Magda, boa tarde. Sou uma raridade no cenário da educação. Sou um professor alfabetizador do 1 ano. Esse ano trabalhei com o método fônico, método global e o método da palavração. Tudo isso dentro de um contexto de alfabetização e letramento, utilizando em sala de aula diversos textos de tradição oral e variados gêneros textuais. Utilizei também o procedimento das casinhas. Obtive um resultado grandioso. Nem eu acreditei no que fui capaz de desenvolver com os meus alunos. Em sete meses consegui alfabetizar completamente 22 alunos de uma turma de 25. No final do ano os alunos estavam nos níveis alfabético e ortográfico. Obtive um resultado muito gratificante. Muito. Muito. Agradeço demais pelos seus vídeos. Sou fã do projeto Alfaletrar. Fiquei triste porque três alunos chegaram ao final do ano letivo no nível silábico-alfabético. Mas isso acontece, não é?! Confesso que nada veio pronto. Tive que elaborar 90% de todas as atividades. Deu muito trabalho. Por isso muitas pessoas desistem de trabalhar dessa forma. Mas graças a Deus eu fui até o fim. Recebi até homenagem dos pais no final do ano. Foi lindo. Valeu à pena. Minha vida profissional mudou radicalmente. Muito obrigado.
Eu também guerreiro, estamos juntos nessa!! Eu trabalhei no segundo ano nos dois anos anteriores, e esse ano eu tive que ir para Educação Infantil porque só tinha vaga lá, mas eu vou firme em busca de superar mais esse desafio. E espero que mais parceiros entrem para educação. Eu estava solitário em muitas escolas que trabalhei, mas nas últimas duas tinha muito mais homens para dar uma equilibrada kkk E como minha mãe sempre me diz nos momentos de dificuldade: "Essa profissão é muito bela" e realmente é, tbm não é fácil, mas é muito gratificante...
Parabéns professor!!!! Tenho 20 anos me chamo Agatha estou apaixonada por alfabetização infantil, procurei o conteúdo pois quero muito cursar Pedagogia achei linda sua história é emocionante demais 👏😊💕🙏
Um vídeo curto que ensina muito mais do que vídeo de 1 ou quase 2 horas onde a pessoa ao invés de facilitar o ensinamento só faz complicar. Amei demais
Parabéns a todos envolvidos!! Eu vou começar a trabalhar esse ano com a educação infantil de 5 anos, já estou me preparando para ajudar no desenvolvimento dos pequenos. Eu já sou professor há 10 anos, só que sempre trabalhei na primeira etapa do ensino fundamental, só tinha vaga na Educação Infantil esse ano, então eu resolvi encarar esse desafio novo na minha carreira. Ótimo vídeo e ótimas dicas, espero que a prefeitura de Goiânia possa permitir que nós professores já comecemos introduzir as crianças no mundo da alfabetização para não ficar muito tardio no 1 ano. A grande maioria são mulheres na educação, especialmente nas séries iniciais, mas também tem homens viu! Não são só " as professoras" os professores estão também na educação kkkk
Quem dera esta fosse a realidade de todas as redes municipais... As crianças estão chegando ao 1º ano sem base nenhuma, pois aqueles que orientam os professores a nível municipal alegam que a fase da Educação Infantil é lúdica apenas. O que vocês mostraram através deste vídeo foi um lindíssimo trabalho, mas infelizmente não é a realidade da escola pública brasileira, salve algumas exceções...
Achei um material muito bom que da para ser usado na educação infantil e também com outros alunos que tem mais dificuldades em nossas salas de aula pelo Brasil a fora e vários professores buscam alternativas para ensinar nossos alunos diariamente e todos nos temos que lutar diariamente para que todos os nossos alunos possam aprender
Pois é, sou professora e o que nos cobram é apenas o lúdico que é importantíssimo sim, mas ja reclamam quanto coloco no plano um pouco mais de alfabeto, fonemas, etc...
Acredito que seu comentário seja relativo. Letrar a criança de forma lúdica também é uma possibilidade. O que vi nos vídeos foram crianças bastante confusas que não sabiam o que estavam falando porque não estava compreendendo a proposta. Crianças precisam da ludicidade sim. Pra que a pressa?
