@@DenisovaAnna75 - Я с вниманием отнёсся к уроку и расчётам и даже к теме только потому, что любопытство меня одолело. ) Тема интересная. Однако! Интересно другое! - Я никогда таких расчётов не делаю, а цели получаемой расчётами - получаю и без расчётов. В студенческие годы - лабораторные делал, вот там и считал. А за всю жизнь практики - этого так и не потребовалось. ПОНЯЛ от Вашего урока то, что и в будущем, - рассчитывать не буду. Очевидно мне, если не в 100 % случаях - наперёд известно то, что я должен делать. Т.Е. прихожу к выводу: Способы мышления сильно отличаются. Как по вашему, - это нормально или ... как ?
Анна Денисова, а я вот решаю элтех в ИТМО. К сожалению, операторный метод расчёта для меня по прежнему тайна. Особенно когда по болезни пропускаешь лекцию.
Анна Денисова Спасибо за наводку, нашёл! easy-physic.ru/videourok-tsep-pervogo-poryadka-s-induktivnostyu-raschet-operatornym-metodom/ Ещё раз больше спасибо от меня и от одногруппников!
Добрый день. А нет ли видео по расчету переходных процессов,апериодический режим,в схеме два конденсатора. заряжается один, потом ключ срабатывает,отключаемся от источника и разрядка идет на второй?
Поправки: 1.Допущена оговорка: правильно не "время переходного процесса" а "постоянная времени переходного процесса" - в объяснении, как определить постоянную времени. 2. Замена катушки произведена правильно, но неверно объяснена - пыталась избежать сложностей, связанных с объяснением преобразования Фурье. Постараюсь исправить в последующих видео.
Здравствуйте, такой вопрос. В моей схеме есть источник тока, индуктивность и 3 сопротивления. Индуктивность параллельно соединена с источником тока, а ключ на замыкание стоит уже после. Получается что после и до замыкания из за этой индукции (она же у нас в виде перемычки) ток гуляет по наименьшему контуру. Как производить расчеты дальше?
Этот факт - из высшей математики, а не электротехники. Он проистекает из преобразования Лапласа. В операторном методе дифференциальные уравнения заменяются на алгебраические, а оператор Лапласа p показывает незримое присутствие операции дифференцирования: напряжение на индуктивности есть производная тока в ней, а напряжение на емкости - интеграл от тока.
А где это вообще все применяется ? Все эти расчеты !🤬 30 V 10 Ом ,???👀Та откудова вы вообще такие параметры берети ? В реальности в какой вообще схеме такие значения могуд быть ? 👀В луноходах марсоходах штоле ? Бред какой-то 🤮
Какой нудный и сложный метод расчёта переходных процессов, другое дело "операторный метод", перевёл элементы в операторную форму, составил выражения, загрузил всю эту страсть в MathCad и вуаля - готовое решение, а тут сиди пыхти пока в конец не запутаешься.
Прекрасно! Спасибо
Круто!!! Спасибо!
=)
Пол дня читал лекции, и примеры расчёта и не мог разобраться, а после этого видео всё быстро понял. Спасибо огромное!
Ну и прекрасно!
@@DenisovaAnna75 - Я с вниманием отнёсся к уроку и расчётам и даже к теме только потому, что любопытство меня одолело. ) Тема интересная. Однако! Интересно другое! - Я никогда таких расчётов не делаю, а цели получаемой расчётами - получаю и без расчётов. В студенческие годы - лабораторные делал, вот там и считал. А за всю жизнь практики - этого так и не потребовалось. ПОНЯЛ от Вашего урока то, что и в будущем, - рассчитывать не буду. Очевидно мне, если не в 100 % случаях - наперёд известно то, что я должен делать. Т.Е. прихожу к выводу: Способы мышления сильно отличаются. Как по вашему, - это нормально или ... как ?
Спасибо большое,это самое доходчивое объяснение за 30 минут!!
Большая благодарность вам из Бауманки)
Я не знаю кто Вы, но вы меня спасли! Теперь смогу решить домашнее!
