Profesor, usted mismo dijo: ''"hay que terminar el ejercicio lo antes posible". En la parte x y^2-7y+12=0, se complico mucho hacendo la formula general. Con factorizacion se hubiera podido hacer mas facil (y-3)(y-4)
Ja ja ja...era para saber si estabas dormido o no... Por entonces no sabía editar los vídeos y le daba a grabar y rápidamente tenía que aparecer en la imagen :)
Por entonces tenía unos medios muy ajustados. Pese a ello el canal ha ido mejorando en ese aspecto aunque nunca he estado satisfecho del todo. Una pena porque sé que me penaliza mucho en la visualización de los vídeos del canal. Bueno, lo importante es que lo has entendido al final. Un saludo.
al principio de la ecuacion de segundo grado el primer 7 tiene que llevar un menos delante. ya que es -b+_raizcuadrada de b al cuadrado -4xAxC partido de 2xA
Hola Marcos. Al ser b = -7 en la ecuación de segundo grado es - b = - (-7) = +7 y se convierte en positivo. Revísalo Un saludo y gracias por tu comentario.
El vídeo no explica cosas como qué hacer cuando las dos ecuaciones tengan una variable cuadrada, o cuando haya un número junto con la variable. ¿Qué se hace en esos casos?
Efectivamente, el número de VARIAS soluciones (en el caso de que existan) si lo comparamos con la ecuación lineal la cual solo tiene UNA solución (en el que caso de que exista). Espero haberme explicado :)
Te facilito varios vídeos: th-cam.com/video/TuZkrYlk0eQ/w-d-xo.html th-cam.com/video/RmAyeqeWTB8/w-d-xo.html th-cam.com/video/ufBI3w1RNGo/w-d-xo.html th-cam.com/video/oMhyY0gXf5A/w-d-xo.html
Hola buenos días, tengo un examen la semana que viene y estoy estudiando extremos condicionados mediante multiplicadores de Lagrange. Para resolverlo me salen sistemas de ecuaciones de hasta 5x5 no lineales que por mucha sustitución que haga eso no sale... ¿cómo podría hacerlo? Llevo dos días para resolver solo 5 sistemas
Hola. Lamentablemente no tengo ningún vídeo al respecto y no te puedo ayudar. Te recomiendo que visualices el siguiente vídeo de un gran profesor que TAL VEZ te pueda ayudar. ¡¡SUERTE!! th-cam.com/video/KM4t11DJPOU/w-d-xo.html 👍
alfonsoeducador El mejor profe, ya la hice y salió todo muy bien y fácil, gracias no se que hubiera echo sin usted, le deseo lo mejor y no salga a la calle. Se gano un nuevo subscriptor.
identidad notable se refiere a un producto notable que es a su vez un binomio elevado al cuadrado donde y por ende se obtiene un trinomio cuadrado perfecto. amen
Profe no entiendo del 8:24 para arriba, ayúdame que tengo examen mañana :'( Intenta mandarme algún link de cómo hacerlo o algo así para yo ir aciendolo
@@finalcompleto5129 si y no xd de principio decidi copiarme y ps el profesor sabe que no soy de sacar buena nota en su materia y me lo decidio repetir asi por que quiso 😒🤦♂️ pero habia sacado un 10 que es la nota maxima aca en españa xd y ps gracias a su gran favor asia su materia decidio hacerme una recuperacion pero ya de la materia osea otro examen diferente ya de recuperacion ya que hiba perdiendo matematicas y volvi a copiarme con trucos epicos de tecnologia xd es que soy un crack copiando 😆🤣🤦♂️ y ps me hizo lo mismo, saque diez y me lo repitio ya que el no cree que saque eso y ps gracias a el repeti curso 🤦♂️ se que ambas cosas son injustas pero asi es la vida xd 🤷♂️ pero solo se que si me hubiera aprobado y no me hubiera echo eso me hubieran pasado curso ya que pasaria debiendo lengua y ingles y ps lengua la hubiera recuperado muy fasil. Y ps es mi primer año repitiendo. Nunca en mi vida habia repetido y sigo sin superar eso 🤦♂️☹ nash y era una de mis metas, no repetir xd me parecia una falta de perdida de tiempo 😒 ahora siento parte de mi tiempo perdido gracias a su gran voluntad 🤦♂️ tambien aclarar que habia cambiado de sistema ya que soy de colombia y ps en colombia es muy fasil aprobar, solo hacia trabajos y entre todos nos dabamos copia y pasabamos curso aca en españa tu solo apruebas segun la nota del examen en colombia tu aprobabas tambien teniendo encuenta la nota de los trabajos
Profe, le sugiero que para resolver el la ecuación cuadrática, (y cuadrada -14y+12) lo hubiera hecho por factorización para ahorrar tiempo "y terminar más rápido el ejercicio".
