Можно соглашаться или не соглашаться с точкой зрения Быкова, но оторваться от его уроков невозможно!!! Какое знание литературных текстов, какой интерес к этим текстам, какая любовь к литературе... Редкое сочетание
Дорогой, осмеливаюсь перейти, сразу же от «уважаемого» к «дорогому» , Дмитрий ! Поверьте, от души! А мы ещё и тёзки( и это немало)))! Был и есть бесконечно тронут, особенно открытым уроком( семилетней давности)), на тему Бабеля, во первых, будучи одесситом( хотя большую часть жизни прожил в священном городе Амстердаме, о котором отдельный разговор), во вторых,- шок, откровение и, ужас очевидного. В контексте текущей войны,- ведь это же наступление «Конармии» на «Одесские рассказы»! И ужас в том, что победить одна из сторон может только полностью уничтожив всех оппонентов!
@@МарьямМагомедова-м4о "лёгкость мыслей необыкновенная" - это в данном случае можно расценивать как комплимент. Всё лучше чем Городничий или попечитель богоугодных заведений...
Набрела на эти лекции. В нынешней ситуации, когда на мирные города падают бомбы, и нет конца и края этой подлейшей войне, Ваши лекции, Дима, это короткий уход от действительности в мир вымысла и ремесла, мир Ваших всегда неожиданных, и таких удивительных литературных исследований. Благодарю!
Дааа, за 45 минут этого урока я узнала больше, чем за 5 лет филфака. Причем преподаватели у нас были хорошие, старой закалки. Но такой глубины анализа, как у Быкова, с выходом на метафизический план - не было. Хорошо, что есть интернет - и даже на Дальнем Востоке можно посмотреть Открытые уроки Быкова....
Винегрет, винегретище! А где литература?Где звучащее художественное слова, от которого и смех, и слезы на глазах, и сопереживание героям. Вы помните, вы помните? Что они могут помнить после таких уроков литературоведения. Разве что станут Чеховыми и Толстыми!? Вон какие темы сочинений выдает лектор.
Опа. Вот это уровень филфака... Эта табличка Быкова притянута за уши... там в романе персонажей несколько сотен, и все сводить к табличке четыре на четыре...
Только про "зеркало русской революции" он выдал откровенную отсебятину, не имеющую ничего общего со статьей Ленина. Даже ответивший на его вопрос ученик оказался и то больше прав, чем Дмитрий Львович) И ведь ,главное, проверить это проще простого, но почему-то все верят на слово. А в целом - интересно.
Дмитрий, огромное Вам спасибо за открытые уроки! Как я завидую Вашим ученикам. Вы- невероятно талантливый человек и Преподаватель от Бога! Необъятное Вам спасибо 🙏
Ну как , как можно столько запомнить? Это могут лишь единицы. ...Гении . Я ночами не сплю, читаю, учу , вникаю ...гипноз для памяти , таблетки ....ни фига не получается. ....столько лет его слушаю и не могу столько запомнить , почему ... Какой же Гениальный человек .!!!!!
Человек обычно хорошо запоминает информацию из той области, в которой талантлив, которая ему интересна. А еще есть такое понятие как фотографическая память. Плюс практика по чтению, запоминанию.
А вы попробуйте читать, запоминать, обдумывать днём. Ночью любая работа неэффективна. Мозг полуспит, заторможен. Недаром говорят: утро вечера мудренее.
Пьер на дуэли руку прячет не потому, что боится в нее попасть. Пистолет очень тяжелый ему с непривычки и ему очень хочется второй рукой помочь первой, но его предупредили, что это против правил и он прячет руку от соблазна
Да, действительно так и написано. "Пьер держал пистолет, вытянув вперед правую руку, видимо, боясь, как бы из этого пистолета не убить самого себя. Левую руку он старательно отставлял назад, потому что ему хотелось поддержать ею правую руку, а он знал, что этого нельзя было." Но попасть в себя он тоже боялся)))
Спасибо за урок! Слушала на одном дыхании. Жаль, что в наше время так не объясняли Толстого. Детям повезло, если учитель хотя бы вполовину такой рассказчик и знаток литературы, как Д.Л.)
В 8 классе я спорила с учителем литературы о Войне и мир. Результат - 3 за год и мед. училище вместо 9 класса и дальше филфак. А теперь оказывается, что я хоть и в 14 лет, но была права... Дорогие учителя с точным и несдвигаемым мнением, спасибо вам за испорченные аттестаты!!! И кто знает, может и судьбы.
Курагин и Долохов.......и сын...блин...Дмитрий Львович, я Вас и 8 лет назад и столько же вперёд могу слышать :))) радуюсь неимоверно :) даже влюбилась :)))) Спасибо!!!
Дмитрий Львович, огромная благодарность Вам за Ваши уроки - уроки, не выученные многими (в том числе и мной) в школе. С большим удовольствием всегда смотрю и слушаю передачи с Вашим участием. Мне всегда интересен Ваш взгляд как мыслителя. Дай Бог Вам здоровья, многие лета и многие встречи с людьми, ибо все эти встречи в той или иной мере одухотворяют нас, делают нас более проницательными и осознанными, и позволяют оценить наше культурное наследие Великой Русской Литературы. В данном случае у нас имеется возможность узнать и понять не только мнение того или иного писателя, высказанное им в том или ином романе или повести, которое он - писатель - намерен донести до читателя, но и понять возможно более глубоко то, что хотел донести до читателя автор. Спасибо Вам за Ваш труд!
