hermano muchas gracias, necesitaba las respuestas de el ejercicio 26 del libro calculo diferencial e integral de PEARSON para una prueba y no sabia nada.por cierto soy panameño. GRACIAS!!!!
Uff ese fue el libro que use en la escuela (también soy de Panamá), ya hace dos años que me gradué de sexto año pero lo use incluso en primer año de la u, así que te recomiendo guardarlo jajajaja
Tienes un pequeño error en el minuto 12:08 en la conclusión evaluaste Lim f(x)=f(-3) cuando debía ser f(3) , lo demás esta perfecto y muy bien explicado.
+Angela muñoz Listo, gracias por la corrección. Sí, es necesario evaluar la continuidad en esos puntos porque al ser una función definida por partes, esos pueden ser los puntos en los que se genere la discontinuidad, en los que se pasa de una función a otra. Saludos y gracias por comentar :)
Bueno, es que el problema pedía comprobar esa continuidad ahí jajaja. De todos modos siempre es bueno verificarla, ya que recuerda que son funciones definidas por partes, así que aunque a simple vista parezcan continuas, podrían ser discontinuas. Un saludo y suscríbete :)
¡Hola Ángel! Sí, como comentas soy disléxico, es algo que se me genera producto de mi condición de tener Síndrome de Asperger/Trastorno del Espectro Autista, pero poco a poco lo he ido mejorando con el pasar del tiempo y estoy seguro que te encantarán los nuevos vídeos que vienen por ahí! ¡Un Saludo y Recuerda Suscribirte!
Gracias! me este canal me esta ayudando mucho, saludos desde Perú (:
Me acabas de salvar la vida con estos videos
este joven me hace creer en el futuro
Buen video
gracias !! me sirvio mucho para terminar de entender el tema .
que pasa si los puntos donde se podria generar la discontinuidad no esta dentro del intervalo que me pide comprobar???
hermano muchas gracias, necesitaba las respuestas de el ejercicio 26 del libro calculo diferencial e integral de PEARSON para una prueba y no sabia nada.por cierto soy panameño. GRACIAS!!!!
Uff ese fue el libro que use en la escuela (también soy de Panamá), ya hace dos años que me gradué de sexto año pero lo use incluso en primer año de la u, así que te recomiendo guardarlo jajajaja
Tienes un pequeño error en el minuto 12:08 en la conclusión evaluaste Lim f(x)=f(-3) cuando debía ser f(3) , lo demás esta perfecto y muy bien explicado.
+Angela muñoz Listo, gracias por la corrección. Sí, es necesario evaluar la continuidad en esos puntos porque al ser una función definida por partes, esos pueden ser los puntos en los que se genere la discontinuidad, en los que se pasa de una función a otra. Saludos y gracias por comentar :)
+Ayudinga vale muchas gracias no me había dado cuenta que era el intervalo (-2,5) pensé que era (2,5), MUCHAS GRACIAS.
👍
como se que los resultados estan en el intervalo
por el dominio de la función xd
al final la ultima funcion sale -3 dijiste que es continua pero que pasa con el intervalo (-2,5) -3 esta fuera no?
si queda fuera xd
si el dominio de esa función por rama son todos los reales entonces si es continua en (-2,5) entonces porque analizaste si era continua en x=1 y 3?
Bueno, es que el problema pedía comprobar esa continuidad ahí jajaja. De todos modos siempre es bueno verificarla, ya que recuerda que son funciones definidas por partes, así que aunque a simple vista parezcan continuas, podrían ser discontinuas. Un saludo y suscríbete :)
No había nada que analizar.
jajajajaja el humor cochinote :) buen video
No estas feo ;)
es dislexico por ue dice mal izquierda y derecha
pero estan bien los limites
¡Hola Ángel! Sí, como comentas soy disléxico, es algo que se me genera producto de mi condición de tener Síndrome de Asperger/Trastorno del Espectro Autista, pero poco a poco lo he ido mejorando con el pasar del tiempo y estoy seguro que te encantarán los nuevos vídeos que vienen por ahí! ¡Un Saludo y Recuerda Suscribirte!
@@ayudinga un capo