САМАЯ КРУТАЯ ОЛИМПИАДНАЯ ЗАДАЧА В ПОДАРОК ОДИОЗНОМУ ДЕДУ И ЕГО РЕБЯТАМ! ПУБЛИКУЕМ ТУТ, ПЁТР СКАЗАЛ!!

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 4 ต.ค. 2024
  • Ребзя!! Просьба -
    🎯 Поддержать популяризацию математики на Бусти:
    boosty.to/savv...
    СПАСИБОООО!!!!
    Ресурсы про школьное образование:
    Телеграм-канал о проблемах образования: t.me/alexei_sa...
    Для добровольцев спасения школы: Komandasav@mail.ru
    Сайт: роднаяшкола.рф/, тег: #роднаяшкола
    Ещё ресурсы, уже просто мои:
    alexei_...
    / aleksey_savvateev
    savvateev.live...
    savvateev.xyz
    t.me/savvateev...

ความคิดเห็น • 327

  • @Маткульт-приветАлексейСавватее
    @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน +104

    Забанил хамов, откровенных мудаков, а также удалил комментарии вида "а ответ-то какой". Если после выписанных формул и преобразований Вы до ответа самостоятельно довести не можете, то извините, Вам не сюда, а в более базовые ролики (в том числе и тут их на канале предостаточно)! Надеюсь, без обид.

    • @natteft6593
      @natteft6593 11 หลายเดือนก่อน

      @@barackobama2910 вам в школу, 5-ый класс. Ответ там очевиден.

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน +3

      вперёд :-)))@@barackobama2910

    • @АндрейХромов-ж9ш
      @АндрейХромов-ж9ш 11 หลายเดือนก่อน

      @@Маткульт-приветАлексейСавватее ,немножко беременной нельзя быть.Я видел как вы решали другие олимпиадные и физтеховские задачи(обычно они шли под номером 5 на вступительных экзаменах и печатались в журнале "Квант" при СССР).Ничего экстраординарного и гениального в вас не увидел.Я лучше их решал и до конца.Теперь кто должен решать до конца.Ваш канал--вам и решать.Успехов.

    • @matselik
      @matselik 11 หลายเดือนก่อน +1

      Расскажите пожалуйста об операции похожей на возведение в степень, но круче. Это pentration, tetration. И о числе Грехам G64

    • @ВасилийПу-м5л
      @ВасилийПу-м5л 11 หลายเดือนก่อน +4

      А зачем мне доводить это решение до конца , я же не участник олимпиады? Да, очень красивый метод.

  • @Alex_Life_Travel
    @Alex_Life_Travel 11 หลายเดือนก่อน +217

    Саватеев под кайфом от математики

    • @pubg.alfredo7914
      @pubg.alfredo7914 11 หลายเดือนก่อน +1

      😂😂😂😂

    • @mangreen8043
      @mangreen8043 11 หลายเดือนก่อน +11

      Саватеев под математикой

    • @Tony______Montana
      @Tony______Montana 11 หลายเดือนก่อน +6

      Просто под кайфом

  • @Igorsurveyor
    @Igorsurveyor 11 หลายเดือนก่อน +245

    Спасибо. Великолепно! В своей одежде Савватеев похож на древнего математика из пустыни Син у горы Синай, к которому заглянул цивилизованный и любопытный гость.

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน +17

      это Костромской и Судиславский прикид !!!!! Древняя Русь !!!!!

    • @alandzebisov7930
      @alandzebisov7930 11 หลายเดือนก่อน +5

      По одежде может и древняя Русь, а на лицо явно из Аравии. Хотя по мне без разницы, человек и математик на высоте!

  • @derkreator3039
    @derkreator3039 11 หลายเดือนก่อน +44

    Желаю вам найти человека, который будет радоваться из-за вас так же, как Саватеев из-за математики ❤

    • @na_pozitive1755
      @na_pozitive1755 11 หลายเดือนก่อน

      Не надо о больном

  • @xyzzyx62
    @xyzzyx62 11 หลายเดือนก่อน +91

    что я вообще здесь делаю...

    • @КимЧенОрк
      @КимЧенОрк 11 หลายเดือนก่อน +2

      Я рад тебе - оставайся

    • @MrGlobalMan
      @MrGlobalMan 11 หลายเดือนก่อน +5

      Скоро и ты пополнишь ряды матоманов😉

    • @ПавелИльин-у7з
      @ПавелИльин-у7з 10 หลายเดือนก่อน +4

      Вероятно пришли посмотреть на многочлен

    • @archangelLUCIFeeeerrrr
      @archangelLUCIFeeeerrrr 10 หลายเดือนก่อน

      Я пришел чисто поржать 😅

    • @pir-5221
      @pir-5221 9 หลายเดือนก่อน

      тебе действительно здесь нечего делать. Гуляй, Вася, дале ...

  • @maxpower1209
    @maxpower1209 11 หลายเดือนก่อน +43

    Анатомический ужас: знаменитый квадратный многочлен😂😂😂

  • @ges_lom
    @ges_lom 11 หลายเดือนก่อน +23

    В математике ничего не понимаю, но смотреть было интересно и ничего непонятно. Видео огонь 🔥

    • @elena70126
      @elena70126 8 หลายเดือนก่อน

      😂😂😂

  • @denem7225
    @denem7225 11 หลายเดือนก่อน +139

    Тот случай, когда и задача, и ответ на неё непонятен🙂

    • @MarselPilot
      @MarselPilot 11 หลายเดือนก่อน +2

      🤣🤣🤣🤣🤣🤣

    • @user-aaabbbcccddde
      @user-aaabbbcccddde 11 หลายเดือนก่อน +4

      Они, что-ли, выпивши?

