❱❱ ЛЮДМИЛА ЯСЮКОВА: Как программируют неграмотность наших детей || Аналитика КОБ
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 5 ก.ย. 2024
- ❱❱ ЛЮДМИЛА ЯСЮКОВА / Кандидат психологических наук /
Как программируют неграмотность наших детей
┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
☰ Аналитика КОБ 🔍
📂 VK ➥ analiti...
📂 Site ➥ vodaspb.ru/
📂 Telegram ➥ t.me/vodaspb_ru/
┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉┉
#Ясюкова #Педагогика #АналитикаКОБ
#КОБ #VodaSPb #ДОТУ #ВПСССР
☰ Аналитика КОБ 🔍
📂 VK ➥ vk.com/analitika_kob/
📂 Site ➥ vodaspb.ru/
📂 Telegram ➥ t.me/vodaspb_ru/
Браво, Людмила Аполлоновна! Как человек, занимавшийся в университете фонетикой и сейчас занимающийся репетиторством, могу точно сказать: фонетика должна вводиться очень осторожно. Более того, для детей с хорошим слухом нынешний звуко-буквенный разбор совсем беда. Потому что в слове каравай три разных реализации фонемы А. И, следовательно, слышащий ребёнок запутывается окончательно: он не понимает, почему он должен писать одну букву, другой - один и тот же - звук, если ничто это не соответствует действительности.
Спасибо!
Низкий поклон и огромная благодарность! Это счастье, что есть такие люди, как Вы!
Антон Семёнович Макаренко, всегда придерживаться правила, браться за самое сложное. Легко даётся только глупость! С 20х годов начался процесс наработки лучшей в мире системы, кому-то выгодно разрушение нашей системы...
Эти бы слова, да министру образования в уши..
Министр в курсе... Потому и министр... (
@@wisval ваша правда...
Вы историю этого министра вспомните!🤦♀️ей Мона Лиза не интересна, мировая музыка и искусство не для нее
30 лет вредительства - Сталина на всех этих профессоров и министров не хватает! Сколько поколений испоганили.
Да, только сейчас понимаешь добро, что сделали Сталин и Ленин.
А эти возвращают опять наших детей в конец 19 века ( читать, считать, писать и закон Божий). И всё достаточно, а знания детям нашей верхушки
Какое суперское видео! Спасибо огромное!
Вопрос к тем, кто внедряет разрушительные программы и к тем, кто молча принимает все это...
Всё, правильно изложила. Всё, всем, разжевала)
Умная, грамотная, прекрасная женщина, профессионал своего дела... Но всё у неё, во всём этом деградационном процессе, убивается одним ложным выводом - люди, хотели "как лучше", хотели облегчить, хотели ускорить...
Она не видит ЯВНОГО, целенаправленного, управляемого процесса, проводимого несколько десятилетий, у неё на глазах((
в 60-х годах был орфографический словарь...там было всё,...как писать,как проверять...все правила....русского языка!!!как этот словарь помогал мне....даже можно было научится по книжкам говорить и писать верно..... все книги художественные,научные,познавательные были без ошибок....могли быть опечатки,но это было редко....когда много читаешь книги....хочешь, не хочешь будешь писать правильно,без ошибок.......как было строго с ошибками.....даже дикторов подготавливали, тренировали их, чтобы было правильно без ошибок..... поэтому и телевидение было грамотным!!!...
Беда в том, что так учат всем языкам, применяя этот принцип и в изучении иностранных языков тоже, что совсем дикость, т. к. дети в этом случае, даже не носители языка. Беседы с преподавателями ничего не дают, просто, как об стенку.
Вопрос: как все изменить
Просто этих министров образования убрать...и поставить Ясюкову...она порядок наведёт....и начать уже учить всех педагогов и учителей заново.... всё идёт от учителя....если в училищах и институтах обучают по одной единой программе ...то всё в порядке....базовая основа всегда должна быть Советской!!! Сейчас в 21 веке у детей нет логического,психологического восприятия....нет воображения.....у них только менталка....поэтому и учителям трудно.....нужна базовая система и одна программа....Людмила Аполлонова Ясюкова во всём права.....!!!
