[中学受験]No.286「小3・小4で中学受験適性を判断する」10の指標 [大手塾の裏情報]
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- เผยแพร่เมื่อ 7 ก.ย. 2024
- 今回は、「小3・小4で中学受験適性を判断する」ための10の指標についてです。しばらく前に作った動画「『小3・小4で中学受験がうまくいくかわかる』というのが本当なのか」の続編です。小3・小4でうまくいくかを判断するための指標を10個挙げてみました。小5以降でも、この指標を見直すことで成績改善のヒントになるかもしれません。参考にどうぞ。
No.283「小3・小4で中学受験の成否は判断できる」は本当なのか?
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#中学受験 #塾 #10歳の壁 #小4の壁
ちょうど欲しかった情報です。ありがとうございます!
相談ですみません。
子供がに大手に通塾しています。
同じクラスに特定科目の天才がいますが、特性なのか授業中に大騒ぎしてしまいます。この子に反応して数人が騒ぎ出し授業が崩壊ぎみです。(小5.校舎では、一番上のクラス)
塾に改善を求めていますが、何も変わらずです。
(居残りで説教はしているらしい…)
こちらが、転塾するしかないと思われますか?
単刀直入に理由を伝え、対応できないのであれば「辞める」と言うのがいいのではないのでしょうか?とはいっても、本当は他の校舎に移るぐらいがおすすめです。(サピ→グノーブルや、予習シリーズ系列内での転塾ならありでしょうけど)
なんだか自分が損してしまうのが嫌ですけどね。
アレ,これはドイツのやり方と同じだね。ドイツは教育に掛ける予算が決まっているので 国民の同意の上(実際は州民の同意の上),教師の判断に任せています。教師の能力も隠蔽は許されず公開されています。
小3での模試の成績は、どのように捉えておけばいいですか?この時点で低偏差値だと、実際、難関校は難しいのでしょうか?それとも、御三家などの最難関は無理でも難関校を目指せるものでしょうか?
いい方が良いのは当然ですが、悪くても小4〜小5の成長期で大化けする可能性はあります。お子さんごとに成長期、モチベーションなど変化するので、長い目で見てあげてもいいと思います。
御三家や難関校は「目指させる」よりも、本人が「目指している」方が合格率が断然アップします。お子さんにあった「良いきっかけ」を与えることができれば、本人に最適な時に大きく伸びますよ。
@@tekkamen あたたかいコメントをありがとうございます!成長を見守りつつ、本人の意欲を伸ばす働きかけをしていきたいです。