    • @MrStalky
      @MrStalky 11 หลายเดือนก่อน +19

      @@user-aaabbbcccddde Они под математикой

    • @dimap.9276
      @dimap.9276 11 หลายเดือนก่อน +3

      Но интересно.

    • @NewWorldNow4
      @NewWorldNow4 10 หลายเดือนก่อน +2

      Даже бухие они умнее меня😅

  • @АлександерЧеркасов-я9д
    @АлександерЧеркасов-я9д 11 หลายเดือนก่อน +24

    Действительно очень красиво!!! Исключительное сочетание талантливого педагога и талантливого математика!!!

  • @Nobledeer2005
    @Nobledeer2005 11 หลายเดือนก่อน +9

    Хотелось бы конечно пример с определёнными коэффицентами, чтобы для большего кол-ва аудитории был понятен принцип решения и исход решения.

  • @job0666
    @job0666 11 หลายเดือนก่อน +23

    мужик получает чистый кайф от того что делает. Настоящий математик которых сейчас единицы

    • @matematikIGU
      @matematikIGU 11 หลายเดือนก่อน

      Вот именно

  • @GendoZzzzZ
    @GendoZzzzZ 11 หลายเดือนก่อน +12

    Оооо…. Вечность бы слушал этих людей, которые любят своё дело и живут им. Браво. Крепкого вам здоровья на долгие года.

  • @Gharcian
    @Gharcian 10 หลายเดือนก่อน +5

    1:36 когда прошел школьный курс математики и встретил финального боса с системами 80 левела

  • @Александр-р5з3я
    @Александр-р5з3я 11 หลายเดือนก่อน +8

    Такое ощущение, что чел сошёл с ума и несёт кокой-то непонятный поток мыслей. Это что-то на уровне Игоря Гофмана только про математику

  • @marsifox
    @marsifox 11 หลายเดือนก่อน +6

    Вернули к жизни! Поэзия‼❤ Придётся посмотреть на эту красоту щительней! Огромное спасибо!

  • @wr10cc
    @wr10cc 11 หลายเดือนก่อน +10

    самый адекватный дуэт. спасибо

  • @HelloWorld-fy8cd
    @HelloWorld-fy8cd 11 หลายเดือนก่อน +13

    Из уравнения (1) выразил YZ, из уравнения (2) выразил XZ, из уравнения (3) выразил XY. Затем перемножил все левые и правые части, получилось: (X² - A)² ∙ (Y² - B)² ∙ (Z² - C)² = X⁴∙Y⁴∙Z⁴. Отсюда видно что система имеет решения при A=B=C=0. Но раз так, решаем ту же систему уравнений с учётом A=B=C=0, находим легко , что X=Y=Z. Ответ такой что любое число будет являться решением, то есть X=X Y=X Z=X

  • @Кировчанка-ф9ж
    @Кировчанка-ф9ж 10 หลายเดือนก่อน +2

    Если бы такие умные люди были руководителями, мы бы жили замечательно

    • @mikemillion8937
      @mikemillion8937 10 หลายเดือนก่อน +1

      Умные, а вы в курсе что он поддерживает сво диктатора путлера!?
      Наверное от большого ума можно поддерживать войну!
      Пусть идёт под Авдеевкой покажет свою поддержку!

    • @Кировчанка-ф9ж
      @Кировчанка-ф9ж 10 หลายเดือนก่อน

      @@mikemillion8937 всё вспоминается майдан, котлы, костры, кастрюли на черепах, в общем ад. И этим они гордятся.

  • @konstantiniltchouk9703
    @konstantiniltchouk9703 11 หลายเดือนก่อน +18

    Я, конечно, не дфн, а всего лишь кэн, но я решил эту задачу без проективной математики))) Сначала все домнажаем на 2 и суммируем, получаем сумму квадратов разниц х,у,z. Потом вычитаем каждое уравнение из предыдущего, получаем снова разницу умноженную на сумму x, y, z. Выражаем, подставляем в первый результат. Находим значение суммы x, y, z. Затем подставляем в группу уравнений с разницами, ну, а далее дело техники. Кстати, кажется, это задача из вступительных в МИФИ в 60-х гг.

    • @sam_chuk7383
      @sam_chuk7383 11 หลายเดือนก่อน +4

      Решение тут не одно, понятное дело... Но меня поразила красота мысли Савватеева (я затупил и не сразу понял) - я иногда сомневался в его адекватности, годы идут вроде... Теперь не сомневаюсь! Чел крут нереально, нереально крут! 😍

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน +3

      да, кажется, и так тоже можно!