Joseph Zabban Hola Joseph. Revisando el vídeo indiqué un ejemplo genérico. A pesar de ello, tu indicación es el ejemplo que debí haber mencionado en el vídeo. Muchas gracias por la observación.
Porque nos planteamos una ecuación de segundo grado completa y para su resolución se lleva todo a la izquierda (primer miembro) y se iguala a cero para aplicar la ecuación general de segundo grado. Si llevamos el término independiente a la derecha, es decir, el número indicado entonces no podemos aplicar correctamente la fórmula de la ecuación de segundo grado dado que el término c tendría el signo cambiado. Espero haberme explicado.
Tenemos dos resultados para la variable Y que son el 4 y el 3. Ahora vamos a obtener los valores de la variable X. Si x=7-y primero sustituimos la Y por 4 (y obtenemos x=3). Posteriormente hacemos la misma operación pero en esta ocasión sustituimos la Y por 3. Por consiguiente, si x=7-y obtenemos x=4.
Si te refieres a la fórmula general, sí, la puedes usar, aunque en algunos casos, si factorizamos es más rápido. Recordando que no siempre se simplifica, para lo demás usamos la fórmula general.
@@wagimawrpf5692 Cuidado. Al ser b=-7 y trabajar la fórmula general de una ecuación de segundo grado completa sería - (-7) que en definitiva es +7. Espero haberte aclarado la duda. En el vídeo lo puse directamente.
Mi profe solo nos enseña con igualacion y en un ejemplo tann facil pero en las actividades hay unos mucho mas dificiles y que con igualacion no termino nunca :,(
@@alfonsoeducador Profe disculpa que lo corrija pero vi en varios videos incluso pregunte en la universidad y me dijeron que era -(7) al multiplicarlo me da -7 y si el 7 tuviera signo negativo -(-7) quedaría solo 7 en dado caso el resultado deberia dar x1= 3 x2= 4. El video que vi es de Profe Alex.
@@kumbac1986 Hola KumbaC, efectivamente en el vídeo queda 7 porque al valer b=-7 al realizar la ecuación de segundo grado es - (-7) y se convierte en positivo. Y los valores de x (visualiza el final del vídeo) corresponde con lo que indicas x1= 3 x2= 4. Creo que estamos de acuerdo. Indícame el minuto exacto de todas formas si consideras que no está correcto. Y saludos al Profe Alex, es un verdadero crack de las matemáticas.
No No No.....
Espere profe no borre todavía no copio nada
XDXDXDXDXDDDDDD
11:14
More XP 😀
pues dale al pausa y ya está crack
@@asf962 Estaba de coña...
Deje de ver comentarios y preste atención al profesor
Buena suerte hoy en el clásico Messi jajajajajajajaj
@@BCR66. jajajajajajajajajaja
No, eso no ja ja ja
Pues te podías haber quedado viendo más vídeos de mates y no jugar contra el Madrid :)
Gracias Messi, a ver si te retiras pronto ja ja ja
@@alfonsoeducador jajajaja que grande
Eres muy grande! Gracias por aportar valor a tanta gente, sigue así.
Muchas gracias santo por ser una persona tan agradecida.
el mejor vídeo que encontré del tema.
Gracias.
