Selbständiges und selbstorganisiertes Lernen fördern
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- เผยแพร่เมื่อ 19 มิ.ย. 2024
- Schüler/innen sollen heute möglichst selbstbestimmt und selbstorganisiert lernen. Viele Kinder und Jugendliche sind damit überfordert. Sie sind auf Lehrkräfte angewiesen, die ihnen Sicherheit vermitteln und sie in kleinen Schritten an das selbständige Lernen heranführen.
Im folgenden pdf finden Sie eine genauere Anleitung mit Planungsfragen für den Wochenplan: bit.ly/3KjCf1D
Und hier eine Vorlage nur mit den Fragen für die Schüler/innen: www.mit-kindern-lernen.ch/ima...
Ich liebe diesen Herr Grolimund, seine Tips haben mir sooo viel geholfen wie kein Buch das ich vorher gelesen hab !
Vielen Dank 🙏
👏👍😁👌💪💛
So wertvoll, herzlichen Dank! Ich hoffe, dass dieses Video ganz viele Lehrkräfte anschauen! ❤
Vielen Dank für dieses motivierende, reflektierende & praxisorientierte Video! Ich als Lehrerin und Mama von 3 Kindern kann sehr viel daraus mitnehmen!
Vielen lieben Dank für die motivierende Rückmeldung :-)
Eure Videos sind wirklich toll!
Das freut uns sehr!
Vielen Dank für den motivierenden Beitrag!
Danke fürs Feedback!
Vielen Dank 🙂
Gerne 😊
Euer Kanal ist wirklich ganz ganz toll!
Ich finde es sehr traurig, dass das Schulsystem(in Bayern) so massiv auf Druck und Disziplin aufgebaut ist.
Gerade beim Übertritt von der Grundschule auf die weiterführende Schule, werden die Kinder und die Eltern von heute auf morgen in einen kompletten Systemwechsel hineingeworfen.
Nach dem Motto: " Ihr hatte Zeit über die Sommerferien erwachsen zu werden. Also benehmt euch auch so"
Alles muss von Anfang an selbst organisiert werden, das ist ein riesiger Berg der auf die Kinder zurollt.
Vergisst man etwas, gibt es Strafarbeiten, die man Nachmittags zu den Hausaufgaben und dem Lernstoff dazu machen darf. Das alles dient natürlich der " Disziplinierung", denn: " in der 5ten Klasse sollte man Zuverlässigkeit schon erwarten können."
Mein Kind hat ADHS(was es definitiv nicht leichter macht) und wir haben gemeinsam mit der damaligen Grundschullehrkraft, Psychologin und einer Schulbegleitung einen super Organisationsplan erarbeiten können.
Doch was hilft der Plan, wenn die Schule nicht kooperiert und viele Lehrer die Überforderung der Kinder mit Faulheit gleichsetzten, oder sogar selbst überfordert sind.
Aber zumindest lobt unser Bildungsminister das "hohe Bildungsniveau" an Bayerns Schulen, also weshalb etwas ändern?
Anmerkung: Das hier spiegelt meine Erfahrungen wieder und das, was ich von anderen Eltern mitbekomme.
UND:
Natürlich gibt es Lehrer die sich engagieren und für die Schüler interessieren -keine Frage- und diesen möchte ich von herzen Danken.
Wir machen hier in Österreich mit unserem ADHS Kind ganz ähnliche Erfahrungen.... Traurig, wie mit diesen Kindern umgegangen wird - und trotz Angeboten von Therapeuten und Sozialpädagogen zu beraten, einfach sagen : Wir sind die Pädagogen, das Kind braucht Regeln, Grenzen und wenn es das noch nicht kann läuft zu Hause was schief.... 😢
Und weil es das noch nicht kann gibt's Strafarbeiten 😒
Danke so sehr für diesen Beitrag. Diese Selbstoptimierung überfordert auch Erwachsene. Vielleicht sollten wir besinnen dass wir Menschen sind und auch fehlerhaft sind, wie alles in der Natur. Fortschritt anzustreben ist wunderbar, jeder möchte das. Der Druck in diese einzige Richtung, belastet unglaublich und fördert körperliche und psychische Krankheiten.
Wir sind nicht alle gleich und können nicht alle die gleiche Leistung bringen.
Danke für die Unterstützung, die Sie Eltern, Kindern und auch offenen Lehrpersonen bieten. Das System können wir nicht ändern, aber wir können gelassener so viel wie möglich anstreben.
Was kann ich tun, wenn mein Kind, lieber Bücher list die ihn interessieren, als fur die Schule zu lernen?
Sich freuen, dass das Kind selbstständig und freiwillig ein Buch in die Hand nimmt..... 😊
🙄🙈 Sorry, reiner Neid 😬