ไม่สามารถเล่นวิดีโอนี้
ขออภัยในความไม่สะดวก

Πλουτάρχου ΠΕΡΙ ΕΥΘΥΜΙΑΣ - Γιώργος Λαθύρης-Ιαλυσσός. Μάθημα 5ον: Εκτιμώ - Παρατηρώ

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 27 ต.ค. 2019
  • Οι ΦΡΥΚΤΩΡΙΕΣ παρουσιάζουν τον κύκλο «H Πραγματεία ΠΕΡΙ ΕΥΘΥΜΙΑΣ του ΠΛΟΥΤΑΡΧΟΥ σε 10 ΜΑΘΗΜΑΤΑ».
    Με τον κον ΓΙΩΡΓΟ ΛΑΘΥΡΗ - ΙΑΛΥΣΣΟ, νομικό, φιλόλογο και συγγραφέα, ιδρυτή και διευθύνοντα της Πολιτιστικής-Ερευνητικής Εταιρείας ΗΛΙΟΔΡΟΜΙΟΝ.
    Τίτλος 5ου μαθήματος: ΕΚΤΙΜΩ - ΠΑΡΑΤΗΡΩ
    Το μάθημα κινηματογραφήθηκε στις 28 Οκτωβρίου 2019 στον περιβάλλοντα χώρο του Ζαππείου Μεγάρου.
    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    H Πραγματεία ΠΕΡΙ ΕΥΘΥΜΙΑΣ του ΠΛΟΥΤΑΡΧΟΥ
    Μες από τα βάθη του χρόνου ο σοφός Πλούταρχος μας παραδίδει έναν αξιόπιστο πλοηγό που αποδεικνύεται εξαιρετικά πολύτιμος για το ταξείδι μας σε μια ταραγμένη εποχή, όπως αυτή που ζούμε. Ο άνθρωπος, στην διαδρομή των αιώνων, παρά τις αλλαγές που σημειώνονται στο εξωτερικό του περιβάλλον, εξακολουθεί να ταλανίζεται από τους ίδιους ψυχικούς παράγοντες, οι οποίοι σήμερα όχι μόνον έχουν ενταθεί, αλλά και πολλαπλασιασθεί επικίνδυνα.
    Παρασυρμένος από την αλματώδη ανάπτυξη της τεχνολογίας και εστιασμένος σχεδόν αποκλειστικά στην βαρειά ύλη, ο σημερινός άνθρωπος έχει λησμονήσει τελείως την ψυχική του ανάπτυξη γι' αυτό και δεν κατανοεί την αιτία της κακοδαιμονίας του.
    Ο θυμός (θυμικόν ή θυμοειδές) είναι η σφαίρα εκείνη της ψυχής που περικλείει το συναίσθημα και την βούληση. Λόγω της ενδιάμεσης φύσης του αποτελεί το "κλειδί" για την ενοποίηση των διαφόρων μερών της ψυχής. Η ευθυμία ως αρίστη κατάσταση του θυμικού κέντρου της ψυχής εξετάζεται στο παρόν έργο μέσα σε είκοσι μεστά κεφάλαια, με τρόπο ζεστό, φιλικό και άμεσο.
    Την ευθυμία οφείλουμε να την αναζητήσουμε εντός μας, έχει εσωτερική διάσταση, αλλά δεν θα μπορέσει να διατηρηθεί αν αγνοήσουμε τις εξωτερικές συνθήκες. Οι ανθρώπινες σχέσεις, τα υλικά μέσα και αποκτήματα, ο πλούτος και η έλλειψή του, τα τυχαία γεγονότα κ.λπ. είναι παράγοντες τους οποίους οφείλουμε να λάβουμε υπόψη μας.
    Αν κάποιος αποδειχθεί ικανός να σταθεροποιήσει και ενοποιήσει την εξωτερική ζωή του, αυτό θα επιδράσει θετικά και στην ενοποίηση της εσωτερικής ζωής του. Η ενοποίηση του ψυχισμού είναι ένα δύσκολο αλλά ταυτόχρονα θαυμαστό έργο. Πάντα επίκαιρο και επιτακτικό σήμερα όσο ποτέ…
    (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)
    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 5ου ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
    Κεφάλαιον 9ον: ΕΚΤΙΜΩ
    «Οὐ γὰρ τότε γίνεται μέγα καὶ τίμιον ἕκαστον ἡμῖν, ὅταν ἀπόληται, σῳζόμενον δὲ τὸ μηθέν ἐστιν∙ οὐδενὶ γὰρ ἀξίαν τὸ μὴ εἶναι προστίθησιν.»
    Απόδοση: Διότι δεν μπορεί να γίνεται σημαντικό και πολύτιμο το καθετί στη ζωή μας, όταν χάνεται, ενώ όσο το έχουμε δεν του δίνουμε καμμία σημασία· αφού σε κανένα πράγμα δεν προσθέτει αξία η απώλειά του.
    ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
    Κεφάλαιον 10ον: ΠΑΡΑΤΗΡΩ
    «Καὶ τοῦτο μέγα πρὸς εὐθυμίαν ἐστί, τὸ μάλιστα μὲν αὑτὸν ἐπισκοπεῖν καὶ τὰ καθ´ αὑτόν.»
    Απόδοση: Πολύ συντελεί στην ψυχική γαλήνη και το εξής: Το να παρατηρεί κανείς πάνω απ’ όλα τον εαυτό του και τα όσα κάνει.
    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΟΣ
    Βιογραφικό σημείωμα κου Γιώργου Λαθύρη-Ιαλυσσού:
    drive.google.c...
    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Μπορείτε να βρείτε συγκεντρωμένα όλα τα «Περὶ εὐθυμίας» μαθήματα στον σύνδεσμο: • Πλουτάρχου ΠΕΡΙ ΕΥΘΥΜΙ...
    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    Για οποιαδήποτε πληροφορία ή καταγγελία, παρακαλούμε, ενημερώστε μας στην κεντρική ιστοσελίδα: www.fryktories.net

