أستاذة لما يكون عندنا الموضوع فيه متغيرين مستقلين مثل: تأثير انماط الإدارة الصفية والمستوى التعليمي للوالدين على التوافق التعليمي لدى التلاميذ منا المنهج سببي مقارن؟
يعطيك الصحة أستاذة بصح مفهمتش في البثوث السابقة كنتي تقولي المنهج السببي المقارن نقدروا نصيغوا تساؤل على العلاقة على المستوى على البعد وعلى الفروق وهنا قلتي نصيغوا غير الفروق
شكككككرا ليك أروع أستاذة ...وراني فهمت المنهجية غير عندك ووليت نحل مواضيع منهجية دكتوراء معك الطالبة من واد سوف نتابع فيك
❤❤❤❤❤
استاذة من فضلك تخلطتلي الدروس ممكن تمديلي خطة الدروس وش هي بالترتيب
شوفي وين اون ديراكت اي مرتبة الدروس
أستاذة لما يكون عندنا الموضوع فيه متغيرين مستقلين مثل: تأثير انماط الإدارة الصفية والمستوى التعليمي للوالدين على التوافق التعليمي لدى التلاميذ
منا المنهج سببي مقارن؟
الوصفي السببي المقارن
أستادة من فضلك واش نقصدو بالمقاربة المعرفية وشكرا
هل توجد فروق في دافعية الانجاز لدى الطلبة الذين يتسمون والذين لايتسمون في درجة الاستعداد النفسي
يعطيك الصحة أستاذة بصح مفهمتش في البثوث السابقة كنتي تقولي المنهج السببي المقارن نقدروا نصيغوا تساؤل على العلاقة على المستوى على البعد وعلى الفروق وهنا قلتي نصيغوا غير الفروق
استاذة عندما نطرح تساٶل ما مستوی واش هو الاسلوب الاحصاٸي المناسب ؟
كذلك ما اثر او هل تٶثرر واش هما الاساليب الاحصایية ؟؟
مستوى المتوسط الحسابي والانحراف المعياري
او تكرارات والنسب المئوية
@@Soumayahanoune شكراااا ربي يحفظك استاذة 💛💙💜
مافهمتش علاش مايجينيش البث المباشر نتاعك علاه
فعلي الجرس
@@Soumayahanoune سلام استاذة راني مشتركة في القناة مي بثك نشوفو روطار بغيت نطرح اسئلة مانقدرش مو لمشكل من عند ك؟
سلام