Es Difícil Enseñar, pero que Difícil es que Aprendan.: Enrique Castillejo at TEDxValencia
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- เผยแพร่เมื่อ 1 มิ.ย. 2011
- Enrique Castillejo y Gómez es Licenciado en Pedagogía y un apasionado por enseñar a enseñar. Es Presidente del Colegio Oficial de Pedagogos y Psicopedagogos de la Comunidad Valenciana y Presidente del Consejo General de Colegios Oficiales de Pedagogos y Psicopedagogos de España, pero ante todo, un pedagogo especialista en modificación de conducta y sistémica con el único propósito de hacer de la pedagogía una ciencia presente en toda la educación, una educación capaz de incrementar en definitiva las competencias sociales y hacer de esta una sociedad más competente, educada y productiva, en una palabra, una sociedad feliz.
SOBRE TEDx
Con el ánimo de difundir ideas que merecen la pena, TED ha creado el programa "TEDx".
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Es video que de deja a uno muchos aportes, porque muchas veces y la mayoría de nosotros abusamos del tiempo es por eso que debemos de aplicar el tiempo necesario o justo para poder aprovechar el aprendizaje y la atención de los alumnos.
Este hombre me dio clase a mi, y sus métodos nunca me han gustado, de hecho no es precisamente del que más he aprendido. Utiliza demasiado el miedo, no eramos el mejor curso pero a veces eramos tratados más como delincuentes que como alumnos de 3º de ESO.
Es un buen aporte y con este vídeo y con la explicación que nos da podemos comprender los escasa y lo mal ejecutada que esta la enseñanza nos da a entender que el nivel educativo puede mejorar siendo mas dinámico dándole un giro y cambio a las practicas de enseñanzas que ya este en este siglo son arcaicas.
Es interesante la forma en como le muestra a los profesores a aplicar nuevas maneras de que sus estudiantes tengan un mejor aprendizaje, así como también les da herramientas de como evaluar su propia forma de impartir conocimiento.
Muy bueno .. Porque es verdad lo que dice es dificil enseñar ya que las mayorias de las personas en cierto tiempo se le olvidan el material que esta suministrando el profesor y tiene q volver a explicarlo mas complejo para que ese imput le quede bien suministrada al alumnado porque no todos tienen la capacidad de aprender de la misma manera
Es muy cierto como alumna me identifico en el sentido que hay profesores que no tienen pedagogía y se extienden demasiado, es mejor ir al punto práctico. Es interesante como le muestra a los profesores y estudiantes para tener nuevas opciones para que sus estudiantes tengan mejor aprendizaje. Y uno no se queda en la misma como uno llega, me parece un buen aprendizaje ya que nos da a conocer que los alumnos tenemos un tiempo de 20 minutos para obtener un nuevo IMPUD aunque yo opino que también depende del interés que se tenga hacia el tema dado. Muy cierto un país en crisis lo saca adelante principalmente una sociedad educada.
¡EXCELENTE! Estoy muy de acuerdo porque la realidad que vivimos en nuestro país no es mas que se necesita profesionales para salir de una crisis y obtener una sociedad educada. Cuando nos dan una clase los profesores deberían hablar claro y sencillo el termino para que sus oyentes capten la información claramente y no se pierda el interés del tema, sin dejar a un lado que ambos debemos poner de nuestra parte tanto el profesor como el alumno porque el profesor puede aplicar TODAS las técnicas posibles para una buena clase pero si el alumno no presta atención o no muestra ningún tipo de interés sencillamente no aprenderá.
Elianys calderón " es difícil enseñar, pero que difícil es que aprendan" Me parece excelente el vido ya que nos enseña una nueva forma de aprender dando herramientas y técnicas para ir cada día a clase dispuesto o preparado a enrriqueser lo que quedemos saber, y dando técnica al MAESTRO para enseñar de una manera dinámica y fácil... Dando sertificado de que 20 min son suficientes para ENSEÑAR y APRENDER.
En aspecto generales la educación es la base fundamental de una sociedad , y es interesante saber que de verdad existen personas profesores por así llamarle que le .. que de verdad se preocupen por querer enseñarnos como es!, Desde mi perspectiva como estudiante puedo dar por muy cierto el que solemos aburrinos y perder el interés en las clases mayores a 2 horas, me pare excelente que puedan cambiar la manera de explicarnos y que apliquen todos esos conocimientos .
Excelente video.
