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- เผยแพร่เมื่อ 21 ต.ค. 2024
- Joseph Beuys äussert sich in diesen kurzen Ausschnitten im Originalton anhand von 72 Begriffen zu seinem Leben, Denken und Arbeiten. Verwendet wurden dabei Gespräche, Vorträge und Diskussionen, die in voller Länge (zwei davon nur in Ausschnitten) auf den Kanälen BeuysTV und BeuysKanal zu finden sind (2 Teile, 2016). In Teil 1 zu folgenden Begriffen:
00:00 Akademie (F)
01:06 Analyse (A)
02:19 Anthroposophie (F)
03:04 Arbeit (im Kapitalismus) (F)
04:58 Beistehen (C)
05:46 Bewusstseinserweiterung (K)
06:52 Blindheit (F)
07:34 Denken hier! (K)
08:22 Einkommen (F)
09:20 Entwicklung (S)
11:12 Erstarrung (F)
11:52 Erweiterter Kunstbegriff 1 (K),2(L),3(C)
24:17 Existentielle Krisen (L)
29:09 Fett (J)
32:01 Filz (J)
34:04 Fliegerei (J)
35:15 Fluxus (J)
36:41 Freiheit (F)
39:21 Gefühle (F)
41:00 Geldmacht (F)
43:19 Gesellschaftssystem (F)
45:04 "Gesetz" (F)
48:04 Glück (L)
48:56 Grösse des Menschen 1(F),2(C)
54:03 Hauptgesetze (F)
54:55 Höhere Formen des Denkens (C)
57:05 Honig (J)
58:44 "Honigpumpe" (J)
01:04:09 Individuation (C)
01:05:59 Innere Fragen (I)
01:07:44 "Jeder Mensch ist ein Künstler" (C)
01:11:01 Kreuz (J)
01:11:38 Kriegserlebnisse (J)
01:13:28 Kunst 1(K),2(J)
01:17:01 Lachen (K)
01:17:28 Lehmbruck, Wilhelm (W)
Quellen:
A: Vortrag "Aktive Neutralität" & Diskussion (1985, Ausschnitte auf BeuysTV)
C: Diskussion "Club 2" (1983) • Joseph Beuys im 'Club ...
F: "Frühstücksgespräch" (1985) • Joseph Beuys - "Frühst...
I: "400 m IFF" (1969, Ausschnitt) • Joseph Beuys - Was sin...
J: "Jeder Mensch ist ein Künstler" (Porträt, 1979) • Joseph Beuys - Jeder M...
K: Diskussion "Kunst und Antikunst" (1970, Ausschnitte auf BeuysTV)
L: Interview "Lebensläufe" (1980) • Joseph Beuys - Intervi...
S: "Joseph Beuys und seine Klasse" (1971) • Joseph Beuys und seine...
W: Vortrag "Dank an Wilhelm Lehmbruck" (Letzte Rede, 1986) • Joseph Beuys - "Dank a...
Grossartige Zusammenstellung!! Man bekommt so in komprimierter Form eine Ahnung von der ungeheuren Tiefe und schieren Grösse dieses Jahrhundertkünstlers, wie auch seiner anhaltenden Aktualität! Für mich bleibt er nun von Neuem zu entdecken. Tausend Dank!
super! Hochaktuell!!
fenomenal Objekt wie Betrachtung...das licht in der heutigen Finsternis vielen dank
Danke für die Arbeit
Sollte an jeder Schule und an jeder Uni und bei allen Parteien mindestens zwei Mal pro Jahr in voller zweiteiliger Länge gezeigt werden - - BEUYS FOREVER! BEUYS 13.0 - ZEITALTER GESETZLICH IMPLEMENTIEREN!
Ohne freie Schulen kaum frei denkende Menschen und keine freie Gesellschaft. Axel Burkart: "Das Staatsschulsystem ist ein militärisches System, abgeschaut und verwirklicht aus dem preußischen Militarismus. Das ist eine Befehlskette von der Regierung über den Kultusminister über den Staatssekretär über den Schulrat über den Direktor über den Lehrer auf den Schüler. Der Befehl: Den von oben verordnete Lehrplan umzusetzen. Das ist eine Art von Staatsterror, geistiger Terror."
Alexander von Humboldt:
„Der wahre Zweck des Menschen, nicht der, welchen die wechselnde Neigung, sondern welche die ewig unveränderliche Vernunft ihm vorschreibt, ist die höchste und proportionierlichste Bildung seiner Kräfte zu einem Ganzen. Zu dieser Bildung ist Freiheit die erste und unerläßliche Bedingung. (…) Gerade die aus der Vereinigung Mehrerer entstehende Mannigfaltigkeit ist das höchste Gut, welches die Gesellschaft gibt, und diese Mannigfaltigkeit geht gewiß immer in dem Grade der Einmischung des Staates verloren. Es sind nicht mehr eigentlich die Mitglieder einer Nation, die mit sich in Gemeinschaft leben, sondern einzelne Untertanen, welche mit dem Staat, d.h. dem Geiste, welcher in seiner Regierung herrscht, in Verhältnis kommen, und zwar in ein Verhältnis, in welchem schon die überlegene Macht des Staats das freie Spiel der Kräfte hemmt. Gleichförmige Ursachen haben gleichförmige Wirkungen. Je mehr also der Staat mitwirkt, desto ähnlicher ist nicht bloß alles Wirkende, sondern auch alles Gewirkte. (…) Wer aber für andere so räsoniert, den hat man, und nicht mit Unrecht, in Verdacht, daß er die Menschheit mißkennt und aus Menschen Maschinen machen will.“
Staatsschulen abschaffen! Wie das geht? Siehe Soziale Dreigliederung.
die perfekte Erklärung warum es keinen Guru braucht. ;)
Das ist sogar besser als das Abecedaire von Deleuze.
die meisten Orig-Beuys-Titel hier: vgl. fiu-verlag.com/kategorie/fiu-verlag/autoren/joseph-beuys/
Beuys Ausgezeichnet
Kann mir mal jemand erklären warum er so toll sein soll?Er wahr freiwillig 12 Jahre berufssoldat DAMALS. Somit ist er unglaubwürdig oder???????????!!!!!!!!!
Ganz einfach, er ging den Weg der ,Erkenntnis'.
vgl. auch www.fiu-verlag.com