  • @user-XXLL
    @user-XXLL 11 หลายเดือนก่อน +17

    Я представляю и знаю тех, кто решает такие задачи. Но интересно взглянуть на тех, кто составляет эти задачи)

    • @Ldlddll
      @Ldlddll 11 หลายเดือนก่อน +3

      Эти задачи мог придумать только чертов Мега-мозг или обычный больной в психлечебнице

    • @alexcheb1930
      @alexcheb1930 10 หลายเดือนก่อน +1

      Там просто препараты посерьёзнее уже

  • @albelov2630
    @albelov2630 11 หลายเดือนก่อน +9

    1:36 это же готовый мем)

  • @kamilalsynbaev1656
    @kamilalsynbaev1656 11 หลายเดือนก่อน +3

    А если умножить первое уравнение на x, второе на y, третье на z, то
    в каждом уравнении справа можно поставить xyz. Для случая A=B=C=0 сразу видно параметрическое решение x=y=z, в общем случае его можно увидеть через замену переменных x1=x^3-Ax, y1=..., z1=...

  • @nz4204
    @nz4204 11 หลายเดือนก่อน +15

    Саватеев-легенда❤❤❤

  • @АлександрПучкин-з6р
    @АлександрПучкин-з6р 11 หลายเดือนก่อน +8

    Дуэт, так дуэт!!! Больше таких видео!!!...

  • @user-ih9jy5tf9u
    @user-ih9jy5tf9u 11 หลายเดือนก่อน +3

    Можно еще и так: без ограничения общности: y= kx, z= mx. Система уравнений x^2(1-mk)=А, x^2(k^2-m)=B, x^2(m^2-k)=C. Далее, делим 1-ое уравнение на 2-ое, 1-ое уравнение на 3-е, получаем 2 уравнения с 2-мя неизвестными.

    • @mp443
      @mp443 11 หลายเดือนก่อน

      И где тут намек на ограничение общности, чтобы говорить: "без ограничения общности"? Вообще решение классное, респект.

  • @IamSoulStealerFromAl
    @IamSoulStealerFromAl 11 หลายเดือนก่อน +11

    Алексей, в интервью Манучарову (Эмпатия Манучи), вы указали что есть способ решения показательного уравнения с помощью экспоненты (задача сколько надо запустить ракет, чтобы ПВО не сбила хотя бы одну), можете пожалуйста рассказать про этот метод?

    • @vadimrumyantsev8498
      @vadimrumyantsev8498 11 หลายเดือนก่อน

      Не слышал про эту задачу, но она физически бессмысленна. Хотя бы одну ПВО собьёт при любом ненулевом числе ракет.

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน +3

      см. лекция в Воронеже, на канале не так давно вышла, 10-20 видосиков назад!

    • @IamSoulStealerFromAl
      @IamSoulStealerFromAl 11 หลายเดือนก่อน

      @@Маткульт-приветАлексейСавватее, спасибо!

    • @oxygenium3295
      @oxygenium3295 7 หลายเดือนก่อน

      ​@@vadimrumyantsev8498хотя бы одну НЕ собьет

  • @alexandertokarev2097
    @alexandertokarev2097 11 หลายเดือนก่อน +2

    Как-то раз, разбирая простую планиметрическую задачку, получил систему из трех уравнений относительно неизвестных x, y, z:
    Ax=(y-z)^2;
    By=(x-z)^2;
    (x-A)^2+(y-B)^=4z^2.
    Геометрия дает решения сходу, а вот алгебра заставляет подумать...
    Например, при А=1, B=2 получается (9, 8, 5) или (1, 0, 1).

  • @огурецогурец-ы3о
    @огурецогурец-ы3о 11 หลายเดือนก่อน +6

    С математикой все просто. 99,999% решают по аналогии, и только 0,001% находят и придумывают новые ходы.

  • @АлексейБыстриков-ъ1е
    @АлексейБыстриков-ъ1е 11 หลายเดือนก่อน +6

    Можно было решить проще. Проверяется, что вектор (X, Y, Z) ортогонален векторам (C, A, B) и (B, C, A), а значит, он пропорционален их векторному произведению (AA-BC, BB-AC, CC-AB). Коэффициент пропорциональности легко считается. Всё.

    • @ВладиславКолячко
      @ВладиславКолячко 11 หลายเดือนก่อน

      Почему вектор (x,y,z) ортогонален с позиции 11 класса?

    • @НиколайЧуприк-ъ4с
      @НиколайЧуприк-ъ4с 11 หลายเดือนก่อน +1

      А вот вам подлянка: вдруг вектора из перестановок A, B, C окажутся линейно-зависимыми.

    • @НиколайЧуприк-ъ4с
      @НиколайЧуприк-ъ4с 11 หลายเดือนก่อน +1

      В любом случае центральная идея решения Савватеева - рассмотрение данной системы уравнений как отображения пространств.

    • @АлексейБыстриков-ъ1е
      @АлексейБыстриков-ъ1е 11 หลายเดือนก่อน +1

      Потому что CX+AY+BZ=0 и BX+CY+AZ=0

    • @АлексейБыстриков-ъ1е
      @АлексейБыстриков-ъ1е 11 หลายเดือนก่อน

      @@НиколайЧуприк-ъ4с - если они линейно зависимы, это уже будет не олимпиадная задача (особенно, если зависимость над полем C). Пусть всё вещественно и есть линейная зависимость. Тогда A=B=C. Если A=B=C0, то для каждого представления числа A в виде A=(1+s+s^2)t^2 получаем решение X=t, Y=ts, Z=-t-ts.

