L'HISTOIRE DU JAPON - Rediffusion Live Histoire #15 avec Pierre-François Souyri

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  • เผยแพร่เมื่อ 31 ต.ค. 2020
  • Salut les TH-cam !
    Voici la rediffusion du Live Histoire du 28/10/2020 sur l'histoire du Japon. Nous avons eu la chance d'avoir comme invité l'historien Pierre-François Souyri, spécialiste de l'histoire du Japon.
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ความคิดเห็น • 57

  • @mmmatt2307
    @mmmatt2307 3 ปีที่แล้ว +23

    J'arrive un peu après la guerre mais, quand M Souyri parle de son maître de thèse, c'est tellement beau et inspirant ! Merci de partager ça

  • @djrital42
    @djrital42 3 ปีที่แล้ว +20

    Je suis totalement d'accord avec le format podcast. Je viens d'écouter les 30 premières minutes et je trouve que c'est une vidéo super intéressante. M Souyri que je ne connaissais pas avant cette vidéo est super intéressant. Merci Rivenzi pour cette vidé, j'ai hâte de finir de l'écouter

  • @justokseize2122
    @justokseize2122 3 ปีที่แล้ว +7

    Salut Riv. En tant que gros viewer de Ponce et habitué à vous regarder tous les trois avec Ultia, je te connais évidemment. Mais je n'avais jamais regardé tes lives Histoire. Quelle surprise en écoutant ton intervention sur France Inter, d'entendre que tu avais reçu Pierre-François Souyri. En tant que grand passionné du Japon, je suis depuis longtemps ce sacré personnage que j'idôlatre. Mais ton émission ajoute une proximité qui donne un format inhabituel et que j'adore ! Merci à toi et surtout bravo.

  • @RouGeZH
    @RouGeZH 3 ปีที่แล้ว +18

    Spéciale dédicace à la personne qui a trouvé mon exemplaire d'histoire du Japon médiéval de Pierre-François Souyri que j'ai oublié dans un TGV Rennes - Marseille en 2014...

  • @sohsoh7252
    @sohsoh7252 2 ปีที่แล้ว +12

    "Y'a ceux qui sont capable de passer une vie sur la culture de la patate douce en basse Auvergne " 🤣 Vous voyez l'histoire c'est marrant aussi.

  • @yayann85
    @yayann85 3 ปีที่แล้ว +8

    super émission très intéressante hâte de voir les prochain sujets qui seront abordé

  • @fonsgael5971
    @fonsgael5971 3 ปีที่แล้ว +1

    Une émission passionnante. Merci !

  • @Millou97
    @Millou97 3 ปีที่แล้ว +3

    Trop trop bien ce format riv
    J’espere que t’auras l’occasion de refaire ça !

  • @Ixyon77
    @Ixyon77 9 หลายเดือนก่อน +2

    Un épisode qui devrait être enseigné dans toutes les écoles du monde, devrait être les circonstances de la première rencontre entre les US et le Japon en 1853 (le véritable"Day of infamy"). Ca remet beaucoup... énormément de choses en question... La relation américano-nippone ne pourra jamais être en harmonie. Et Nagasaki et Hiroshima sont juste le tampon de confirmation.

  • @piermangaland4098
    @piermangaland4098 10 หลายเดือนก่อน

    Merci c'était un vrai plaisir à écouter.

  • @minilulucraft
    @minilulucraft ปีที่แล้ว

    Fascinant! Un grand merci.

  • @tropmoche
    @tropmoche 3 ปีที่แล้ว +1

    J'ai regardé plusieurs sujets d'histoire sur cette chaîne , je suis bluffé par la justesse des questions et de l'écoute de rivenzi. Bravo

  • @samgbrt6553
    @samgbrt6553 3 ปีที่แล้ว

    Passionnant. Le format "discussion" est tellement agréable :-)

  • @wiredcat
    @wiredcat 3 ปีที่แล้ว +1

    excellente découverte , cela m'a fait commander un de ses livres !