Oh yeah, claro que sí!!
no te conocía, me has caido bien, ojala tenerte de profesor
Virtualmente me tienes como profesor. El gusto es mío :)
Profesor, usted mismo dijo: ''"hay que terminar el ejercicio lo antes posible". En la parte x y^2-7y+12=0, se complico mucho hacendo la formula general. Con factorizacion se hubiera podido hacer mas facil (y-3)(y-4)
con discrimiante se podia sacar si era necesario hacer con formula general o com aspa simple , se complico mucho ,cuando sale muy rapido
Apuntado!!
Gracias, gracias y muchas gracias por tu aporte a la construccion del conocimiento.
Y gracias a ti para que siga con la misma ilusión día a día por comentarios como el tuyo José Luis. Un abrazo.
Muchas gracias me has salvado el examen.
Oh yeah!!
Eres el mejor gracias muchas gracias
Gracias crack!!
OIGAAAAAA USTED ES EL MEJOOOOOORR, CUANDO LO ESTABA HACIENDO PENSABA QUE ESTABA MAL MI EJERCICIO PERO ESTA BIEEEEN. MUCHAS GRACIAS PROFEEE LO AMO
Me alegro mucho :)
Me asusto el profe 0:01
Ja ja ja...era para saber si estabas dormido o no... Por entonces no sabía editar los vídeos y le daba a grabar y rápidamente tenía que aparecer en la imagen :)
@@alfonsoeducador Jajaja buena estrategia
Execelente profesor muy buen aporte ya que no entendia mucho este tema muchas gracias manito arriba mas sub..
Me alegro mucho. Un saludo y gracias. Bienvenido al canal.
gracias muy util me ayudo a enfrentar mis parciales
¡¡GENIAL!!
Gracias crack me sirvió mucho
:)
Muy buena explicación
Gracias por comentar
Muchísimas gracias profe!
A ti crack!!
Profe puedo ir al baño?
¡¡NO!! Estás castigado por no traer los deberes...
Muy bien explicado
Hola, muchas gracias
Gracias buen video
De nada :)
el video tiene 6 años pero es la mejor explicación que me han podido dar nunca . muy buen video y gracias por ayudar
De nada!!
HE SACADO UN 9 GRACIAS A TI!!
No, has sacado un 9 porque te lo has trabajado. Yo fui un mero intermediario :)
Explicas muy bien :)
Muchas gracias :)
Gran vídeo !
Muchas gracias :)
Graciass!!☺️☺️
De nada :-)
Buen video☺️
Gracias.
Podrias explicar en un sitio más iluminado porfavor es que cuesta mucho, pero eres muy bueno explicando
Por entonces tenía unos medios muy ajustados. Pese a ello el canal ha ido mejorando en ese aspecto aunque nunca he estado satisfecho del todo. Una pena porque sé que me penaliza mucho en la visualización de los vídeos del canal. Bueno, lo importante es que lo has entendido al final. Un saludo.
Que grandeeeee!
Tú MÁS 🤓🤓🤓
Excelente amigo, mucho mejor que mi profesora. Te llevas mi like, mi suspcrición y este comentario amigo. SIGUE ASIIIIII
alberto gil biurrun Bienvenido Alberto!!😊
Buen video profe
¡Gracias!
Me ayudo muchisimo 🤗🤗🤗🤗😅😅😆😆
¡¡GENIAL!! :-)
Que humilde es iniesta
😂
Hay gracias me salvaste
Genial
gracias te amo
:)
Eres un genio
Soy Adrian Ojalá 😊
AlfonsoEducador Hoy ha las 2:00 tengo examen de matematicas y con sus videos usted me ha ayudado mucho. Muchas gracias Maestro!
al principio de la ecuacion de segundo grado el primer 7 tiene que llevar un menos delante.
ya que es -b+_raizcuadrada de b al cuadrado -4xAxC partido de 2xA
Hola Marcos. Al ser b = -7 en la ecuación de segundo grado es - b = - (-7) = +7 y se convierte en positivo. Revísalo Un saludo y gracias por tu comentario.
El vídeo no explica cosas como qué hacer cuando las dos ecuaciones tengan una variable cuadrada, o cuando haya un número junto con la variable. ¿Qué se hace en esos casos?
natsu si que se hace si la variables x lo acompaña un número ? Se hace primero la fórmula notable y luego se multiplica o reversa ?
