شرح مبسط لكيفية بناء فرضيات الدراسة(المنهج التجريبي والمنهج الشبه التجريبي).

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 31 ม.ค. 2025

ความคิดเห็น • 48

  • @manelboularaoui8376
    @manelboularaoui8376 3 ปีที่แล้ว

    شكرا لكيي جزييلا على كل الشروحات والفيديوهات ...شرحك مبسط ومفهوم ورائع....اتمنى لي المزيد من التوفيق والنجاح ان شاء الله

  • @malikaha2300
    @malikaha2300 4 ปีที่แล้ว +1

    بارك الله فيك وسدد خطاك

  • @brahimalgerien1474
    @brahimalgerien1474 3 ปีที่แล้ว

    ماشاء الله دكتورة بارك الله فيك

  • @midomidoda6963
    @midomidoda6963 4 ปีที่แล้ว +1

    جميل جدا اختي.. بارك الله فيك

  • @yassminemhamad6583
    @yassminemhamad6583 4 ปีที่แล้ว +1

    حبيبتي الفيديو رائع شكرا 🌹💐🙏🥀🌿

  • @narimentlm598
    @narimentlm598 2 ปีที่แล้ว +1

    لكل مقبل على امتحان الدكتوراه انصحك بمتابعة القنااة ❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️❤️

  • @akhbartawdif
    @akhbartawdif 4 ปีที่แล้ว +5

    كي تكمل الجزء الاخر اضصيفيه في البطاقة فوق واخر الفيديو احسن باش لي يكمل يتفرج يروح مباشرة للفيديو الاخر

    • @Soumayahanoune
      @Soumayahanoune  4 ปีที่แล้ว

      ان شاء الله شكرا

    • @akhbartawdif
      @akhbartawdif 4 ปีที่แล้ว +2

      @@Soumayahanoune مدامك قلت ليهم بلي رايح يكون فيها جزء ثاني بالتوفيق

  • @faissaldjellal6151
    @faissaldjellal6151 4 ปีที่แล้ว

    ربي يحفضك أختي سومية مشاء الله

  • @yassminemhamad6583
    @yassminemhamad6583 4 ปีที่แล้ว +1

    سلاااام 🙏👍🏻ممكن تعطيني افضل افضل مرجع في المنهجية 😍😍😍😍🌹🌹🌹💐💐💐

  • @indjimoro2176
    @indjimoro2176 4 ปีที่แล้ว

    بارك الله فيك دكتوره

  • @سمسمةسوما
    @سمسمةسوما 4 ปีที่แล้ว

    روووووعة

  • @فيضالخاطر-د4د
    @فيضالخاطر-د4د 4 ปีที่แล้ว

    كل التوفيق لك

  • @hakimouargla7227
    @hakimouargla7227 4 ปีที่แล้ว

    ربي يبارك فجهودك

  • @محمدأبوأسماء-ب5ط
    @محمدأبوأسماء-ب5ط 4 ปีที่แล้ว

    ربي يوفقك بارك الله فيك

  • @izakbenami225
    @izakbenami225 4 ปีที่แล้ว

    موفقة دكتورة

  • @راضيةبقضاءالله-ج5ر
    @راضيةبقضاءالله-ج5ر 4 ปีที่แล้ว

    شكرا ربي يوفقك

  • @samsoumasek946
    @samsoumasek946 4 ปีที่แล้ว

    يعطيك الصحة

  • @faizabouchareb6916
    @faizabouchareb6916 3 ปีที่แล้ว

    ربي يحفظك

  • @perloghwat3002
    @perloghwat3002 4 ปีที่แล้ว

    شكرا جزيلا

  • @الحياةقناعة
    @الحياةقناعة 3 ปีที่แล้ว +1

    هل ينطبق كل هذا على مواضيع الاقتصاد.؟

  • @khairaghalem3759
    @khairaghalem3759 4 ปีที่แล้ว

    مشكورة

  • @mohamedsacichaib984
    @mohamedsacichaib984 2 ปีที่แล้ว

    السلام عليكم ورحمة الله
    شكرا على الجهد والمبادرة والجرأة
    ولكن حذار يجب التأكد من المعلومة قبل عرضها للآخر.
    فهناك أخطاء في العروض المقدمة.
    الشايب محمد الساسي مدرس المنهجية جامعة ورقلة.

