Человеку, который готовился по теме - крепкое такое спасибо! Спорить и выражать недовольство оставим хейтерам и вечно недовольным личностям. Активность на любимом канале нужно поддерживать, поэтому придумал универсальный комментарий, который буду вставлять под всеми видео с моих любимых каналов. Подписчиков прошу комментировать неважно что под этим комментарием, что бы алгоритмы ютуба расценивали как беседу. Всем спасибо!
Я перекопала весь интернет, так как не могла понять по схемам и текстовым объяснениями ученых умов разницу в разных системах небесных координат, а у вас тут так понятно, наконец!!! ТОП КОНТЕНТ , УДАЧИ И ПОДПИСЧИКОВ ВАШЕМУ КАНАЛУ!!!! Очень крутое и лаконичное объяснение !!!
Крутое видео! Мне надо ещё раз правда пересмотреть блок про экваториальную систему, а то я не до конца вник, вернее вник больше чем когда либо (благодаря видео). Спасибо
Спасибо, очень дохододчиво. Был очень удивлён, услышав про азимут от юга - учился на строительном, на геодезии азимут брали от севера))) видимо зависит от дисциплины
Друзья, основная цель этого видео - помочь разобраться с темой небесной сферы. Видео не заменяет учебник. В анимации я намеренно не обозначала углы, а также исключила ряд понятий, чтобы не увеличивать длительность и не загромождать и без того сложный для восприятия видеоряд. Таймкоды для удобства в описании, приятного просмотра! Графические материалы из видео по ссылке: vk.com/wall-32168113_9158 Буду рада, если они вам пригодятся.
много "успокоительных" видео есть на канале "ЗЛОЙ АНАЛИТИК ВСЕЛЕННОЙ". Есть у него и другой канал, там таких видео ещё больше. P.S.: извините за некоторый "пиар"
Одна из самых трудных тем в школьной астрономии. Хорошее наглядное объяснение. Отлично. Есть небольшой недостаток на 4.20 минуте, который расходится с учебником МГУ и другими учебниками астрономии в определении высоты светила. Высоты отсчитываются в пределах от 0° до +90°
Интересно. Вроде бы понятно, в конце прям почему-то не хватало слов по типу: определите самостоятельно координаты таких-то и таких-то звёзд для закрепления материала))
Кстати, никогда не знал названий этих углов, спасибо) Стало интересно - а в виртуальных планетариях какая математика внутри используется, углы Эйлера/кватернионы/матрицы преобразований? Было бы любопытно посмотреть.
Я правильно понял, что если бы звезды были "поближе", то мы заметили, что местное направление на сев. полюс не совсем параллельно оси Земли ? Постоянно это легет в голову, когла представляю этого человечка на глобусе. Ведь если эти линии параллельны, то на самом деле указывают не в одну и ту же точку на "небе", но вращение звезд происходит вокруг настоящей географической оси, а не вокруг локальной )
Все это конечно интересно,только нахрена мне обычному пользователю углы которые указывает стеллариум, если по факту выйдя в поле с электронным угломером в попытке навести телескоп по азимуту и углу высоты, установив телескоп в сначала в горизонт считая его за ноль,то углы по высоте абсолютно не совпадают,вопросик получается ?))
Я не совсем понял про полярное расстояние и часовой угол. Склонения и прямого восхождения недостаточно? Это и есть дальше в видео, но я ещё не досмотрел тогда.
Зенитное расстояние в горизонтальной системе и полярное расстояние в экваториальных системах координат - это расстояние от полюса до звезды. По сути эти координаты дополнительные. Для определения положения небесного тела достаточно двух координат: в горизонтальной системе высоты и азимута, в первой экваториальной склонения и часового угла, а во второй склонения и прямого восхождения. Но так как эти координаты (зенитное расстояние и полярное расстояние) есть в системах, хоть и редко используются, то решено было про них рассказать. Часовой угол, про который Вы пишите используется в первой экваториальной системе координат, а прямое восхождение во второй. Каждая система координат предназначена для своих целей, об этом я говорю в конце каждого блока по каждой системе.
