كيفية إعداد تقرير التقويم التشخيصي، تفريغ الشبكات، تفيء المتعلمين، حساب النسبة المئوية،عمل خطة الدعم

แชร์
ฝัง
  • เผยแพร่เมื่อ 3 ธ.ค. 2024

ความคิดเห็น • 13

  • @kawtarlyna5543
    @kawtarlyna5543 3 หลายเดือนก่อน

    الله يرحم من رباك شكرا جزيلا

  • @lemyaabushmais4195
    @lemyaabushmais4195 ปีที่แล้ว +1

    شكراً لكم أستاذي

  • @NaimaElatrache-pl2fl
    @NaimaElatrache-pl2fl 2 หลายเดือนก่อน

    شكرا استاذي

  • @loubna7222
    @loubna7222 ปีที่แล้ว

    جزاك الله خيرا استاذ

  • @قناتي-ر3ل
    @قناتي-ر3ل 2 ปีที่แล้ว

    شكرا لك على الشرح

  • @فتيحةاحنصال
    @فتيحةاحنصال 2 ปีที่แล้ว

    شكرا جزيلا

  • @FatiH-d4x
    @FatiH-d4x ปีที่แล้ว

    شكرا لك أستاذ ، من فضلك أستاذ لم أتمكن من فهم كيف قمت بتصنيف أن التلميذ متحكم أو غير متحكم أو في طور التحكم كم إجابة سأعتمد عليها؟؟؟

    • @hasnasabrine1518
      @hasnasabrine1518 ปีที่แล้ว +1

      السلام عليكم
      يتم تحديد هل التلميذ متحكم أو غير متحكم انطلاقا من مجموع النقط المحصل عليها في كل مكون. فالتلاميذ الذين يحصلون على 7 فما فوق يتم تصنيفهم في خانة "متحكم" والتلاميذ الذين حصلوا على 5 أو 6 يتم تصنيفهم في خانة "في طور المتحكم، والذين حصلوا على أقل من 5 يتم تصنيفهم في خانة" غير متحكم".
      بالتوفيق

    • @FatiH-d4x
      @FatiH-d4x ปีที่แล้ว

      شكرا جزيلا لك أستاذة على التوضيح

    • @hasnasabrine1518
      @hasnasabrine1518 ปีที่แล้ว

      @@FatiH-d4x
      العفو أختي مرحبا

    • @hamzalachiri
      @hamzalachiri  11 หลายเดือนก่อน

      نعم كما وضحت الأستاذة وأيضا التقييم
      هذا سيظهر إن شاء الله في التقويم التشخيصي
      وإرساء المواد لمعرفة كيفية تتبع الدعم والمعالجة

  • @admingoll3941
    @admingoll3941 2 ปีที่แล้ว

    جزاك الله خيرا