شبكة تفريغ نتائج التقويم التشخيصي وتفييء المتعلمين(الرياضيات)
ฝัง
- เผยแพร่เมื่อ 21 ก.ย. 2024
- شبكة تفريغ نتائج التقييم وحساب نسبة التحكم وتفييء المتعلمين وتحديد مستوى الصعوبات والتعثرات من خلال هذه الشبكة
#شبكة_تفريغ_النتائج #جذاذة_التقويم_التشخيصي #تقويم_تشخيصي #رائز_التقويم_التشخيصي #رياضيات #اساتذة #تعليم #أساتذة #الحساب #الأعداد #اكسبلور #ترند #
جزاك الله خير الجزاء أستاذة،
دمت متميزة 🌹
حفظك الله ورعاك أستاذة
رحم الله عبدا عمل عملا فأتقنه
الله يجعلك من أهل هذا الدعاء
اللهم اميين وإياكم أن شاءالله
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاك الله كل خير
ألف شكرك أستاذة متمكنة
جزاك الله خيرا استاذة الصراحة نستفيد منك كثيرا جعلها الله في ميزان حسناتك يا رب 🤲
أستاذتي الفاضلة
مشكورة استاذة، ولكن في الاقسام المشتركة لا يمكن القيام بكل هذه الاجراءات
أستادتي المرجو منك التطرق لكيفية تناول المعالجة جزاك الله خيرا
ألف شكر
شكرا جزيلا لك.
❤❤❤❤
حفظك الله ورعاك, سؤال,
ماذا لو أجاب المتعلم عن نصف الجواب
نحسبه غير متمكن
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أساتذة بالنسبة للسؤال الذي اجابته نصفها صحيح هل نعتبرها خاطئة ؟
السلام عليكم في حالة كان السؤال صحيح نسبيا مثلا سؤال واحد في ثلاث فروع 2 منها صحيح واحد خطأ واش نعتابر داك التلميذ جاوب على سؤال صحيح ندير ليه v ولا نعتابرو خطأ وندير ليه x عفاك اما جاوبيني
على حسب السؤال .هل يضم هدف واحد أو تلاتة أهداف .هنا تقيمين حسب كل هدف. أما إذا كان السؤال يضم هذف واحد هنا نضع x لانه غير متمكن بعد حتى لو حصل نصف الجواب .لان ذلك سيساعدك في تحديد الصعوبات وإعداد خطة دعم تساعده على تحقيق الهدف كاملا
@@ghizlaneprof حسنا شكرااا جزيلا أستاذة
كتابتك صغيرة وشكرا
هناك خاصية zoom ضعي اصبعيك وقومي بتكبير الشاشة وتظهر الكتابة بشكل اكبر