[การวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น] ตอนที่ 31 เทคนิคการหามัธยฐาน

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 13 ส.ค. 2019
  • เริ่มเรียนกับครูฮีมได้ที่นี่ครับ
    FanPage ครูฮีม : เก่งคณิตศาสตร์จากที่บ้าน
    www.kruheem.com
    line : @kruheem
    tel : 0827057440

ความคิดเห็น • 37

  • @user-mm8vo5tz8h
    @user-mm8vo5tz8h 2 ปีที่แล้ว +33

    เผื่อใครไม่รู้นะคะ ถ้ามีเลข10ตัว ให้เอาเลขคู่ตรงกลางมา+กัน แล้วหารด้วย2ค่ะ จะได้คำตอบ

    • @gannerssr2942
      @gannerssr2942 2 ปีที่แล้ว +2

      ขอบคุณครับหาอยู่พอดี

    • @pyozhi
      @pyozhi ปีที่แล้ว +1

      มัธยฐานใช่ไหมครับ

    • @user-ph5ms2yo7o
      @user-ph5ms2yo7o ปีที่แล้ว +1

      แต่งกิ่ง ข้อนี้ลืมตลอดเลยครับ

    • @user-sp7de3ch5t
      @user-sp7de3ch5t 4 วันที่ผ่านมา

      ขอบคุณมากครับ❤❤❤

  • @deenah9572
    @deenah9572 3 ปีที่แล้ว +22

    แนะนำให้คุณครูจัดเพลย์ลิสของแต่ละบทไว้ค่ะ จะได้สะดวกต่อการค้นหามากขึ้น 🙏

  • @natty3323
    @natty3323 ปีที่แล้ว

    คุณครูสอนดีมากๆเลยค่ะ

  • @wannahongphuensaen485
    @wannahongphuensaen485 4 ปีที่แล้ว +2

    เข้าใจมากคะ ขอบคุณคุณครู

  • @phakkhaphonmunchaiphang7354
    @phakkhaphonmunchaiphang7354 4 ปีที่แล้ว +1

    เข้าใจง่ายมากคับ

  • @user-vd1dj7cn5l
    @user-vd1dj7cn5l 4 ปีที่แล้ว +1

    ขอบคุณมากๆเลยค่ะ

  • @mn17_narongtham66
    @mn17_narongtham66 4 ปีที่แล้ว +1

    ขอบคุณครับ ผมมาทบทวน 🙏

  • @pawarantongpadub5312
    @pawarantongpadub5312 3 ปีที่แล้ว

    สอนดีมาก สอนเข้าใจ จนต้องกดติดตามให้เลยค่ะ 🥰

  • @mmkchannel1000
    @mmkchannel1000 3 ปีที่แล้ว

    สอนดีมากๆค่ะ

  • @user-lv8mq3kj2b
    @user-lv8mq3kj2b 3 ปีที่แล้ว

    สอนดีมากคับ👍👍

  • @J43Th
    @J43Th 4 ปีที่แล้ว +2

    เข้าใจเลยครับ

  • @salmonys7743
    @salmonys7743 2 ปีที่แล้ว

    เข้าใจง่ายม๊ากกกก

  • @areesanilkrom5565
    @areesanilkrom5565 3 ปีที่แล้ว

    พูดดีมากๆค่ะ ทำให้หนูได้เข้าใจแบบ300%

  • @nawalartist9527
    @nawalartist9527 4 ปีที่แล้ว +1

    เข้าใจมากค่ะ

  • @teerapatbauchum699
    @teerapatbauchum699 3 ปีที่แล้ว +1

    ดีมากครับบ

  • @sirinya4077
    @sirinya4077 2 ปีที่แล้ว +1

    ขอบคุณคุณครูมากๆค่ะ เข้าใจง่าย หนูเรียนจบกศน.มาเเล้วต่อปวส.เรียนกับเพื่อนไม่ทัน มาดูนี่ช่วยได้เยอะเลยค่ะ

