Gracias bro, esa era la respuesta que estaba buscando: si un número en que la función no es valida forma parte del intervalo entonces la función no es continua en ese intervalo. Chingón
hola, me gusto mucho tu video y fue de mucha ayuda; pero me gustaria que hagas otro video de continuidad pero de la funcion maximo entero . porfa seria de mucha ayuda. gracias
Un detalle: Debe escribirse x^2-4 ≠ 0 para el conjunto restricción porque un denominador nunca debe ser =0, y el signo menos para dicho conjunto, fuera de eso el video explica muy bien.
amigo en tu video siempre voy a coger del denominador para saber si es continua o no o es necesario que se de ambas tanto de numerador como denominador
Claro, siempre para evaluar la continuidad de una función racional tenemos que fijarnos en su denominador, el es el que puede darnos problemas jajaja Saludos y recuerda suscribirte :=)
Buena explicacion bro, estas un poco tostado de la cabeza pero aun asi estubo bueno el video. Es nuevo este canal? hasta hoy lo encuentro, sigan asi y se hara grande el canal.
Hola Rafael! Ahí tienes que ver el tipo de función a la que te estás enfrentando, dependiendo de eso hay muchos métodos para poder obtener los intervalos en los que es continua y en los que no lo es. Saludos y recuerda suscribirte :=)
tengo una duda si el denominador fuera x-1 y el intervalo fuera de (1,5) por ejemplo seria continua o discontinua. Yo creo que es continua porque de cualquier forma el 1 no lo tomas por ser de intervalo abierto.
Antes de hacer estos videos, primero deberías aprender a desarrollar una raíz cuadrada, estas haciendo algo espantoso "cancelando" la potencia y no hablemos de como hiciste la raíz de 4 Edit: Te dejo el procedimiento correcto para que lo estudies x²-4=0 x²-4+4=0+4 x²=4 √x²=√4 |x|=2 X=2, X=-2
felicitaciones por su amor a las matemáticas
Solo espero que este hombre sea profesor y le toque a alguien es su clase
Gracias bro, esa era la respuesta que estaba buscando: si un número en que la función no es valida forma parte del intervalo entonces la función no es continua en ese intervalo. Chingón
Gracias me aclaro muchas dudas! Ojala fuera mi catedrático, explica de una manera tan comprensiva y amena 😄. Bendiciones y éxitos!
A qué se refiere a excepción?
Excelente canal... Saludos desde Colombia!
Gracias! Para eso estamos por acá! Saludos y recuerda suscribirte :=)
Excelente video, muy buena explicación, gracias!
gracias! justo lo que nesecitaba
Gracias bro te amo
perfecta tu forma de explicar 10/10
Hola Inri, que bueno que te haya gustado el vídeo
buen video, gracias
Q beieza de vídeo meeeee salvooooo
Eres un makina bro
buen aporte, Gracias :)
Que pasas si evalúas el límite y si coincide? Podrías reescribir la función como una función a trozos? Donde la segunda función sea para x=2?
En intervalos no se puede redefinir la función
me gusta la forma como lo explicas pero seria mucho mejor si dieras mas ejemplos.
no entendi tanto los intervalos.
Gracias
hola, me gusto mucho tu video y fue de mucha ayuda; pero me gustaria que hagas otro video de continuidad pero de la funcion maximo entero . porfa seria de mucha ayuda. gracias
Hola Edinson! Ese vídeo viene bajando pronto, deberías suscribirte para que te llegue a penas lo subamos!!
ok gracias, y ya estoy suscrito :)
Te quiero
Un detalle: Debe escribirse x^2-4 ≠ 0 para el conjunto restricción porque un denominador nunca debe ser =0, y el signo menos para dicho conjunto, fuera de eso el video explica muy bien.
Y también falto poner el signo - en la restricción, sería Df=R-{2;2}
amigo en tu video siempre voy a coger del denominador para saber si es continua o no o es necesario que se de ambas tanto de numerador como denominador
Claro, siempre para evaluar la continuidad de una función racional tenemos que fijarnos en su denominador, el es el que puede darnos problemas jajaja Saludos y recuerda suscribirte :=)
profe cada vez que la excepción esta involucrado dentro del intervalo no será continúa o hay una excepción como la continuidad evitabale
Hola Ronaldo, podrías explicar un poquito mejor tu pregunta. Es que creo que no me quedo muy clara la idea!
Es adorable
Ayupinga!
grande
y si la función se evalúa en ¿5/2,1/2,-1/2 ?.
Buena bro
👍
¿Más fácil? Imposible 😎👍🏼
Y la gráfica?
Buena explicacion bro, estas un poco tostado de la cabeza pero aun asi estubo bueno el video. Es nuevo este canal? hasta hoy lo encuentro, sigan asi y se hara grande el canal.
Retroman 17 El canal ya tiene 4 años aproximadamente y sí, estoy bastante tostado de la cabeza.
ah 4 años, es que no me lo habia encontrado antes, mala onda porque explicas de puta madre bro y me jodieron en este tema la vez pasada XD
Gracias das mejores clases que mi profesora :V
Tengo una duda
Excelente video!!!, tengo un duda, si no me dieran los intervalos y los tengo que buscar, como lo hago ?
Hola Rafael! Ahí tienes que ver el tipo de función a la que te estás enfrentando, dependiendo de eso hay muchos métodos para poder obtener los intervalos en los que es continua y en los que no lo es. Saludos y recuerda suscribirte :=)
tengo una duda si el denominador fuera x-1 y el intervalo fuera de (1,5) por ejemplo seria continua o discontinua. Yo creo que es continua porque de cualquier forma el 1 no lo tomas por ser de intervalo abierto.
Antes de hacer estos videos, primero deberías aprender a desarrollar una raíz cuadrada, estas haciendo algo espantoso "cancelando" la potencia y no hablemos de como hiciste la raíz de 4
Edit: Te dejo el procedimiento correcto para que lo estudies
x²-4=0
x²-4+4=0+4
x²=4
√x²=√4
|x|=2
X=2, X=-2