도움이 되었다니 다행이네요! 선생님의 좋은 의견에도 공감을 하지만 좋은 감정과 나쁜 감정으로 나누어 표현한 것은 사실 의도된 것입니다. 잘못된 고정관념을 자연스럽게 이끌어내고 마지막에 반전을 주려고 했거든요 ㅎㅎ 결국 마지막 메시지는 우리가 좋다 나쁘다 생각했던 모든 감정은 소중하고 이를 올바르게 표출하는 것이 중요하다는 메세지를 주고 싶었습니다.🙂
선생님~ 6학년 아이들과 학부모 공개수업을 생각하고 있는데 괜칞을까요? 내용이 6학년이 하기에는 좀 쉽지 않을까 싶어서요~ 인사이드아웃을 본 애들도 많고 6학년쯤되면 이 수업주제에 대해 잘 알고 있지 않을까해서요~ 나쁜 감장에 대한 오해를 푸는반전이 중요한 포인트라 걱정이 되는 부분입니다~혹시 최근에 6학년과의 수업 경험이 있으실까요? 6학년의 후기가 궁금해요^^
안녕하세요! 감정 이해 수업은 본래 사춘기를 겪는 고학년 학생들을 위해 만든 수업입니다. 실제로 5, 6학년 모두 수업 진행해보았고, 성공적으로 마쳤습니다. 오히려 고학년일수록 두 번째 활동에서 감정에 대해 더 구체적으로 경험을 이야기하는 경우가 많아서 좋았습니다.^^ 선생님께서 걱정하시는 부분도 충분히 이해가 갑니다. 그래도 세 번째 활동으로 넘어갈 때, 나쁜 감정이 안 좋다는 분위기를 자연스럽게 형성하며, 이 나쁜 감정이 없어지면 어떨까 질문을 하면 좋아질 것처럼 쓰는 학생들이 꼭 나오더라고요.ㅎㅎ 추가로 팁을 드리자면, 학생들이 생각을 적을 때 순회지도를 하면서 아이들이 적은 내용을 미리 파악해 주세요. 그리고 발표를 시킬 때 긍정적인 방향으로 쓴 친구들의 의견을 먼저 발표하게 해주면 자연스럽게 수업의 흐름을 잡을 수 있습니다. 만약 "나쁜 감정이 사라지면 오히려 나쁠 것이다"라고 발표하는 학생만 있다면, "좋아질 것이라고 생각한 친구들도 있을 것 같아요. 그런 친구들도 발표해 볼까요?"라고 유도해보세요. 극단적으로 모든 학생들이 나쁜 감정이 사라지면 오히려 나쁘다고 생각하더라도, "우리 반 친구들은 훌륭한 생각을 가지고 있지만, 많은 사람들은 나쁜 감정이 없어지면 좋을 것이라고 단순하게 생각하는 경향이 있다"라고 이야기하며 수업의 메시지를 전달하시면 될 것 같습니다. 수업은 교사와 학생이 함께 만들어가는 과정이기 때문에 항상 교사의 의도대로 흘러가지 않을 수 있다고 생각합니다. 그래서 같은 수업도 아이들에 따라 반응이 달라지는 게 수업의 재미가 아닐까요?ㅎㅎ 선생님, 공개수업 잘하시길 응원하겠습니다. 감사합니다!
안녕하세요! 마지막 정리 영상을 말씀하시는 거라면, 실제 수업에서는 전체 영상 그대로 보여줍니다. 이 수업 영상에서는 영상 길이 조절을 위해 제가 임의로 잘라낸 것입니다. 원본 영상은 아래 출처를 확인해주세요.^^ th-cam.com/video/8cq6I_mvgV8/w-d-xo.html
학부모이면서 교사라 그런지, 제가 제 아이의 수업을 참관한 기분이 듭니다 .5학년 공개수업 준비하면서 들어왔습니다. 수고에 감사드립니다.
5학년 아이들 데리고도 같은 수업 했었는데 좋았습니다. 공개수업 화이팅입니다!^^
선생님~ 상담교사로 있는 저에게 정말 유익한 수업 이였습니다.
그리고
좋은감정/ 나쁜 감정으로 나누기 보다는 긍정적인 감정, 부정적인 감정으로 나누어서 생각 하는 게 더 좋을 거 같다는 생각을 해보았습니다.
감정에는 좋고, 나쁨도 선/악도 없는 거니까요^^
도움이 되었다니 다행이네요!
