第七講：人格權（right of personality） ➤〈憲法專題：憲法第22條大法官解釋會通釋義〉

[@maulin1776]

這是一位優質的好老師，很感動！

[@adcswai]

謝謝讓我們了解到法律/憲法背後的哲學理論依據🙏🏻

[@summerli007]

敲碗！好想聽立法院之亂的講解

[@湯瑞琴-k9n]

老師進國會❤

[@吳錫亮-g1z]

推專業

[@cai1698]

想聽教授講解國會改革那些條文～（敲碗

[@蔡政縓]

其實我一直很期待當時在國會改革公聽會的時候，能有立委邀請教授去討論有關藐視國會罪和國會聽證制度在憲政體制下我們要如何運行不牴觸憲法，美國法國等其他國家如何運作，台灣若要建立制度又該注意什麼，很想聽教授的評析，教授是研究憲法的學者，是覺得很可惜沒能聽教授在公聽會講述關於國會改革法案就其研究憲法專業的看法。

[@何惠明-q4m]

老师的课只听一遍是不够的，我比较笨，又没有教材，所以多听几遍，才勉强能在能够付诸实践时学有所用。

[@Hhhyyy-h6v]

法律本身就很難，更何況加上時事加上跨國法律歷史，超難，別對自己太多要求，慢慢來，我都放慢0.5倍，不然聽不懂

[@吳錫亮-g1z]

@@Hhhyyy-h6v 但老師真的講得很好

[@Hhhyyy-h6v]

@@吳錫亮-g1z 我是無法判斷老師講得好不好，因為老師的課需要的背景知識太龐大了，一般人要自修需要很多時間，但身為大法官、法律人願意發表法律相關知識，這一點已經造福社會了，一般人不懂，至少法律人也可以參考學習，至少....還可以知道國際上如何看待法律

[@angelafujung]

想聽老師講解國會改革爭議 🙏

[@asd5537047]

請問教授可以說說最近爭議不斷國會改革嗎？

[@鴻-d7v]

國會五法老師的認為呢
有超越總統職權嗎

[@郭彥宏-s8t]

被藍綠白的版本搞得好混亂，已經看不懂誰說真話

[@mduya6239]

綠的主張：不反對這個法案，但法案內容有問題，還有程序不透明。要的就是退回重審，改到他們滿意就給過。這是民進黨支持者的想法，但就我了解的，這個法案民進黨高層絕對不想過。
藍白的主張就是47、52、59都很好的解決了問題，而且也沒有違反議事程序。
我的看法，民進黨一定會提釋憲，所以與其看誰是對的，不如先看看釋字585在講什麼。等到大法官做出解釋了，如果這個法案沒被宣告違憲，那該考慮的就不是現在誰說實話，而是這個法案應有的配套措施。

[@國明楊-i1f]

浪費，大法官時間丫，想偷學，憲政體係嗎，再回舔共，照表操課