  • @teetwe
    @teetwe 2 หลายเดือนก่อน

    Merci pour la vidéo 👍

  • @BenyOh
    @BenyOh 7 หลายเดือนก่อน

    Cetait genial mec merci à vous deux

  • @Nietzsche.Automata
    @Nietzsche.Automata 2 ปีที่แล้ว +1

    J'avais noté "Nouvelle histoire du Japon" dans mes futures lectures et je tombe par hasard sur cette vidéo. Je suis maintenant convaincu que je dois lire ce livre tellement Monsieur Souyri est captivant ! :-)

    • @alantheo45
      @alantheo45 ปีที่แล้ว +1

      Une des références sur l histoire japonaise en langue française

  • @psam538
    @psam538 3 ปีที่แล้ว +8

    Nice, vraiment sympa ! Pourquoi pas, un peu plus de carte ou support visuel la prochaine fois ?

  • @redoftyvia7531
    @redoftyvia7531 2 ปีที่แล้ว

    Super émission !

  • @mattmatt486
    @mattmatt486 3 ปีที่แล้ว +26

    Je n'ai pas encore fini la rediffusion au moment où j'envoie le message, mais je trouve que c'est un format qui pourrait être transposé ensuite sous forme de podcast, donc pourquoi pas voir à en faire un podcast, je trouve que ça peut être une bonne idée 🤷🏼‍♂️

    • @toutopoil
      @toutopoil 3 ปีที่แล้ว

      Même idée !

  • @toyosan22
    @toyosan22 3 ปีที่แล้ว

    Merci pour cette entretien qui nous éclairait sur l'histoire et pour le français qui a supporté les shuguna et jule brunel.

  • @sofien.merrad
    @sofien.merrad 5 หลายเดือนก่อน

    Merci beaucoup

  • @nahemaouar8441
    @nahemaouar8441 3 ปีที่แล้ว +1

    Juste un mot 'magnifique'

  • @baptistejarquis5879
    @baptistejarquis5879 3 ปีที่แล้ว +2

    Super video ! Je suis pas spécialement passionné d histoire mais je trouve cette video incroyable merci 👍

  • @moraniii
    @moraniii 3 หลายเดือนก่อน

    Top cet épisode sur le Japon

  • @ElRodrigo29
    @ElRodrigo29 3 ปีที่แล้ว

    Un crack

  • @toutopoil
    @toutopoil 3 ปีที่แล้ว +1

    Hello. Très intéressant merci. J'ai lu " une nouvelle histoire du Japon " : c'est hyper dense, hyper détaillé.

  • @user-el4yo5ks7t
    @user-el4yo5ks7t 6 หลายเดือนก่อน

    sa manière d'expliquer les kana et les kanji en comparaison avec les chiffre arabe est vraiment brillante,
    et sincèrement je m'interesse bcp a la société japonaise actuel les relations entre les pays d'asie ect mais j'avais jamais penser a me renseigner sur l'histoire de c'est pays, et sa peu sincèrement être hiper intéressant

  • @LeeSeulYeon
    @LeeSeulYeon 3 ปีที่แล้ว +1

    C'était beaucoup trop intéressant !
    On retrouve beaucoup de ce système féodal avec des concubines et des choix d'enfants pour succéder au trône aussi pendant la période Joseon en Corée du Sud si je ne me trompe pas.
    C'est vraiment dommage de ne pas apprendre toute cette histoire à l'école, ça nous ouvrirait tellement d'horizons je trouve.
    Quelqu'un sait s'il existe un film ou un/des drama(s) japonais sur la bataille des mongols vs japonais ? Je suis preneuse

    • @loic7340
      @loic7340 3 ปีที่แล้ว +3

      la priorité à l'école doit être d'apprendre l'histoire de France et d'Europe de l'ouest, l'extrême orient je trouve ça très intéressant mais ça doit se faire surtout à la fin du lycée/l'université

  • @catherinebirmann4337
    @catherinebirmann4337 3 ปีที่แล้ว

    Cette maîtrise portait sur la façon dont on enseignait l'histoire dans les écoles primaires japonaises dans les années 70 ..si je me souviens bien .

  • @stephanegoasmat
    @stephanegoasmat ปีที่แล้ว

    Bravo M. Souyri
    Très éclairant, simple, synthétique
    Après, le dialogue, on est dans la culture académique versus la culture des jeux vidéos et des blagues lol

  • @lost1406
    @lost1406 10 หลายเดือนก่อน

    bonne video et vive les les Régents du Clan Hojo qui dirige le Shogunat Kamakura !