Ой, растрогали меня до нельзя. Как я люблю Толстого, перечитывала несколько раз и снова захотелось. Поняла, что у меня большой пробел в области «простого мужика в решетке романа». Меня всегда поражало, как Толстой чувствует женщин, я этого раньше не понимала в школе, но сейчас я мама и перечитывала Каренину и по другому взглянула на Долли, на Анну- открылось новая грань, ранее мне не доступная и думаю с возрастом будет открываться ещё новые и новые грани. Очень обидно, что в школе, Пушкин Толстой были так безобразности преподнесены со стороны программы, учителей, не было заинтересованности, темы для рассуждений недоступные возрасту в 16-17 лет. Спасибо Дмитрию, очень круто, я получила большое удовольствие
Лучшая лекция в цикле. По многим причинам, но главная - Войну и Мир хочется перечитать. Несмотря на то, что это четыре тома с бесконечными ответвлениями в повествовании.
В противовес Цифровой Истории ставлю на прослушивание иногда Открытый Урок с Дмитрием Быковым (иностранным агентом ныне). Интересно, познавательно, талантливо... Но всё же это уроки о самом, собою обожаемом, Д. Быкове...
НАТАША ---- НУ КАЗАК !!! Слова старой барыни, когда она приехала в гости к Ростовым. Я получила огромное удовольствие от открытого урока ( вспомнила школу и как нам преподавали литературу ). Благодарю Дмитрия Быкова.
Гений открытого урока! Только в Университете я слышала подобное: это Либан по Древнерусской литературе.Из Консерватории приходили студенты А он читал только в 19.00 в далёких 70 х годах прошлого столетия
Ну я не согласна что после Войны и мира началась социальная революция. Она началась за долго до, Толстой только увидел причины и описал. Хотя бы то что крепостное право было отменено за 9 лет до выхода романа, а до этого были бунты, Декабристы и долгое планирование реформ. Через 10 лет после романа наоборот начали закручивать гайки, совершенно по другим причинам... Вобщем изменения происходили сильно до или гораздо позже) Очевидно что Толстой описал войну, где все сословия сплотились и сражались на равных 1805-12г. эти годы были ключевыми с исторической точки зрения. После военная элита вернулась домой и увидела контраст и несправедливость. Там они сражались вместе, прошли многое, видели всякое, а дома их друзья оказались снова крепостные, поэтому многие задумались и созрело восстание Декабристов 1825го года. Крепостное право было отменено в 1861, а роман был опубликован еще 9 лет спустя. Еще вопрос многие ли вообще его читали) если 90% населения было просто безграмотным, да и оставшийся процент не был поголовно читающим, ну и то ли они читали?) Там скорее могли повлиять другие авторы) Вобщем как то не сходятся глобальные перемены с публикацией Войны и мира. Изменения произошли естественным путем, как минимум лет на 50 раньше, а назрели еще со времен Екатерины с восстанием Пугачева и даже еще раньше...
Меня восхитила аудитория-ученики, однозначно такими умными мы не были. Темы сочинений как по мне достаточно сложные. Мне кажется тут и двадцати страниц не хватит, чтобы их раскрыть
Невероятно интересно слушать Дмитрия. Но всё равно нет никакого желания читать Толстого. Ну уж слишком длинные и сложные предложения. Именно за то, что Дмитрий осилил сие тяжкое чтиво, проанализировал (причём гениально проанализировал), а потом на человеческом языке, и так харизматично его рассказал. Вот за это Дмитрию Быкову - огромная благодарность.
Войди со мною в духа храм... пуста сия обитель. Алтарь остыл, оставил жалкий пост её служитель. Хранителей могучих нет ... И одичали боги... Стоит без смены здесь одно молчанье на пороге. Кто здесь витийствовал, любимейший... и наделенный даром слова... Неугасимо пламенный ... но не нашедший постоянного здесь крова. Унес их вихорь всех, безвременно почивших... Лишь образ сохранен , их тень, да вихря след... что без заслуг её носивший. Жесток тот вихорь был ... Грозней гремящей тучи ... Бесстыдно он изображал тех, кто на свете был жилец такой могучий. Окутан мраком храм ... И крики жертв раздавались... Лазурь блеснет... и гаснет вновь ... Где туч разрывы появлялись...
17:17 Долохова жалко??? Он помог Курагину подложить свинью Наташе. Он писал от лица Анатоля о надобности бежать с ним, о любви его. И смеялся при этом. И он подверг тогда опасности Петю, когда они пошли в отряд пленных к французам. А про карточный долг Ростова я вообще молчу.
Стихия Земля - это конечно семья Ростовых. Но почему Быков сюда прилепил эпизод с дубом? Этот эпизод ведь произошел с Андреем Болконским. Пошла перечитывать роман.