선생님의 좋은 의견에도 공감을 하지만 좋은 감정과 나쁜 감정으로 나누어 표현한 것은 사실 의도된 것입니다. 잘못된 고정관념을 자연스럽게 이끌어내고 마지막에 반전을 주려고 했거든요 ㅎㅎ
결국 마지막 메시지는 우리가 좋다 나쁘다 생각했던 모든 감정은 소중하고 이를 올바르게 표출하는 것이 중요하다는 메세지를 주고 싶었습니다.🙂
안녕하세요. 초등학생들 협동게임 찾다가 이 영상까지 보게 되었는데, 생각할 부분이 많은 교육 내용이었습니다. 고민하면서 수업 진행하시는 열정이 느껴지는 듯하네요^^
혹 중간에 참고영상(9:04~) 어떤 건지 알려주실 수 있을까요?
참고영상 출처는 더보기란에 링크가 있으니 참고해주세요. 좋게 봐주셔서 감사합니다.^^
@@kdy 아하 네네^^ 제가 그 부분을 놓쳤었네요. 알려주셔서 감사하고, 앞으로도 학생들에게 좋은 교육 영향 끼쳐 주시길 바랍니다. 건강 잘 챙기시구요~*
와~~이렇게 귀한 수업영상을 이제야 발견하다니.... 감정을 학생들의 이해가 쏙쏙 될수있게 좋은 강의 감사합니다^^
좋게 봐주셔서 감사합니다.ㅎㅎ
발성 너무 편안하다 감사합니다
수업을 참관하면서 제 마음도 따뜻해지네요. 감정에 대해 소중히 여기자는 내용으로 수업을 구상하고 있었는데, 너무 좋은 예시 잘 봤습니다. 수업 나눔해주셔서 진심으로 감사드립니다^^
수업 좋게 봐주셔서 감사합니다.ㅎㅎ 영상 참고 하셔서 좋은 감정 수업 하시길 바라요!
장미 한송이 놓고 갑니다...... @>-----------------
ㅋㅋ또 오셨네요!
저는 특수학급을 운영하고 있는데 아이들에게 나쁜 감정의 중요성에 대한 수업을 할 때 정말 도움되는 영상이었어요 연수듣듯이 메모하며 들었습니다:)) 감사합니다 선생님!ㅎㅎ
도움 되었다니 정말 뿌듯하네요.ㅎㅎ 기분 좋은 댓글 달아주셔서 감사합니다.😄
오 선생님 풀 영상으로 주옥 같은 말씀이네요.
한 수 배웁니다. 감사합니다.
선생님같은분이 많았으면좋겠네요ㅠㅠ
좋게 봐주셔서 감사합니다!ㅎㅎ
우와 나쁜감정부분에서 아이들이 이해할수있는 언어로 너무 쉽게 잘 풀어주셨네요 좋은수업영상 올려주셔서 감사드립니다^^
좋은 말씀 감사합니다!
부모님들도 아이들감정을 이해해줘야하는데 일등하기만 바랍니다 이수업보면서 다시한번 생각해보게되네요
발성이 너무 편하고 좋으시고 어쨌든 훌륭하십니다.😊
좋게 봐주셔서 감사합니다.😄
수업흐름이 너무 좋아요! 배우고 갑니다. 감사해요~👍
좋게 봐주셔서 감사합니다.😁
좋은 수업이군요 ㅎ
감사합니다.ㅎㅎ
선생님~ 6학년 아이들과 학부모 공개수업을 생각하고 있는데 괜칞을까요? 내용이 6학년이 하기에는 좀 쉽지 않을까 싶어서요~ 인사이드아웃을 본 애들도 많고 6학년쯤되면 이 수업주제에 대해 잘 알고 있지 않을까해서요~ 나쁜 감장에 대한 오해를 푸는반전이 중요한 포인트라 걱정이 되는 부분입니다~혹시 최근에 6학년과의 수업 경험이 있으실까요? 6학년의 후기가 궁금해요^^
안녕하세요!
감정 이해 수업은 본래 사춘기를 겪는 고학년 학생들을 위해 만든 수업입니다. 실제로 5, 6학년 모두 수업 진행해보았고, 성공적으로 마쳤습니다. 오히려 고학년일수록 두 번째 활동에서 감정에 대해 더 구체적으로 경험을 이야기하는 경우가 많아서 좋았습니다.^^
선생님께서 걱정하시는 부분도 충분히 이해가 갑니다. 그래도 세 번째 활동으로 넘어갈 때, 나쁜 감정이 안 좋다는 분위기를 자연스럽게 형성하며, 이 나쁜 감정이 없어지면 어떨까 질문을 하면 좋아질 것처럼 쓰는 학생들이 꼭 나오더라고요.ㅎㅎ 추가로 팁을 드리자면, 학생들이 생각을 적을 때 순회지도를 하면서 아이들이 적은 내용을 미리 파악해 주세요. 그리고 발표를 시킬 때 긍정적인 방향으로 쓴 친구들의 의견을 먼저 발표하게 해주면 자연스럽게 수업의 흐름을 잡을 수 있습니다.
