一次搞懂燭光(candela)、流明(lumen)、勒克斯(lux)的光學意義

[@user-iv7kc8dr1k]

我是想買手電筒所以才來上了這堂課，受益良多感謝您，也許下次上課可以買兩支手電筒來讓學生感受一下流明以及坎德拉在生活中的應用

[@abulasan]

謝謝老師！
受益良多！

[@jcgroup78]

好看 不小心看完了

[@r124135293]

謝謝！

[@uncle0218]

我還記得大三修古典光學的時候 遇到這邊各種光學物理量跟單位 真的有點霧煞煞
光通量 光強度 亮度 照度 出度 .... 一大堆

[@nashwang9844]

確實，大家都一樣👍

[@a129345178]

尼特呢？

[@jackyhsueh1474]

所以我們在高中教光電效應的時候，雖然用光強度去探討和飽和電流的關係，但嚴格來說應該要用光照度去討論會更精確嗎?

[@nashwang9844]

“光強”在不同的物理領域會有不同的定義，影片討論到的光強度(luminous intensity)考慮的是人眼對可見光的感受，單位是(lm/sr)，而平常我們相對較常使用的是“輻照度"(irradiance)，即單位面積的電磁波輻射功率，通常就簡稱叫“強度”(intensity)，單位也是較為熟悉的(W/m^2)

[@slchummm]

我的理解是，光電效應用到的是單位面積的能量，然而這邊的光強度比較直白的講法是亮度，這是一個人類視覺感官上接收的資訊。但是每個人的感受程度不同，甚至同樣一個人在不同環境下感受到的亮度也不同，因此需要透過1/683, 5.4x10^14等常數來定義，確保大家講的亮度在客觀世界是一樣的，即使主觀上可能會感受不同。