@@ozeml , да огромное спасибо за такой подробный комментарий) Я просто уточнил, что ещё не досмотрел видео когда писал комментарий (так бы досмотрел и не было комментариев, а так поторопился и плюс целых четыре, может поможет). Просто раньше я вообще не знал про первую экваториальную систему координат. Теперь знаю :-)
@@ozeml Здравствуйте, а где определить в Стиллариуме или как настоящий астроном? Если как настоящий астроном то надо прикупить телескоп, да и смотрю я в небо... и там нет звёзд... я имел ввиду что понял что от чего считается и т.п. но всё равно забуду... т.к не астроном. Я просто любитель всего космического и когда читаю в Википедии про какую-нибудь звезду... вот например про Звезду Каптейна, то всегда затруднялся с координатами которые там указаны, хотел узнать видно или нет ту или иную звезду... короче не астроном я, а за видео спасибо. Давно хочу купить телескоп, но если всё-таки куплю... то обязательно с автонаводкой ...
@@ozeml Кстати если не сложно и интересно. Можете сделать видео про Звезду Каптейна. Уж очень она интересная, старая и странная, летит против шерсти и вообще не из нашей галактики. Хотелось бы что-то чего нет в Википедии
@@ozeml о, ещё очень любопытна Звезда Шольца, как близко подлетела к нам? К каким соседям Солнца преблежалась до и после и как близко? Летит себе такая... оп через облако Оорта пролетела, кометы с земными микробами (которые в свою очередь попали туда когда комета пролетала возле земли... Японские учёные такую возможность обнаружили) а потом эти микробы оп и на какую-нибудь планету Звезды Шольца подселелись ... ))))
Разве это понятное обьяснение,когда со скоростью звука читается материал,ничего невозможно воспринять и понять,если б так все учителя обьясняли,то со школ выпускались бы одни двоечники
Наконец будет, что наглядно показать людям про координаты. Очень не хватало именно такого разбора. Спасибо огромное за труды.
Вся моя первая четверть школьной астрономии в одном пятнадцати минутном видео. Коротко, четко, доходчиво. Чистый звук. Благодарю автора!
в каком классе это проходят? я ушел после 9го, в технаре не было ничего, в универе потом то же.
@@themarsoff с 11 класса начинается. По- крайней мере в моей школе
@@themarsoff Вроде бы совсем недавно астрономию вернули в школьную программу, лет пять назад, наверное
Вот оно! Вот оно, видео моей мечты!
Подробно и ооооочень понятно! Прям даже приятно слушать!
Думаю, многим пригодится, чтобы каждый мог легко разобраться!
Ух ты) Круто))) Спасибо!
Анимация - просто Вышка! Спасибо Оля, всё понятно
спасибо)
Теперь я не потеряюсь))
Круто, спасибо. более понятное и наглядное объяснение, чем это делал препод по мореходной астрономии🙂
Спасибо автору! Избавили меня от необходимости самому записывать урок на эту тему. Просто, понятно, с демонстрацией, без лишнего словоблудия!
Человеку, который готовился по теме - крепкое такое спасибо! Спорить и выражать недовольство оставим хейтерам и вечно недовольным личностям.
Активность на любимом канале нужно поддерживать, поэтому придумал универсальный комментарий,
который буду вставлять под всеми видео с моих любимых каналов. Подписчиков прошу комментировать неважно что под этим комментарием, что бы алгоритмы ютуба
расценивали как беседу. Всем спасибо!
Я перекопала весь интернет, так как не могла понять по схемам и текстовым объяснениями ученых умов разницу в разных системах небесных координат, а у вас тут так понятно, наконец!!! ТОП КОНТЕНТ , УДАЧИ И ПОДПИСЧИКОВ ВАШЕМУ КАНАЛУ!!!! Очень крутое и лаконичное объяснение !!!
Спасибо! Приятно быть полезной!
Крутое видео! Мне надо ещё раз правда пересмотреть блок про экваториальную систему, а то я не до конца вник, вернее вник больше чем когда либо (благодаря видео). Спасибо
Азимут с Юга... О таком варианте я никогда даже не догадывался.
на сколько знаю это только у астрономов так, остальные с севера измеряют
Вся твоя школьная жизнь через слезы И благодаря физики
спасибо за видео, очень наглядно когда используете стеллариум
Спасибо за видео.