  • @pinkyuri1476
    @pinkyuri1476 ปีที่แล้ว

    je suis en master de japonais et ce mec c'est à la fois une de nos idoles et un de nos pires cauchemars et bien que j'arrive après la guerre, je m'attendais à TOUT sauf à le retrouver sur cette chaîne

    • @SwannKiyoaki
      @SwannKiyoaki 3 หลายเดือนก่อน

      Pourquoi pire cauchemar ?

    • @pinkyuri1476
      @pinkyuri1476 3 หลายเดือนก่อน +1

      @@SwannKiyoaki c’est ironique haha c’est surtout qu’on étudie pas mal à l’aide de ses livres et que c’est loin d’être facile

  • @spetzlemitsoss8932
    @spetzlemitsoss8932 3 ปีที่แล้ว +3

    Le premier Weebz français.

  • @pitioti
    @pitioti 2 ปีที่แล้ว +1

    30:00: Attention cependant, le Bouddhisme s'est salement manger une période assez sombre au Japon après la réouverture du Japon, car l'Empereur, voulant raffermir son autorité et sa légitimité, à chercher à faire du Shintoïsme la religion exclusive de l'Empire Japonais, a des fins nationaliste aussi. (Haibutsu kishaku)
    Encore aujourd'hui, c'est un sous-textes récurent dans les milieux nationalistes, au point que, inconsciemment peut-être, on retrouve souvent une diabolisation du Bouddhisme ou de ses légendes/personnages, ou d'une opposition "Monstre issus du bouddhisme VS Personnage positif issus du Shintoïsme/arborant des référence au Shintoïsme".
    Bref, ce syncrétisme dont on parle souvent est à relativisé, parce que tout n'est pas rose, hélas ^^". Même si souvent, c'est plus un effet d'échos sans réel connaissances des créateurs artistiques, plus que du vrai sous-textes de diabolisation du Bouddhisme.

    • @bravocharles9347
      @bravocharles9347 5 หลายเดือนก่อน

      C'est comme commencer la vidéo en parlant 'des méchants américains' qui ont bombardent les villes japonaises.
      C'est vrai que les japonais se sont comportés comme des gentlemen dans les pays occupés avant et pendant la deuxième guerre mondiale. (ironie)
      Et aujourd'hui encore les différents hommes politiques japonais refusent de reconnaitre la responsabilité de l'armée japonais dans des crimes de guerre ( Sac de Nankin par exemple)
      Donc tant que les japonais refuseront de voir leur passé en face je refuse de les plaindre.

  • @Ixyon77
    @Ixyon77 9 หลายเดือนก่อน

    Les "katakana" ne sont pas uniquement utilisés pour les mots d'origines étrangères mais également pour les animaux.

  • @toutopoil
    @toutopoil 3 ปีที่แล้ว

    Va t il citer Amateratsu ???

  • @martinduplessis3614
    @martinduplessis3614 2 ปีที่แล้ว

    42:49 Diantre!!!

  • @Pointillax
    @Pointillax 3 ปีที่แล้ว +4

    42:48 un point fort intéressant

  • @rebornmoi3406
    @rebornmoi3406 ปีที่แล้ว

    Je sais pas vous mais certains commentaires me font froid dans le dos. Des millions de morts après on en est là.

  • @toutopoil
    @toutopoil 3 ปีที่แล้ว

    Pour l'extension au Moyen âge, il me semble qu'il oublie de parler de l'extension vers le Tohoku et Ezo (Hokkaido) et les Ryukyu (Okinawa)

