А разве 11.2 можно так решать? Ведь никто не утверждал, что у нас уравнение имеет три корня. Что если оно у нас имеет один действительный корень a и два комплексных, тогда что будет? Теорема Виета для таких случаев выполняется? Ну вообще по идее да (если проводить аналогию с квадратным трёхчленом). Но всё же, мне кажется, что это нужно пояснить и показать, что уравнение имеет три корня, через производную
Да, однако можно показать что в точке 0 он положителен, в 2 Отрицателен, в -2 отрицателен, тогда по графику видно, что есть 2 вещ корня, значит и 3 есть, значит решать как в видео можно. Но соображение про наличие корня нужно обосновать, это правда
очень очень хорошо что как раз удачно вставлено время подумать над задачей.
интересно.
В 4 (9класса) есть другой вариант у нас aa²(так как b меньше нуля)
Следовательно √а²-4b>√a²
Подправьте,если что не учел
А разве 11.2 можно так решать? Ведь никто не утверждал, что у нас уравнение имеет три корня. Что если оно у нас имеет один действительный корень a и два комплексных, тогда что будет? Теорема Виета для таких случаев выполняется? Ну вообще по идее да (если проводить аналогию с квадратным трёхчленом). Но всё же, мне кажется, что это нужно пояснить и показать, что уравнение имеет три корня, через производную
Да, однако можно показать что в точке 0 он положителен, в 2 Отрицателен, в -2 отрицателен, тогда по графику видно, что есть 2 вещ корня, значит и 3 есть, значит решать как в видео можно. Но соображение про наличие корня нужно обосновать, это правда
Один вопрос куда они все потом поедут??! Работать на иностранцев и разбазаривать знания, данные им их страной???!!
страной хахахахааххахахахаха
На сво
ну реально, давайте лучше самых умных школьников на сво отправим после 18❤❤❤
А это тайные знания, которые нужно так ревностно хранить во благо своей страны?