не совсем, просто на уровне школы эффекты связанные с массой ограничиваются гравитационными и инерционными свойствами массы. Углубляться в иные аспекты просто не стоит, ибо объяснить их что качественно, что количественно в школе математически и философски сложно
Проблема физики как учебного предмета состоит в том, что реальную картину в школе зачастую не расскажешь: не хватает математики. Т.е. можно что-то постулировать со словами "так и есть, но пока вы не поймёте". Приходится выкручиваться и скрывать факты.
У физиков для разных областей физики есть несколько разных определений что такое масса))
не совсем, просто на уровне школы эффекты связанные с массой ограничиваются гравитационными и инерционными свойствами массы. Углубляться в иные аспекты просто не стоит, ибо объяснить их что качественно, что количественно в школе математически и философски сложно
@@Zholner я понимаю, согласен с вами. Просто захотелось высказать свое мнение насчет массы.
Проблема физики как учебного предмета состоит в том, что реальную картину в школе зачастую не расскажешь: не хватает математики. Т.е. можно что-то постулировать со словами "так и есть, но пока вы не поймёте". Приходится выкручиваться и скрывать факты.