Преподаю элтех в ИТМО. Надеюсь, понятно объясняю.
Анна Денисова, а я вот решаю элтех в ИТМО. К сожалению, операторный метод расчёта для меня по прежнему тайна. Особенно когда по болезни пропускаешь лекцию.
Добро пожаловать на easy-physic.ru - там есть и операторный тоже))). Заходите в 560 комн. - объясню.
Анна Денисова Спасибо за наводку, нашёл! easy-physic.ru/videourok-tsep-pervogo-poryadka-s-induktivnostyu-raschet-operatornym-metodom/
Ещё раз больше спасибо от меня и от одногруппников!
Спасибо! Время идёт, а ваш пример остаётся одним из самых понятных и полезных
Супер ! К 18 минуте забыл про все расчеты и позавидовал гражданину Денисову !
Огромное спасибо за доходчивое и понятное объяснение!
Пожалуйста.
Спасибо большое! От студентов Бауманки привет :)
нормально так в отрицательное время зайти) я бы так по жизни хотел
Огромное спасибо за все.Вы мне много помогли
Большое вам спасибо) теперь смогу решать курсовой
Большое спасибо!
Спасибо) Вы человечище)))
40 лет назад эту тему изучал, приятно вспомнить как это делалось... Меня вымораживает когда в узлах точки не ставят. Все идеально...
Спасибо вам большое! Видео очень помогло.
спасибо большое, очень помогло. Вот четырёхполюсники бы еще... )
Борис Шпаков Ок, сделаю - выложу.
спасибо огромное )
Умница! :)
спасибо!
Добрый день. А нет ли видео по расчету переходных процессов,апериодический режим,в схеме два конденсатора. заряжается один, потом ключ срабатывает,отключаемся от источника и разрядка идет на второй?
Поправки: 1.Допущена оговорка: правильно не "время переходного процесса" а "постоянная времени переходного процесса" - в объяснении, как определить постоянную времени. 2. Замена катушки произведена правильно, но неверно объяснена - пыталась избежать сложностей, связанных с объяснением преобразования Фурье. Постараюсь исправить в последующих видео.
Браво
Сделайте пожалуйста видио с расчётом цепи 2-го порядка.
Постараюсь, как только будет возможность. Пока easy-physic.ru/?p=643, страница 26.
Здравствуйте, такой вопрос. В моей схеме есть источник тока, индуктивность и 3 сопротивления. Индуктивность параллельно соединена с источником тока, а ключ на замыкание стоит уже после. Получается что после и до замыкания из за этой индукции (она же у нас в виде перемычки) ток гуляет по наименьшему контуру. Как производить расчеты дальше?
На почту схему пришлите, пожалуйста. Контакты есть на сайте.
Подскажите, пожалуйста, можно ли использовать вашу схему расчёта в случае замены местами катушки и 3-го резистора?
Ivan Ivanov Само собой. От перемены мест элементов сопротивление ветви не меняется)))
Анна Денисова Понял, спасибо)
Зачем заменять wL на pL?
Этот факт - из высшей математики, а не электротехники. Он проистекает из преобразования Лапласа. В операторном методе дифференциальные уравнения заменяются на алгебраические, а оператор Лапласа p показывает незримое присутствие операции дифференцирования: напряжение на индуктивности есть производная тока в ней, а напряжение на емкости - интеграл от тока.
ого себе
В упор не понимаю этой темы ((( ужас((
А где это вообще все применяется ? Все эти расчеты !🤬 30 V 10 Ом ,???👀Та откудова вы вообще такие параметры берети ? В реальности в какой вообще схеме такие значения могуд быть ? 👀В луноходах марсоходах штоле ? Бред какой-то 🤮
Какой нудный и сложный метод расчёта переходных процессов, другое дело "операторный метод", перевёл элементы в операторную форму, составил выражения, загрузил всю эту страсть в MathCad и вуаля - готовое решение, а тут сиди пыхти пока в конец не запутаешься.
)))