Alfaletrar - Consciência fonológica: fase pré-fonológica

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  • เผยแพร่เมื่อ 20 ส.ค. 2024
  • Alfaletrar é um projeto que foi concebido pela professora Magda Soares da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) em 2006 e promoveu ações para alfabetização em todas as escolas da rede municipal de Lagoa Santa (MG). Hoje, com 97% das crianças alfabetizadas no 3º ano do Ensino Fundamental, esse trabalho é referência nacional. A série de 19 vídeos da qual esse faz parte foi produzida pela Atta Mídia e Educação com financiamento da Fundação Lemann durante 2016 e mostra a base teórica e as práticas do projeto tanto para apoio ao trabalho dos professores alfabetizadores como para prefeituras que queiram implementar ações dessa natureza adaptando esse projeto às suas especificidades.

ความคิดเห็น • 37

  • @esterbarbosadeoliveira6508
    @esterbarbosadeoliveira6508 2 ปีที่แล้ว +14

    É de suma importância termos acesso gratuito a esses conhecimentos nesse canal do youtube.
    Parabéns e obrigada pelo conteúdo.

  • @carminamonteiro2164
    @carminamonteiro2164 ปีที่แล้ว +6

    Obrigada pelo excelente conteúdo! Esta sequência de vídeos ficou muito clara e incrível! As filmagens das profs com as crianças fazem toda a diferença.

  • @anacristinanascimento4988
    @anacristinanascimento4988 7 ปีที่แล้ว +9

    É de grande importância para a qualidade de desenvolvimento intelectual do aluno o alfaletrar . Porém os educadores tem q saber repassar de forma correta .

  • @drianogomes
    @drianogomes 11 หลายเดือนก่อน

    Parabéns ao material e aos Professores Alfabetizadores. Você são nossos heróis.....

  • @myrnarodrigues905
    @myrnarodrigues905 ปีที่แล้ว +3

    Têm muitos pais q cobram a leitura e escrita de frases ainda na creche, com 3 anos. Daqui a pouco vão querer a criança na universidade aos 6 anos.

  • @alidirdeoliveiranonato5908
    @alidirdeoliveiranonato5908 ปีที่แล้ว

    É de grande importância para a qualidade de desenvolvimento intelectual do aluno o alfaletrar .

  • @leonicereis3857
    @leonicereis3857 6 ปีที่แล้ว +4

    Muito bem explicado e instrutivo para o bom andamento do processo de alfabetização.

  • @linekaren7126
    @linekaren7126 9 หลายเดือนก่อน

    Amei o conteúdo, ajudou a deixar claro os conceitos, porém temos que lembrar que ocorreram mudanças na educação infantil e outras pesquisas e metodologias surgiram, devemos estudar e nos adaptar

  • @netfilmeseseries8429
    @netfilmeseseries8429 5 ปีที่แล้ว +1

    Belíssimo trabalho, parabéns!!

  • @soniacarvalho7773
    @soniacarvalho7773 3 ปีที่แล้ว +1

    Excelente! Vídeo muito esclarecedor.

  • @anaroseno8238
    @anaroseno8238 ปีที่แล้ว +3

    Maravilhoso! Porém, minha única ressalva e indagação é a faixa etária com crianças de 4 anos já se alfabetizando. Pra quê? Poderiam iniciar esse processo com 6 anos e tá tudo ótimo.

    • @daniellyraquel9181
      @daniellyraquel9181 ปีที่แล้ว +3

      A consciência fonológica precede a alfabetização. Ela pode e deve ser estimulada o quanto antes por meio de jogos e brincadeiras, e se a criança por meio desse estímulo conseguir ler mais cedo que o previsto não tem problema. Penso eu.

  • @ruthlima2309
    @ruthlima2309 3 ปีที่แล้ว

    Amo esses vídeos!