Este vídeo é de alta indicação para formação de professores que lidam com o processo de alfabetização, da educação infantil até o ensino fundamental anos iniciais. A discussão sobre o ensino da leitura e da escrita ocorrer por meio do alfabetizar letrando é inovador, pertinente! Necessário!
Eu já estou aqui me imaginando, eu em sala de aula com meus pequenos alunos apaixonada estou ser Professora é ensinar para o outro a sabedoria que nós foi proporcionada de Mestres para Mestres,por isso devemos dar valor a cada Mestre que ao longo da vida nós ensinou ...´
Magda Soares é primordial a educação brasileira. Seu trabalho é de suma importância e poderia ser mais aproveitado e explorado nas universidades brasileiras, principalmente na formação de professores. Vindo assistir mais uma vez por indicação de um curso de formação a distancia. Já tinha assistido, porém a riqueza do conteúdo é tanta que rever nunca vai ser demais. Parabéns e obrigada!
Amei! As escolas aqui de Minas são ótimas, minha filha tem 6 anos e lê perfeitamente qualquer palavra ou qualquer livro. É difícil ter um consenso do melhor método, cada pessoa defende o que lhe agrada e critica o que não concorda. Espero que cada professor encontre o melhor caminho, para o seu prazer e o prazer da criança.
Fantástico!Para escolas particulares,com 15 alunos por professor,a realidade das escolas públicas de São Paulo,onde temos 36 alunos, salas lotadas é inviável a método!
Regina Goncalves concordo. Tbm acho que se todas as salas tivessem um número reduzido de alunos ja ajudaria e muito o professor ter uma atenção melhor com todos.
Verdade, as salas da rede pública são lotadas e muitas vezes os alunos apresentam comportamento inadequados o que dificulta muito o trabalho do professor. O professor muitas vezes gasta grande parte da aula na tentativa de disciplinar os alunos.
Inclusive, utilizei várias aprendizagens deste vídeo para realizar o planejamento do projeto interventivo com alunos Pré silábicos. Foi muito proveitoso!
Que legal! É a destruição da infância, do brincar, do ser criança. A noção de infância é tão somente a de ser um período preparatório para a alfabetização que virá no ensino fundamental. Parabéns Fundação Lemann! É assim que se produz mão de obra barata. Ah, Já estava me esquecendo, a escola sem partido vem logo em seguida para suprimir qualquer iniciativa de refletir sobre a construção da realidade que os cerca. Educação neoliberal é isso! $$$
Por onde começar quando a turma chega sem nunca ter ido a escola com 5 anos de idade? Ainda mais com a reforma na Ed. Infantil. Fiquei encantada!! Muito bom
Ótimo vídeo , irei compartilhar em reunião pedagógica , amanhã dia 12/04/19 para ilustrar o texto A Pré História da Linguagem Escrita, para as professoras da EMEI Monteiro Lobato, em Rio Verde- GO
Adorei o vídeo, realmente é muito a nossa realidade da educação infantil, adoraria vê algum vídeo sobre que letra trabalhar na educação infantil se trabalha ou não a letra cursiva , pois nós nossos encontros pedagógica esse é um tema bastante debatido. Porém ainda não encontramos nenhum embasamento teórico sobre esse assunto .
A professora falando "quero galóooo", a menina escreve galo e diz "tem acento", a professora diz "não, senão ficaria galó" e a menina "então!" Hahahahaha muito inteligente.
Video maravilhoso 👏🏻👏🏻 mas, infelizmente, não é a realidade das Escolas do Estado e nem da Municipal ( pelo menos onde moro Campinas). Trabalho hoje na Educação Infantil e não podemos alfabetizar, meu filho estava no primeiro ano do fundamental, a sala era linda, decorada com figuras e letras do alfabeto, certo dia cheguei e a sala sem nada, questionei a professora ela me disse que teve fiscalização e foi obrigada a tirar😢 acredito que essa realidade do vídeo, seja em escola particular.
Ótimos métodos, professoras excelentes, mas totalmente fora da minha realidade. Enquanto estou ali com um aluno apenas, o que faço com os outros 25??? Posso dar brinquedos, ok, e o barulho? E fico vesga olhando para os demais brincando e trabalhando alfabetização com apenas um? Não dá, não dá! no vídeo mostra, a professora está SOZINHA com o aluno.
