川が地形を作っている様子

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  • เผยแพร่เมื่อ 29 ก.ย. 2024
  • サイエンスピクニック2017@静岡科学館るくる
    エムリバジオモデルEm2(エムツー)
    水が流れて地形が変化する様子をタイムラプスで見てみましょう。
    最初に水が地下に潜っている様子がわかります。
    浸食・運搬・堆積はどこで起こっているのかわかりますか?
    / lrrd.japan

ความคิดเห็น • 71

  • @saksla9905
    @saksla9905 3 ปีที่แล้ว +22

    これ水の流れが変わる度に大水害が起きてるんだよね…

  • @タロウザ-r6c
    @タロウザ-r6c ปีที่แล้ว

    この動画のbgmはなんていうんですか?

  • @kon-chang7689
    @kon-chang7689 2 ปีที่แล้ว +14

    素晴らしい!こういった動画はたくさんの人に見てもらいたい。大変な功績だと思います。ありがとうございます

  • @あおきぶんしろう
    @あおきぶんしろう 3 ปีที่แล้ว +9

    川筋は、何回も変わるが、三角州は大きく変わらない事が分かりました。

  • @user-ln1by8gq3m
    @user-ln1by8gq3m 6 ปีที่แล้ว +15

    生きてるみたい

  • @麻里長﨑
    @麻里長﨑 2 ปีที่แล้ว +9

    小4に川ができるまで,そして川が地形(台形)を作ることを口頭で説明してきましたが,この動画を見つけて,イメージがつきやすいと思いました。ぜひ生徒に見せたいと思います。ありがとうございます!

    • @akiyomatsumoto3083
      @akiyomatsumoto3083 2 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございました。😄生徒さんたちいかがでしたか?

    • @marinagasaki1974
      @marinagasaki1974 2 ปีที่แล้ว +2

      @@akiyomatsumoto3083 子供たちは、目を輝かせて見ていました。言葉で分かりやすく説明したつもりでしたが😭動画を見た途端、わー!と。
      一件は百聞にしかずですね。😂「川が出来るまで」の説明でも使わせていただきました。ありがとうございました😊

  • @中田の塩
    @中田の塩 5 ปีที่แล้ว +33

    授業で先生が見せてきたけどやっぱすげーや

  • @user-komcom
    @user-komcom 3 ปีที่แล้ว +6

    あー最高ですこういうの昔から好き
    どういうことをすることによって
    素早く三角州のような地形を作れるようにしているのですか?

    • @リトルリバーリサーチデザインジャパン
      @リトルリバーリサーチデザインジャパン  3 ปีที่แล้ว +5

      ありがとうございます!流量を上げて洪水を起こすと、土砂がたくさん運ばれて、堆積していくんです。堆積でできた地形(扇状地)の下を水が伏流します。

  • @aiko56yearsold71
    @aiko56yearsold71 3 ปีที่แล้ว +5

    小さい頃傾斜のある空き地で雨上がりの時にこういう遊びしてたわ!

    • @akiyomatsumoto3083
      @akiyomatsumoto3083 3 ปีที่แล้ว

      遅くなりました。コメントありがとうございました。小さい時に、砂場や自然の傾斜で遊んだことがあるって重要ですよね。最近は砂場もなくなってきました。涙

  • @そーしー-s1x
    @そーしー-s1x ปีที่แล้ว +1

    土が溜まってくと流れが変わるんだ

  • @RK-pz6uc
    @RK-pz6uc ปีที่แล้ว +1

    大変貴重な映像ありがとうございます!
    この実験に使われている砂はどのようなものでしょうか?濁らず見やすいなと思いました

  • @tai5245
    @tai5245 6 ปีที่แล้ว +7

    デルタの完成!

  • @sea7840
    @sea7840 ปีที่แล้ว +1

    大学受験生です。
    エスチュアリーの出来方のイメージが湧かず困っていましたが、やっとわかりました。ありがとうございました!

  • @灰色狐-p2s
    @灰色狐-p2s 5 ปีที่แล้ว +3

    これって、上流側に砂防ダムの建設や川底をコンクリで固めて水路化?することで
    砂の生成・輸送が止まるとどうなるんでしょう?

  • @エボシガイ
    @エボシガイ 6 ปีที่แล้ว +3

    改めて再度見ましたが、やっぱりいいですね~。

  • @h.s.1143
    @h.s.1143 3 ปีที่แล้ว +1

    三角州と扇状地はやっぱほとんど同じやな

  • @浅漬け-p5h
    @浅漬け-p5h 4 ปีที่แล้ว +2

    この模型はただ砂が堆積してるわけではなくて、水を流すと毎回同じような川の成り立ちが見れるように作られてるのかな?

    • @リトルリバーリサーチデザインジャパン
      @リトルリバーリサーチデザインジャパン  4 ปีที่แล้ว +3

      はい。毎回、川の成り立ちがみられます。水量を調節することで、蛇行河川を作ったりもできます。川は常に動いています。生きています。そもそも川は動くものだということがわかります。😁

  • @勉強-b3b
    @勉強-b3b 4 ปีที่แล้ว +2

    中1理科に役立ちます

  • @ジン-u6n
    @ジン-u6n 5 ปีที่แล้ว +3

    説明してるのは分かるけど
    指さしてるから鬱陶しい笑

    • @リトルリバーリサーチデザインジャパン
      @リトルリバーリサーチデザインジャパン  5 ปีที่แล้ว +3

      コメントありがとうございました。確かにそう言われて映像を見ると、そこばかり目についてしまって鬱陶しいですね。(笑)
      次は何も入ってないバージョンを撮影したいと思います。

    • @ジン-u6n
      @ジン-u6n 5 ปีที่แล้ว +3

      リトルリバーリサーチ&デザインジャパン これからも動画投稿よろしくお願いします!

