Ramón Galán Matemáticas Activas
Ramón Galán Matemáticas Activas
  • 67
  • 2 932 096
Sistema de numeración y suma 2º Nivel de Educación Primaria
El vídeo muestra la forma de trabajar el sistema de numeración decimal a partir de un recurso manipulativo, uniendo la percepción y el lenguaje, dotándolo de este modo de significación. Finaliza el vídeo trabajando los alumnos de forma individualizada y manipulativa la llamada "suma llevada".
มุมมอง: 1 657

วีดีโอ

Construyendo la decena e iniciando la suma llevada
มุมมอง 2K4 ปีที่แล้ว
Modo de construir el concepto de decena, fundamental para la construcción del sistema de numeración, partiendo de la esencia de la llamada suma "llevada". El vídeo también muestra un conjunto de recursos creados por nosotros que permite trabajar con los alumnos de manera activa, tanto de forma grupal como individual.
Construyendo un franelograma.
มุมมอง 2.5K4 ปีที่แล้ว
Dado que muchas personas me han preguntado cómo construimos el franelograma, o pizarrón, he decidido grabar un vídeo de cómo se hace. Espero que les sea de utilidad.
Un número más una fracción.
มุมมอง 1.3K5 ปีที่แล้ว
Modo de proceder para efectuar una suma de un número más una fracción, empleando las regletas del metro.
Un número entero menos una fracción, empleando regletas.
มุมมอง 5785 ปีที่แล้ว
Modo de cómo hay que proceder para restar a un número una fracción
Suma de fracciones con regletas y envases.
มุมมอง 6945 ปีที่แล้ว
Un ejercicio de sumas de fracciones empleando las regletas del metro y empleando envases de distintas capacidades.
Suma de dos fracciones con distinto denominador.
มุมมอง 4105 ปีที่แล้ว
Descripción, por medio de las regletas del metro, de cómo hay que proceder en una suma de dos fracciones de distintos denominadores.
Multiplicar dos fracciones.
มุมมอง 6325 ปีที่แล้ว
El vídeo muestra cómo hay que multiplicar dos fracciones, a la vez que explica el algoritmo tradicional de esta operación. De nuevo, se muestra lo operativo que son las regletas del metro.
La 5ª parte de 7 empleando las regletas del metro .
มุมมอง 5765 ปีที่แล้ว
El vídeo muestra cómo podemos realizar divisiones empleando las regletas del metro, sin aplicar el algoritmo tradicional de la división.
División de dos fracciones
มุมมอง 2295 ปีที่แล้ว
El vídeo trata de aclarar la significación del lenguaje matemático en relación a la división de dos fracciones. Al mismo tiempo, ofrece una alternativa al algoritmo de dicha operación consistente en la multiplicación en cruz. Todo ello, se explica utilizando las regletas del metro.
Fracción en forma de número mixto y decimal
มุมมอง 4835 ปีที่แล้ว
El vídeo muestra como transformar una fracción en forma de número mixto y número decimal empleando las regletas del metro.
La 5ª parte de 3'40 metros.
มุมมอง 2265 ปีที่แล้ว
El vídeo muestra cómo podemos globalizar y relacionar, mediante las medidas de longitud, las operaciones de multiplicar, dividir, concepto de número decimal, medidas de longitud, fracciones y porcentajes. Pone, igualmente, de manifiesto la esencia de una metodología activa aplicada al ámbito de las matemáticas.
Cálculo de distintos porcentajes con alumnos de 5º de Primaria.
มุมมอง 1.4K5 ปีที่แล้ว
El vídeo muestra distintas estrategias para el cálculo de porcentajes y como podemos descomponer una cantidad total en distintas partes correspondientes a diferentes porcentajes. La situación de aprendizaje la manera de trabajar las matemáticas con una metodología activa y empleando el recurso del dinero.
Vamos de compra Trabajando el número ocho
มุมมอง 1.8K5 ปีที่แล้ว
Alumnos del Primer Nivel de Educación Primaria trabajan el número ocho y sus posibles descomposiciones en dos partes, por medio de la acción de comprar. En general, el vídeo muestra la manera en cómo podemos trabajar un número natural menor que 10 al comienzo del curso escolar en el Primer Nivel.
Topología en Educación Infantil estudiando las islas canarias.
มุมมอง 2.9K6 ปีที่แล้ว
Alumnos de Educación Infantil de 5 años trabajan el dominio de la estructuración y situación en el plano empleando de forma intuitiva un sistema de ejes de coordenadas. Se trabaja igualmente la verticalidad y la horizontalidad. Todo ello referido a las islas que conforman el archipiélago canario.
Una división en la vida cotidiana.
มุมมอง 9K6 ปีที่แล้ว
Una división en la vida cotidiana.
La medida de longitud en Educación Infantil de 5 años.
มุมมอง 17K6 ปีที่แล้ว
La medida de longitud en Educación Infantil de 5 años.
La Medida de longitud en Infantil de 4 años.
มุมมอง 75K6 ปีที่แล้ว
La Medida de longitud en Infantil de 4 años.
La medida de longitud Infantil 3 años Ansite
มุมมอง 6K6 ปีที่แล้ว
La medida de longitud Infantil 3 años Ansite
Cálculo aritmético y combinatoria.
มุมมอง 1.1K6 ปีที่แล้ว
Cálculo aritmético y combinatoria.
Números decimales y operaciones, empleando el dinero.
มุมมอง 4.7K6 ปีที่แล้ว
Números decimales y operaciones, empleando el dinero.
Dividiendo con decimales 1
มุมมอง 3K6 ปีที่แล้ว
Dividiendo con decimales 1
Matemáticas Activas en Infantil y Primaria
มุมมอง 2.3K7 ปีที่แล้ว
Matemáticas Activas en Infantil y Primaria
Realización práctica de operaciones combinadas con fracciones
มุมมอง 7847 ปีที่แล้ว
Realización práctica de operaciones combinadas con fracciones
Las fracciones y el euro
มุมมอง 2.6K7 ปีที่แล้ว
Las fracciones y el euro
Trabajando el pensamiento lógico en Infantil de 3 años
มุมมอง 1.6M7 ปีที่แล้ว
Trabajando el pensamiento lógico en Infantil de 3 años
Topología Infantil 4 y 5 años
มุมมอง 37K7 ปีที่แล้ว
Topología Infantil 4 y 5 años
Midiendo regletas.
มุมมอง 2.8K8 ปีที่แล้ว
Midiendo regletas.
Trabajando hasta el 10 con regletas
มุมมอง 11K8 ปีที่แล้ว
Trabajando hasta el 10 con regletas
Cambiando dinero y formando números
มุมมอง 3.1K8 ปีที่แล้ว
Cambiando dinero y formando números