Muito lindo essa reportagem,contudo não é a realidade de educação infantil. Não é aí que ela vai se alfabetizar,nesse período ela está em um processo de inúmeras coisas. O nível apresentado são para crianças de 6 anos,pelo menos é assim na minha cidade. Mas,o que a escola quer realmente é essa alfabetização adiantada,deixando de lado o que é preconizado na educação infantil para as crianças.
Penso que o próprio estudante deveria desmanchar o erro identificado por ela. Penso que o tempo do conflito faz contribui para o avanço das fases. Penso também que a expressa "preste atenção" desconsidera a diversidade de formas de aprender. Fundamental o foco no "desejo da criança", como foi dito. Alfabetização e letramento é uma paixão!
Seria mais fácil para criança se ensinasse um ensino explícito, sistemático e bem instruído. A leitura não é um processo natural. As fases da escritas estão ultrapassadas. Percebem que não teve instrução clara ou explícita? A aluna não sabe como se dá a conversão entre o que ela escuta e o que ela precisa escrever ela não consegue e se deixar ela vai começar levantando hipóteses até quando? É culpa da criança? Não. É do professor? Menos ainda. É esse sistema que nós temos no Brasil que já está há muito tempo ultrapassado.Precisa sim explicitar os sons das letras, discriminação desses sons, manipular os sons (consciência fonêmica). Ela mapeia o que ela está escutando alinho papel. Esse método global em que a criança se apoia na teoria de que a criança chegará nessa compreensão através da reflexão sobre relação letra-som a partir das palavras não funciona. O método global deveria ser assunto superado no Brasil. Enquanto isso terão crianças "quebrando a cabeça" para talvez aprender. A criança que recebe a instrução fonica adequada compreende o que precisa fazer para ler e consequentemente ela vai ler. Isso não confunde, ao contrário esclarece.
@kroiss Anna E fazendo o L e o A bem pequeninhos, tão lindo!!!!!! Morri com a fofura! As crianças me encantam, nesse processo de alfabetização e letramento especialmente!
nao viaja, as crianças no vídeo são da educação infantil , estão desenvolvendo a consciência fonológica, compreender de fato o que se lê e escreve cabe aos anos iniciais.
alane gabriela Eles tem que ter um repertório oral para introduzir a escrita. Não é só ler é também letrar. Eu também achava que decorar não era parte do processo, mas é de suma importância.
Ivanete, tudo bem? :) Temos muitos conteúdos sobre esse tema em nosso site. Para encontrá-los, basta acessar nosso site (novaescola.org.br), digitar as palavras-chaves sobre o conteúdo que você procura e, então, clicar na lupa ou apertar "enter". Ficamos à disposição. Abraço.
Acho que a professora ao tentar facilitar a aprendizagem da criança usa mto as palavras errado e certo. Acho que ela n leu nada sobre Emília Ferreiro, nem sobre construtivismo. Presta atenção Nova Escola! !!
Magda, boa tarde. Sou uma raridade no cenário da educação. Sou um professor alfabetizador do 1 ano. Esse ano trabalhei com o método fônico, método global e o método da palavração. Tudo isso dentro de um contexto de alfabetização e letramento, utilizando em sala de aula diversos textos de tradição oral e variados gêneros textuais. Utilizei também o procedimento das casinhas. Obtive um resultado grandioso. Nem eu acreditei no que fui capaz de desenvolver com os meus alunos. Em sete meses consegui alfabetizar completamente 22 alunos de uma turma de 25. No final do ano os alunos estavam nos níveis alfabético e ortográfico. Obtive um resultado muito gratificante. Muito. Muito. Agradeço demais pelos seus vídeos. Sou fã do projeto Alfaletrar. Fiquei triste porque três alunos chegaram ao final do ano letivo no nível silábico-alfabético. Mas isso acontece, não é?! Confesso que nada veio pronto. Tive que elaborar 90% de todas as atividades. Deu muito trabalho. Por isso muitas pessoas desistem de trabalhar dessa forma. Mas graças a Deus eu fui até o fim. Recebi até homenagem dos pais no final do ano. Foi lindo. Valeu à pena. Minha vida profissional mudou radicalmente. Muito obrigado.
