Добрый день. Подскажите, пжл, смычок на протяжении всей длины должен идти по струнам в небольгом наклоне, т.е. тростью от себя, или же на определенном этапе его необходимо поставить на струны всем волосом?
Приветствую Вас! Если Вы добиваетесь ровного звучания, чрезвычайно важно, чтобы смычок при ведении на всём его протяжении двигался под одинаковым углом к струне. Для достижения такого результата нужно следить за тем, чтобы кисть у конца смычка не проваливалась.Так Вы достигнете прекрасной кантилены. Но так, как во всяком правиле, не бывает без исключения, иногда для нахождения той или иной краски необходимо менять угол наклона. Дальше начинается творческий процесс... Желаю удачи!
Спасибо ,но почему продолжают называть такое держание смычка -русской школой ? не правильнее говорить СОВЕТСКАЯ школа (хотя может кому то это режет слух ))) ? Русская школа ,как мне кажется предполагала именно высокий локоть (Хейфиц ,Цымбалист ...) немецкая -предполагала низкий локоть (Флеш ) ну а СОВЕТСКАЯ школа его как раз и разместила где то по середине . И всетаки иногда стоит поиграть с низким локтем , а в каких то мометах игры мы поднимаем локоть . Подписываюсь .
Советская школа является прямым продолжением наследия Русской школы, тем более, что "советский" период был очень коротким. Что касается высоты локтя, первым, кто предложил его положение на уровне винта смычка (в середине смычка), был Леопольд Моцарт, избавивший скрипачей от догмы немецкой школы. Ну, а, так. как во всяком правиле, есть исключения: Яша Хейфец, как и другие великие скрипачи, исходя из основных правил, пользовались своими индивидуальными особенностями веса руки, её длины и т.д. Как говорил Юрий Яковлевич, "если получается, играй хоть носом" Спасибо Вам за интерес и диалог. Желаю успехов! АБ
Всё правильно! Спасибо!
Спасибо за видео, очень качественное оъяснение, каждый раз находу новые моменты в постановке правой руки!
Merci beaucoup pour votre intérêt. À suivre..
Большое спасибо за отзыв. Продолжение следует ...
Прекрасное объяснение!
Спасибо,многое узнала впервые
Хорошее видео! Похоже оно записано много лет назад
Добрый день. Подскажите, пжл, смычок на протяжении всей длины должен идти по струнам в небольгом наклоне, т.е. тростью от себя, или же на определенном этапе его необходимо поставить на струны всем волосом?
Приветствую Вас!
Если Вы добиваетесь ровного звучания, чрезвычайно важно, чтобы смычок при ведении на всём его протяжении двигался под одинаковым углом к струне. Для достижения такого результата нужно следить за тем, чтобы кисть у конца смычка не проваливалась.Так Вы достигнете прекрасной кантилены. Но так, как во всяком правиле, не бывает без исключения, иногда для нахождения той или иной краски необходимо менять угол наклона. Дальше начинается творческий процесс...
Желаю удачи!
@@AlexandreBrussilovsky-fy3qo огромное спасибо🙏
Спасибо ,но почему продолжают называть такое держание смычка -русской школой ? не правильнее говорить СОВЕТСКАЯ школа (хотя может кому то это режет слух ))) ? Русская школа ,как мне кажется предполагала именно высокий локоть (Хейфиц ,Цымбалист ...) немецкая -предполагала низкий локоть (Флеш ) ну а СОВЕТСКАЯ школа его как раз и разместила где то по середине . И всетаки иногда стоит поиграть с низким локтем , а в каких то мометах игры мы поднимаем локоть . Подписываюсь .
Советская школа является прямым продолжением наследия Русской школы, тем более, что "советский" период был очень коротким. Что касается высоты локтя, первым, кто предложил его положение на уровне винта смычка (в середине смычка), был Леопольд Моцарт, избавивший скрипачей от догмы немецкой школы. Ну, а, так. как во всяком правиле, есть исключения: Яша Хейфец, как и другие великие скрипачи, исходя из основных правил, пользовались своими индивидуальными особенностями веса руки, её длины и т.д. Как говорил Юрий Яковлевич, "если получается, играй хоть носом"
Спасибо Вам за интерес и диалог. Желаю успехов! АБ