ความคิดเห็น

  • @ruthgonzalez6364
    @ruthgonzalez6364 หลายเดือนก่อน

    Que bonita clase. Felicidades aprendí y entendí al 100. Hay pero que didáctica. Gracias Maestra. Bendiciones del Todopoderoso por compartir su clase.

  • @parvulitos7855
    @parvulitos7855 4 หลายเดือนก่อน

    Espero nos respeten ser del PAN en Guanajuato tierra de progreso y gente muy trabajadora Que Dios nos proteja y siga bendiciendo.

  • @sandradelcarmen4792
    @sandradelcarmen4792 4 หลายเดือนก่อน

    Exelente niños los felicitó

  • @marycaraballo8012
    @marycaraballo8012 6 หลายเดือนก่อน

    Excelente trabajo de planificación, soy docente de preescolar y mi proyecto actual se trata de los medios . de transporte

  • @missrouss8837
    @missrouss8837 7 หลายเดือนก่อน

    excelente demostración didactico 100

  • @missrouss8837
    @missrouss8837 7 หลายเดือนก่อน

    que hermosa clase, ya quisiera que en Perú enseñaran con la misma metodología y didactica

  • @santinohermosillo78
    @santinohermosillo78 10 หลายเดือนก่อน

    Eso era antes de la pandemia, los niños ahora salen defectuosos, hay que tirarlos…

  • @安心-c2o
    @安心-c2o 11 หลายเดือนก่อน

    Cine 🚬

  • @alejandroyanez6727
    @alejandroyanez6727 ปีที่แล้ว

    Aaron con el dab al final del video

  • @abigailsis9651
    @abigailsis9651 ปีที่แล้ว

    Me encantó el video. ¡Felicidades!.

  • @reynasaturno7976
    @reynasaturno7976 2 ปีที่แล้ว

    Muy excelente

  • @donabelduma9937
    @donabelduma9937 2 ปีที่แล้ว

    millon de gracias por compartir excelente explicacion

  • @lcdaninfaguevaracarrillo4800
    @lcdaninfaguevaracarrillo4800 2 ปีที่แล้ว

    HERMOSO TRABAJO

  • @AnnieecuteexD
    @AnnieecuteexD 2 ปีที่แล้ว

    me ha encantaado!.. este año escolar inicia en septiembre en mi pais y estoy buscando recursos didacticos de manera participativa y me ha encantado... este año escolar me toco 1 er grupo que son niños de 3 añitos.. me ha impresionado porque tus peques estan bastante avanzados!