  • @Oksanka_Yurkina
    @Oksanka_Yurkina 10 หลายเดือนก่อน +3

    То чувство, когда ниче не понятно, но очень ПРИЯТНО СЛУШАТЬ)) 😊

  • @ИгорьФедоровичЛетов-в3р
    @ИгорьФедоровичЛетов-в3р 11 หลายเดือนก่อน +8

    Ничего не понял, но очень интересно

  • @jonasbuterateus2343
    @jonasbuterateus2343 11 หลายเดือนก่อน +6

    Классная туника, тоже такую на лето хочу!

  • @alexcheb1930
    @alexcheb1930 10 หลายเดือนก่อน +1

    После весьма несложных преобразований получил х=А, у= В, z= C, при условии, что x+ y+ z не равен нулю, до конца не довел, но показалось, что суть системы - это найти сами коэффициенты, пара из которых (0,0,1) (1,0,0) (0,1,0) пока, остановился на этом...

  • @innaamor3164
    @innaamor3164 11 หลายเดือนก่อน +18

    Ничего не понимаю в математике,но смотрю регулярно с надеждой понять)))) А вдруг?))) Но настроение поднимается 💯%

  • @VS-is9yb
    @VS-is9yb 11 หลายเดือนก่อน +4

    Ответ не понятен, но принцип решения понятен. Интересно, можно ли определить класс квадратичных форм от многих переменных, который определяет идемпотентное отображение в проективном пространстве как на видео? И что это будет за зверь этот класс?

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน +1

      Это вопрос напрямую к группе Кремоны - самый передний край сегодняшней математики! Думаю, ответ известен. Надо смотреть работы Васи Долгачёва и других.

  • @zufarshafeev5200
    @zufarshafeev5200 11 หลายเดือนก่อน +5

    Ничего не понял.
    Всё было интересно.
    Восхитительное занятие.
    Дуэт поразительный.
    Обоими ВОСТОРГАЮСЬ!!!
    Как вернуть полвека?
    МОЛОДЦЫ!!!
    В купе и по отдельности.
    Рад за
    ВАШИХ
    последователей

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน +2

      надо начинать с более простых, и стараться понимать!!!!!

    • @zufarshafeev5200
      @zufarshafeev5200 11 หลายเดือนก่อน

      @@Маткульт-приветАлексейСавватее
      Спасибо. Поздноватенько уж.
      По работе годное и применимое ищу. Подобное смотрю из интереса и любопытства. Кое-что пригождаетса.
      Здоровья Вам и всех благ

  • @РомаРвалов
    @РомаРвалов 11 หลายเดือนก่อน +3

    Круто, где купить такую же майку как у Савватеева?

  • @irinastrakhova6153
    @irinastrakhova6153 11 หลายเดือนก่อน +1

    А ,если вычесть, вычесть, потом поделить?
    1)
    (X-Y)*(X+Y+Z)=A-B
    2)
    (Y-Z)*(Y+X+Z)=B-C
    3)
    делим верхнее на нижнее, получаем
    X=A. Y=B, Z=C
    Ь

    • @Яра-э4и
      @Яра-э4и 11 หลายเดือนก่อน

      Ваш пункт 3 нужно ещё доказать, так как из него не следует однозначность.

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน

      ага, выше уже предложили!

    • @ОлегСеребряный-ъ5щ
      @ОлегСеребряный-ъ5щ 11 หลายเดือนก่อน

      @@Яра-э4и а ответ верный? или есть еще решения? кроме X=A. Y=B, Z=C (которое нужно как то доказать)

  • @nikolayscherbakov1503
    @nikolayscherbakov1503 11 หลายเดือนก่อน +11

    Видео под назввнием Поток сознания Савватеева. Что это и для чего, равно как и в чем заключалась задача, осталось неизвестно. В том числе и соведущему😅

  • @vikivanov5612
    @vikivanov5612 11 หลายเดือนก่อน +5

    Решение элементарно, поэтому можно не приводить 🙂

  • @mcleprince
    @mcleprince 11 หลายเดือนก่อน +5

    Мало кто может объяснить математику, а это кстати абстрактное мышление, нужно уметь "видеть". К сожалению, на этом канале и на многих других этого нет.

  • @panfilovandrey
    @panfilovandrey 11 หลายเดือนก่อน +4

    Как до этого догадаться? Если не знать заранее, как задачу придумывали...Очень страшно, мы не знаем, что это такое.

  • @Vvs6996
    @Vvs6996 11 หลายเดือนก่อน +8

    непонятно нефига, но очень интересно)

  • @alexeyzolotarev741
    @alexeyzolotarev741 11 หลายเดือนก่อน +5

    "Супер модная современная наука о поиске конечных подгрупп в группах автоморфизмов проективных плоскостей..." - Красиво сказано, мозг улетает уже от одного этого выражения. Конечно, хотелось бы, чтобы уважаемые математики хотя бы иногда на пальцах показывали, для не математиков, как и где этот мощный математический аппарат, эти так называемые группы автоморфизмов проективных плоскостей, используются на практике, в прикладных и инженерных науках, ну или хотя бы в физике.

    • @ВасилийЗайцев-н9ю
      @ВасилийЗайцев-н9ю 10 หลายเดือนก่อน +1

      Ездил вместе из пригорода в универ учиться с химиком.
      Я его спрашиваю пояснить за его химию.
      Он в ответ : это настолько бесполезно, что я даже начинать не буду
      А здесь все вообще Легко.
      Автоморфизмы проективных плоскостей
      Чего проще?