Очередной раз убеждаюсь, что любой самый изощренный анализ это от лукавого. Прочитала войну и мир после 30ти впервые. прекрасно, когда есть возможность прочувствовать, сделать собственные выводы, подумать вместе с автором о жизни без надстроек школы и прочих экспертных мнений
Мне кажется, что Долохов не имеет ничего общего с Печориным. Печорин - типичный представитель лишнего человека, а Долохов - непонятный, крайне противоречивый новый типаж: в свете он известен как бретёр, буян, наглец, мерзавец, а для домашних - ангел, ласковый сын, обожающий мать и сестру, с чистой душой. " Меня считают злым человеком, я знаю, - говаривал он, - и пускай. Я никого знать не хочу, кроме тех, кого люблю; но кого я люблю, того люблю так, что жизнь отдам, а остальных передавлю всех, коли станут на дороге"
К вопросу о любви Толстого к Наташе. Это гениальный ход - побег с Анатолем, дабы спасти Наташу от этого ужасного психотипа мужчин подобных Андрею Балконсому. Иначе ей пришлось бы погибнуть подобно Лизе. Подобные мелкие мужчины избирают лучшую девушку и подленько губят ее. Он отправляет Лизу к своему почти сумашедшему отцу и Лиза гибнет. Если не к отцу, то обязательно найдет как погубить красавицу жену. Потому и отказался Андрей от Наташи , она сильнее его духом. Как Толстой любит Пьера, да и как его можно не любить ! Он так хорош и умен, что нет ему места на Сенатской. Безусловно , случись он там, Наташа поехала бы за ним в Сибирь. Но Толстой скорее бы придумал Пьеру сломать ногу или насморк, 😂 чтоб тот не дошел до Сенатской. Кстати в Семипалатинске есть ( в 80 годах точно был) изумительный музей . Его создали Питерские ребята. Японцы считают его одним из лучших в мире. Эти сотни фресок с человеческими эмоциями незабываемы.
да не, не очарован гюго наполеоном. гюго просто такой писатель - он заведомо влюбляется в каждый предмет своего повествования. это хорошо видно в его девяносто третьем году. критики на эту тему поголовно заявляют, что витя однозначно сочувствует синим. ну и все тут. но это ведь не совсем так. да, он заявляет, что бретань и ее белое восстание было ошибкой, что вандею необходимо было убить, что бьющийся на стороне своих белых господ крестьянин - человек недалекий, закрытый к масштабным революционным переменам. но доблести тех же белых он посвящает всю первую часть, а уж чего стоит одна только фигура лантенака (про оборону турга я вообще молчу). короче, когда читаешь про белых, так и хочется с ними кричать «вив ля руа», когда про синих «вив ля републик». это я все к тому, что гюго «очарован» (очарован именно в кавычках, нет, он никого и ничего не боготворит, он влюблен в описываемое прямо сейчас) буквально каждым затрагиваемым предметом. за что я его люто, бешено люблю.
Как же жизненно. В тех же "Отверженных" с трудом можно найти персонажа, который не был бы "героем". Даже в противной компании Тенардье есть Брюжон, к которому Гюго очевидно испытывает некоторую симпатию. Я в принципе считаю, что писатель должен "влюбляться" в то, о чём пишет, а иначе у читателя на это не будет никаких шансов. У Толстого такого, на мой взгляд, нет. Что касается Наполеона, совершенно нет при прочтении ощущения, что Гюго к нему испытывает какие-то особенно тёплые чувства. Это хорошо чувствуется в том, как Мариус отказывается от своих взгядов под действием друзей азбуки и из тотального фаната Наполеона становится республиканцем.
@@anst_kchv насчет левы согласна. толстой в принципе не дает читателю эмоционального пространства, находясь в котором, каждый сам мог бы вывести свое отношение к некоему суждению или персонажу. не нравятся ему элен и долохов, ну и все тут. духовности у ребят маловато, не так живут. и да, меня гюго влюбил в наполеона на какое-то время, не знаю. а перед этим в старого якобинца-стоика, а после в республиканские настроения друзей азбуки. но я вообще влюбляюсь по щелчку пальцев. и во время бонапартистского монолога мариуса я была полностью на его стороне, хотя объективных причин таких чувств назвать не могу. скорее всего, мариус просто духовно близкий мне персонаж. из всех этих бессвязных предложений получается все тот же вывод - гюго влюблен в то, о чем повествует, отсюда глубокая эмоциональность и человечность чуть ли не каждого персонажа, отсюда такой широкий и живой взгляд на исторические и культурные события, отсюда, конечно, преданность и любовь читателей, наглядными доказательствами которой являемся мы с вами. не могу вспомнить ни одного персонажа гюго, которого я не пыталась бы понять, который вызывал бы явное отторжение. я, пожалуй, только недолюбливаю анжольраса, но это очень субъективная оценка. не ожидала получить отклик здесь, так что спасибо вам за приятный сюрприз♡
Я тоже люблю Гюго. Я думала тоже, что в Соборе Парижской Богоматери его идеал.. Вы навели на мысль, что ему разнообразие персонажей удалось вне зависимости от идеалов.