  • @marcialpuello4594
    @marcialpuello4594 2 ปีที่แล้ว

    30+50=90°

  • @ettiensuarezramirez1662
    @ettiensuarezramirez1662 2 ปีที่แล้ว

    Un grande el abián

  • @azenethgallardo8608
    @azenethgallardo8608 2 ปีที่แล้ว

    Hola! Podría decirme que tipo de materia utiliza para que se peguen las figuras? Gracias, excelente clase,

    • @ramongalanmatematicasactivas
      @ramongalanmatematicasactivas 2 ปีที่แล้ว

      Es un tablero forrado en moqueta de piso y que tiene la propiedad de fijar sobre el velcro. Plastificamos las figuras, les colocamos detrás una pequeña pieza de velcro y, de este modo, pueden ser "pegadas" sobre la moqueta de piso que cubre el tablero de madera. Te recomiendo que veas el vídeo relativo a la construcción de un franelograma que aparece en este mismo canal. Te proporcionará información adicional.

  • @deliaf.pereznunez8410
    @deliaf.pereznunez8410 2 ปีที่แล้ว

    Realizando las prácticas en Infantil de cinco años en el Colegio Virgen de La Luz en Arico, hoy he descubierto su metodología, fantástica...deberían haber más profesores como usted...👋

  • @linuchacongracia7823
    @linuchacongracia7823 2 ปีที่แล้ว

    Ha sido interesante el método. Pero lo ideal sería trabajar todo en circulo para no perder la concentración y no se disperce el grupo. El método repetitivo es algo de la vieja escuela, 2 perrossss, 3 perrossss, con que se le pregunte a un par de niños esta bien. El trabajar con el/los niños que presenten, problemas para entender una tema. Desde mi punto de vista el tema de aplaudir tantas veces y para todo....conservatismo!!!

  • @leizanazer3410
    @leizanazer3410 2 ปีที่แล้ว

    Ay, esos alumnos hermosos 😍. Debe estar encantada.

  • @Auladivertida
    @Auladivertida 2 ปีที่แล้ว

    Excelente muchas gracias

  • @TheJess15
    @TheJess15 2 ปีที่แล้ว

    Excelente idea, la usaré con mi grupo de inglés.

  • @cinthiasolangereyes7299
    @cinthiasolangereyes7299 2 ปีที่แล้ว

    Me viene bien este video para comprender ..

  • @melodyjazminchavezclaure9017
    @melodyjazminchavezclaure9017 2 ปีที่แล้ว

    👋👋👋👋😁😁😁

  • @melodyjazminchavezclaure9017
    @melodyjazminchavezclaure9017 2 ปีที่แล้ว

    Hola señora

  • @Chiccalunar93
    @Chiccalunar93 2 ปีที่แล้ว

    Deberias dejar que los niños coloquen como les salga, cambiando de lugar lo que hicieron no ayudas a su autonomía..

  • @agustinagonzalez5282
    @agustinagonzalez5282 2 ปีที่แล้ว

    que enfoque utilizan?

  • @BluhBa
    @BluhBa 3 ปีที่แล้ว

    Holaa que medidas tienen las regletas???

  • @manuelajesushuacchaescamil6255
    @manuelajesushuacchaescamil6255 3 ปีที่แล้ว

    👍

  • @adrianavaron6023
    @adrianavaron6023 3 ปีที่แล้ว

    wow el video me ayudo mucho

  • @gloriacarolinegarciagonzal1415
    @gloriacarolinegarciagonzal1415 3 ปีที่แล้ว

    Son geniales

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    🥰🥰🥰🥰🥰

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    Un beso desde colombia

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    🥰

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    A ya

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    Hola

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    🥶🥰🥰

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    4 exelen

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    Sii

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    😓🥶ami meda nervios pasar al tablero

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    Like que wston niños son super pero buenos

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    🥰🤑

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    Que lindos

  • @sulaygelvez6136
    @sulaygelvez6136 4 ปีที่แล้ว

    Like si os lesguste

  • @Ruben-ig1mt
    @Ruben-ig1mt 4 ปีที่แล้ว

    Único

  • @mariross6797
    @mariross6797 4 ปีที่แล้ว

    Mmmm que raro 🙁

  • @axel-ef5uj
    @axel-ef5uj 4 ปีที่แล้ว

    Que chafa videos ni siquiera con cámaras especiales dislike por chafa

  • @miguelhilario1235
    @miguelhilario1235 4 ปีที่แล้ว

    like si eres de canarias

    • @lau_sgfs2616
      @lau_sgfs2616 4 ปีที่แล้ว

      Tu eres tonto no le voy a dar like

  • @karlasalinas7094
    @karlasalinas7094 4 ปีที่แล้ว

    Buenas muchisimas gracias por este aporte, hago escuela en casa mis ninos .Una pregunta la tela que tipo tiene que ser , por favor.

  • @cielo6480
    @cielo6480 4 ปีที่แล้ว

    Muchas gracias por tomarse el tiempo de explicar y hacerlo. Le puso todas las ganas!

    • @ramongalanmatematicasactivas
      @ramongalanmatematicasactivas 4 ปีที่แล้ว

      Celeste a las cosas, a la vida en general, hay que ponerle ganas y pasión. Saludos Ramón Galán