  • @user-ic3vu7fd3m
    @user-ic3vu7fd3m 4 ปีที่แล้ว +1

    ขอบคุณครับ

  • @baimintchanel5829
    @baimintchanel5829 ปีที่แล้ว +1

    แล้วในกรณีที่เลขข้างหลังงตำแหน่งงมัธยฐานซ้ำกันละคะต้องตอบตรงตำแหน่งที่5เลยใช่ไหมคะหรือมีวิธีทำแบบอื่น

  • @bim.tamilwizard2730
    @bim.tamilwizard2730 2 ปีที่แล้ว

    ดีครับ

  • @midmytriple9297
    @midmytriple9297 4 ปีที่แล้ว +7

    คุณครูค้าบบบช่วยจัดเป็นบทๆให้หน่อยได้มั้ยครับ

  • @ranlaphat7635
    @ranlaphat7635 3 ปีที่แล้ว

    ชลลดา เสร็จเเล้ว

  • @user-dj5nz1dm7f
    @user-dj5nz1dm7f 3 ปีที่แล้ว

    ถ้าค่าตกอยู่4.5ต่องเอาตัวไหนคะ

    • @33parichartlamontien87
      @33parichartlamontien87 2 ปีที่แล้ว

      ขออนุญาตตอบแทนนะคะ ตำแหน่งจะอยู่ระหว่าง 4และ5เลยคับ

  • @user-fw3qe6cy3l
    @user-fw3qe6cy3l ปีที่แล้ว +1

    +1 ÷ 2 ( 1กับ2เอามาจากไหนครับ

  • @benznarongrit2340
    @benznarongrit2340 2 ปีที่แล้ว +1

    สอบถามครับ ถ้าเกิดn+1/2 แล้วค่าที่ได้มีทศนิยม ตำแหน่งจะอยู่ตรงไหนครับ เช่นมีสิบจำนวนแบบนี้ 2 4 5 5 7 9 10 11 12 13 ขอบคุณครับ

    • @33parichartlamontien87
      @33parichartlamontien87 2 ปีที่แล้ว +3

      ขออนุญาตตอบแทนตามความเข้าใจของเรานะคับ คือถ้าค่าที่หาตำแหน่งMedเป็นทศนิยมตำแหน่งจะอยู่บริเวณค่าเลขทั้งสองคับ หรืออย่างข้อนี้ที่คุณถาม ที่ค่าตำแหน่งmedจะได้ 5.5 ซึ่ง จะเป็นตำแหน่งที่อยู่ระหว่าง7กับ9นั่นเอง ส่วนเวลาตอบก็เขียนลูกศรชี้เข้าไประหว่าง 7และ9ได้เลย👌 หรือๆถ้าโจทย์ถามค่าmedก็จับ 9+7/2 ก็จะได้ค่าที่ต้องการแล้วค้าบ

  • @user-ln6to2kn4d
    @user-ln6to2kn4d 2 ปีที่แล้ว

    ถ้ามันหารกันแล้วคำตอบมีจุดทศนิยมละครับ

  • @nattapanphangsawat9942
    @nattapanphangsawat9942 2 ปีที่แล้ว

    ครูคะแล้วถ้าเลขมันซ้ำกันล่ะคะ

  • @benjamaskaewpradit3359
    @benjamaskaewpradit3359 2 ปีที่แล้ว

    ถ้าเลขมี10 ละคะอาจารย์

  • @pinitchannel1682
    @pinitchannel1682 3 ปีที่แล้ว

    ถ้าข้อมูลมีเป็นเลขคู่ละครับ

  • @panida3140
    @panida3140 4 ปีที่แล้ว +5

    สอนเข้าใจเเละสอนละเอียดดีกว่าครูที่โรงเรียนเลยค่ะ

  • @21natthanichamathchima58
    @21natthanichamathchima58 4 ปีที่แล้ว +2

    ออกข้อสอบแบบนี้ก็ดีสิค่ะ แต่ครูออกข้อสอบคนละแบบเลย

  • @Kitikorn990
    @Kitikorn990 3 ปีที่แล้ว

    อ๋อ สรุปก็คือ เยอะใช้สูตร น้อย ขีดฆ่า