Но Россию не разрушить... Вот души потрясти ... чтобы не смирялись. За какое же дело ДАЛЬШЕ возьмутся люди? От безысходности революции идут... Когда не понимаешь мир... не на чем сплотиться... для дел позитивных ... Зажигание идеологией Когда равновесие по Парето становится порочным , вкладывайся в идеи. Судьбой борьба за счастие зовётся.
В современном мире столько много интересного и важного, как можно тратить столько времени на одну книжку, перечитывая, надумывая смысл, который автор может даже и не закладывал. На самом деле, я понимаю как, просто им это нравится. Это просто игра, и пользы, кроме хорошего настроения - ноль. Может быть, этого и достаточно.
Можно соглашаться или не соглашаться с точкой зрения Быкова, но оторваться от его уроков невозможно!!! Какое знание литературных текстов, какой интерес к этим текстам, какая любовь к литературе... Редкое сочетание
Дорогой, осмеливаюсь перейти, сразу же от «уважаемого» к «дорогому» , Дмитрий ! Поверьте, от души! А мы ещё и тёзки( и это немало)))! Был и есть бесконечно тронут, особенно открытым уроком( семилетней давности)), на тему Бабеля, во первых, будучи одесситом( хотя большую часть жизни прожил в священном городе Амстердаме, о котором отдельный разговор), во вторых,- шок, откровение и, ужас очевидного. В контексте текущей войны,- ведь это же наступление «Конармии» на «Одесские рассказы»! И ужас в том, что победить одна из сторон может только полностью уничтожив всех оппонентов!
Быков- Хлестаков в литературе.
@@МарьямМагомедова-м4о "лёгкость мыслей необыкновенная" - это в данном случае можно расценивать как комплимент. Всё лучше чем Городничий или попечитель богоугодных заведений...
@@LuciaMacaristudio-kinematixxx б...
..........................................
Набрела на эти лекции. В нынешней ситуации, когда на мирные города падают бомбы, и нет конца и края этой подлейшей войне, Ваши лекции, Дима, это короткий уход от действительности в мир вымысла и ремесла, мир Ваших всегда неожиданных, и таких удивительных литературных исследований. Благодарю!
Дааа, за 45 минут этого урока я узнала больше, чем за 5 лет филфака. Причем преподаватели у нас были хорошие, старой закалки. Но такой глубины анализа, как у Быкова, с выходом на метафизический план - не было. Хорошо, что есть интернет - и даже на Дальнем Востоке можно посмотреть Открытые уроки Быкова....
Винегрет, винегретище! А где литература?Где звучащее художественное слова, от которого и смех, и слезы на глазах, и сопереживание героям. Вы помните, вы помните? Что они могут помнить после таких уроков литературоведения. Разве что станут Чеховыми и Толстыми!? Вон какие темы сочинений выдает лектор.
Опа. Вот это уровень филфака... Эта табличка Быкова притянута за уши... там в романе персонажей несколько сотен, и все сводить к табличке четыре на четыре...
@@АртемЗимин-ц9ъ вы вообще о чем?
Только про "зеркало русской революции" он выдал откровенную отсебятину, не имеющую ничего общего со статьей Ленина. Даже ответивший на его вопрос ученик оказался и то больше прав, чем Дмитрий Львович)
И ведь ,главное, проверить это проще простого, но почему-то все верят на слово.
А в целом - интересно.
Как же Вам с филфаком не повезло.
Кто ясно мыслит, ясно излагает. Воистину это так! Спасибо господину Быкову за интересный урок!
Полный восторг от услышанного. Быков превосходит самого себя. Огромное ему спасибо.
Биков дуже розумна,і порядна людина,тому ,мені його жаль .Але слухати його ,велике задоволення🎉.
Дмитрий, огромное Вам спасибо за открытые уроки! Как я завидую Вашим ученикам. Вы- невероятно талантливый человек и Преподаватель от Бога! Необъятное Вам спасибо 🙏
Какой прекрасный проект "открытые уроки"!! Как жаль, что нет продолжения. Бесконечное уважение Дмитрию Львовичу!! Исключительный!!
Ну как , как можно столько запомнить? Это могут лишь единицы. ...Гении .
Я ночами не сплю, читаю, учу , вникаю ...гипноз для памяти , таблетки ....ни фига не получается. ....столько лет его слушаю и не могу столько запомнить , почему ...
Какой же Гениальный человек .!!!!!
Гениален чертовски!❤
Человек обычно хорошо запоминает информацию из той области, в которой талантлив, которая ему интересна. А еще есть такое понятие как фотографическая память. Плюс практика по чтению, запоминанию.
А вы попробуйте читать, запоминать, обдумывать днём. Ночью любая работа неэффективна. Мозг полуспит, заторможен. Недаром говорят: утро вечера мудренее.
Браво Дмитрий, Ваши лекции всегда вдохновляют! Вы очень интересно и глубоко подаете материал...
«Природа у Толстого - зеркало Бога»... Красиво!