  • @ВасилийТупилин
    @ВасилийТупилин 11 หลายเดือนก่อน +3

    Мы в математическом классе вместо того, чтобы решать квадратные уравнения, смеялись над словом "многочлен"

  • @a.osethkin55
    @a.osethkin55 11 หลายเดือนก่อน +5

    Что это было" и Очень интересно, но ничего не понятно" - хочется написать.
    В такие дебри, конечно, при решении задачи лезть не надо, но забавно, что всё можно объяснить так.
    ..вроде как в советское время, как раз, при рассмотрении гиперплоскостей и всяких реперов так примерно и пишут, точнее, писали/объясняли

  • @ВладимирГлазунов-у5з
    @ВладимирГлазунов-у5з 11 หลายเดือนก่อน +4

    интересно, но не понятно. Нужен еще Валерий Волков.

  • @ralphstock1094
    @ralphstock1094 11 หลายเดือนก่อน +1

    Уважаемый Алексей,
    У меня есть один вопрос, который мучает меня всю жизнь
    Вот мы готовим винегрет. Мы насыпали на одну сторону горох, на другую картофель, морковь, огурец и так далее. Все компоненты отдельно лежат по кучкам.
    Потом мы их начинаем мешать и при смешивании они начинают распределяться равноверно по емкости.
    Вопрос: возможно ли при перемешивании салата добиться того, что бы элементы салата распределились так же по кучкам как это было в начале или почему физические элементы одного типа при перемешивании всегда распределяются равномерно с элементами другого типа?
    Спасибо

    • @Obsolete_85
      @Obsolete_85 11 หลายเดือนก่อน +1

      Второй закон термодинамики же ).
      Аналогия: возможно ли, что воздух в запертой комнате когда-нибудь распределится таким образом, что в одной половине будет только кислород, а во второй - углекислый газ (с остальными включениями, азот и т.д.)?
      Энтропия с течением времени будет только расти.
      Всё стремится к хаосу, он повелевает вселенной, потому что это её нормальное состояние. А тепловая смерть вселенной, когда абсолютно все частицы остановятся, - конечная цель её существования.
      Но это не точно ). Есть вероятность, что будет новый большой взрыв, и опять пошло-поехало ).

    • @ralphstock1094
      @ralphstock1094 11 หลายเดือนก่อน +1

      @@Obsolete_85 вот как...)
      Представилось, как перед новым годом коллективное мешание салатов оливье повышает уровень энтропии и вызывает черную дыру или атомный взрыв)
      Спасибо за пояснение, вроде более-менее стало понятно)

  • @КимЧенОрк
    @КимЧенОрк 11 หลายเดือนก่อน +4

    Какую красоту показал 💪❤

  • @vernnms78
    @vernnms78 11 หลายเดือนก่อน +6

    Саватееву иногда попадается ну очень забористая трава. 😂
    Если серьезно, очередной взрыв мозга. Очень интересно наблюдать разные направления рассуждений.

  • @ВладимирОгородников-и1ы
    @ВладимирОгородников-и1ы 11 หลายเดือนก่อน +1

    Красивая задача, спасибо. Но решение неполное: если A = B = C, то мы получим три нуля, и что с ними делать - непонятно. У меня другое решение, тоже геометрическое, но не в проективной плоскости, а в обычном трёмерном пространстве. Заметим, что систему можно переписать в виде векторного произведения: [X, Y, Z] × [Z, X, Y] = [B, C, A]. Для качественного анализа решений хорошо подойдёт трёхмерная картинка с отмеченными векторами [X, Y, Z], [Z, X, Y], осью поворота x = y = z и вектором [B, C, A]. Поскольку векторное произведение перпендикулярно своим сомножителям, то имеем систему: BX + CY + AZ = 0 и CX + AY + BZ = 0. Если эта система имеет ранг 2 (на картинке - вектор [B, C, A] не лежит на оси x = y = z), то множество её решений - это прямая, на которой надо выбрать подходящие точки, которых будет 2 или 0 (это можно сделать подстановкой в одно из исходных уравнений). Если система имеет ранг 1, то A = B = C ≠ 0. В этом случае вектор [X, Y, Z] лежит в плоскости x + y + z = 0. Тогда нашим ответом будет окружность правильного диаметра или пустое множество (радиус, опять же, подбирается из исходных уравнений; можно подставить X = 2k, Y = Z = -k). В случае нулевого ранга, т.е. A = B = C = 0, мы делаем вывод, что векторы [X, Y, Z] и [Z, X, Y] коллинеарны, то есть X = Y = Z. Тогда наш ответ - вся прямая x = y = z.

    • @ВладимирОгородников-и1ы
      @ВладимирОгородников-и1ы 11 หลายเดือนก่อน

      UPD: вокруг оси x = y = z можно покрутить не только вектор [X, Y, Z], но и [B, C, A]. Тогда из линейных уравнений можно сказать, что [X, Y, Z] лежит на пересечении плоскостей с нормалями [B, C, A] и [C, A, B], и тогда всё рассуждение о рангах - это рассуждение о взаимном расположении этих двух нормалей.

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน

      я же про многообразия вырождения рассказал! Довести до ума уже несложно, разобрав такие случаи отдельно.Но Ваши рассуждения замечательные, сохраняю!!!

