Alumnos de Educación Infantil de 3 años realizan actividades relativas al pensamiento lógico matemático basadas en las semejanzas y diferencias de los objetos.
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6 ปีที่แล้ว
Excelente actividad para desarrollar el pensamiento matemático. Gran saludos desde #mundodivertidodeniños
Estoy por recibirme de Educadora Inicial y al verte enseñar con tanta paciencia y cariño me dio felicidad haber elegido ésta carrera. Espero algún día tener mi clase y poder aplicar lo que hiciste. Gracias!
LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICO PARA TRABAJAR EL PENSAMIENTO LÓGICO EN NIÑOS DE 3 AÑOS CON EL TEMA DE CUALIDADES DE LAS FORMA, COLOR Y TAMAÑO FELICITO A LA PROFESORA POR QUE FUE UNA CLASE MOSTRATIVA EXCELENTE. BUENO NO SE SI ESTOY EQUIVOCADA PERO OBSERVÉ LA FORMA DEL CUADRADO LA DE UN RECTÁNGULO .
Linda clase, sobre todo porque tiene pocos niños, eso me encantó mucho, siempre he creído que no es sano que las aulas estén sobresaturadas, así se les da a los alumnos una atención más individualizada. Felicidades.
Beatriz Contreras tienes toda la razón el tener muchos niños afecta el aprendizaje. Ya que es muy difícil estar pendiente del ritmo que lleve cada estudiante en la clase.
Fantastico. Me inspiraste para trabajar en mi clase. Muchísimas gracias. Te doy un 7 o un 10 depende de donde seas. Yo soy Chilena que vivo en Australia. Saludos.
me ha encantaado!.. este año escolar inicia en septiembre en mi pais y estoy buscando recursos didacticos de manera participativa y me ha encantado... este año escolar me toco 1 er grupo que son niños de 3 añitos.. me ha impresionado porque tus peques estan bastante avanzados!
Creo que no puede decir de ante mano (este será más difícil), ya que se hacen la idea de que es más complicado yo creo que la idea es que ellos mismo se den cuenta.
Hola. Me encanto vídeo. No soy profesora , soy Maga pero hago muchos talleres de magia en los colegios y me relaciono mucho con los profesores y alumnos. Comprendo que es un trabajo muy complicado y tienes ser muy creativa para mantener la atención. En mi canal voy a publicar los vídeos para profesores como hacer magia en el clase, que juegos de magia funcionan y para que edades . Por que no hay nada mas increíble que los niños digan "Mi profe es mago/maga"
Es un tablero forrado en moqueta de piso y que tiene la propiedad de fijar sobre el velcro. Plastificamos las figuras, les colocamos detrás una pequeña pieza de velcro y, de este modo, pueden ser "pegadas" sobre la moqueta de piso que cubre el tablero de madera. Te recomiendo que veas el vídeo relativo a la construcción de un franelograma que aparece en este mismo canal. Te proporcionará información adicional.
Maestra puede hacer más vídeos de cómo enseñar a escribir las vocales y números cómo le puedo hacer para que mi hija sepa eso poco a poco tiene tres años en junio cumple cuatro pero ha faltado a la escuela por los Dios y se me ha enfermado desde el inicio de clases nose so me pueda ayudar gracias y que se anime para que quiera escribir
Genial actividad!! Me ha encantado lo bien que se lo pasan todos y todas, además de que jugando es como más se aprende. Muchísimas felicidades y gracias por mostrarlo!
Yo creo que si la clase se pusiera tal cuál se grabó, con todo y las reflexiones de los niños, duraría mucho el video, y solo hubiéramos visto 2 actividades, por eso se ven los cortes. Lo importante es aplicarlo con nuestros alumnos, ya cada quién verá las reflexiones en su contexto.
En mexico se conoce com tela de fieltro (tela verde) los animales con tela de popelina y con que se pega sellama velcro... yo los conosco asi en mexico
En Colombia también se conoce como tela fieltro, es lanuda y con lo que se pega es velcro (similar a como a lo que usa los zapatos de los niños para adherir)
A mi parecer faltan las preguntas desafiantes, para utilizar el ingenio del niño al responder, por ejemplo Pablo porqué pusiste los perros ahí?? que te hace pensar que los perros van hubicado en esas cajas?? etc. etc. etc. ;) pero en si está muy buena.