Пьер на дуэли руку прячет не потому, что боится в нее попасть. Пистолет очень тяжелый ему с непривычки и ему очень хочется второй рукой помочь первой, но его предупредили, что это против правил и он прячет руку от соблазна
Да, действительно так и написано.
"Пьер держал пистолет, вытянув вперед правую руку, видимо, боясь, как бы из этого пистолета не убить самого себя. Левую руку он старательно отставлял назад, потому что ему хотелось поддержать ею правую руку, а он знал, что этого нельзя было." Но попасть в себя он тоже боялся)))
Быков умнейший мужик. Все бы педагоги были такие
Спасибо за урок! Слушала на одном дыхании. Жаль, что в наше время так не объясняли Толстого. Детям повезло, если учитель хотя бы вполовину такой рассказчик и знаток литературы, как Д.Л.)
В 8 классе я спорила с учителем литературы о Войне и мир. Результат - 3 за год и мед. училище вместо 9 класса и дальше филфак. А теперь оказывается, что я хоть и в 14 лет, но была права... Дорогие учителя с точным и несдвигаемым мнением, спасибо вам за испорченные аттестаты!!! И кто знает, может и судьбы.
А кто сказал, что была права?!
Училка пидараска. Сучка.
Й
Было бы интересно узнать в каком году это было (когда вы прочитали книгу)?
Видимо рано в 8 классе читать Войну и мир.. А в каком году Вы закончили школу?
Какой талант! Не устаю восхищаться
Спасибо за лекцию.
Дима - наш Гений понимания и толкования Текста!!!
Обожаю слушать Дмитрия!Упоение просто
Восхищение и глубокое уважение.........
Именины сердца! Какая щедрость преподавателя, неудивительно, эти влюбленные глаза учеников нельзя разочаровать.
Дмитрий,Вы гений!Я благодаря Вам опять пошла в школу. В Вашу!
В одной лекции полностью разобрать такое эпохальное произведение как "Война и мир"- это грандиозно!
Я тут одна,кого от возмущения трясет?Никто не понимает, как он преподает литературу и что он вбивает в головы молодым людям?
@@СолярисСолярим Сформулировать не в форме загадки не получается?
Курагин и Долохов.......и сын...блин...Дмитрий Львович, я Вас и 8 лет назад и столько же вперёд могу слышать :))) радуюсь неимоверно :) даже влюбилась :)))) Спасибо!!!
Дмитрий Львович, огромная благодарность Вам за Ваши уроки - уроки, не выученные многими (в том числе и мной) в школе. С большим удовольствием всегда смотрю и слушаю передачи с Вашим участием. Мне всегда интересен Ваш взгляд как мыслителя. Дай Бог Вам здоровья, многие лета и многие встречи с людьми, ибо все эти встречи в той или иной мере одухотворяют нас, делают нас более проницательными и осознанными, и позволяют оценить наше культурное наследие Великой Русской Литературы. В данном случае у нас имеется возможность узнать и понять не только мнение того или иного писателя, высказанное им в том или ином романе или повести, которое он - писатель - намерен донести до читателя, но и понять возможно более глубоко то, что хотел донести до читателя автор. Спасибо Вам за Ваш труд!
Молодость - время усваивать мудрость.
Старость - время ее применять.
Лекция трижды гениальная!!!
Мне очень интересны сочинения детей , как они справляются с темами, что думают( или перерабатывают в своих головах), как их оценивает Учитель?
Главное -
Дмитрий Львович будит мысль.
Молодец, если цель - вызвать интерес к роману! Для меня Пьер - это толстовский Будда.
Ой, растрогали меня до нельзя. Как я люблю Толстого, перечитывала несколько раз и снова захотелось. Поняла, что у меня большой пробел в области «простого мужика в решетке романа».
Меня всегда поражало, как Толстой чувствует женщин, я этого раньше не понимала в школе, но сейчас я мама и перечитывала Каренину и по другому взглянула на Долли, на Анну- открылось новая грань, ранее мне не доступная и думаю с возрастом будет открываться ещё новые и новые грани. Очень обидно, что в школе, Пушкин Толстой были так безобразности преподнесены со стороны программы, учителей, не было заинтересованности, темы для рассуждений недоступные возрасту в 16-17 лет. Спасибо Дмитрию, очень круто, я получила большое удовольствие
9
9
Флобер говорил о Мадам Бовари: "Эмма - это я". То же самое можно сказать и о Толстом, что Наташа -это он. Поэтому эти писатели и велики.
@@flamymare2245за
Мир не имеет смысла говорить правду
Лучшая лекция в цикле. По многим причинам, но главная - Войну и Мир хочется перечитать. Несмотря на то, что это четыре тома с бесконечными ответвлениями в повествовании.
Боже как и сейчас актуален этот роман)))) спасибо.
А ви ще перечитайте цикл його творів,,севастопольськие расскази,, та про Кавказ ,особливо ,,Хаджи Мурат,,🎉.Саме на часі😢. 6:47
Прекрасный урок, благодарю Дмитрия Быкова ❤
В противовес Цифровой Истории ставлю на прослушивание иногда Открытый Урок с Дмитрием Быковым (иностранным агентом ныне). Интересно, познавательно, талантливо... Но всё же это уроки о самом, собою обожаемом, Д. Быкове...