Ja cerebritos xD
Llegué tarde, lo siento.
Se sintió como una clase de verdad cada vez que decía que lo otro ya lo había dado en otro vídeo xdxd
ja ja ja :)
Que pasa si en un sistema al despejar una variable sale con una solución con complejos
Ponme un ejemplo porfa...
Es incredible que solamente un profesor enter 1000000 explique este tema
Hola, gracias por el comentario pero creo que habrá más vídeos parecidos a este en TH-cam (creo). Felices fiestas.
Como se gráfica ese sistema de ecuación no lineales?
Busca en youtube representación de circunferencias y rectas
Profé, una pequeña duda, el resultado de una ecuación no lineal, que representa? El número de soluciones que tiene la ecuación? O cómo? Saludos
Efectivamente, el número de VARIAS soluciones (en el caso de que existan) si lo comparamos con la ecuación lineal la cual solo tiene UNA solución (en el que caso de que exista). Espero haberme explicado :)
Me has salvado la vida😂
Me alegro, es bueno saberlo ja ja ja :-)
Me salvaste el examen! 😄
Genial!!!
puede hacer un video con un sistema de 3x3
Te facilito varios vídeos:
th-cam.com/video/TuZkrYlk0eQ/w-d-xo.html
th-cam.com/video/RmAyeqeWTB8/w-d-xo.html
th-cam.com/video/ufBI3w1RNGo/w-d-xo.html
th-cam.com/video/oMhyY0gXf5A/w-d-xo.html
lic. disculpe toda expresion se puede igualar a cero o solo las funciones cuadraticas
Si nos referimos a las ecuaciones todas se pueden igualar a cero (en ese caso si todas están igualadas a cero son ecuaciones homogéneas). Un saludo.
Hola buenos días, tengo un examen la semana que viene y estoy estudiando extremos condicionados mediante multiplicadores de Lagrange. Para resolverlo me salen sistemas de ecuaciones de hasta 5x5 no lineales que por mucha sustitución que haga eso no sale... ¿cómo podría hacerlo? Llevo dos días para resolver solo 5 sistemas
Hola. Lamentablemente no tengo ningún vídeo al respecto y no te puedo ayudar. Te recomiendo que visualices el siguiente vídeo de un gran profesor que TAL VEZ te pueda ayudar. ¡¡SUERTE!!
th-cam.com/video/KM4t11DJPOU/w-d-xo.html 👍
@@alfonsoeducador Muchas gracias!!! Voy a ello!
Aschary 😜
Una pregunta como se haria el despeje de 2x - y = 15?? estoy muy confuso
Hola, si despejamos la incógnita x es x=(15+y)/2
alfonsoeducador Gracias pero como uso ese despeje para resolver la ecuación?, es que nunca eh usado un despeje con una división y me confunde mucho.
@@Heiputt Visualiza el siguiente vídeo al principio (método de sustitución) y creo que tu duda se resolverá:
th-cam.com/video/G2aETQnthB4/w-d-xo.html
alfonsoeducador El mejor profe, ya la hice y salió todo muy bien y fácil, gracias no se que hubiera echo sin usted, le deseo lo mejor y no salga a la calle. Se gano un nuevo subscriptor.
Defensor Del Hokuto Shinken oh yeah¡¡ 🤩😷👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
no sabia que Andres Iniesta hacia este tipo de videos. es broma jaja eres clavado, me ayudas mucho gracias
¡¡Perdona!! Andrés Iniesta es clavado a AlfonsoEducador ja ja ja. De nada crack :)
P.d.- Me lo dicen mucho.
identidad notable se refiere a un producto notable que es a su vez un binomio elevado al cuadrado donde y por ende se obtiene un trinomio cuadrado perfecto. amen
Amen Ernesto. Un saludo y gracias.
Buenas, y si me da negativo en la raíz que hago? Porque no se puede buscar raíz a un número negativo
Una raíz cuadrada con un número negativo no tiene solución en el nivel que estás dando. No hay solución real.