Que gratificante!!!!! Parabéns 👏👏👏👏🤗
th-cam.com/video/AFhUoqbi3bo/w-d-xo.html
Eu também guerreiro, estamos juntos nessa!! Eu trabalhei no segundo ano nos dois anos anteriores, e esse ano eu tive que ir para Educação Infantil porque só tinha vaga lá, mas eu vou firme em busca de superar mais esse desafio. E espero que mais parceiros entrem para educação. Eu estava solitário em muitas escolas que trabalhei, mas nas últimas duas tinha muito mais homens para dar uma equilibrada kkk E como minha mãe sempre me diz nos momentos de dificuldade: "Essa profissão é muito bela" e realmente é, tbm não é fácil, mas é muito gratificante...
Que coisa linda de ler. Por mais professores assim. Amei
Parabéns professor!!!!
Tenho 20 anos me chamo Agatha estou apaixonada por alfabetização infantil, procurei o conteúdo pois quero muito cursar Pedagogia achei linda sua história é emocionante demais 👏😊💕🙏
Um vídeo curto que ensina muito mais do que vídeo de 1 ou quase 2 horas onde a pessoa ao invés de facilitar o ensinamento só faz complicar. Amei demais
Eu só peço a Deus que essas maravilhosas pessoas tem força e coragem, pois num país como o nosso ser educador é enfrentar uma batalha muito difícil...
Parabéns a todos envolvidos!! Eu vou começar a trabalhar esse ano com a educação infantil de 5 anos, já estou me preparando para ajudar no desenvolvimento dos pequenos. Eu já sou professor há 10 anos, só que sempre trabalhei na primeira etapa do ensino fundamental, só tinha vaga na Educação Infantil esse ano, então eu resolvi encarar esse desafio novo na minha carreira. Ótimo vídeo e ótimas dicas, espero que a prefeitura de Goiânia possa permitir que nós professores já comecemos introduzir as crianças no mundo da alfabetização para não ficar muito tardio no 1 ano. A grande maioria são mulheres na educação, especialmente nas séries iniciais, mas também tem homens viu! Não são só " as professoras" os professores estão também na educação kkkk
Oi ela
Quem dera esta fosse a realidade de todas as redes municipais... As crianças estão chegando ao 1º ano sem base nenhuma, pois aqueles que orientam os professores a nível municipal alegam que a fase da Educação Infantil é lúdica apenas. O que vocês mostraram através deste vídeo foi um lindíssimo trabalho, mas infelizmente não é a realidade da escola pública brasileira, salve algumas exceções...
Achei um material muito bom que da para ser usado na educação infantil e também com outros alunos que tem mais dificuldades em nossas salas de aula pelo Brasil a fora e vários professores buscam alternativas para ensinar nossos alunos diariamente e todos nos temos que lutar diariamente para que todos os nossos alunos possam aprender
Verdade
Perfeito sua colocação. Sou professora da educação infantil e sou muito criticada ao trabalhar o alfabeto.
Pois é, sou professora e o que nos cobram é apenas o lúdico que é importantíssimo sim, mas ja reclamam quanto coloco no plano um pouco mais de alfabeto, fonemas, etc...
Acredito que seu comentário seja relativo. Letrar a criança de forma lúdica também é uma possibilidade. O que vi nos vídeos foram crianças bastante confusas que não sabiam o que estavam falando porque não estava compreendendo a proposta. Crianças precisam da ludicidade sim. Pra que a pressa?
Este vídeo é de alta indicação para formação de professores que lidam com o processo de alfabetização, da educação infantil até o ensino fundamental anos iniciais. A discussão sobre o ensino da leitura e da escrita ocorrer por meio do alfabetizar letrando é inovador, pertinente! Necessário!
Que crianças comportadas! Deu até vontade de alfabetiza-las, mas 30 alunos, com uns 15 que não param em seus lugares não é fácil assim não.
Tenho 32
th-cam.com/video/AFhUoqbi3bo/w-d-xo.html
Aí vem a culpa da falta de resultados. Super te entendo.
