Induktion und Deduktion mit Beispielen erklärt (Superschnelles 5-Minuten-Tutorial) 🔬
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- เผยแพร่เมื่อ 31 ส.ค. 2019
- Induktion und Deduktion - die Unterscheidung dieser beiden methodischen Ansätze des Erkenntnisgewinns ist manchmal ein wenig tricky.
Aus diesem Grund erfährst du in diesem Video innerhalb von fünf Minuten diese 3 Dinge:
-Was ist Induktion?
-Was ist Deduktion?
-Wie wirken die beiden zusammen (Deduktion UND Induktion) und wie kannst du dieses Verständnis für deine wissenschaftliche Arbeit nutzen?
Der Kontext in dem wir uns befinden, ist selbstverständlich die Wissenschaft. Die Unterscheidung von Induktion und Deduktion geht aber noch weiter. Selbst wenn wir uns über logisches Denken Gedanken machen, kommen diese beiden Konzepte zum Tragen. Und selbst Sherlock Holmes war schon ein prominenter Verfechter dieser Herangehensweise, wenn es darum ging, Kriminalfälle zu lösen.
Wir bleiben erstmal in der Wissenschaft. Hier geht es um den Gewinn neuer Erkenntnis. Und dieses neue Wissen lässt sich der Theorie nach induktiv und deduktiv erlangen. Möglich ist auch eine Kombination der beiden Ansätze, dazu mehr im Video.
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📖Der Blog-Artikel zum Video 📖
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In wissenschaftlichen Arbeiten findet oft ein Wechselspiel von Deduktion und Induktion statt. Deshalb ist ein Verständnis davon, wann du deduktiv und wann du induktiv vorgehst, unerlässlich.
Dieses Video handelt von:
Deduktion und Induktion, Induktion und Deduktion, Induktion Deduktion Beispiele, quantitative Forschung, qualitative Forschung, Tipps fürs Studium
Musik Abspann:
CC BY 3.0 "I dunno" by grapes downloaded from ccMixter
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Startet bei 1:06
korrekt
danke bro
Danke
Vielen Dank! Eure Videos waren wirklich ein absoluter Gamechanger um mir das grundlegende Wissen für die Methodology meiner Masterarbeit anzueignen, worauf ich dann mit akademischen Quellen aufbauen konnte. Einfach top!
Bravo, deine Fähigkeiten das Thema zusammenfassend zu erklären sind genial
Endlich verstanden, danke! 🙏🏻💗
die eselsbrücke ist goldwert, danke :)
Super erklärt, Vielen Dank!:)
geniale Erklärung. Schon ein paar Videos gesehen, aber das hier klärt auf. Danke und frohes Neues!
top video! sehr hilfreich zum Merken
Vielen Dank!
Danke!
Besser erklärt als mein 50€ Uni-Buch
Danke war sehr hilfreich
Danke dir! Morgen habe ich eine Klausur
Viel Erfolg bei der Klausur! :)
also geiles video aber was für studium bin gerademal 11 klasse man
7 Klasse ...
Bei mir Klasse 13
Sorry cool
Die Aussage, du musst nicht schreiben ob du Deduktiv oder Induktiv vorgegangen bist, hat mir mal ein paar stunden arbeit gesparrt. dankeschön
Danke man durch dich schreib ich keine 6 in Philo
Hallo, ich befasse mich mit der Kindeswohlgefährdung bei den Zeugen Jehovas und untersuche welche möglichen Auswirkungen sie auf die Kindheit haben? Was würdest du vorschlagen? ich tendiere eher zu induktiv? vielen Dank!!!
Kann mir jemand den Satz "deduktive Schlüsse sind wahrheitsbewahrend erklären" ?
Bin in der achten Klasse und die Deduktion erscheint logischer.
Kauf dir vllt mal hustenbonbons😉😉😃
Beide Methoden sind interessant, haben aber auch ihre Schwächen.
Die Induktion finde ich aber noch unberechenbarer als die Deduktion. Beispiel ich habe eine Gummibärchentüte, ich greife hinein und hole zwei rote Bärchen heraus. Schlussfolgerung, in der Tüte sind weitere rote Bärchen (nicht unwahrscheinlich), man könnte vorschnell aber auch zu der Vorstellung kommen, alle Bärchen in der Tüte wären rot. Da hab ich auch immer mein Problem, wenn es um Umfragen geht, wenn man nur die zwei rote Bärchen und ein Grünes befragt, gibts die Meinung der weißen, gelben und orangenen nicht. Trotzdem wird man sagen, Zweidrittel der Bärchen denken so, ein drittel so. Und Zack, wird die Meinung nach Rot-Grün ausgerichtet.