@@alfonsoeducador muchas gracias
Buena explicación. Si quieren más material pásense por mi canal de youtube
Gracias 😊
th-cam.com/channels/buUO-Jt87u6D5vJdZd2diw.html
Suscrito!!
De nada compañero.
Profe no entiendo del 8:24 para arriba, ayúdame que tengo examen mañana :'(
Intenta mandarme algún link de cómo hacerlo o algo así para yo ir aciendolo
Revísalo Kevin e indícame exactamente tu duda.
jaja ya ha pasado un año xdxd
@@finalcompleto5129 xd
aprovaste?
@@finalcompleto5129 si y no xd de principio decidi copiarme y ps el profesor sabe que no soy de sacar buena nota en su materia y me lo decidio repetir asi por que quiso 😒🤦♂️ pero habia sacado un 10 que es la nota maxima aca en españa xd y ps gracias a su gran favor asia su materia decidio hacerme una recuperacion pero ya de la materia osea otro examen diferente ya de recuperacion ya que hiba perdiendo matematicas y volvi a copiarme con trucos epicos de tecnologia xd es que soy un crack copiando 😆🤣🤦♂️ y ps me hizo lo mismo, saque diez y me lo repitio ya que el no cree que saque eso y ps gracias a el repeti curso 🤦♂️ se que ambas cosas son injustas pero asi es la vida xd 🤷♂️ pero solo se que si me hubiera aprobado y no me hubiera echo eso me hubieran pasado curso ya que pasaria debiendo lengua y ingles y ps lengua la hubiera recuperado muy fasil. Y ps es mi primer año repitiendo. Nunca en mi vida habia repetido y sigo sin superar eso 🤦♂️☹ nash y era una de mis metas, no repetir xd me parecia una falta de perdida de tiempo 😒 ahora siento parte de mi tiempo perdido gracias a su gran voluntad 🤦♂️ tambien aclarar que habia cambiado de sistema ya que soy de colombia y ps en colombia es muy fasil aprobar, solo hacia trabajos y entre todos nos dabamos copia y pasabamos curso aca en españa tu solo apruebas segun la nota del examen en colombia tu aprobabas tambien teniendo encuenta la nota de los trabajos
Creo me interee mas en los comentarios q en la clase xD
Bueno, dar clase para un profesor a veces no es nada fácil...
Si hubiera visto este vídeo antes, no me hubiera ido tan mal :((
Nunca es tarde si la dicha es buena.
Profe, le sugiero que para resolver el la ecuación cuadrática, (y cuadrada -14y+12) lo hubiera hecho por factorización para ahorrar tiempo "y terminar más rápido el ejercicio".
Indícame por favor Salvador el minuto exacto donde pude factorizar. Gracias.
Minuto 8:22 x^2-7x+12=(x-4)(x-3) "dos número que multiplicados me den x resultado +12 y como ambos signos son iguales sumados me den resultado -7"
Gracias por contestar. Apuntado. Un saludo.
profesor no tiene un ejercicio aplicado a la economia uu?
De momento no, lo siento...
tengo una duda en el minuto 8:44
¿De donde saca el -4? alguien me puede explicar como se saca el cuatro
:)
Forma parte de la fórmula para obtener una ecuación de segundo grado. -bmásmenos raíz cuadrada de b al cuadrado más -4ac....Un saludo.
Profeeee
Pero si tengo la ecuación con exponentes, paréntesis y al cuadrado ???
( x⁵ - y⁸ )²
Por favor le suplico que me ayude
Gracias !!
Llegué tarde...sorry.
@@alfonsoeducador
Muy tarde profe jajajajaja.
Ya estoy viendo ecuaciones al cubo.
No se preocupe, gracias siga así 💛
Comenzé despejando la y primero, pero me dan soluciones diferentes
Cesar Tapia Hola César. ¿Puedes poner el desarrollo de tu ejercicio a través de una foto en facebook.com/alfonsoeducador? Gracias.
+alfonsoeducador muy buen video, enseñas muy bien!