Eu já estou aqui me imaginando, eu em sala de aula com meus pequenos alunos apaixonada estou ser Professora é ensinar para o outro a sabedoria que nós foi proporcionada de Mestres para Mestres,por isso devemos dar valor a cada Mestre que ao longo da vida nós ensinou ...´
Magda Soares é primordial a educação brasileira. Seu trabalho é de suma importância e poderia ser mais aproveitado e explorado nas universidades brasileiras, principalmente na formação de professores. Vindo assistir mais uma vez por indicação de um curso de formação a distancia. Já tinha assistido, porém a riqueza do conteúdo é tanta que rever nunca vai ser demais. Parabéns e obrigada!
Caí de paraquedas na educação infantil, estou buscando referência para minha prática. Obrigada pelo vídeo 🙏🏽
Eu estou gostando muito desse vídeo ele é curto e explica bem direitinho. Parabéns.
quero fazer pedagogia e esses vídeos me incentivam cada vez mas amo💓
inspirador o trabalho desses educadores, parabéns a todos os envolvidos no projeto Alfaletrar.
Amei! As escolas aqui de Minas são ótimas, minha filha tem 6 anos e lê perfeitamente qualquer palavra ou qualquer livro. É difícil ter um consenso do melhor método, cada pessoa defende o que lhe agrada e critica o que não concorda. Espero que cada professor encontre o melhor caminho, para o seu prazer e o prazer da criança.
Sério,estou precupada com o meu filho,ele não sabe lê e nem escrever, entrou no primeiro ano.
Nossa tou encantada cm o curso❤❤❤❤❤
Muito bom esse vídeo!!! Não consegui parar de assistir.
Amanda Oliveira: eu amo as crianças, elas me fazem muito felizes e jogam minha autoestima para cima❤
Irei iniciar o estágio com ensino fundamental, e esse vídeo me ajudou muito. Obrigado e parabéns.
Fantástico!Para escolas particulares,com 15 alunos por professor,a realidade das escolas públicas de São Paulo,onde temos 36 alunos, salas lotadas é inviável a método!
ENELIC PEREIRA se as crinças fossem menos agitadas ,seris mais tranquilo trabalhar .
Regina Goncalves concordo.
Tbm acho que se todas as salas tivessem um número reduzido de alunos ja ajudaria e muito o professor ter uma atenção melhor com todos.
Verdade.
Verdade, as salas da rede pública são lotadas e muitas vezes os alunos apresentam comportamento inadequados o que dificulta muito o trabalho do professor. O professor muitas vezes gasta grande parte da aula na tentativa de disciplinar os alunos.
Inclusive, utilizei várias aprendizagens deste vídeo para realizar o planejamento do projeto interventivo com alunos Pré silábicos. Foi muito proveitoso!
Estes videos são ótimos para quem esta iniciando no ensino infantil. Parabéns a todos!
Que legal! É a destruição da infância, do brincar, do ser criança. A noção de infância é tão somente a de ser um período preparatório para a alfabetização que virá no ensino fundamental. Parabéns Fundação Lemann! É assim que se produz mão de obra barata. Ah, Já estava me esquecendo, a escola sem partido vem logo em seguida para suprimir qualquer iniciativa de refletir sobre a construção da realidade que os cerca. Educação neoliberal é isso! $$$
Por onde começar quando a turma chega sem nunca ter ido a escola com 5 anos de idade? Ainda mais com a reforma na Ed. Infantil. Fiquei encantada!! Muito bom
muito bem já tenho noção por onde começar, obrigada adorei o vídeo
Cada dia que passa fico mais apaixonada pelo mundo da educação 😍😍.
Adorei os videos aulas, até anotei os poemas, vou aplicar em sala, parabéns a todas..
th-cam.com/video/AFhUoqbi3bo/w-d-xo.html
Parabéns pelo trabalho , nesse vídeo vemos que podemos desenvolver a criança desde a educação infantil
Ótimo vídeo , irei compartilhar em reunião pedagógica , amanhã dia 12/04/19 para ilustrar o texto A Pré História da Linguagem Escrita, para as professoras da EMEI Monteiro Lobato, em Rio Verde- GO
Fiquei maravilhado pela qualidade de ensino.
Excelente vídeo! Gostaria muito de assistir a uma palestra presencial com essa grande educadora!
