[오마국/국어문법/문장 30강] 문법 요소11 - 피동과 사동의 개념

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  • เผยแพร่เมื่อ 29 ก.ย. 2024
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    [학습 내용]
    1. 능동과 피동의 개념
    2. 주동과 사동의 개념
    3. 능동과 주동의 비교
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    주요 관련 링크입니다.
    오마국 문법편 복습노트 해설지: bit.ly/omysolu...
    오마국 인스타그램: / omykorean
    오마국 블로그: blog.naver.com...
    오마국 유튜브 채널: / omykorean
    교육청 기출 모의고사 자료: bit.ly/omytest1
    교육과정평가원 수능, 모의고사 자료: bit.ly/omytest2
    [초판] 오마국 문법편 정오표: bit.ly/omycorr...
    기타 협업 문의: omykorean@gmail.com
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    오마국 문법편 문장 커리큘럼입니다.
    [오마국 문장 1강] 문장의 개념, 요건, 골격
    [오마국 문장 2강] 문장의 구성 단위(어절, 구, 절)
    [오마국 문장 3강] 문장의 성분①- 문장 성분의 개념과 종류
    [오마국 문장 4강] 문장의 성분②- 주어
    [오마국 문장 5강] 문장의 성분③-서술어➊
    [오마국 문장 6강] 문장의 성분④-서술어➋(서술어의 자릿수)
    [오마국 문장 7강] 문장의 성분⑤-목적어
    [오마국 문장 8강] 문장의 성분⑥-보어
    [오마국 문장 9강] 문장의 성분⑦-관형어
    [오마국 문장 10강] 문장의 성분⑧-부사어
    [오마국 문장 11강] 문장의 성분⑨-독립어
    [오마국 문장 12강] 문장의 짜임①-홑문장과 겹문장
    [오마국 문장 13강] 문장의 짜임②-안은 문장➊(명사절을 가진 안은문장)
    [오마국 문장 14강] 문장의 짜임③-안은 문장➋(관형절을 가진 안은문장)
    [오마국 문장 15강] 문장의 짜임④-안은 문장➌(부사절을 가진 안은문장)
    [오마국 문장 16강] 문장의 짜임⑤-안은 문장➍(서술절을 가진 안은문장)
    [오마국 문장 17강] 문장의 짜임⑥-안은 문장➎(인용절을 가진 안은문장)
    [오마국 문장 18강] 문장의 짜임⑦-이어진 문장➊(대등하게 연결된 이어진문장)
    [오마국 문장 19강] 문장의 짜임⑧-이어진 문장➋(종속적으로 연결된 이어진문장)
    [오마국 문장 20강] 문법 요소①-높임 표현➊(주체 높임법)
    [오마국 문장 21강] 문법 요소②-높임 표현➋(객체 높임법)
    [오마국 문장 22강] 문법 요소③-높임 표현➌(상대 높임법)
    [오마국 문장 23강] 문법 요소④-종결 표현➊(평서문, 의문문)
    [오마국 문장 24강] 문법 요소⑤-종결 표현➋(명령문, 청유문, 감탄문)
    [오마국 문장 25강] 문법 요소⑥-시간 표현➊(과거 시제)
    [오마국 문장 26강] 문법 요소⑦-시간 표현➋(현재 시제)
    [오마국 문장 27강] 문법 요소⑧-시간 표현➌(미래 시제)
    [오마국 문장 28강] 문법 요소⑨-시간 표현➍(절대 시제와 상대 시제)
    [오마국 문장 29강] 문법 요소⑩-시간 표현➎(동작상)
    [오마국 문장 30강] 문법 요소⑪-피동과 사동의 개념
    [오마국 문장 31강] 문법 요소⑫-사동 표현➊(파생적 사동)
    [오마국 문장 32강] 문법 요소⑬-사동 표현➋(통사적 사동)
    [오마국 문장 33강] 문법 요소⑭-피동 표현➊(파생적 피동)
    [오마국 문장 34강] 문법 요소⑮-피동 표현➋(통사적 피동)
    [오마국 문장 35강] 문법 요소⑯-부정 표현
    [오마국 문장 36강] 문법 요소⑰-인용 표현
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ความคิดเห็น • 9

  • @하아아암
    @하아아암 3 หลายเดือนก่อน

    너는 누군가에게 멋진 사람으로 보여지길 원해?에서 보여지길이 왜 잘못됐으며 보이길로 바뀌어야 하나요?

    • @오마국
      @오마국  3 หลายเดือนก่อน

      보이다: 단형 피동
      -어지다: 장형 피동
      국어에서 이중 피동은 지양해야 할 표현으로 취급하고 있습니다.

  • @임덕만-h3m
    @임덕만-h3m 3 ปีที่แล้ว +1

    피동표현은 수동과는 다른 뜻인가요 선생님?

    • @오마국
      @오마국  3 ปีที่แล้ว

      국어 문법의 피동을 영문법에서는 수동으로 일컫는 걸로 알고 있습니다~

  • @성이름-c9g2b
    @성이름-c9g2b 3 ปีที่แล้ว

    1. 목동이 양들에게 풀부터 뜯겼다.
    2. 소영의 양손에 무거운 보따리가 들려 있다.
    사피동 구분이 넘 어려워요 ㅠㅠ
    영상보고 1번은 시켜서 풀을 뜯어서 사동이라고 이해했는데 2번은 느낌으로밖에 모르겠어요

    • @오마국
      @오마국  3 ปีที่แล้ว

      31-34강까지 모두 듣고 질문하시겠어요? 개념이 있는 상태에서의 질의응답이 훨씬 수월합니다~

    • @오마국
      @오마국  3 ปีที่แล้ว

      2번은 문장을 '무거운 보따리가 소영의 양손에 들려 있다.'로 어순을 바꾸면 피동이라는 게 감이 올 겁니다.

  • @송지안-t4g
    @송지안-t4g 2 ปีที่แล้ว

    먹었다가 해라체인지 해체인지 어떻게 알 수 있나요? 해라체와 해체 구분이 어려워요.
    그리고 모든 문장은 상대높임이 들어있나요?
    먹습니다.먹어요.이런건 상대높임인줄 알겠는데 새우를 먹었다는 대화체가 아닌것 같아 상대높임인지 잘 모르겠습니다.ㅠㅠㅠㅡ

    • @오마국
      @오마국  2 ปีที่แล้ว

      일단 종결 어미로 '-다'가 쓰이면 '해라체'라고 기억해 두면 편하실 거에요. 그리고 '모든 문장은 상대 높임'이 들어있냐는 질문에 대한 답은 아래 링크로 대신하겠습니다. 정말 좋은 질문인 것 같아요!
      www.korean.go.kr/front/onlineQna/onlineQnaView.do?mn_id=216&qna_seq=66349