Спасибо за службу, Штирлиц
@@ozeml Служу Советскому Союзу! :)
Огромное тебе спасибо!!! Наконец-то понял до конца!!! Подписался
Вот это прога, сложно наверное было такую штуку разработать
Спасибо, очень дохододчиво. Был очень удивлён, услышав про азимут от юга - учился на строительном, на геодезии азимут брали от севера))) видимо зависит от дисциплины
Очень большое спасибо
Спасибо за видео:-)
Спасибо!
спасибо вам, сейчас проходим эту тему и ваш ролик очень помог!
Спасибо за хороший звук и красивые анимации!
А я ведь знал, что ничего не пойму) Но всё равно залипательно
Друзья, основная цель этого видео - помочь разобраться с темой небесной сферы. Видео не заменяет учебник. В анимации я намеренно не обозначала углы, а также исключила ряд понятий, чтобы не увеличивать длительность и не загромождать и без того сложный для восприятия видеоряд. Таймкоды для удобства в описании, приятного просмотра!
Графические материалы из видео по ссылке: vk.com/wall-32168113_9158 Буду рада, если они вам пригодятся.
Спасибо за видео, Оля. Лично я открыл для себя ещё и успокаивающий эффект от просмотра) Теперь буду смотреть перед сном, пожалуй)
@@NekoMelor сладких снов)))
Ааааа, мне ответила сама Землякова! Пойду распечатаю и в рамку, буду внукам рассказывать на пенсии))
много "успокоительных" видео есть на канале "ЗЛОЙ АНАЛИТИК ВСЕЛЕННОЙ".
Есть у него и другой канал, там таких видео ещё больше.
P.S.: извините за некоторый "пиар"
Спасибо за наглядный видеоролик 🌹
Супер 🎉
Одна из самых трудных тем в школьной астрономии. Хорошее наглядное объяснение. Отлично. Есть небольшой недостаток на 4.20 минуте, который расходится с учебником МГУ и другими учебниками астрономии в определении высоты светила. Высоты отсчитываются в пределах от 0° до +90°
Интересно и понятно. Спасибо!
Землякова Умница
Хорошо объяснили. Спасибо Вам.
Интересно. Вроде бы понятно, в конце прям почему-то не хватало слов по типу: определите самостоятельно координаты таких-то и таких-то звёзд для закрепления материала))
Здравствуйте, Павел. Определите самостоятельно склонение и прямое восхождение звезды Арктур, звезды Барнарда, Проксимы Центавры) Жду ответа )))))
это видео стоит миллион лайков
Умничка!!! Всё объяснила. 😘😘😘
Спасибо
Кстати, никогда не знал названий этих углов, спасибо) Стало интересно - а в виртуальных планетариях какая математика внутри используется, углы Эйлера/кватернионы/матрицы преобразований? Было бы любопытно посмотреть.
можно как через сферическую тригонометрию, можно через матрицы поворота, можно через вектора
А есть видео, где разбираются искуственные спутники спутники Земли и их параметры орбиты?
Я правильно понял, что если бы звезды были "поближе", то мы заметили, что местное направление на сев. полюс не совсем параллельно оси Земли ? Постоянно это легет в голову, когла представляю этого человечка на глобусе. Ведь если эти линии параллельны, то на самом деле указывают не в одну и ту же точку на "небе", но вращение звезд происходит вокруг настоящей географической оси, а не вокруг локальной )
Небесная сфера это и есть перспектива, то как мы воспринимаем этот мир? Расскажите о том как работает армиллярная сфера.
Очень понятно
Super...@
Все это конечно интересно,только нахрена мне обычному пользователю углы которые указывает стеллариум, если по факту выйдя в поле с электронным угломером в попытке навести телескоп по азимуту и углу высоты, установив телескоп в сначала в горизонт считая его за ноль,то углы по высоте абсолютно не совпадают,вопросик получается ?))
Ничего не понимаю.
6:01 экваториальная
для написания кода под трекер, следящий за положением только солнца лучше выбрать Вторую экваториальную систему координат?
00:56 А асли мы стоим на полюсе, например, Земли... Где будут юг и север?
...
Спасибо!
Если мы стоим на северном полюсе, то вокруг везде будет юг, а если на южном, то вокруг везде будет север.