Если бы Толстой ЛН послушал такой анализ структуры его романа, то он очень бы удивился , приятно удивился :-)))
Гениально и очень просто, ярко и доходчиво... А,ВООБЩЕ, МАЛО КОМУ В ШКОЛЕ НРАВИЛОСЬ ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ ПО ЭТОМУ СЛОЖНОМУ РОМАНУ...
Danke fur Herr Bykov
Очень интересная трактовка романа- принимаю её.
Спасибо Дмитрий!
НАТАША ---- НУ КАЗАК !!! Слова старой барыни, когда она приехала в гости к Ростовым. Я получила огромное удовольствие от открытого урока ( вспомнила школу и как нам преподавали литературу ). Благодарю Дмитрия Быкова.
Спасибо, очень интересно, сильно, новости👍👍👍
Быков умница, златоуст
Гениальный Дмитрий Львович! Всем на радость. Всему русскоязычному миру благословение!
Дмитрий, браво!!! Вот это Вы зажгли!!!)
Здорово! Спасибо!!!
Гений открытого урока! Только в Университете я слышала подобное: это Либан по Древнерусской литературе.Из Консерватории приходили студенты А он читал только в 19.00 в далёких 70 х годах прошлого столетия
Потрясающий!
Очень интересно!
Ну почему закончились "открытые уроки"? Нельзя ли их возобновить?
Елена Мухортова Дмитрий говорил, что сейчас ведутся переговоры по этому поводу с RTVI, так что все ещё может быть))
@@luden6794 наверное, не договорились (
twetowncity советую не падать духом, несмотря на то, что коронавирус сгустил краски, однако всё ещё возможно.
Parzeval в этом мире вообще всё и в любой момент времени - возможно.
скоро обещали продолжение
Это лучшее видео с участием Дмитрия Быкова,♥️👑
Истину глаголишь 😳👍🏼
Лев Николаевич....громада двинулась и рассекает волны. Дмитрий, спасибо огромное!
Очень люблю этот роман !
Я здесь исключительно за этой решёткой, которую мне задали.
Война и Мир это лучшее,что было,что есть и что будет
"Для него уже существуют души", для Пьера...Ах, какая точность! Смысл жизни понять это! 28:41...
Я не понимала и по- прежне му не понимаю эту последнюю сцену с Каратаевым.
Ну я не согласна что после Войны и мира началась социальная революция. Она началась за долго до, Толстой только увидел причины и описал. Хотя бы то что крепостное право было отменено за 9 лет до выхода романа, а до этого были бунты, Декабристы и долгое планирование реформ. Через 10 лет после романа наоборот начали закручивать гайки, совершенно по другим причинам... Вобщем изменения происходили сильно до или гораздо позже)
Очевидно что Толстой описал войну, где все сословия сплотились и сражались на равных 1805-12г. эти годы были ключевыми с исторической точки зрения. После военная элита вернулась домой и увидела контраст и несправедливость. Там они сражались вместе, прошли многое, видели всякое, а дома их друзья оказались снова крепостные, поэтому многие задумались и созрело восстание Декабристов 1825го года. Крепостное право было отменено в 1861, а роман был опубликован еще 9 лет спустя. Еще вопрос многие ли вообще его читали) если 90% населения было просто безграмотным, да и оставшийся процент не был поголовно читающим, ну и то ли они читали?) Там скорее могли повлиять другие авторы)
Вобщем как то не сходятся глобальные перемены с публикацией Войны и мира. Изменения произошли естественным путем, как минимум лет на 50 раньше, а назрели еще со времен Екатерины с восстанием Пугачева и даже еще раньше...
Меня восхитила аудитория-ученики, однозначно такими умными мы не были. Темы сочинений как по мне достаточно сложные. Мне кажется тут и двадцати страниц не хватит, чтобы их раскрыть
Да, темы для сочинений Быков всегда даёт нетривиальные, заставляющие думать, размышлять. Возможно, это слишком сложно для школьников, хотя не знаю.
Спасибо большое
Невероятно интересно слушать Дмитрия. Но всё равно нет никакого желания читать Толстого. Ну уж слишком длинные и сложные предложения. Именно за то, что Дмитрий осилил сие тяжкое чтиво, проанализировал (причём гениально проанализировал), а потом на человеческом языке, и так харизматично его рассказал. Вот за это Дмитрию Быкову - огромная благодарность.
Это у Толстого длинные и сложные предложения? Вы Набокова почитайте)
@@1610dim ... или Гюго. Другого стиля, но примерно настолько же сложные.
Уроки Быкова должны войти в обязательную программу всех русских школ!!!
Не дай Бог!
Почему не дай бог?)
" Не отлично, а это прелесть, что такое!
"
Спасибо!!!!!!!❤❤❤❤❤
Спасибо!!!
Гениальный человек Быков
👍 мне очень понравилось!
Каждый раз , слушая , открыв рот , Великого Учителя , я спрашиваю ВСЕХ : ВОЗМОЖНО СТОЛЬКО ЗНАТЬ И ПОМНИТЬ.....??????????