  • @fsby952
    @fsby952 5 ปีที่แล้ว +2

    へえ~こうやってみてみるとすごいですね! 大学の授業ですか?

    • @リトルリバーリサーチデザインジャパン
      @リトルリバーリサーチデザインジャパン  5 ปีที่แล้ว +4

      まだ日本に10台しかないのですが、徐々に増えています。これは、科学館でのサイエンスフェアに出展した時の様子です。アメリカから来ている河川模型(エムリバージオモデル)なんですが、日本ではまだまだなんですが、元々アメリカの大学の授業のための模型として開発されました。日本では室蘭工業大学に入っています。

  • @kaikisri
    @kaikisri 5 ปีที่แล้ว +17

    自然堤防、河川争奪…ビジュアルで見られるのはいいなぁ…。

    • @リトルリバーリサーチデザインジャパン
      @リトルリバーリサーチデザインジャパン  5 ปีที่แล้ว +1

      コメントありがとうございます。難しい用語がわからないお子さんにもわかりやすいと思います。大人の方も「飽きないでずっと見ていられる」なんて言われます。

  • @wongwaijeremy
    @wongwaijeremy ปีที่แล้ว +1

    These kids are blessed with these amazing teaching tools

  • @フラン-z4h
    @フラン-z4h 5 ปีที่แล้ว +3

    いや壮大笑

  • @エボシガイ
    @エボシガイ 6 ปีที่แล้ว +2

    いいね!素晴らしいです。チャンネル登録しました。

    • @akiyomatsumoto3083
      @akiyomatsumoto3083 6 ปีที่แล้ว +1

      ありがとうございます!!

    • @エボシガイ
      @エボシガイ 6 ปีที่แล้ว

      改めて再度見ましたが、やっぱりいいですね~。

    • @リトルリバーリサーチデザインジャパン
      @リトルリバーリサーチデザインジャパン  6 ปีที่แล้ว

      ありがとうございます!
      th-cam.com/users/results?search_query=little+river+research+and+design+
      こちらアメリカ本社のyoutubeチャンネルもよろしくお願いします。

    • @リトルリバーリサーチデザインジャパン
      @リトルリバーリサーチデザインジャパン  5 ปีที่แล้ว

      お返事差し上げてなくてすみませんでした。コメントありがとうございました。
      なかなか新作アップできずに申し訳ないです。

  • @SURFMAN.
    @SURFMAN. 2 ปีที่แล้ว +1

    素晴らしい動画ですね!感動致しました。

  • @kenchanjiru
    @kenchanjiru ปีที่แล้ว

    最初伏流水から扇状地つくるんかとおもた

  • @ああ-j1j9i
    @ああ-j1j9i 2 ปีที่แล้ว

    クソデカ三角州すき

  • @中島淳-m7t
    @中島淳-m7t ปีที่แล้ว

    良い先生

  • @knanahara9570
    @knanahara9570 5 ปีที่แล้ว +1

    三角州

  • @ピーターパン遊戯人
    @ピーターパン遊戯人 5 ปีที่แล้ว +1

    面白い

    • @リトルリバーリサーチデザインジャパン
      @リトルリバーリサーチデザインジャパン  5 ปีที่แล้ว

      ありがとうございます!今、常設で見られるのは、南紀熊野ジオパークセンターと伊豆半島ジオパークセンターです。徐々に増えつつあります。またどこかで実物を見ていただければと思います。

  • @スットノーズ-z8x
    @スットノーズ-z8x 4 ปีที่แล้ว +1

    美しい

  • @キサラ如
    @キサラ如 ปีที่แล้ว

    すごい!

  • @そら天-d2x
    @そら天-d2x 3 ปีที่แล้ว

    関東平野だ

  • @caraful_san
    @caraful_san 3 ปีที่แล้ว +2

    扇状地や三角州が再現されてる
    多分ね

  • @yellowjumpsp
    @yellowjumpsp 3 ปีที่แล้ว

    こういうことが教育やねんな
    黒板だけで言うのとは全く違う

    • @リトルリバーリサーチデザインジャパン
      @リトルリバーリサーチデザインジャパン  3 ปีที่แล้ว

      ありがとうございます!!この実験、生徒主体でもできるんです。見るだけでなく、実験を組み立てて試行錯誤しながらできるところも良いと思っています。大きな実験装置ではそうは行かないですよね。

  • @taylorfranscisca6436
    @taylorfranscisca6436 4 ปีที่แล้ว

    凝析について勉強したら見に来たくなってしまいました…

  • @KENBBBBBBBBB
    @KENBBBBBBBBB 6 ปีที่แล้ว

    1:00
    1:04
    メモ

  • @Chill_CatMoon
    @Chill_CatMoon 7 ปีที่แล้ว

    素晴らしい!

  • @ワシ-x2l
    @ワシ-x2l 6 ปีที่แล้ว

    実際の川だとだいたいどれくらいの時間でここまでなりますか?