Dekduktion kann aber auch seine Schwachpunkte haben, es schmeißt alle Gummibärchen einer Tüte auf dem Tisch und würde schließen Gummibärchen sind rot, gelb, grün, weiß und orange. Wenn jemand erzählt ein blaues Bärchen gesehen zu haben, so würde es nicht als Gummibärchen durchgehen, vielleicht war es ja ein blauer Teddybär.
Doch oh Wunder der Wissenschaft, blaue Gummibärchen können dank der Experimentierfreudigkeit mit Algen, ins Dasein geholt werden. Also kann somit auch ein blaues Bärchen, ein Gummibärchen sein.
Damit bleibt die Frage, ist man wirklich auf den neusten Kenntnisstand und kann Möglich von Unmöglich unterscheiden
Darf ich das Video auch schauen wenn ich das für meine Ausbildung brauche 😅
haha, natürlich ;)
Nein Emma darfst du nicht
"Deduktion reimt sich auf Reduktion [...]", Ja, aber Induktion auch irgendwie xD ...
aber nicht so schön :P
Ist es norml dass ich das in der 6ten Klasse habe?
Moin Lauxi, haha also ich hatte das nicht in der 6. Klasse :) Aber früh übt sich! Schöne Grüße an deinen Lehrer!
Uff, könnte man die Werbung für den Kanal nicht ausschließlich an den Schluss setzen? Ich weiß zu Beginn noch nicht, ob mir der Inhalt überhaupt zusagt, bin genau deshalb also zu Anfang schon negativ eingestellt, da bedrängt bis genervt. Das sollte einem doch gerade qua Thema klar sein... Im Sinne des Confirmation Bias sucht man anschließend ja als Betrachter geradezu nach Fehlerchen im Content bzw. nach Gründen, der nervigen Aufforderung zu Beginn eben nicht Folge zu leisten und sich in seiner nicht mehr neutralen Grundhaltung bestätigt zu fühlen 😀.
Hab ich auch so für neuere Videos geändert. Sorry dafür 🤗
@@shribemasteryourstudies Ach super, klingt gut. Dann schau' ich doch direkt mal bei Deinen anderen rein, lerne gerade für 'ne Klausur 😉. Danke für Deine fixe Antwort.
3:00 falsch Sherlock Holmes benutzt beide!
Beispiel?
Ich hätte mal eine Frage zu folgenden Beispielen:
1. Alle Kater sind schwarz. Felix ist ein Kater. ->Felix ist schwarz.
2. Ein Hochzeitspaar sind immer zwei Menschen. Vor dem Altar steht ein Mensch. Es handelt sich nicht um eine Hochzeit.
3. Max war ein Schwan, Moritz war ein Schwan. Max war weiß. Moritz war weiß. Alle Schwäne sind weiß.
Meine Frage ist, ob das 2. Beispiel deduktiv ist.
Man müsste davon ausgehen, dass Hochzeitspaar und Altar die gleiche Variable meinen. Nur dann wäre es deduktiv.
Wenn man davon ausgeht dass ein Altar nichts mit einem Hochzeitspaar zu tun hat und man nur vermutet dass die beiden zusammenhängen, weil viele Hochzeitspaare am Altar stehen, dann wäre das ein abduktiver Schluss. VG
irgendwie zu viel Beispiele aus der Geisteswissenschaft...wie sieht es in der Naturwissenschaft aus?
Ok sagen wir, du hast 100 Frösche in deinem Labor und du möchtest die Eigenschaften von Fröschen erforschen. Deine Frösche sind alle grün. Daraus kannst du induktiv schließen, dass die Art "Frosch" grün ist.
Als nächstes landen 100 Viruszellen in deiner Petrischale und du möchtest identifizieren, welche davon Coronaviren sind. In der Literatur steht beschrieben, welche Eigenschaften Coronaviren aufweisen. In deiner Schale findest du genau 7 Zellen, die damit übereinstimmen. Folglich schließt du deduktiv, dass 7 der 100 Zellen Coronaviren sind. VG, Philip
Danke für das Video. Ja, du hast es wahrscheinlich bemerkt, ab 3:01 ist die Pfeife noch im Bild und vermutlich ist dir auch aufgefallen, dass neben deiner Stimme noch ein Nebengeräusch zu hören ist... ändere das, sonst Deabo :) kleiner Spaß
dachte späße sollten irgendwie lustig sein.
Alter was für eine schräge Stimme
Danke, dass jemand was sagt!! hahahaha
Ich will dir Tee anbieten
Ich will das nicht mehr……
schon interessant, dass bei einem Erklär-Video über Wissenschaft ein alter, weißer Mann abgebildet ist
Ja, oder wie hier, eine junge, schwarze Frau: th-cam.com/video/pqY2BiLwFak/w-d-xo.html
Du sagst 5 Minuten aber das Video geht 6:29 .... Disslike.
was hat Sherlock Holmes mit Empirischen Methoden zu tun... Disslike.