    • @flamellejeune3030
      @flamellejeune3030 2 ปีที่แล้ว +4

      Non ça ne marche pas vraiment ni pour les Ryukyu ni pour le Hokkaido et c'est largement limité dans le Tohoku qui est plutôt intégré progressivement par acculturation des populations locales, les Emishi. Si, au milieu de l'époque de Heian, les conflits sont encore fréquents, ce n'est plus le cas ensuite et cette région est considérée comme faisant culturellement et politiquement partie du Japon par les contemporains. Les seigneurs locaux conservent une certaine indépendance et des différences culturelles mineures mais c'est tout.
      Si il y a bien un comptoir à Ezo au milieu du Moyen Age, c'est une présence extrêmement limité dans le but de faire des échanges commerciaux avec les Aïnous (ouvert par les gens du Tohoku d'ailleurs considérés comme japonais mais qui partagent encore des éléments culturels avec ces derniers). La colonisation s'intensifie un peu à partir du XVIe siècle dans le sud mais c'est véritablement avec l'a révolution de Meiji que l'état japonais prennent le contrôle de toute l'ile. Pour être tout à fait exact, l'idée commençait déjà à circuler à la fin d'Edo en particulier dans les milieux de l'école de Mito (les futurs révolutionnaires) comme un moyen de mettre fin aux troubles frumentaires et aussi limiter l’expansion russe. Un certain nombre d'étapes préliminaires avaient été entamées par exemple des atlas géographiques et, de manière amusante, la construction d'un fort en étoile style Vauban à Hakodate pour protéger le détroit de Tsugaru d'une intervention russe.
      Dans les Ryukyu les contacts sont bien plus anciens car c'est une voie d’accès vers la Chine mais il faut attendre le XVIIe pour que les japonais (et d'ailleurs spécifiquement les seigneurs de Satsuma) en prennent le contrôle (sans mettre fin au royaume des Ryukyu lui même) pour contourner la fermeture de la Chine des Ming et des Quin. Ils profitent du statut de vassal de la Chine et des lettres de commerce que les Ryukyu possèdent (et pas le Japon) pour continuer à commercer. Encore une fois l'état japonais ne met fin à cette fiction qu'avec Meiji.

  • @Viruk75
    @Viruk75 3 ปีที่แล้ว

    Riv, on coalise quand tu veux

  • @TheFuely
    @TheFuely 2 ปีที่แล้ว +2

    Un entretien très intéressant ! Vraiment top. Un peu trop court même haha
    Par contre concernant Ghost of Tsushima, je conseille de chercher et de lire des articles (notamment en anglais) qui explique en quoi le jeu montre un Japon et un "esprit du Samurai" très fantasmé. Cette image très enjolivé du Samurai et du Bushido provient plutot du 20e siècle avec la propagande pro-militariste et nationaliste. C'est un super jeu, avec une ambiance top digne des films de Kurosawa mais faut rester vigilant à pas fantasmer le peuple japonais

  • @bakumatsu4465
    @bakumatsu4465 ปีที่แล้ว

    les gens d'inalco on se sait

  • @bouazizkarim191
    @bouazizkarim191 10 หลายเดือนก่อน

    Je suis à la recherche du contact de jean François Souyri je suis journaliste algérien

  • @dOlvean
    @dOlvean 3 ปีที่แล้ว +2

    Mal payé (en vues) par rapport à la qualité du contenu ! On gagnerait, de nos jours, à avoir un rapport à la spiritualité et la religion plus proche de celui des Japonais.

    • @justokseize2122
      @justokseize2122 3 ปีที่แล้ว +1

      Je vous invite à regarder la vidéo sur le TH-cam de la chaîne INA sur les Français vus par les Japonais en 1981. Elle est très courte mais résume très bien certains aspects de notre différence de culture.

  • @axeljn217
    @axeljn217 2 ปีที่แล้ว +1

    Bordel.... Plus je me balade sur TH-cam plus je trouve les gens totalement c.., ta vidéo es sympa sur le principe, mais bordel quand tu fais un jeu branche tes neurones, a aucun moment ghost of tsushima es la réalité, c'est un jeu, et il es seulement BASÉ SUR DES FAITS RÉELS, a aucun moment il on dit ou prétendu qu'il reflèterai la réalité, juste qu'il s'en inspirerais, si tu avais fait un minima de recherche en amont, tu saurais que les canons utilisés par les mongols (qui s'appel hwacha pour ceux qui veulent faire ded recherches) n'existait pas, tout du moins dans l'armée mongols, au moment de la prise de tsushima, le jeu es '' blindé '' d'anachronisme car il ne se veux pas fidèle a la réalité.... C'est bien de joué a des jeux, le mieux c'est aussi de les comprendre