goeie.
6:50
En, wat wil je weten?
@@Scheikundehulp nee niks, het was gewoon als aantekening voor mezelf haha maar bedankt voor de video
Lekker veel pit