Acepto tu sugerencia Nicole. Nosotros partimos que el conocimiento recorre tres fases: la percepción, la representación y el concepto. En educación infantil es fundamental la primera fase. En este sentido, pretendemos únicamente que los alumnos establezcan una correspondencia biunívoca entre un conjunto de objetos concretos y una regleta con una cantidad determinada de huecos. El conjunto de objetos determina la existencia particular de un número; la regleta, la existencia general de dicho número. Así construimos los matemáticos el concepto de número. El número "tres" vendrá determinado por los infinitos conjuntos con los que se podría establecer una correspondencia biunívoca entre dichos conjunto y la regleta que contiene tres huecos.
IECasitadecolores Casita de Colores imagino intentan comenzar trabajando los colores primario rojo azul y amarillo, y el azul podría resultAr un poco oscuro para dibujarles animalitos.
hola buenos dias por favor quisiera saber que material es el que utiliza como es la pizarra y los dibujos, le agradeceria, veo que hay una facilidad enorme para adherirse los dibujos
La tela que utilizo es moqueta de piso pero sirve cualquier otra en la que pueda adherirse cinta de velcro, La pizarra la llamamos franelograma. Es una tabla de 90 cm x 120 cm forrada con moqueta de piso y grapada por la parte de atrás. En ella pueden pegarse objetos que lleven un trozo de velcro. Los dibujos los sacamos fotocopiando, recortando y plastificando a partir de una plantillas que tenemos. A los dibujos les colocamos un trozo de velcro por la parte de atrás para que puedan pegarse al franelograma. Puedes visitar nuestro blog "Seminario de matemáticas activas" y allí encontrarás numerosas plantillas.Espero que la respuesta aclare tus dudas. Un cordial saludo. Ramón Galán.
que tipo de pizarra es esa? es de tela? que tela? como hace para que se adhieran las figuras? si alguien sabe se lo agradeceria mucho. quiero hacer una pizarra
hola que linda forma de enseñar a contar, reconocer colores y numeros, es genial tengo una nena de prescolar y hare esta actividad con ella para que se le faciliten mas los numero. muy bien
Excelente actividad para desarrollar el pensamiento matemático. Gran saludos desde #mundodivertidodeniños
¡Gracias por tu comentario! Saludos. Ramón Galán.
Estoy por recibirme de Educadora Inicial y al verte enseñar con tanta paciencia y cariño me dio felicidad haber elegido ésta carrera. Espero algún día tener mi clase y poder aplicar lo que hiciste. Gracias!
MUY BUENAS PREGUNTAS; LA MAYORÍA AYUDA AL NIÑO A DESARROLLAR EL PENSAMIENTO DE ORDEN SUPERIOR. EXCELENTE MAESTRA
¡Gracias Ana por tu comentario!
Espero nos respeten ser del PAN en Guanajuato tierra de progreso y gente muy trabajadora Que Dios nos proteja y siga bendiciendo.
genial para el trabajo con el alumnado de aulas enclave. Gracias Macarena y gracias Ramón que cuando la pizarra verde se de quien procede la idea.
Me encanta, se lo enseñaré a mi hijo de la misma manera.
LOS MATERIALES DIDÁCTICOS Y PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICO PARA TRABAJAR EL PENSAMIENTO LÓGICO EN NIÑOS DE 3 AÑOS CON EL TEMA DE CUALIDADES DE LAS FORMA, COLOR Y TAMAÑO FELICITO A LA PROFESORA POR QUE FUE UNA CLASE MOSTRATIVA EXCELENTE.
BUENO NO SE SI ESTOY EQUIVOCADA PERO OBSERVÉ LA FORMA DEL CUADRADO LA DE UN RECTÁNGULO .
Linda clase, sobre todo porque tiene pocos niños, eso me encantó mucho, siempre he creído que no es sano que las aulas estén sobresaturadas, así se les da a los alumnos una atención más individualizada. Felicidades.
Beatriz Contreras tienes toda la razón el tener muchos niños afecta el aprendizaje. Ya que es muy difícil estar pendiente del ritmo que lleve cada estudiante en la clase.
Lastimosamente en mi país ( Colombia) ya en el aula hay de 22 niños hasta más.