Muchas gracias.
lo primero es que tiene que ir mas lento y pronunciar bien las palabras
tino Muchas gracias por tus consejos.
tino... FYI tambien se puede agregar subtitulos y hacer pausas a los videos
Parece Antonio recio
¡¡Qué sea nuestro secreto!! 🤣🤣🤣🤣
Una corrección, empezaste diciendo que era una parábola intersectada por una recta, pero en realidad es una circunferencia intersectada por una recta
Joseph Zabban Hola Joseph. Revisando el vídeo indiqué un ejemplo genérico. A pesar de ello, tu indicación es el ejemplo que debí haber mencionado en el vídeo. Muchas gracias por la observación.
Lo que hizo en la pizarra estaba muy confuso
Indícame el minuto exacto porfa...
Entonces las ecuaciones NO lineales son las que tiene dos letras diferentes?
Más bien las que están elevadas al cuadrado, o se multiplican las incógnitas...
Te enrollas demasiado
Me lo dicen a veces...lo importante (aunque te entiendo) es que sepas realizar el ejercicio. Un saludo.
¿Como se hace una con un sistema de 3, con una cuadrática? Ayuda :(
¿Gauss?
Profe porque no lo resolvió por factorización la ecuación cuadrática?
Hola Asper, indícame el minuto exacto de dicha situación. Gracias.
Profesor de donde sale ese - 4? En el minuto 8:41
De la fórmula de la ecuación de segundo grado b^2-4·a·c
Julio profe
Un crack...y encima ahora canta. ¿Qué más se puede pedir?
Circunferencia y linea recta, un gráfico nunca está demás.
Muchísimas gracias Lady. Tienes razón, representar funciones es algo que todavía no está muy trabajado en el canal. Un saludo.
Alfonso es jesucristo
Bueno, puedo ser tu "salvador" :)
Buenas tardes, y porque no sería en el min 6:43. 25-49 porque no lo paso a la derecha todos los numeros y a la izquierda todas las incógnitas??
Porque nos planteamos una ecuación de segundo grado completa y para su resolución se lleva todo a la izquierda (primer miembro) y se iguala a cero para aplicar la ecuación general de segundo grado. Si llevamos el término independiente a la derecha, es decir, el número indicado entonces no podemos aplicar correctamente la fórmula de la ecuación de segundo grado dado que el término c tendría el signo cambiado. Espero haberme explicado.
El minuto 12:13 sonó raro
Tenemos dos resultados para la variable Y que son el 4 y el 3. Ahora vamos a obtener los valores de la variable X. Si x=7-y primero sustituimos la Y por 4 (y obtenemos x=3). Posteriormente hacemos la misma operación pero en esta ocasión sustituimos la Y por 3. Por consiguiente, si x=7-y obtenemos x=4.
Puedo utilizar la formula ??
Si te refieres a la fórmula general, sí, la puedes usar, aunque en algunos casos, si factorizamos es más rápido. Recordando que no siempre se simplifica, para lo demás usamos la fórmula general.
Llegué tarde, sorry.
Gracias!!
creo que seria mucho mas facil y rapido resolver 8:24 simplemente factorizandola y pasando el cuadrado a el segundo termino como raiz, en mi opinion.
Apuntado. Gracias.
ya decía yo que no acababa nunca cuando lo hice por reducción xd
Eso es. En estos casos SIEMPRE por sustitución.
que la fórmula para resolver ec. de 2do grado no empieza con -b?
Indícame el minuto exacto del vídeo por favor...
@@alfonsoeducador min 8.34 no debió ser -b osea -7? Ud lo puso positivo y eso cambia el resultado de la ecuación. Yo obtuve y1=-3 , y2=-4
@@wagimawrpf5692 Cuidado. Al ser b=-7 y trabajar la fórmula general de una ecuación de segundo grado completa sería - (-7) que en definitiva es +7. Espero haberte aclarado la duda. En el vídeo lo puse directamente.
@@alfonsoeducador tien ud toda la razón, no me fijé en ese detalle. Muchas gracias por la aclaración y por su labor!
@@wagimawrpf5692 De nada Víctor :)
Tengo una duda.