    • @ВладимирОгородников-и1ы
      @ВладимирОгородников-и1ы 11 หลายเดือนก่อน +1

      @@Маткульт-приветАлексейСавватее Алексей Владимирович, спасибо за Ваш комментарий. Я не хотел Вас задеть, просто этот крайний случай показался мне важным и незаслуженно обделённым вниманием. Из статьи на Википедии про однородные координаты я понял, что [0, 0, 0] не соответствует никакой точке на проективной плоскости. Поэтому в таком крайнем случае пришлось бы всё равно что-то дополнительное изобретать.
      Не очень понял, «многообразия вырождения» - это Вы про что? Пересмотрел видео, так и не нашёл. Вы рассказывали про это в каком-то другом видео?
      Интересный факт о приложениях проективной геометрии: однородные координаты очень активно используются в 3D-графике. Одна из причин в том, что вещественные числа в компьютере хранятся в виде конечных двоичных дробей с ограниченным числом значимых разрядов. Поэтому постоянно приходится иметь дело с ошибками округления (например, 1/3 нельзя записать абсолютно точно). А проективные координаты позволяют заменить рациональные дроби целыми числами и в векторах, и в матрицах, что позволяет улучшить точность вычислений.

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  9 หลายเดือนก่อน

      @@ВладимирОгородников-и1ы крутое у Вас решение!!!! разберу как-нибудь!!!!!

  • @alexeyterentev1828
    @alexeyterentev1828 11 หลายเดือนก่อน

    А если просто сказать, что каждое число возрастает в квадрате и уравновешиваются произведением двух других чисел - значит они все одинаковые? Тогда A=B=C=0. Значит X=Y=Z=любое число.

  • @iv2649
    @iv2649 10 หลายเดือนก่อน +1

    Как говорится: нижуя не понятно, но ооооочень интересно! 😄👍👏

  • @Denis_Samsonov
    @Denis_Samsonov 11 หลายเดือนก่อน +3

    Обожаю Саватеева!

  • @Monolith-yb6yl
    @Monolith-yb6yl 11 หลายเดือนก่อน +1

    А с чего это "знаменитое выражение" константа?

  • @pavlusu
    @pavlusu 11 หลายเดือนก่อน +2

    А представляете как было интересно с Алексеем Савватеевым во времена, когда он употреблял алкоголь в больших количествах.

  • @ПетрЗлобин-з1р
    @ПетрЗлобин-з1р 11 หลายเดือนก่อน +1

    А можно простую задачку предложить? Подскажите как найти высоту пирамиды, составленной из 4х шаров диаметром 1м.

    • @alexandertokarev2097
      @alexandertokarev2097 11 หลายเดือนก่อน

      Это сумма диаметра шара и высоты правильного тетраэдра, ребро которого равно диаметру:
      2(1+√(2/3)) ?

  • @romanapanovich5267
    @romanapanovich5267 3 หลายเดือนก่อน

    А если все три выражения умножить на два и сложить, получится
    (x-y)^2 + (x-z)^2 + (y-z)^2 = 2A + 2B + 2C
    Хочется, конечно, приравнять каждую часть слева каждой части справа, но мои попытки это сделать ни к чему путному не привели...

  • @twise236
    @twise236 11 หลายเดือนก่อน +2

    x/(a²-bc)=y/(b²-ac)=z/(c²-ab)
    a+b+c≠0
    Спасибо за решение.

    • @РичиЯркий
      @РичиЯркий 10 หลายเดือนก่อน

      Решение неверное

    • @twise236
      @twise236 10 หลายเดือนก่อน

      @@РичиЯркий своё предлагай

  • @andreyermakov5464
    @andreyermakov5464 11 หลายเดือนก่อน +3

    Построчная разность приводит к тому, что например 1 и 2: (x-y) (x+y+z) = A-B, далее получить другие пары и получить линейную систему, полученную через положение, что x, y, z не равны между собой, а значит
    (А-В) (y-z) =(B-C) (x-y) , с остальными так же и как результат простое решение в 2 строчки и без этого всего непонятно чего

    • @Яра-э4и
      @Яра-э4и 11 หลายเดือนก่อน

      Построчная разность даст 2 уравнения с тремя неизвестными, так как третье уравнение-разность будет линейной комбинацией первых двух “разностей”, а следовательно информации не привнесёт. Начинание правильное, но двумя строчками - это явно недооценили😂

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน

      ага, выше уже написали!

  • @РамзанЭльдаров
    @РамзанЭльдаров 11 หลายเดือนก่อน +1

    КРАСССССССССССССАВЧИКИ!!! Обожаю ВАС!

  • @fryfry4367
    @fryfry4367 11 หลายเดือนก่อน +4

    Не лезь в политику плз и не давай глупых интервью про войну. Своми высказываниями ты не только вызываешь отвращение к себе, но и в целом что ты делаешь (а как популизатор матемитики, ты был очень хорош). Спасибо.

    • @siuh3_xn632
      @siuh3_xn632 11 หลายเดือนก่อน

      В каких видео есть моменты? Или вы о чём?

  • @gothetruth3879
    @gothetruth3879 4 หลายเดือนก่อน

    это откровенное читерство. чтобы сразу знать какое надо подставить число что именно такой квадрат и т д. вместо А и Б и С. до конкретной формулы можно дойти только если долго сидеть как гаус или если знать конечное решение. и раскручивать его обратно к задаче. а вы попробуйте решить задачу не зная ответ и не зная путь ее решения в принципе.