Beatriz Contreras en mi país (Ecuador 🇪🇨) son 30 en lista... Es un reto 😅
jaja en México tengo 40 en lista. De primero y segundo de preescolar. Todo un reto :(
La Chio Rivera entre 3 y 4 años :) es grupo mixto
Fantastico. Me inspiraste para trabajar en mi clase. Muchísimas gracias. Te doy un 7 o un 10 depende de donde seas. Yo soy Chilena que vivo en Australia. Saludos.
Me alegro mucho de que te haya resultado útil. Yo de la isla Gran Canaria. (España)
me ha encantaado!.. este año escolar inicia en septiembre en mi pais y estoy buscando recursos didacticos de manera participativa y me ha encantado... este año escolar me toco 1 er grupo que son niños de 3 añitos.. me ha impresionado porque tus peques estan bastante avanzados!
Me encanta .tengo.una nena chiquita .como mantiene la clase tan atenta una jenia .desde montevideo uruguay
Que bello,bien explicado y muy divertido para los niños.
Marlenne Amador u n
Comenta que es una pizarra peluda, ¿qué tela es? agradezco su respuesta maestra!
Linda clase. Felicitaciones profe. ❤️❤️😍😍👏🏽👏🏽👏🏽
Creo que no puede decir de ante mano (este será más difícil), ya que se hacen la idea de que es más complicado yo creo que la idea es que ellos mismo se den cuenta.
Que sencillo y efectivo será trabajar con pocos niños, la realidad de otros países es otra, el trabajo se debe hacer con 25 a 30 niños en cada aula.
ESTA MUY INTERESANTE, SOBRE TODO MUY DIDÁCTICO PARA LOS NIÑOS.
!VAMOS APLICARLO!
Muy lindo todo. Gracias por compartir. De ustedes se aprende mucho.
Me sirve para preparar una clase a eleccion en didactica. Muchas gracias por compartir❤️
Hola. Me encanto vídeo. No soy profesora , soy Maga pero hago muchos talleres de magia en los colegios y me relaciono mucho con los profesores y alumnos. Comprendo que es un trabajo muy complicado y tienes ser muy creativa para mantener la atención. En mi canal voy a publicar los vídeos para profesores como hacer magia en el clase, que juegos de magia funcionan y para que edades . Por que no hay nada mas increíble que los niños digan "Mi profe es mago/maga"
Hola! Podría decirme que tipo de materia utiliza para que se peguen las figuras? Gracias, excelente clase,
Es un tablero forrado en moqueta de piso y que tiene la propiedad de fijar sobre el velcro. Plastificamos las figuras, les colocamos detrás una pequeña pieza de velcro y, de este modo, pueden ser "pegadas" sobre la moqueta de piso que cubre el tablero de madera. Te recomiendo que veas el vídeo relativo a la construcción de un franelograma que aparece en este mismo canal. Te proporcionará información adicional.
Es una actividad ludica?
Pocos niños y bieeen tranquilos. grupo perfecto!
Excelente idea, la usaré con mi grupo de inglés.
hermoso! si todas las maestras fueran así a los niños les encantaría la escuela!!!
Pobre maestros y niños en México que me han dicho que hay aulas de 40 y más niños.
Excelente maestra y excelente trabajo con sus alumnos! Ojalá y todas fueran así....
Me encanto!!! Voy a aplicarlo. Una pregunta cómo adhieres el material a la pizarra?
Me parece que es con velcro
Maestra puede hacer más vídeos de cómo enseñar a escribir las vocales y números cómo le puedo hacer para que mi hija sepa eso poco a poco tiene tres años en junio cumple cuatro pero ha faltado a la escuela por los Dios y se me ha enfermado desde el inicio de clases nose so me pueda ayudar gracias y que se anime para que quiera escribir
Interesante lo aplicare con mis niños 👍🏻😃 saludos desde
Perú
Lus Nacimento Vasquez importante quisiera mas videos
y eso q estoy haciendo una tarea
Isabel🍰🍾🍷🍾🍰🍰🎂🎂🎂🍱🍥🍡🍯🍥🍙🍙🏺🍳🍴🍽🍻🍺🍹🍸🍷
Me gusto mucho, lo haré en algunas de mis clases.
Me encanto para mis estudiantes de preescolar! Yo tambien acabo de empezar mi canal con ideas de mi salón
Genial actividad!! Me ha encantado lo bien que se lo pasan todos y todas, además de que jugando es como más se aprende. Muchísimas felicidades y gracias por mostrarlo!