ความคิดเห็น • 23

  • @Fryktories-Web-TV
    @Fryktories-Web-TV  4 ปีที่แล้ว +18

    Στο πλαίσιο της κοσμιότητος και του ήθους που επιθυμούμε για το κανάλι μας, θα σας παρακαλούσαμε να συμπράξετε μαζί μας, προκειμένου όλοι μαζί να προβάλουμε στον έξω κόσμο την Ελληνική γραμματεία με ήθος. Δεν θα θέλαμε υποτιμητικά ή υβριστικά σχόλια προς οιονδήποτε καθώς και μακροσκελείς τοποθετήσεις. Συμπληρωματικά θα θέλαμε να παρακαλέσουμε να μην χρησιμοποιείτε greeklish. Είναι προτιμότερο να γράφετε στα αγγλικά. Σκοτώνετε την ελληνική γλώσσα. Πιστεύουμε σε εσάς και στην ποιοτική σας υπόσταση. Σας ευχαριστούμε.

  • @user-sd9vm7sp2e
    @user-sd9vm7sp2e 2 ปีที่แล้ว +5

    Άριστος άριστος άριστος ευχαριστώ πολύ

  • @efimitsiadi1887
    @efimitsiadi1887 3 ปีที่แล้ว +6

    Ευγνώμων!!!

  • @apostolosstylianopoulos7631
    @apostolosstylianopoulos7631 11 หลายเดือนก่อน +4

    Ευχαριστουμε για το καταπληκτικο μαθημα ζωης❤

  • @chrisVvV1821
    @chrisVvV1821 4 ปีที่แล้ว +17

    Των ημερών μας Φιλόσοφε Ιαλυσσέ σε ευχαριστούμε!
    Εύγε Φρυκτωρίαι!
    Ερρωσθε και ευδαιμονείτε!

  • @aggelikispiridon3498
    @aggelikispiridon3498 4 ปีที่แล้ว +14

    Μία άλλη ερμηνεία της ζωής απο τον Πλούταρχο,πολύ χρήσιμη και βοηθητική!!Ευχαριστούμε πολύ!!!