Parabéns pelas dicas importantes. Amei as ideias.
Adorei o vídeo, realmente é muito a nossa realidade da educação infantil, adoraria vê algum vídeo sobre que letra trabalhar na educação infantil se trabalha ou não a letra cursiva , pois nós nossos encontros pedagógica esse é um tema bastante debatido. Porém ainda não encontramos nenhum embasamento teórico sobre esse assunto .
Bom dia . Eu me escrevi em uma pós graduação em educação infantil na alfabetização e Letramento na escola.
Fantástico!
Excelente trabalho de incentivo de melhor maneira de trabalharmos com as crianças.
Parabéns 🤩
Que tesouro precioso! Parabéns! Obrigada!
Adorei ... ☺️
Parabéns pela aula.
Só ratifico as palavras já expressadas.
Amei esse vídeo excelente 👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼
Excelente.. Apaixonada
Vídeo muito didático com muitas informações interessantes.
Que lindo esse video! Parabens! 👏👏👏
Trabalho riquíssimo!! 👏🏼👏🏼
Vídeo Maravilhoso!💕
Muito bom!Parabéns á equipe.
th-cam.com/video/AFhUoqbi3bo/w-d-xo.html
Que video lindo! Viva a educação!
A professora falando "quero galóooo", a menina escreve galo e diz "tem acento", a professora diz "não, senão ficaria galó" e a menina "então!" Hahahahaha muito inteligente.
Lindo d+
Vejo que são vários vídeos maravilhosos, poderia colocar qual é parte 1, parte 2...
Olá, Ana :)
Para ver a playlist com a sequência correta, acesse: bit.ly/2FgtBja
Nesse endereço, você confere todos os vídeos dessa série.
Obrigado.
Maravilhoso!
Video maravilhoso 👏🏻👏🏻 mas, infelizmente, não é a realidade das Escolas do Estado e nem da Municipal ( pelo menos onde moro Campinas). Trabalho hoje na Educação Infantil e não podemos alfabetizar, meu filho estava no primeiro ano do fundamental, a sala era linda, decorada com figuras e letras do alfabeto, certo dia cheguei e a sala sem nada, questionei a professora ela me disse que teve fiscalização e foi obrigada a tirar😢 acredito que essa realidade do vídeo, seja em escola particular.
Gostei muito deste vídeo muito inspirador
th-cam.com/video/AFhUoqbi3bo/w-d-xo.html
Publiquem mais vídeo voltado p o trabalho na sala de aula na educação infantil
Ótimos métodos, professoras excelentes, mas totalmente fora da minha realidade. Enquanto estou ali com um aluno apenas, o que faço com os outros 25??? Posso dar brinquedos, ok, e o barulho? E fico vesga olhando para os demais brincando e trabalhando alfabetização com apenas um?
Não dá, não dá! no vídeo mostra, a professora está SOZINHA com o aluno.
realmente, fora da realidade da rede pública com apenas 1 professor em sala de aula, tanto na pré escola como nos anos iniciais.
Que lindo esse processo!
Muito lindo essa reportagem,contudo não é a realidade de educação infantil. Não é aí que ela vai se alfabetizar,nesse período ela está em um processo de inúmeras coisas. O nível apresentado são para crianças de 6 anos,pelo menos é assim na minha cidade. Mas,o que a escola quer realmente é essa alfabetização adiantada,deixando de lado o que é preconizado na educação infantil para as crianças.
Como seria bom aprender isso na faculdade...
Ual amei ❤
Lindo o projeto 😍
Penso que o próprio estudante deveria desmanchar o erro identificado por ela. Penso que o tempo do conflito faz contribui para o avanço das fases. Penso também que a expressa "preste atenção" desconsidera a diversidade de formas de aprender. Fundamental o foco no "desejo da criança", como foi dito. Alfabetização e letramento é uma paixão!
Ameiii a escrita coletiva da poesia .