Me alegro que te haya gustado Pawla. Ramón Galán.
si sobre todo aquí en México que sobre pasan 40 niños o hasta más en cafa aula.
Que bonito😇😁😀🤓👱👱👵👩🙀💇
Ya quisiera tener alumnos asi😅
que linda voz que manejas felicitaciones
Buenos días,Me guio mucho por sus clases tengo un niño dawn y han sido de mucha ayuda para mi hijo....🌝
Biiiiiiiieeeeeennnnn. Me gusto... lo voy a practicar con mi chikilin. Aun no va al kinder pero kiero que aprenda ... este si me gusto...
Me gusto mucho tu video donde puedo conseguir esos materiales
Con poco estudiantes se puede hacer maravilla , y con una aula de 30 estudiantes no creo que sea asi.
MABEL ANDRANDE m8t
Así es, funciona con pocos niños, pero con muchos es muy complicado!
en peru en la etapa de inicial no se da estas clases divertidas ne tiene que cambiar el PEN
Those kids are so cute!❤❤❤❤❤🌷🌸💐🌹🌺
Medicin n
ascasero
esta super excelente pero pienso que hace hace falta mas animalitos ofiguras donde los niños puedan escojer y asi ponerlos a pensar un poquito
Interesante y muy didáctico este año lo pondré en práctica con mis niños. Muchas gracias
Ay, esos alumnos hermosos 😍. Debe estar encantada.
Para niños de que edad es esta actividad?
Que alegría encontrarlos y son unas personas muy especiales que nos ayudan en nuestro trabajo con los chiquitines
👍
Maestra x favor haga más clases así como lo hace poniendo a participar años niños
millon de gracias por compartir excelente explicacion
podrian explicar como hicieron su planeacion..
o su objetivo.... gracias
Linda clase e intervenciones, pero no les tiempo para pensar , va muy acelerada! Saludos futura docente !💥
Yo creo que si la clase se pusiera tal cuál se grabó, con todo y las reflexiones de los niños, duraría mucho el video, y solo hubiéramos visto 2 actividades, por eso se ven los cortes. Lo importante es aplicarlo con nuestros alumnos, ya cada quién verá las reflexiones en su contexto.
Me encantó el video. ¡Felicidades!.
preciosa clase lo hare con mi hija la menor gracias por el video
Una preguntita, como se llama la tela verde que lo tienes como pizarra
Conchitoguzman. Tengo la misma duda con que materiales se encuentran elaborados todos gracias
En mexico se conoce com tela de fieltro (tela verde) los animales con tela de popelina y con que se pega sellama velcro... yo los conosco asi en mexico
Conchitoguzman. 😇😣😶🙂😑😇😘😚😏😖👹👺😵😨☻☻👿👾😱👽👾💆👸💍👖🍔🍕🌭🍞🌽🍳🍞⚽🎃🏀🏈🏈🏀⚾🏈🎊🎞⚽
En Colombia también se conoce como tela fieltro, es lanuda y con lo que se pega es velcro (similar a como a lo que usa los zapatos de los niños para adherir)
Conchitoguzman. hg
muy buena maestra
saludos de Guatemala
me gusta mucho su video gracias por compartir voy a poner en practica con los mis niños
Laura Lucas #
Me encantó y la maestra se le nota muy cariñosa con sus alumnos..
Y las etpas concreta y abstracta?
QUE BUENA MAESTRA
A mi parecer faltan las preguntas desafiantes, para utilizar el ingenio del niño al responder, por ejemplo Pablo porqué pusiste los perros ahí?? que te hace pensar que los perros van hubicado en esas cajas?? etc. etc. etc. ;) pero en si está muy buena.
Acepto tu sugerencia Nicole. Nosotros partimos que el conocimiento recorre tres fases: la percepción, la representación y el concepto. En educación infantil es fundamental la primera fase. En este sentido, pretendemos únicamente que los alumnos establezcan una correspondencia biunívoca entre un conjunto de objetos concretos y una regleta con una cantidad determinada de huecos. El conjunto de objetos determina la existencia particular de un número; la regleta, la existencia general de dicho número. Así construimos los matemáticos el concepto de número. El número "tres" vendrá determinado por los infinitos conjuntos con los que se podría establecer una correspondencia biunívoca entre dichos conjunto y la regleta que contiene tres huecos.
Ramón Galán Matemáticas Activas Muy bien, me parece muy bien, tienes muy claros tus objetivos. te felicito!
