【STEAM教育】前田先生に聞いてみました 防災教育教材「河川」Part1

＜INDEX＞
0:00 防災教育を始めたきっかけは？
1:22 レゴを導入したきっかけと理由は？
2:53 どんな児童の成長がありましたか？
4:21 いかに本物に触れるかも大事なこと
5:09 教科間連携について教えてください
5:54 河川以外にも教育で使える汎用性
〜Part2へ続きます
新たなSTEAM教育の実践や教育用レゴの導入・授業を展開し、文部科学大臣優秀教職員表彰を受賞した、三重大学教育学部附属小学校の前田昌志先生にお話をお聞きしました。
理科を起点とした河川防災教育を授業横断で実践。子ども達の興味のあるレゴブロックを授業で使用し、児童達が楽しく試行錯誤し自助共助公助を自分の考えで行動する授業のお話を是非ご視聴ください。