    • @marfouazohra186
      @marfouazohra186 2 ปีที่แล้ว

      من فضلك استاذ نسقسيك ماذا نعني بتقويم البرامج الارشادية ؟

  • @narimentlm598
    @narimentlm598 2 ปีที่แล้ว

    🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🌹🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥰🥀🥀🥀🥀🥀🥀🥰🌹🌹🌹🥰🥀🥰🌹🥰🌹

  • @touatsabiha643
    @touatsabiha643 3 ปีที่แล้ว

    Merci

  • @Kotita716
    @Kotita716 3 ปีที่แล้ว

    سلام استاذة حبيت نسقسيك كي يكون الموضوع البحث عن البرامج الارشادية ماهو المنهج المتبع في الدراسة انا بانتظار ردك وشكرا

  • @houdabelahcene8737
    @houdabelahcene8737 4 ปีที่แล้ว

    استاذة نسقسيك كيفاه نعرفو وقتاه التوقيت تاع الدكتوراه؟؟

  • @chourouk5957
    @chourouk5957 4 ปีที่แล้ว

    ديريلنا انواع الفرضيات و كيف نفرق بينها لو سمحت أستاذة

  • @halhalnihadfz7458
    @halhalnihadfz7458 2 ปีที่แล้ว

    استاذة الشرح كان واضح خاصة في فرق بارك الله فيك لكن لدي سؤال من فضلك في منهج شبه تجريبي يتميز بصدق الخارجي اي تعميم على مجموعات اخرى لكن في منهج تجريبي الذي يتميز بصدق الداخلي تعميم نتائج على من ؟! ارجو الرد لاستعاب الفكرة جيد
    وبارك الله فيك

    • @Soumayahanoune
      @Soumayahanoune  2 ปีที่แล้ว

      الصدق الداخلي هو ان ترجع النتاىج المتوصل إليها الى تأثير المتغير المستقل، بمعنى الفروق بين المجموعتين الضابطة والتجريبية ترجع الى المعالجة التجريبية، اما الصدق الخارجي هو امكانية تعميم النتاىج المتوصل إليها

    • @halhalnihadfz7458
      @halhalnihadfz7458 2 ปีที่แล้ว

      @@Soumayahanoune نعم استاذة برك الله فيك

  • @radhiabelfedhal7759
    @radhiabelfedhal7759 2 ปีที่แล้ว

    من فضلك استاذة لدي فرضيات ولا اعلم ماهي الاساليب الاحصائية التي استعملها هل يمكن المساعدة ؟؟

  • @قرآنكريمتراتيلالجنة
    @قرآنكريمتراتيلالجنة 3 ปีที่แล้ว +1

    ممكن تركزيلنا على المناهج كلها لو سمحتي اختي

  • @onesporteleulma7960
    @onesporteleulma7960 3 ปีที่แล้ว

    الاخت ملاحظة فقط الدال تنطقيها ذ .. تقولي الذخيلة ، الاذاء، اذوات ، ارشاذي ، لذى، فيذيو، الذكتوراه، البعذي ، لذينا، بعذها،الابعاذ، ذلالة.. رغم انو حرف الدال سليم عندك وتقدري تنطقيه عادي وهذا الامر يشتت نوعا ما وشكرا على المجهودات

    • @Soumayahanoune
      @Soumayahanoune  3 ปีที่แล้ว

      صح مخارج الحروف غالطة، جيجلية🤪

    • @onesporteleulma7960
      @onesporteleulma7960 3 ปีที่แล้ว

      @@Soumayahanoune هه شكرا على تقبل الملاحظة بصدر رحب .. وشكرا على المجهودات ربي يوفقنا ويوفقك يا رب

  • @fatmabenyahia6448
    @fatmabenyahia6448 4 ปีที่แล้ว +1

    متي نقول ذات دلالة احصاائيىة ؟؟

  • @samirasamo9397
    @samirasamo9397 3 ปีที่แล้ว

    من فضلك لم أفهم السؤال عن نوع الدراسة هل أقول دراسة ميدانية أم ماذا أرجو الإجابة و شكرا .

  • @marwaihsan7105
    @marwaihsan7105 ปีที่แล้ว

    المنهج التجريبي الاختيار للعينة الاختيار عشوائي عكس الشبه تجريبي الضبط الداخلى للتجريبي الشبه ليس فيه الصدق الداخلي للتجريبي الشبه تجريبي الصدق خارجي

  • @yassminemhamad6583
    @yassminemhamad6583 4 ปีที่แล้ว +1

    شكرا حبيبتي 🌹عندي مشكلة انا علم النفس العيادي في ادواة القياس و الأسلوب الاحصائي و المنهج المتبع ؟؟ شكرا

  • @israsersoura7634
    @israsersoura7634 ปีที่แล้ว

    لا اعرف التطبيق😢

  • @sirinemosta8296
    @sirinemosta8296 3 ปีที่แล้ว

    مافهمت والو وسبت نفوت الامتحان

  • @titiadwi5486
    @titiadwi5486 2 ปีที่แล้ว

    للاسف لم أفهم شيء....

  • @nassimabenferdia5742
    @nassimabenferdia5742 4 ปีที่แล้ว

    بارك الله فيك دكتورة