Para facilitar el proceso de aprendizaje, es necesario que el profesor conozca cómo funcionan y además detectar cada proceso del pensamiento. Uno de los principales problemas de la educación es que se piensa que todos pensamos y actuamos en forma igual, que somos heterogéneos. Esta plática es interesante, porque en la mesa algunos puntos medulares del problema educativo, pero, el problema principal está en la formación que tenemos los profesores, aparentemente es tan amplia, pero a la vez poco profunda. En las escuelas nos faltan especialistas que coadyuven a superar los diferentes problemas a los que se enfrenta un docente en el aula. Saludos desde México.
Me parece un buen aprendizaje ya que nos da a conocer que los alumnos tenemos un tiempo de 20 minutos para poder tener un impud nuevo, sin embargo lo obtendremos si poseemos algún conocimiento del tema. También resalta que para enseñar debe de existir la pedagogía y para iniciar se debe contextualizar. y por último un país en crisis no lo saca adelante una economía,lo saca un sociedad educada. Muy importante esto!
Una duda, ¿ cómo terminó el vídeo ? se de tuvo en él minuto 17:55. Resumirse el vídeo en una palabra excelente.
Me pareció un video muy completo y real de lo que vivimos los alumnos como los profesores y muchos deberían implementar estas nuevas estrategias para facilitar el aprendizaje y así puede llegar mejor la información
Excelente, me parece que el trabajo es mutuo y arduo para el profesor sobre todo, para llegarle al alumno y ver que entendio y llego el mensaje de aprendizaje. Continuamente la educacion debe estar renovandose, nuevas tecnicas, etc. Actualmente, podemos ver horas de clases donde el aprendizaje no se cumple.
Es interesante como le muestra a los profesores y alumnos una forma de aplicar nuevas opciones para que sus estudiantes tengan un mejor aprendizaje, así como también les da herramientas de como evaluar de mejor manera. Como lo dice su título Es difícil enseñar, pero que difícil es que aprendan" Me parece excelente el vídeo ya que nos enseña una nueva forma de aprender dando herramientas y técnicas para ir cada día a clase dispuesto o preparado a enriquecer lo que queremos saber.
Excelente información; así aprende el cerebro, poco a poco, todo aprendizaje es un proceso!!
me parece una excelente información que el profesor explica que los alumnos deben de tener un conocimiento básico para que puedan tener idea de lo que va ah enseñar el profesor. porque si el alumno dura mucho en responder no tiene conocimiento sobre lo que le pregunta. para que el profesor enseñe mejor tiene q trasmitir información sobre el tema. desde lo basico hasta la universidad para tener una sociedad educada.. excelente información
Muy buena charla, ya que los profesores deben saber enseñar, también es muy cierto que los alumnos deben tener esa iniciativa y mas a un que existen profesores a quienes de verdad le importa y quieren enseñarnos como es..
arreglen el final por favoooooooooooooooooooooooooor
Es muy cierto. Como alumna me identifico en el sentido de que hay profesores que no tienen pedagogía y se extienden demasiado haciendo que los estudiantes nos distraigamos con mayor facilidad, es mejor ir al punto práctico. También es coherente, que los estudiantes busquemos previamente el tema que se va a dar para de esa forma poder interactuar y salir de dudas con el profesor.
esun grandey muy buena persona
En aspecto general yo pienso que la educación es la base fundamental de una buena sociedad , y es motivador saber que existen personas y profesores a quienes de verdad le importa y se preocupan por querer enseñarnos como es.., Desde mi punto de vista como estudiante puedo dar por muy cierto que llegamos a aburrirnos y perder el interés en las clases que se puedan extender por mas tiempo que las otras. y mas aun sii no logran captar nuestra atencion como alumnos me pare excelente que puedan cambiar la manera de explicarnos y que apliquen todos esos conocimientos .
Como estudiante me identifico en la parte de que hoy en dia hay profesores que se extienden mucho al hablar o explicar algo y eso conlleva a que los alumnos perdamos el interés en la clase, para evitar eso se pueden incluir actividades en clase así el profesor podrá evaluar con facilidad y los alumnos quedaran con un conocimiento claro y no tan complejo.
Es necesario enseñar técnicas de aprendizaje y cómo aprende el cerebro
me pareció muy interesante, ya que se puede decir que todo eso es cierto, los profesores para enseñar debe existir en ellos la pedagogía, y también me gusto cuando dicen que un alumno cuando tarda en responder es porque no sabe la respuesta, es muy cierto esa parte,
Buen tema!! cosas que hay que tomar en cuenta.
El enseñar es un arte. No todos los estudiantes se concentran en el aprendizaje; y es ahÍ donde los docentes tenemos que ser mas dinámicos y prácticos para lograr la atención del aprendizaje.