  • @michalis-poulimenos
    @michalis-poulimenos 4 ปีที่แล้ว +11

    ΣΕ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΠΟΛΥ ΓΙΩΡΓΟ ΚΑΙ ΟΛΟΥΣ ΣΑΣ.

  • @adamexarhos4286
    @adamexarhos4286 4 ปีที่แล้ว +8

    Υπέροχος !!!

  • @kkatsatu
    @kkatsatu 4 ปีที่แล้ว +15

    Ένα ακόμα χρήσιμο μάθημα, που μιλάει απευθείας στις καρδιές των ανθρώπων που βρίσκονται στην διαδικασία της αυτοπαρατήρησης. Ευχαριστώ.

  • @konstantinoskonstantinou1820
    @konstantinoskonstantinou1820 4 ปีที่แล้ว +12

    Ευχαριστώ για την εξαιρετική δουλειά που κάνετε🙏🙏🙏

  • @user-dv5wk7ys3q
    @user-dv5wk7ys3q 4 ปีที่แล้ว +10

    Εξαιρετικό μάθημα. Συγχαρητήρια!

  • @annaikonomou4708
    @annaikonomou4708 4 ปีที่แล้ว +8

    Ευχαριστούμε πολύ !!!!!!!!!!

  • @nikoletatsivili7697
    @nikoletatsivili7697 4 ปีที่แล้ว +8

    !!!!!! Επίσης πολύ ωραία η παρουσίαση εις την Α.Ζ

  • @eirinivordoni4347
    @eirinivordoni4347 4 ปีที่แล้ว +9

    Ευδαιμων (ευ & δαημων) σας παρακολουθω.εξαιρετικον εργον

  • @nataliandreou3853
    @nataliandreou3853 4 ปีที่แล้ว +6

    συγχαρητηρια για το εργο σας!στο 17 λεπτο του βιντεο το αρχαιο κειμενο εχει αποδοθει λαθος...το επισημαινω μηπως θελετε να το διορθωσετε...ευχαριστω!

  • @magides
    @magides 4 ปีที่แล้ว +9

    Ευχαριστούμε για τα μαθήματα.
    Παρακαλώ σημειώστε ότι υπάρχει λάθος στο 16’55 του βίντεο.

    • @Fryktories.technical
      @Fryktories.technical 4 ปีที่แล้ว +6

      Καλησπέρα σας. Έχετε απόλυτο δίκιο. Έμεινε απο το προηγούμενο μάθημα. Βλέπετε.. μαζί με εσάς και πριν το δείτε εσείς, το βλέπουμε εμείς για να το επεξεργαστούμε. Μας συνεπαίρνει το θέμα με αποτέλεσμα να γινόμαστε τηλεθεατές αντί τεχνικοί και να χάνουμε τους χρόνους. Αυτά που ανεβάζουμε στην μεγαλύτερη πλειοψηφία τους αν όχι όλα, περνάνε απο την ψυχοσύνθεσή μας πριν τα δείτε. Εκφράζουν κι εμάς. Αποτέλεσμα.. τα Λάθη. δεν το κατεβάσαμε για επισκευή διότι το έχουν βάλει πάρα πολλοί, σε PlayList και θα το έχαναν. Η απόδοση είναι σωστή. Να είσαστε καλά.

    • @SISEMENDOG
      @SISEMENDOG 4 ปีที่แล้ว +5

      Ισχυει, αλλα ο γιωργος νωριτερα αναφερει την σωστη μορφη του ουτοσιαλλως...

  • @user-ds8du2yl1k
    @user-ds8du2yl1k 9 หลายเดือนก่อน +3

    Οφείλω χαριτας

  • @ggeorgios
    @ggeorgios 2 ปีที่แล้ว

    Στό μάθημα 5ον ή ευγενής άμιλλα τί θέση έχει;

  • @user-sd9vm7sp2e
    @user-sd9vm7sp2e 2 ปีที่แล้ว +2

    Άριστος άριστος άριστος ευχαριστώ πολύ