  • @marildacostamacedoferreira9415
    @marildacostamacedoferreira9415 3 ปีที่แล้ว +3

    Incrível

  • @larissasantana2781
    @larissasantana2781 3 ปีที่แล้ว +2

    Muito bom!

  • @nisiasampaio5385
    @nisiasampaio5385 3 ปีที่แล้ว +2

    Vídeo msrsvilhoso

  • @henriquemeireles972
    @henriquemeireles972 3 ปีที่แล้ว +1

    Excelente aula

  • @fernandasantana3013
    @fernandasantana3013 2 ปีที่แล้ว

    Merece 1000000000de likes!

  • @joseliaoliveira2249
    @joseliaoliveira2249 2 ปีที่แล้ว

    Que legal...

  • @joseliaoliveira2249
    @joseliaoliveira2249 2 ปีที่แล้ว

    Adorei

  • @sheylasantos6885
    @sheylasantos6885 2 ปีที่แล้ว +2

    Em um trecho a professora fala o nome da letra P, pelo que estou estudando,a gente deve ensinar o som da letra, não o nome P. Alguém pode me esclarecer isso?

    • @patyelfa26
      @patyelfa26 2 ปีที่แล้ว +1

      Realmente, o vídeo fala da consciência fonológico e a professora trabalhando o método silábico. Em nenhum momento trabalhou o SOM da letra P e sim, o NOME da letra. P (com) I (faz) PI.

    • @patriciaresendeprof
      @patriciaresendeprof ปีที่แล้ว +3

      Podemos ensinar o nome da letra, mas o som também

  • @IvoneDuque
    @IvoneDuque ปีที่แล้ว +1

    Este vídeo já tem 5 anos. Se eu não me engano, hoje em dia é proibido alfabetizar na educação infantil, eles agora só brincam. Por isso a educação está decaída 😢

    • @thamiresbarbosa6390
      @thamiresbarbosa6390 ปีที่แล้ว

      Você está equivocada. Por isso é importante o conhecimento sobre o desenvolvimento psicológico da criança e alfabetização.

  • @ritaloureiro1457
    @ritaloureiro1457 2 ปีที่แล้ว +4

    Que estranho crianças de 3/4 anos sentadas em filas...

  • @danireis6258
    @danireis6258 6 ปีที่แล้ว +4

    Top essas professoras👏👏👏

  • @alinea.7179
    @alinea.7179 4 ปีที่แล้ว +1

    Magnifico!!

  • @cristianesoares7689
    @cristianesoares7689 5 ปีที่แล้ว +1

    Muito bom

  • @kellysene6537
    @kellysene6537 5 ปีที่แล้ว +2

    Não é possível alfabetizar e letrar simultaneamente!!!!!
    Esse é o maior equivoco desse método!!!!
    Se ele funcionasse as crianças estariam alfabetizadas no primeiro ano!!!
    Magda Soares é construtivista e esse método já foi rebatido pelas ciencias cognitivas!!!!!
    O método global e silábico não são eficientes!!! O global é proibido em paises da Europa!!!!!

    • @isabelacristina9987
      @isabelacristina9987 5 ปีที่แล้ว +1

      o que eles fazem é pedir pra criança sair correndo sem ao menos ensinar a andar é lastimável.

    • @keilesantos4176
      @keilesantos4176 2 ปีที่แล้ว

      Qual é o mais eficiente no seu ponto de vista?

    • @elainemattamorais6203
      @elainemattamorais6203 2 ปีที่แล้ว

      Maravilhoso conteúdo. Estava precisando muito.

    • @user-uu8yk5gp9i
      @user-uu8yk5gp9i 4 หลายเดือนก่อน

      Não achei construtivista não! ela aborda a Psicogênese como referência para que nós educadores, possamos compreender em que fase nosso aluno se encontra, mas ela cita e muito a consciência fonológica como base para a alfabetização. Ela não partiu do todo para as partes, ela partiu de algo significativo das crianças.