  • @Ванговщик
    @Ванговщик 11 หลายเดือนก่อน +11

    После фразы: -"я взял композиционный квадрат паноманиального отображения пространства в себя".
    У меня все в голове зависло....
    А после фразы -"глубокая математика переднего края".
    Я подумал что сошел с ума)))

    • @СергейНикитин-у8ч8п
      @СергейНикитин-у8ч8п 11 หลายเดือนก่อน +2

      *Полиноминального

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน +1

      не не всё в порядке, наоборот, ум прояснился :-)))

    • @alexsavable
      @alexsavable 11 หลายเดือนก่อน +3

      А главное что это супер-модная современная наука о поисках конечных подгрупп, в группах автоматизма проективных плоскостей больших размерностей.

  • @Dmitrii-Zhinzhilov
    @Dmitrii-Zhinzhilov 11 หลายเดือนก่อน +2

    Ничего не понятно, но очень интересно!

  • @Bisirsky
    @Bisirsky 10 หลายเดือนก่อน +1

    Ничего не понял, получил огромное удовольствие!

  • @apristen
    @apristen 11 หลายเดือนก่อน +2

    ох... они такие умные, но такие "умные"... математика прекрасна тогда и только тогда, когда понятно куда применить полученные знания. проблема современной школы (образования даже) в том, что из неё выходят отличники молодые люди-исполнители, которые знают как делать задания... которые им поставят более прошаренные пожизни троечники! и математика тут бессильна, она учить как решать, но не учит главному пожизни - целеполаганию.
    p.s. и да, математика - реально царица всех наук! (не врут) знаю куда математику засувать (и делаю это регулярно) чтобы в ответку жизнь высунула денег обратно. и вот очень-очень-очень жаль именно этому (куда математику пожизни надо засувать и применить как с практической материальной пользой) математики умные но такие "умные" не учат, увы...

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน

      нытьё

    • @apristen
      @apristen 11 หลายเดือนก่อน

      @@Маткульт-приветАлексейСавватее скорее констатация факта. а вам математика как помогает в жизни , ну там зарабатывать например? поделитесь историей?

    • @roman_roman_roman
      @roman_roman_roman 11 หลายเดือนก่อน

      Поток бреда

  • @lorangaross6337
    @lorangaross6337 11 หลายเดือนก่อน +1

    Если бы не знал, подумал бы что Борода разбирается только в настойках и кентуется с ребятами у вокзала.

  • @karel.77
    @karel.77 11 หลายเดือนก่อน +3

    Это надо крепко обмозговать! я в лавку!;))

  • @НосительШтанов-м4ф
    @НосительШтанов-м4ф 11 หลายเดือนก่อน

    Алексей здравствуйте! Вы отстаиваете истинность моделей науки над объективностью (когда сказали что всех рыбниковых надо сажать, попахивает инквизицией). Итак, один вопрос: покажите искривлятор пространства хотя бы один завалящий хоть какой нибудь.

  • @ВладимирЖуков-й3д
    @ВладимирЖуков-й3д 11 หลายเดือนก่อน +6

    Бухой мужик. Который хороше разбирается в математике. Отличный клип)))

  • @KpeBegko
    @KpeBegko 11 หลายเดือนก่อน +2

    Можно вкратце - какой в итоге ответ?

    • @igrrrmtvv
      @igrrrmtvv 11 หลายเดือนก่อน

      42

  • @rtravkin
    @rtravkin 11 หลายเดือนก่อน

    Чтоб без фокусов - вектор (X²-YZ,Y²-XZ,Z²-XY) это векторное, оно же внешнее, произведение векторов (Z,X,Y) и (Y,Z,X). Далее переходим в комплексный (!) собственный базис отображения циклической перестановки; в нём исходное отображение мономиальнр, и задача легко решается.

  • @matselik
    @matselik 11 หลายเดือนก่อน

    Расскажите пожалуйста о pentration, tetration как расширении операции возведения в степень.

  • @valeryrubantsev7837
    @valeryrubantsev7837 11 หลายเดือนก่อน +2

    Доктора наук глумятся над детьми.
    Негуманно, господа!

  • @88coolv
    @88coolv 11 หลายเดือนก่อน

    А тут есть какие-нибудь логические соображения, по которым мы могли прийти к тому, чтобы посчитать квадрат исходного отображения?

  • @user-qz3tv5rh2qhz3tv5
    @user-qz3tv5rh2qhz3tv5 11 หลายเดือนก่อน +1

    В своей одежде Савватеев похож на древнего математика

  • @КонстантинБлинов-й8с
    @КонстантинБлинов-й8с 11 หลายเดือนก่อน +1

    Когда возникает острое желание ощутить себя тупым, я перехожу на канал Савватеева

  • @ЮрийБискуп-е5с
    @ЮрийБискуп-е5с 11 หลายเดือนก่อน +1

    Ничего не понял, но очень интересно...