Me parese.excelente actividad. QUE MATERIAL USO PARA QUE SE PEGUEN LAS FIGURAS😊
Se llama velcro o velcro adhesivo. 🙂
interesante lo aplicare con mi hija en casa
Me ha gustado mucho el vídeo gran maestra enseña muy bien tiene mucha pasiensia
me gusto tu clase , pero deberías darles participación al resto de los niños.
exelente juegos con los niños me ayudo en mis actividades con los niños saludos. y bendiciones
Es indispensable para la cátedra de música. Gracias me sirve de mucha ayuda.
Quisiera que mi hija este en su clase😊
muy bueno aprendi un nuevo metodo para mis peques,saludos desde lima perú
Que bonita clase, gracias por compartir.
Realmente cuando me sobrecargo mucho me canso mucho de verdad
Excelente creatividad!! Felicidades
HERMOSO TRABAJO
que gran idea aportas, material sencillo y claro, muchas gracias,
¡Gracias Luisa por tu comentario! Nos animas a seguir haciendo cosas nuevas. Ramón Galán.
linda clase felicitaciones
Me encanto, gracias mil gracias
saludos desde Perú Huánuco
excelente clase y explicacion gracias maestra hermoso
En dónde es
Que lindo! En que país están?
En la isla de Gran Canaria. Canarias. España,
buena enseñanza para los niños en su desarrollo...
esta claro la muestra, pero igual me causa curiosidad que el color celeste de algunas fichas .. le indicas que es azul
Vida de Juan el bautista
IECasitadecolores Casita de Colores imagino intentan comenzar trabajando los colores primario rojo azul y amarillo, y el azul podría resultAr un poco oscuro para dibujarles animalitos.
Si el video es de España, aqui lo llaman azul, de hecho aqui no hay volor celeste, si acaso lo llaman azul claro.
¡Claro que existe el celeste en España,
Perdón. Existe el celeste de uso común, al menos en el sur. En esta clase probablemente sólo usan colores primarios porque son niños pequeños.
Excelente!! Felicitaciones a la docente por su intervención
Wao me encanto este trabajo, me ha servido de practica.
todo muy lindo, pero ya la quisiera ver con un grupo de 20 o 25 niños a ver como le va...
Y yo con una clase de 52 niños que son los que tengo
Muy linda clase..
no
Casos casiusticos
Excelente!
hola buenos dias por favor quisiera saber que material es el que utiliza como es la pizarra y los dibujos, le agradeceria, veo que hay una facilidad enorme para adherirse los dibujos
La tela que utilizo es moqueta de piso pero sirve cualquier otra en la que pueda adherirse cinta de velcro, La pizarra la llamamos franelograma. Es una tabla de 90 cm x 120 cm forrada con moqueta de piso y grapada por la parte de atrás. En ella pueden pegarse objetos que lleven un trozo de velcro. Los dibujos los sacamos fotocopiando, recortando y plastificando a partir de una plantillas que tenemos. A los dibujos les colocamos un trozo de velcro por la parte de atrás para que puedan pegarse al franelograma. Puedes visitar nuestro blog "Seminario de matemáticas activas" y allí encontrarás numerosas plantillas.Espero que la respuesta aclare tus dudas. Un cordial saludo. Ramón Galán.
gracias muy gentil, lo pondre en practica
busca aula de ambientacion para sordos de 3 grado
Excelente trabajo.Un saludo sede Santo Domingo.
que tipo de pizarra es esa? es de tela? que tela? como hace para que se adhieran las figuras? si alguien sabe se lo agradeceria mucho. quiero hacer una pizarra
Abigail Sanchez es belcro para aderir las figuras.
Abigail Sanchez fieltro
Excelente clase, me encantó la idea, para mis niños de tareas dirigidas
hola que linda forma de enseñar a contar, reconocer colores y numeros, es genial tengo una nena de prescolar y hare esta actividad con ella para que se le faciliten mas los numero. muy bien
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Hola te invito a que conozcas otras actividades para tu niña. #mundodivertidodeniños
+yuly alexandra garcia moreno zn '7×☆♧ 798 9 wq1draqqtsxq7¤.s
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excelente
que lindo trabajo con los nenes te felicito amiga
J'aime beaucoup
Excelente me sirvió gracias por compartir,me gustaría mas videos
Muy bueno falto integrar mas al grupo .