Я бы такие сочинения не смог написать...
Как раз при таких формулировках и ясно, о чем писать.
И я бы несмогла...тут ведь думать надо
Когда ловишь эффект присутствия, отвечаешь в экран, и радуешься своим правильным ответам))
З нетерпінням чекаю,хто напише історію,війни між Україною і РФ.Думаю ,що було б цікаво,але висновки😂😂....
Просто супер...
Сасниыдзип рагозин
Мощь!
Быков крут!
Взгляд счастливый всегда снизу- вверх..
Мои стихи
Спасибо классный урок, только что дочитала книгу, хоть я и взрослая уже )) в школе не до этого было ))
Молодец!
Тут два в одном - непризнанный актёр + признанный литератор
Спасибо🙏🏻🙌🏻💎🥰
Быков молодой... До покушения... До отравления
Войди со мною в духа храм... пуста сия обитель.
Алтарь остыл, оставил жалкий пост её служитель.
Хранителей могучих нет ...
И одичали боги...
Стоит без смены здесь одно молчанье на пороге.
Кто здесь витийствовал, любимейший... и наделенный даром слова...
Неугасимо пламенный ... но не нашедший постоянного здесь крова.
Унес их вихорь всех, безвременно почивших...
Лишь образ сохранен , их тень, да вихря след... что без заслуг её носивший.
Жесток тот вихорь был ...
Грозней гремящей тучи ...
Бесстыдно он изображал тех, кто на свете был жилец такой могучий.
Окутан мраком храм ...
И крики жертв раздавались...
Лазурь блеснет... и гаснет вновь ... Где туч разрывы появлялись...
сколько артистизма... !!! БЫКОВ - однозначно Пьер Безухов ///
Спасибо
Хороший учитель
17:17
Долохова жалко??? Он помог Курагину подложить свинью Наташе. Он писал от лица Анатоля о надобности бежать с ним, о любви его. И смеялся при этом. И он подверг тогда опасности Петю, когда они пошли в отряд пленных к французам. А про карточный долг Ростова я вообще молчу.
Быков великолепен! Но все было бы также и без 4 стихий.
44:40 - Не стрелять, а он говорит "идти на вас с эскадроном и рубить". ТщательнЕе надо, тщательнЕе!
!!!! Спасибо!!!
Стихия Земля - это конечно семья Ростовых. Но почему Быков сюда прилепил эпизод с дубом? Этот эпизод ведь произошел с Андреем Болконским. Пошла перечитывать роман.
Дуб не в воздухе.
Видимо создатели "аватар: легенда об аанге" очень вдохновлялись произведением.
Почему это? Если помню, то это мультфильм, где главный герой - это мальчик лысый с синей линией на голове
Артём Саидов - ArtYOM SaiD - отсылка к четырём стихиям
Студенты- красавцы- школьники - чудо...
Вы тоже красивы...,
Ваша скромность напрасная..,
Клинцова Елена - Елена Прекрасная! 👍😀
Анонс на сериал BBC : Этот сериала!!! - одна из многочисленных экранизаций великого романа Л.Н. Толстова!!! "Война и мир"...
Толстого!!!!
Быков интересен!
Наташа, в моем случае не вынесла...Дуся появилась от усталости...как пятно, которое Карлос нашёл на веранде у дона Хуана...
Есть, безусловно есть за что себя любить, но самовлюблённость и, пожалуй, себялюбие губят талант.- Это печально.
Очередной раз убеждаюсь, что любой самый изощренный анализ это от лукавого. Прочитала войну и мир после 30ти впервые. прекрасно, когда есть возможность прочувствовать, сделать собственные выводы, подумать вместе с автором о жизни без надстроек школы и прочих экспертных мнений
Наконец-то! Единомышленник!
Пользователь Хпериа 🤝
18:09 досталось бы Долохову богатое наследство, как Пьеру. А так он всю жизнь на войне, смертей видел. Без таких как Долохов Пьер бы с голоду умер.
Не находите схожесть Долохова и Печорина? Всегда возникала у меня эта аналогия...
Мне кажется, что Долохов не имеет ничего общего с Печориным. Печорин - типичный представитель лишнего человека, а Долохов - непонятный, крайне противоречивый новый типаж: в свете он известен как бретёр, буян, наглец, мерзавец, а для домашних - ангел, ласковый сын, обожающий мать и сестру, с чистой душой. " Меня считают злым человеком, я знаю, - говаривал он, - и пускай. Я никого знать не хочу, кроме тех, кого люблю; но кого я люблю, того люблю так, что жизнь отдам, а остальных передавлю всех, коли станут на дороге"
@@nickitalee2837
Печорин - абсолютный сверхчеловек. Лишний - Грушницкий.
И все же мелковат Долохов в своей ограниченной им же любви.