  • @realjest
    @realjest 11 หลายเดือนก่อน

    закончил школу с гум уклоном, потому гуманитарную вышку, сейчас на втором курсе второй вышки. Техническая, вуз в топ-10 у нас, не буду раскрывать карты. Высшую математику в принципе тяну на 3-4, но чувствую тут и там пробелы в знаниях еще школьной программы, какие взять материалы/учебники/ресурсы чтоб твердо встать на ноги с ними? подскажите пожалуйста

  • @АлексейСидоров-б7о
    @АлексейСидоров-б7о 10 หลายเดือนก่อน

    А зачем так сложно? Там же проще решается, если цифры будут

  • @matselik
    @matselik 11 หลายเดือนก่อน

    достаточно одной звуковой дорожки чтобы погрузиться в мир большой науки.

  • @SvetlanaOkhrimenko
    @SvetlanaOkhrimenko 11 หลายเดือนก่อน

    Всё посмотрела, ничего не поняла, но очень пожалела, что я не математик (хотя всё могло бы случиться, классе эдак в восьмом я весь год формулу простых чисел найти пыталась)))). С другой стороны, я тоже высокофункциональный аутист и меня так же штырит от моей области знаний, так что чё скорбеть-то. Настроение всяко подняли, спасибо!

  • @ТоляКоркин
    @ТоляКоркин 11 หลายเดือนก่อน +1

    Ну нет,Леха, как ученик матшколы и выпускник мех-мата скажу ,- слишком многого ждешь....)) Такие задачи, да еще в общем виде, доступны призёрам,но не выпускникам.

  • @artcoolmadnessgames6923
    @artcoolmadnessgames6923 11 หลายเดือนก่อน +1

    Саватеев под вискариком 100%😂

  • @ИринаГригорьева-ч3я
    @ИринаГригорьева-ч3я 11 หลายเดือนก่อน

    Это задача за 2013 год? Там вроде был вопрос о существовании решения. И все-таки конструкции из a, b, c в решении не с неба взялись, а как векторное произведение. Логичнее как-то (это я говорю по методичке, которую мы издали по результатам олимпиады)

  • @Леоизскалистыхгор
    @Леоизскалистыхгор 11 หลายเดือนก่อน +1

    Ждём вас в Ставрополе!

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน +1

      приглашайте!!!! На эл.почту. Но приглашать должен начальник заведения :-))

    • @Леоизскалистыхгор
      @Леоизскалистыхгор 11 หลายเดือนก่อน +1

      @@Маткульт-приветАлексейСавватее Здравствуйте.
      Пришлите пожалуйста электронную почту на которую можно прислать приглашение. Есть ли определённая форма такого приглашения, условия, порядок подачи? Заранее благодарю за ответ!
      Александр Чернов

  • @362_Aulie
    @362_Aulie 10 หลายเดือนก่อน

    Я люблю математику, но как родились у меня тройня - я вообще забросил ее

  • @АлексейНазаров-ф5н
    @АлексейНазаров-ф5н 11 หลายเดือนก่อน

    Как раскачать грудак как у Савватеева?

  • @23foundation
    @23foundation 11 หลายเดือนก่อน

    Ох, какая красота! Да, глубокая математика переднего края она такая. Что ни строчка, то паранормальное явление )

  • @vit1leman
    @vit1leman 11 หลายเดือนก่อน

    А что-то у меня не получается разложить на множители x3+y3+z3-3xyz. Это только у меня ? Что за такой знаменитый многочлен и чем он знаменит и полезен ?

    • @anzdrav
      @anzdrav 11 หลายเดือนก่อน +2

      x^3 + y^3 + z^3 - 3xyz = ( x + y + z )( x^2 + y^2 +z^2 - xy - xz - yz )

  • @bzdunov_akakiy
    @bzdunov_akakiy 11 หลายเดือนก่อน +1

    Смотрю на Алексея и не понимаю, не ужели употребление математики доводит до такой эйфории? 😂😂😂😂 или там ещё есть вещества?

  • @npoBaJI-HeT
    @npoBaJI-HeT 11 หลายเดือนก่อน +1

    НиX+Y+R непонятно, но очень интересно!

  • @8spase
    @8spase 11 หลายเดือนก่อน +1

    В этот раз всё понял и ооооочень интересно!

  • @НиколайПанькин-я8к
    @НиколайПанькин-я8к 11 หลายเดือนก่อน

    Я один не понимаю, что делать со значениями в скобках?

  • @vladimirm4271
    @vladimirm4271 11 หลายเดือนก่อน +7

    Архимед нашего времени 😊! Очень уважаю!!!

    • @Маткульт-приветАлексейСавватее
      @Маткульт-приветАлексейСавватее  11 หลายเดือนก่อน

      не, не претендую на Архимеда. Яков Исидорович Перельман, популяризатор 100-летней давности, он меня вдохновляет!!!

  • @mikhailsamoylov1043
    @mikhailsamoylov1043 11 หลายเดือนก่อน

    Человек любит своё дело❤

  • @ludmilak9396
    @ludmilak9396 6 หลายเดือนก่อน

    Непонятно, зачем математик кривляется? Должна привлекать задача и её решение, а не клоунада.

  • @ArmNick-mf9wz
    @ArmNick-mf9wz 11 หลายเดือนก่อน +1

    Очень интересно, но ничего не понятно😊

  • @arctur500.
    @arctur500. 11 หลายเดือนก่อน

    Крутые вы дядьки, хочу увидеть встречу Алексея с теской Семихатовым , друг друга стоите 😊или Дубыниным. Спасибо вообщем!!!