De dónde salió el "4" en este paso.
y= 7+- √49+(-4•12)
En el minuto 8:35
La fórmula de ecuaciones de 2 grado es -b+-√b^2-4•a•c
Te han contestado mejor que yo más abajo :)
Gracias majo
@@alfonsoeducador nada tío :)
que significa por defecto
algo predeterminado
Lo que quiero decir es porque pone otra y al gustado que se supone que está determinada
Indícame el minuto exacto por favor...
Me puede ayudar con ×+y=10
ײ+y²=68
Llegué tarde sorry
Mi profe solo nos enseña con igualacion y en un ejemplo tann facil pero en las actividades hay unos mucho mas dificiles y que con igualacion no termino nunca :,(
Alexis Garnica En estos casos siempre por sustitución
La fórmula de la ecuación de segundo grado no empezaba con -b ?
Correcto Belinda. En este caso b= -7 y al ser -b se convierte +7. Si sigues teniendo dudas escribe.
@@alfonsoeducador Profe disculpa que lo corrija pero vi en varios videos incluso pregunte en la universidad y me dijeron que era -(7) al multiplicarlo me da -7 y si el 7 tuviera signo negativo -(-7) quedaría solo 7 en dado caso el resultado deberia dar x1= 3 x2= 4. El video que vi es de Profe Alex.
@@kumbac1986 Hola KumbaC, efectivamente en el vídeo queda 7 porque al valer b=-7 al realizar la ecuación de segundo grado es - (-7) y se convierte en positivo. Y los valores de x (visualiza el final del vídeo) corresponde con lo que indicas x1= 3 x2= 4. Creo que estamos de acuerdo. Indícame el minuto exacto de todas formas si consideras que no está correcto. Y saludos al Profe Alex, es un verdadero crack de las matemáticas.
Mg pero haz vídeos de vectores si quieres q hay pocos vídeos
Ahmed Berrich Pocos no...ninguno 😁. Apuntado, gracias.
Sabia la respuesta en los primeros 2 segundos del video. Esta parte de las matemáticas es una estafa..!
Eres un crack!!
Profeeee es 25 no 24 la tiene mal
Indícame por favor el minuto exacto. Gracias.
se parece al estilo profe orozco
¿Profe orozco? No lo pillo Antony. ¿Es un profesor conocido en tu país?
tiza profe, tiza...
😱😱😱😅😅😅😅
El 7 no sería negativo porque la fórmula es -b???
Dime el minuto exacto por fa y lo vemos Nadia.
@@alfonsoeducador Creo que se refiere en el minuto 8:30
@@anamarialopez9151 Correcto. Al ser b=-7 y la fórmula -b tenemos -(-7) que en definitiva es +7
Todo tenia q esplicarlo
😉😉😉
muy buen tutorial pero creo que era mas fácil sacarlo con calculadora xd
Ja ja ja. Totalmente de acuerdo pero se pierde la magia de hacerlo por uno mismo :-)
Tranquilo bro , Te empiezas a enojar
Me voy a tener que tomar una tila Hugo...gracias :)
El explica muy rápido y se complica mucho, así noce da clase.
Lamento oír eso. Gracias por tu opinión. Apuntado.
Explica perfectamente
chale profe vaya mas despacio que si no ,no entiendo nada
fiorgd Puedes cambiar la velocidad del vídeo 🤓
Se mata haciendo por formula general en vez de factorizar...no me tarde ni 5 segundos
???
Ingesta dando clases xddddd
Paga mejor TH-cam que el fútbol ja ja ja :)
A ver si me sirve para el extraordinario de matemáticas:(
Ya verás como sí. Y no pasa nada porque vayas al extraordinario. Ya verás como lo superas. Practica mucho!! Suerte crack.
Mi perro no tiene encefalo :,)
ja ja ja :)
es jhonny sins
Ja ja ja :-)
Don Andrés Iniesta
Ja ja ja...antes de irme a China a retirarme he decidido subir algunos vídeos en TH-cam. Mi afición oculta!!!!
-7 al cuadrado es -49 no ?
Cuando un número negativo es al cuadrado pasa a ser positivo, sería 49
Ya te contestó Javier :)
Eso es...gracias.