Excelente video y muy buenas instrucciones es cierto los profesores deben tener pedagogia para saber ensenar pero tambien es muy cierto que los estudiantes deben tener iniciativa para querer aprender cosas nuevas.
Me parece un buen aprendizaje ya que nos da a conocer que los alumnos tenemos un tiempo de 20 minutos para obtener un nuevo impud aunque en mi opinión también depende del interés que se tenga hacia tema. nos explica que ese impud lo obtendremos si poseemos algún conocimiento del tema y me parece que sí,es cierto cuando poseemos algún conocimiento se nos facilita captar el aprendizaje. "Muy cierto un país en crisis lo saca adelante principalmente una sociedad educada. "
Me parece que trae una enseñaza excelente que no esta dirigida solo a alumnos sino tambien a profesores porque nombra muchos errores cometidos a la hora de aprender y de enseñaras que con las explicaciones que da pueden ser mejorados en su totalidad!
Pedagologia= Es ciencia que estudia procedimientos de investigación. Me pareció razonable ya que indica la programación de enseñar( Que los alumnos deben de tener algún conocimiento del tema para poder obtener mas aprendizaje en cuanto a los minutos de enseñanza.). A su vez dice que el profesor debe de tener el nivel de aprendizaje de sus procesos de memorizar .( Estudiar el nivel de aprendizaje del alumno) También habla referente que cuando nos damos cuenta que tenemos el conocimiento no dudamos en responder las preguntas y cuando el alumno no responde de manera inmediata quiere decir que no sabe referente al tema. Me gusto el audio. Gracias profesora IRENE AQUINO por enviarme este vídeo me gusto.
Me parece una muy buena manera de explicar, ya que cada profesor tiene su manera de expresarse a sus alumnos, ya sea realizando clases teoricas o practicas, a mi parecer lo que trata de explicar aquí es que cada profesor tiene que buscar la manera de hacer que todo lo que enseñe llegue lo mas rápido posible a sus alumnos, en su caso probo con la teoría de enseñar todo lo posible en 20 minutos, me parece una excelente, hoy en día el adolescente es una persona que a la hora de aprender/estudiar busca de hacerlo lo mas rápido posible aplicando los conocimientos previos (input), ya que sin ellos se le podria dificultar o incluso no podria lograr el aprendizaje del nuevo tema
Me hubiera gustado que explique esos procesos con un ejemplo practico del desarrollo de la clases
Parecen buenas las instrucciones que da, algunos profesores cuando van a explicar un tema mayormente dan muchos rodeos en vez de ir al grano directamente, en el transcurso de ese tiempo en el que el profesor esta hablando el alumno ya perdió total interés en el tema. Aunque en mi opinión para que una clase sea productiva y se puedan tener frutos de ella, tiene que haber colaboración de parte y parte, alumno y profesor, porque aunque el profesor intente aplicar todas estas instrucciones si el alumno realmente no tiene un verdadero interés por el tema sencillamente no aprenderá. Otra cosa que me gusto bastante es cuando dice; ''Y la única solución que tiene un país para salir de las crisis fortalecido, es tener una sociedad educada"". Sencillamente, toda la razón.
me parece excelente las instrucciones que dio, ya que los profesores a veces no suelen transmitir la información de manera correcta haciendo que sea difícil captarla
El enfoque o atención se puede activar cada 15 minutos
Excelente charla y muy buenas instrucciones, es cierto que los profesores deben saber enseñar pero también es muy cierto que los alumnos deben tener esa iniciativa por querer aprender cosas nuevas.
Lo principal en la vida es tener educación si tienes eso jamas te faltara nada, tenemos que ir a clases con ganas de aprender sinceramente si no para que vamos?.
muy buena!
Muy Interesante!
Es interesante el planteo de cómo analizar la explicación de las clases sobre el alumnado y cómo hacer que las aprehendan, pero este hombre tiene menos onda que un renglón. Es un buen ejemplo para que los docentes entendamos que ASÍ NO se habla en público porque ABURRE -.-.
se trata de que el cerebro aprende de manera básica, es decir; asocia lo semejante y lo que no sabe no lo capta por es difícil de enseñar,porque si la gente no sabe del tema que vas a explicar no lo va a captar fácilmente.
Excelente!!! la educacion como tal no es tan facil como lo ven, ya que tanto para el que enseña como el que aprende se ve afectado por el entorno, pero las ganas y el interes de aprender debe llegar a un vinculo entre alumno y el que enseña nuevos conocimiento siempre evaluando si esa nueva informacion llega para saber que su mensaje fue adquirido aplicando diferentes metodos.
