Incertitudes - Chiffres significatifs
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- เผยแพร่เมื่อ 3 ส.ค. 2024
- Seconde - Première - Terminale
Physique - Chimie
Evaluation et utilisation des incertitudes de mesure.
Chiffres significatifs
Incertitude - Type A - Type B - Composée
Validité d'un résultat
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C'est d'une utilité publique ces vidéo je m'abonne direct
Merci pour ce très gentil commentaire
Merci beaucoup pour cette vidéo elle tombe parfaitement avant mon contrôle de lundi en plus je vous avait demander si vous alliez en faire une sur les incertitudes et vous m’aviez répondu que c’était pas prévu mais c’est une bonne idée donc heureusement je vous l’ai dit un grand merci à vous
Pas de quoi et bonnes révisions
Clair et bien expliqué! J'adore!!!
Merci beaucoup
Très bonne vidéo contenant des explications très détaillées !!
Merci pour le commentaire
Monsieur vous êtes le goat
Merci beaucoup. N'hésite pas à diffuser si tu apprécies mon travail.
Merci beaucoup très clair
Merci pour le commentaire
Super video merci!!
Merci beaucoup
Excellent
Merci
Mon prof nous a donné un exemple d’addition pour les chiffres significatifs : (3,4+0,020+7,31=11) alors que le résultat réel c’est 10,73. Donc je me sens brouillée est-ce que la valeur du résultat d’addition doit contenir le nombre des CH plus moins ou bien comme vous l’avez dit . S’il vous plaît pouvez vous me répondé ?!
Dans le cas d'une addition, ce n'est pas le nombre de chiffres significatifs qui compte mais la précision du dernier chiffre de chaque valeur. Pour ton exemple, tu as une valeur au dixième près, une autre au millième et enfin une au centième. Le résultat sera donc précis au dixième près (la moins précise des données) soit 10,7. Je ne suis donc pas d'accord avec la réponse proposée.
En revanche, dans le cas d'une multiplication ou division, c'est le nombre qui contient de moins de chiffres significatifs qui impose la précision du résultat.
@@richardpaut1363 merci beaucoup pour le réponse
merci pour cette vidéo, depuis la seconde j’entends parler du calcul d’incertitude, là je suis en terminale et j’en ai jamais fait avec mes profs, est il important ce calcul? dans quel types d’exercices,on pourrait nous demander ca, sera t-il aux ece et bac? merci beaucoup bonne journée
La notion d'incertitude est fondamentale en sciences expérimentales. Elle permet de relativiser les résultats obtenus.
On peut imaginer la présence d'incertitudes dans tout exercice faisant intervenir mesures et calculs (donc presque tous !).
Il faut regarder dans ton livre : il y a sans doute quelques exercices qui permettront de t'entrainer.
Aux ECE également, il peut y avoir une question en relation avec la précision des mesures faites.
Richard Paut je vous remercie pour votre réponse rapide et efficace! effectivement c’est très important, je dois m’y mettre ! merci encore pour tous vos efforts
Je sais pas pk avec mon prof X vrai = X mesurée -+ U(x) alors que vous c’est u(x)
U(X) ou u(X) : détail de notation sans importance
@@richardpaut1363 ah oui d’accord pck enfaite nous notre prof nous fait calculer u(x) puis U(x) = k * u(x)
OK je vois de quoi tu parles. k correspond à un coefficient qui permet d'attribuer un niveau de confiance à la présence de la valeur vraie dans l'intervalle (95% ou 99% en général). Ce coefficient k dépend du nombre de mesure. Il apparait parfois dans la formule permettant de calculer u(X). Ce que l'on vous demande est en fait d'appliquer la relation fournie (avec ou sans coefficient k)
@@richardpaut1363 d'accord merci