Excelente 👏👏👏👏
Seria mais fácil para criança se ensinasse um ensino explícito, sistemático e bem instruído. A leitura não é um processo natural. As fases da escritas estão ultrapassadas. Percebem que não teve instrução clara ou explícita? A aluna não sabe como se dá a conversão entre o que ela escuta e o que ela precisa escrever ela não consegue e se deixar ela vai começar levantando hipóteses até quando? É culpa da criança? Não. É do professor? Menos ainda. É esse sistema que nós temos no Brasil que já está há muito tempo ultrapassado.Precisa sim explicitar os sons das letras, discriminação desses sons, manipular os sons (consciência fonêmica). Ela mapeia o que ela está escutando alinho papel. Esse método global em que a criança se apoia na teoria de que a criança chegará nessa compreensão através da reflexão sobre relação letra-som a partir das palavras não funciona. O método global deveria ser assunto superado no Brasil. Enquanto isso terão crianças "quebrando a cabeça" para talvez aprender. A criança que recebe a instrução fonica adequada compreende o que precisa fazer para ler e consequentemente ela vai ler. Isso não confunde, ao contrário esclarece.
Video excelente. Ótimas dicas. Gostei muito.
Legal lembrando do meu tempo de criança.
th-cam.com/video/AFhUoqbi3bo/w-d-xo.html
Amei ele falando: não vai caber" haha
th-cam.com/video/AFhUoqbi3bo/w-d-xo.html
@kroiss Anna
E fazendo o L e o A bem pequeninhos, tão lindo!!!!!! Morri com a fofura! As crianças me encantam, nesse processo de alfabetização e letramento especialmente!
Pq tem escolas que ensinam apenas as vogais?
Gostei muito
da dinamica
Amei o vídeo. Parabéns!
Muito bom
Excelente!!!
Método responsável pelo analfabetismo funcional (ler mas não compreende o que de fato significa o texto) da maioria dos estudantes brasileiros.
nao viaja, as crianças no vídeo são da educação infantil , estão desenvolvendo a consciência fonológica, compreender de fato o que se lê e escreve cabe aos anos iniciais.
Muito bom!
Maravilha
Muito bom.
Muito bom!👏
Gostei demais.
Danubia Santos De Oliveira nacimento hf
H
Eeu
Gostaria de saber a respeito o certificado.
Tooooooop
👏👏👏👏👏
ameiiii👏
ola adorei o video , estou fazendo estagio no 6 ano e muitos alunos tem muita dificuldade na escrita . queria uma dica para alfabetizaçao no 6 ano obg
Olá :)
Para mais conteúdos sobre alfabetização, acesse: bit.ly/2AuKS4T
obrigada :)
Que fofo "não vai caber"parece meu filho❤
th-cam.com/video/AFhUoqbi3bo/w-d-xo.html
Muito bom adorei
Boa tarde!
Boa tarde a todos.
Escola Maria do Carmo- Vila São Pedro
Bacana
Mas na primeira atividade eles nao leram, falaram decorado...
alane gabriela Eles tem que ter um repertório oral para introduzir a escrita. Não é só ler é também letrar. Eu também achava que decorar não era parte do processo, mas é de suma importância.
gostei
Maria de Fátima Medeiros costas Nepomuceno Pacajus Escola Esaú Nogueira de Queiroz - Boa tarde
Gostaria de obter atividades 3 ano
Ivanete, tudo bem? :)
Temos muitos conteúdos sobre esse tema em nosso site.
Para encontrá-los, basta acessar nosso site (novaescola.org.br), digitar as palavras-chaves sobre o conteúdo que você procura e, então, clicar na lupa ou apertar "enter".
Ficamos à disposição.
Abraço.
Legal, só não gostei da professora reforçar que é ( tia) e não prof,se dismerecendo.
Quero eu quero estudar aprender ler e escrever
Tudo lindo, mas completamente fora da realidade.
th-cam.com/video/AFhUoqbi3bo/w-d-xo.html
th-cam.com/video/xL53D8arC9M/w-d-xo.html
☝️☝️☝️E ASSIM QUE FUNCIONA A EDUCAÇÃO NOS PAISES ONDE O POVO CRESCE.
JOAO. PEDRO. Soares
Kkkkk riquezas
Acho que a professora ao tentar facilitar a aprendizagem da criança usa mto as palavras errado e certo. Acho que ela n leu nada sobre Emília Ferreiro, nem sobre construtivismo. Presta atenção Nova Escola! !!
z