Cuántos o que porcentaje se gradúan? De los que ingresan
subídlo completo compita!! no seáis mutilador, saludos desde MX {México}
Sin duda da para hablar mucho de este proceso. Mi opinión básicamente es que tu visión del mismo es reduccionista. La histología, las neurociencias, o cualquier ciencia hace aportes importantes pero de ahí a explicar todos los procesos que ocurren al aprender - enseñar es erróneo. Pienso que si las emociones y los aspectos sociales tienen que ver y mucho en estos procesos. El lenguaje que empleas es del mundo económico e informático, te basas en input y output, la versión conductista mas pura, olvidando justamente el proceso del que hablas. Soy quimico, recibí una educación tradicional. Ahora estoy incursionando en temas educativos pues me he dado cuenta de mis limitaciones al enseñar. Usted tiene muchos mas años de experiencia en estos temas pero no por eso dejo de opinar, y si lo hago con criterio, no como muchos comentarios que lo arengan desde la mas absoluta superficialidad. Creo que podremos seguir intercambiando opiniones por otro medio. Saludos desde Uruguayo!
@macgregor5050, es cierto, he obviado "educada". La educación se puede enfocar hacia direcciones muy divergentes unas de otras. Buena parte de la conferencia se centra en la aplicación de conceptos de gestión empresarial a la enseñanza, y creo que es totalmente inadecuado.
Muy entrenida la inducción , aunque en determinados casos la atención es de al menos 20min y pienso que depende del interés personal en la materia
Me parece que no es la mejor version o explicacion acerca de la pedagigia, no todo el que estudia tiene un mejor aprendizaje ni todos aprendemos de la misma manera. Por que aqui entramos los docentes como facilitador de un aprendizaje que seria significativo y una enseñanza practica, sistematica y progresiva para acercarse a la zona de desarrollo proximo. Ante todo el docente debe de realizar un diagnostico individual y grupal para saber que va a enseñar, y para que un aprendizaje sea significativo para el alumno debe tener en cuenta la motivacion, los impulsos afectivos-cognitivos, relacion objetivo-contenido y sobre todo tener un descubrimiento memoristico (repeticion-mecanico)....
Lo q yo entendí es q es muy fácil siempre hecharle la culpa al otro, y siempre nos cuesta hacer autocrítica. X otro lado, creo q la motivación es importante, y ahí creo q es falla de quien enseña. Saludos.
Cuando no aprenden porque te es difícil enseñar.. Ejemplo:
No se sí con prepotencia se puede enseñar. O aprender.
@macgregor5050 perdón me he equivocado de video. Mil disculpas a todos, voy a pasar los comentarios allí.
A mi me esta dando clase
Sueño...
Es curioso como llevamos educándonos en un sistema bastante bajo y es cierto lo que dice este ponente que el alumno nunca recuerda lo que le enseñan y que sabe muy poco. Considero que es momento de que el sistema educativo cambie, sea mas dinámico, mas completo pero a le vez mas resumido. Porque al fin y al cabo cada vez están saliendo alumnos poco preparados.
Tiene la misma voz que Iñaki Gabilondo. :)
Buenos espero que no sean colegas míos los que opinan, por que ser profesor; no solo es saber como enseñar (pedagogía) sino también conocer la parte técnico pedagógico.
Y saber escribir "porque" y "cómo"
Una visión simplista del proceso de enseñanza-aprendizaje. Como si hubiera un procedimiento que funcionara para todos los educandos. No aporta nada que las teorías que existen ya han aportado... Cuidado con las comparaciones con máquinas, no somos ordenadores que tenemos imputs y outputs, tal comparacion es válida siempre y cuando no olvidemos que tenemos emociones, que interactuamos con otros, que tenemos dias buenos y malos, que cada uno incorpora diferente esos imputs...
Estimado Ernesto: Pero, ¿qué comparaciones con máquinas? ¿Realmente cree que los in y out son equiparables al mundo de la informática? No suelo contestar a casi ningún comentario pero verdaderamente cuando se toman la libertad de opinar sin criterio...
Enrique, hoy se compara el cl funcionamiento del cerebro con los ordenadores. Esa simplificacion no es correcta totalmente. El lenguaje que se usa "in" "out" viene de esta simplificaciòn. Olvidamos las emociones y la sociedad en esa comparación. Para enseñar debemos de partir de la realidad del educando y con el educando. Pero esto lo olvidamos casi siempre. Gracias por contestar, se nota que te produjo algo. Ya logré al menos que te lo preguntes.
Estimado Ernesto. Ignoro sus estudios sobre la materia pero el origen no es el que comenta y en nada tiene que ver las emociones ni no tener en cuenta la realidad del educando. Proviene de los estudios sobre histología lo que nos permite objetivizar el proceso de aprendizaje.