Кто ж ей даст порядок навести? Нынешнее образование это огромный бизнес. Там деньги делают, а не детей обучают. А вы предлагаете наоборот, детей обучать. А как же деньги?
Вы что такое говорите. Её и близко не допустят. Это человек болеющий за школу ( высшую, среднюю, младшую, садики), такая не нужна в министерстве.
Там свои упыри сидят и разлагают своими методичками людей. Грубо скажу- не к масти козырь.
Просто сердце сжалось от ужаса... Что натворили.... Как же мне, визуалу, повезло! Успела отучиться по старой программе.
Теперь понятно, почему массовые дебильные ошибки в комментариях. У взрослых людей. Кому лет сорок, тридцать...
У меня поставленный диагноз, преподаватель русского языка поставил. Дизлексия и дисграфия. И ничего с этим поделать я не могу, так устроен мозг мой. Я не запоминаю правила. В одно ухо влетело, в другое ....., сами догадались что😊.
Но подписана на чат русского языка, и безмерна счастлива, когда просто угадала. Но я много читаю, слушаю, развиваюсь интересуюсь всем. Но вот такой я родилась, русский не мой предмет. Как-то так.
@@user-re4dq9gk8qвозможно Вам просто не повезло с учителем в начальной школе. И да, такой диагноз никакой учитель поставить не имеет права- он не генетик, не невролог, даже не дефектолог. Он просто негодный учитель.
Нужно внедрять систему БАЗАРНОГО Владимира Филипповича --- сенсорно-моторного разкрепощения + познавательно-творческого восхождения + ПРО --- параллельно-раздельное обучение мальчиков и девочек + конторки для работы стоя + письмо перьевыми ручками для развития мелкой моторики - основы тонкой интеллектуальной деятельности ! Всем Добра !!
Сейчас в садике тоже этот метод, фонетический. Ребёнок не понимает это, не получается, пока не напишем на доске дома. Уже в школу не хочет идти из-за этого
Благодарю
в мультфильмах сколько было про двоечников ...с какими задачками и как писать не справлялись... всё показывали,какие ошибки...даже мультфильмы воспитавали детей... всё в Советском союзе было на своих местах...да было 10% бюрократов,алкоголиков,воров,тунеядцев,несуны,торгаши,хамские люди....но их высмеивали,старались исправить.....
Спасибо Вам ОГРОМНОЕ!!!
!! МОЩНОЕ видео:
" Преступления системы образования в РФ. Интервью с Владимиром Филипповичем Базарным. "
Евреи академики продвинули балонскую систему.
Я тоже слепым методом текст набираю, а потом смотрю, и вижу, что с ошибками. Зрительно понимаю, что ошибка допущена
Ужас. Это же вредительство!
Правило в 1 кл,,Сочетание ши под ударением пишется с буквой и ,, ..........шок
Шок это ничего не сказать... я вчера написала в мин.образования (оттуда перенаправили в минпросвещения" . Задала этот вопрос с фотографией этого "правила" . Написала им " я правильно понимаю, что если жи и ча попадают в слове не под ударение, то я смело могу писать их с буквами Ы и Я ?" ... жду что ответят ..
@@irgunchik ну, например, мыши...ударение на 1 слог,лыжи...и тд....Вы можете написать,когда Вам придет ответ от ,,умных,, издателей
@@user-vj3de9by5t обязательно! Думаю, они не растеряются..найдут что ответить.. хотя для меня это не мыслимо! Очень хотелось бы лично в глаза задать им этот вопрос..
@@user-vj3de9by5t они написали на 4х листах а4 ... чтоб я "отдыхала и не задавала глупых вопросов" .. ну если вкратце...
@@irgunchik
слёзы
Почему же до сих пор ничего не меняется в образовании????
Ну как же! Меняется. Но к худшему.
Очевидно, что нет такой цели
Так а делать мне что?
Со своими детьми что?
Апзец.
Людмила Аппллоновна, а уверены вы, что все программы вы знаете? Какие-то утопичные мысли произносит. Говорите либо про дефектологию, либо пол дидактику или про содержание? Совсем не логично. Занимайтесь своим делом!