К вопросу о любви Толстого к Наташе. Это гениальный ход - побег с Анатолем, дабы спасти Наташу от этого ужасного психотипа мужчин подобных Андрею Балконсому. Иначе ей пришлось бы погибнуть подобно Лизе. Подобные мелкие мужчины избирают лучшую девушку и подленько губят ее. Он отправляет Лизу к своему почти сумашедшему отцу и Лиза гибнет. Если не к отцу, то обязательно найдет как погубить красавицу жену. Потому и отказался Андрей от Наташи , она сильнее его духом. Как Толстой любит Пьера, да и как его можно не любить ! Он так хорош и умен, что нет ему места на Сенатской. Безусловно , случись он там, Наташа поехала бы за ним в Сибирь. Но Толстой скорее бы придумал Пьеру сломать ногу или насморк, 😂 чтоб тот не дошел до Сенатской.
Кстати в Семипалатинске есть ( в 80 годах точно был) изумительный музей . Его создали Питерские ребята. Японцы считают его одним из лучших в мире. Эти сотни фресок с человеческими эмоциями незабываемы.
да не, не очарован гюго наполеоном. гюго просто такой писатель - он заведомо влюбляется в каждый предмет своего повествования. это хорошо видно в его девяносто третьем году. критики на эту тему поголовно заявляют, что витя однозначно сочувствует синим. ну и все тут. но это ведь не совсем так. да, он заявляет, что бретань и ее белое восстание было ошибкой, что вандею необходимо было убить, что бьющийся на стороне своих белых господ крестьянин - человек недалекий, закрытый к масштабным революционным переменам. но доблести тех же белых он посвящает всю первую часть, а уж чего стоит одна только фигура лантенака (про оборону турга я вообще молчу).
короче, когда читаешь про белых, так и хочется с ними кричать «вив ля руа», когда про синих «вив ля републик». это я все к тому, что гюго «очарован» (очарован именно в кавычках, нет, он никого и ничего не боготворит, он влюблен в описываемое прямо сейчас) буквально каждым затрагиваемым предметом. за что я его люто, бешено люблю.
Как же жизненно. В тех же "Отверженных" с трудом можно найти персонажа, который не был бы "героем". Даже в противной компании Тенардье есть Брюжон, к которому Гюго очевидно испытывает некоторую симпатию. Я в принципе считаю, что писатель должен "влюбляться" в то, о чём пишет, а иначе у читателя на это не будет никаких шансов. У Толстого такого, на мой взгляд, нет.
Что касается Наполеона, совершенно нет при прочтении ощущения, что Гюго к нему испытывает какие-то особенно тёплые чувства. Это хорошо чувствуется в том, как Мариус отказывается от своих взгядов под действием друзей азбуки и из тотального фаната Наполеона становится республиканцем.
@@anst_kchv
насчет левы согласна. толстой в принципе не дает читателю эмоционального пространства, находясь в котором, каждый сам мог бы вывести свое отношение к некоему суждению или персонажу. не нравятся ему элен и долохов, ну и все тут. духовности у ребят маловато, не так живут.
и да, меня гюго влюбил в наполеона на какое-то время, не знаю. а перед этим в старого якобинца-стоика, а после в республиканские настроения друзей азбуки. но я вообще влюбляюсь по щелчку пальцев. и во время бонапартистского монолога мариуса я была полностью на его стороне, хотя объективных причин таких чувств назвать не могу. скорее всего, мариус просто духовно близкий мне персонаж. из всех этих бессвязных предложений получается все тот же вывод - гюго влюблен в то, о чем повествует, отсюда глубокая эмоциональность и человечность чуть ли не каждого персонажа, отсюда такой широкий и живой взгляд на исторические и культурные события, отсюда, конечно, преданность и любовь читателей, наглядными доказательствами которой являемся мы с вами. не могу вспомнить ни одного персонажа гюго, которого я не пыталась бы понять, который вызывал бы явное отторжение. я, пожалуй, только недолюбливаю анжольраса, но это очень субъективная оценка.
не ожидала получить отклик здесь, так что спасибо вам за приятный сюрприз♡
pttoioo :)
З
Я тоже люблю Гюго. Я думала тоже, что в Соборе Парижской Богоматери его идеал.. Вы навели на мысль, что ему разнообразие персонажей удалось вне зависимости от идеалов.
Но Россию не разрушить...
Вот души потрясти ... чтобы не смирялись. За какое же дело ДАЛЬШЕ возьмутся люди?
От безысходности революции идут... Когда не понимаешь мир... не на чем сплотиться... для дел позитивных ... Зажигание идеологией Когда равновесие по Парето становится порочным , вкладывайся в идеи. Судьбой борьба за счастие зовётся.
otlichnaya lekziya, hotya lichno ya ne lyublyu etot roman , za isklyucheniem kagetsa posledney, filosofskoy glavu--ona prekrasna
Зараза...очки куплю - перечитаю...
В современном мире столько много интересного и важного, как можно тратить столько времени на одну книжку, перечитывая, надумывая смысл, который автор может даже и не закладывал. На самом деле, я понимаю как, просто им это нравится. Это просто игра, и пользы, кроме хорошего настроения - ноль. Может быть, этого и достаточно.
Польза - развитие ума, глупыш)
Значит для Вас пользы нет и не будет. Но кто пользу извлечь сумеет - он её извлечёт.
Стилистика: как много.
Неаполитанский король - это Мюрат. Сын Наполеона - римский король