Как это все померить, выйдя в поле и смотря на чего нибудь из космоса?
Я не совсем понял про полярное расстояние и часовой угол. Склонения и прямого восхождения недостаточно? Это и есть дальше в видео, но я ещё не досмотрел тогда.
Всё, спасибо. Но про полярное расстояние и часовой угол надо будет отдельно почитать.
Зенитное расстояние в горизонтальной системе и полярное расстояние в экваториальных системах координат - это расстояние от полюса до звезды. По сути эти координаты дополнительные. Для определения положения небесного тела достаточно двух координат: в горизонтальной системе высоты и азимута, в первой экваториальной склонения и часового угла, а во второй склонения и прямого восхождения. Но так как эти координаты (зенитное расстояние и полярное расстояние) есть в системах, хоть и редко используются, то решено было про них рассказать.
Часовой угол, про который Вы пишите используется в первой экваториальной системе координат, а прямое восхождение во второй. Каждая система координат предназначена для своих целей, об этом я говорю в конце каждого блока по каждой системе.
@@ozeml , да огромное спасибо за такой подробный комментарий) Я просто уточнил, что ещё не досмотрел видео когда писал комментарий (так бы досмотрел и не было комментариев, а так поторопился и плюс целых четыре, может поможет).
Просто раньше я вообще не знал про первую экваториальную систему координат. Теперь знаю :-)
Конечно, поможет. Спасибо за активность;)
Понял при просмотре, но всё равно забуду без постоянной практики... а гдеж её взять та.
Здравствуйте, Константин. Определите самостоятельно склонение и прямое восхождение Веги, Сириуса и Бетельгейзе) Жду ответа ))))
@@ozeml Здравствуйте, а где определить в Стиллариуме или как настоящий астроном? Если как настоящий астроном то надо прикупить телескоп, да и смотрю я в небо... и там нет звёзд... я имел ввиду что понял что от чего считается и т.п. но всё равно забуду... т.к не астроном. Я просто любитель всего космического и когда читаю в Википедии про какую-нибудь звезду... вот например про Звезду Каптейна, то всегда затруднялся с координатами которые там указаны, хотел узнать видно или нет ту или иную звезду... короче не астроном я, а за видео спасибо. Давно хочу купить телескоп, но если всё-таки куплю... то обязательно с автонаводкой ...
@@ozeml Кстати если не сложно и интересно. Можете сделать видео про Звезду Каптейна. Уж очень она интересная, старая и странная, летит против шерсти и вообще не из нашей галактики. Хотелось бы что-то чего нет в Википедии
@@ozeml о, ещё очень любопытна Звезда Шольца, как близко подлетела к нам? К каким соседям Солнца преблежалась до и после и как близко? Летит себе такая... оп через облако Оорта пролетела, кометы с земными микробами (которые в свою очередь попали туда когда комета пролетала возле земли... Японские учёные такую возможность обнаружили) а потом эти микробы оп и на какую-нибудь планету Звезды Шольца подселелись ... ))))
Спасибо!!! Но немного медленней было бы лучше в начале. Эта не упрек спасибо большое.
сори, но неинтересно.
видимо это не моё)
Я тут
понятно
5:37
Горизонтальная, экваториальная, эклиптика. А зачем столько площадей с одинаковым принципом вычисления?
блин, я всегда думал что азимут от севера считают
В геодезии да, с севера
Рекомендую посмотреть Жака Фреско, Василия Садонина
Не надо тащить сюда этих мракобесов
Интаи Визуальная Эстуария Океании Кванто Бионики Чистоты Знания Водные Массы Коралловых Обоснований ТерраСферичности Прозрачности Воздуха Созданных Лесов Насыщенности Кислорода Устойчивости Балансы Регулирования Широтам Меридианам ?!*∆√🌹🐝🐬🫒🐒🦒🐿️🦘🦆🦉
По умолчанию Москва - традиционно.
дзамболат
Какая же ересь. Я к арксинусам ещё не привык, а тут это... Зачем?
Разве это понятное обьяснение,когда со скоростью звука читается материал,ничего невозможно воспринять и понять,если б так все учителя обьясняли,то со школ выпускались бы одни двоечники
И все остальное белье Арина уроки Арина и пыль Арина и Арина плохая
Спасибо