만약 "나쁜 감정이 사라지면 오히려 나쁠 것이다"라고 발표하는 학생만 있다면, "좋아질 것이라고 생각한 친구들도 있을 것 같아요. 그런 친구들도 발표해 볼까요?"라고 유도해보세요. 극단적으로 모든 학생들이 나쁜 감정이 사라지면 오히려 나쁘다고 생각하더라도, "우리 반 친구들은 훌륭한 생각을 가지고 있지만, 많은 사람들은 나쁜 감정이 없어지면 좋을 것이라고 단순하게 생각하는 경향이 있다"라고 이야기하며 수업의 메시지를 전달하시면 될 것 같습니다.
수업은 교사와 학생이 함께 만들어가는 과정이기 때문에 항상 교사의 의도대로 흘러가지 않을 수 있다고 생각합니다. 그래서 같은 수업도 아이들에 따라 반응이 달라지는 게 수업의 재미가 아닐까요?ㅎㅎ 선생님, 공개수업 잘하시길 응원하겠습니다. 감사합니다!
차분하게 수업을 이끌어가시는 모습이 참 좋습니다^^
티튜버 대문에도 올려드립니다~~
감사합니다!ㅎㅎ
안녕하세요 선생님 우연한 기회로 채널이 추천에 떠서 보게되었습니다. 훌륭한 수업참관 감사드립니다. 다름아니라 마이크는 어떤 것인지 모델명 알 수 있을까요?
아래 영상 참고해주세요.🙂
th-cam.com/video/tdCXqfmocbw/w-d-xo.html
1:00
안녕하세요. 선생님
수업이 너무 좋아요.
수업 활동지와 자료를 받을 수 있을까요.
감사합니다. 아래에 인디스쿨 게시글 링크 남겨드립니다.^^
indischool.com/boards/libExtra/37193318
@@kdy 감사합니다
선생님, 안녕하세요? 초등학교에서 근무하는 상담교사입니다. 수업지도안을 받아보고 싶은데 인디스쿨에 가입제한이 되어 있어서요.. 혹시 따로 받을 수 있는 방법은 없을까요?ㅜㅜ
안녕하세요. 지도안이 꼭 필요하시면 보내드릴 수는 있으나 약안이라 내용이 부실합니다.^^;
수업 흐름은 영상을 참고하는 것이 더 도움 되실 것 같습니다.
그래도 지도안 필요하시면 이메일 남기시면 보내드리겠습니다!
선생님 수업 정말 멋져요! 혹시 역할극은 교실 앞에서 하셨는데 학부모님들께 안보이는 상태로 하신거죠?
감사합니다.ㅎㅎ 역할극 할땐 교실 웹캠을 무대쪽으로 돌렸습니다!^^
선생님 감사합니다. 혹시 영상자료는 무엇을 참고하셨는지 알 수 있을까요?
th-cam.com/video/8cq6I_mvgV8/w-d-xo.html
이 영상자료입니다. 영상 게시글에도 출처 남겨놓았습니다.^^
선생님 짧게 편집한 영상을 받을 수 있을까요
안녕하세요!
마지막 정리 영상을 말씀하시는 거라면, 실제 수업에서는 전체 영상 그대로 보여줍니다.
이 수업 영상에서는 영상 길이 조절을 위해 제가 임의로 잘라낸 것입니다.
원본 영상은 아래 출처를 확인해주세요.^^
th-cam.com/video/8cq6I_mvgV8/w-d-xo.html
네 감사합니다
선생님 명강의 감사합니다 ㅠㅠ 혹시 지도안 같은거 받을 수 있을까요?
좋게 봐주셔서 감사합니다! 지도안은 인디스쿨에 올려놓았습니다.^^
@@kdy 혹시 뭐라구ㅜ검색하면 나옮가요?ㅠㅠ
@@kdy ㅠㅠㅠㅠ쌤 아무리찾아봐도없는데 다른 수업도 혹시 올려주셨나요? 다 저희반에서 너무 해보고싶은 수업입니다
@@mamamm9449 indischool.com/boards/libExtra/37193318
인디스쿨 게시글 링크 올려드릴게요! 제 프로필에서 다른 게시글도 함께 확인하시면 될 것 같습니다.ㅎㅎ 수업 진행하시는 데 궁금하신 점은 언제든 질문 남겨주셔도 됩니다.^^
감사합니다 꼭 해보겠습니다!(이미 발표 잘하는법은 첫날했는데 반응 너~~~~~무 너무 좋았어요 ㅠㅠ)
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