Veo videos de Tedx, pero este es el peor. En el aula lo primero es, conocer cómo son nuestros alumnos, la diversidad cultural que existe para enriquecerse unos y otros, porque siempre hay. Y claro en España los maestros no son nada sin el libro de texto, y en la universidad todo nivel memoria en los exámenes y sus clases magistrales. Los power point llenos de texto , y sino vean el power point que presenta este individuo.
Me parecio que el tema es sumamente interesante pero su manera de explicarlo no fue muy buena, es decir no logro captar mi atención completamente. Una de las cosas que siempre he pensado es que para fortalecer un país es necesario enfocarse en la educación de la sociedad, y otro aspecto que me parecio relevante fue el sistema de evaluación de muchos profesores, que se centran mas en hacer complicadas las evaluaciones en vez de buscar la manera de ayudarlos a aprender.
Mario Benedetti es un escritor que a mis 17 años me cautivó, con su Tregua. Y esto escuchándolo ayer y se me ocurre que el detenta el conocimiento, cuando yo lo que esperaba de él esa esa sabiduría que su literatura desprende... y me decepcionó. Sin embargo, tú no eres un conversador brillante pero dices cosas que me interesan mucho. Y de las que sé que puedo aprender. Así que contigo repito. Gracias.
Gracias por tu comentario aunque intentaré mejorar mi comunicación en posteriores. Pero repito, gracias por tu comentario constructivo.
Fácil es demostrar que su teoría (sencilla) funcionalista del aprendizaje es infundada, si se acepta que hay aprendizaje a priori de enunciados analíticos o de, por ejemplo, definiciones.
La divulgación suele carecer de rigor.
debe ser mas dinámico, ser especifico en cada uno de los puntos a realizarse.
Este hombre no sabe nada del proceso enseñanza aprendizaje. Solo es capaz de pronunciar la palabra competencia sin explicarla, nunca menciona: habilidades, aprendizaje, metodología o didáctica. Quién lo invitó, o no lo conocía, o tampoco sabía ni para qué lo invitaba. Parece una liebre, salta y salta (de un tópico a otro).
no avia empezado y me dio sueño
Había, con h, b y acento.
Me aburrio a mi tambien. Hablar se puede pero aun así porque no lo intentan y cometen los errores para aprender lo que dice el señor. Así de simple ahorrando el video. La gente aprende de lo que intenta hacer.
los profesores deberían tratar de que todos sus estudiantes entiendan perfectamente ya que hay unos a los que no les importa quien si entendió y quien no entendió. hay muchos profesores que son pura teoría pero ellos deberían llamar la atención siendo mas didácticos.
interesnate la conferencia, solo que el acento es un poco arduo de entender
Jaja es verdad
si es vd
Se pierde la atención o enfoque luego de 20 minutos
Creo que aporta poca claridad y mucho tecnicismo al problema de la educación. Creo que va de sobrado
Suerte que sólo le dieron 18min. Muy, pero muy mala... tristísimo
Te vendo un coche de segunda mano
Me parece una perversión de conceptos lo que dice la nota de presentación del Sr. Castillejo que acompaña a este video: "sociedad más competente, educada y productiva, en una palabra, una sociedad feliz". Si tenemos que medir la felicidad de nuestros hijos en términos de competencia y productividad, vamos listos.
este hombre es español o latino?? le pasa algo?? o esk le veo muy negro!!! como lo pille Ken !
La información es buena pero el señor es aburrido... me agoté a los 5 minutos y eso que tengo excelente capacidad motivacional y de atención.
Que Pena, pero ademas de ser UN petardo aburrido, carele de los avances cientificos respecto de lo que neurociencias cognitivas ha avanzado en investigation . Recommendacion, UN cursito para aprender a hablar en publico.
le falta pasion
No dijo nada
Que desperdicio de tiempo ver a este individuo, que poco sabe de educar y enseñar, y mucho de esa supuesta "pedagogía". Me parece aberrarte hablar de input y output como si de maquinas nos tratraran. Este pobre señor nunca va a poder enseñarle a nadie si ni siquiera sabe dar bien un charla sin que empieza a bostezar. Dinosaurio aburrido.
apreciado juan: input y output nada tiene que ver con las máquinas. Nos referimos al input cuando un alumno recibe una información y a un output cuando el alumno aplica lo aprendido (input). Lo demás es tu criterio. Un saludo
oye tu juan de la cruz que es mi profesor
Puzo RL y el mío xd
Aburriiiiido!!!! Aburridísimo!!!!! Una exposición espantosa