Jak wykorzystaÄ AI w edukacji? LIVE: Tomasz RoÅžek i Mateusz Chrobok
āļāļąāļ
- āđāļāļĒāđāļāļĢāđāđāļĄāļ·āđāļ 29 āļŠ.āļ. 2023
- ð· JuÅž niedÅugo rozpoczyna siÄ nowy rok szkolny. To idealny czas na rozmowÄ o nowoÅciach w Åwiecie sztucznej inteligencji. Zapraszamy Was na kolejny LIVE z serii "Rewolucja AI". Tym razem z Mateuszem Chrobokiem bÄdziemy rozmawiaÄ o AI w kontekÅcie edukacji.
Czy odegra waÅžnÄ rolÄ w najbliÅžszej przyszÅoÅci? Jak moÅže zostaÄ wykorzystana? Do czego moÅže siÄ przydaÄ nauczycielom i uczniom? Jakie widzimy w tym kontekÅcie zagroÅženia?
ð BÄ dÅšcie z nami 30 sierpnia (Åroda) o godzinie 20.00. Zapraszamy! - āļ§āļīāļāļĒāļēāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ
DziÄkujÄ za zaproszenie do rozmowy. Pozdrawiam Panowie i uwielbiam to co i jak robicie.
Petarda, Åže wpadÅeÅ dziÄki @PanBelfer
ðĪĢ
Chat GPT nigdy nie wystawiÅ by mnie na Årodek klasy na lekcji matematyki i nie powiedziaÅ by âTo jest uczeÅ ktÃģry siÄ nie nauczyÅ!â, nigdy by nie powiedziaÅ mi, Åže ze mnie âTo ludzie bÄdÄ , ale kiepscyâ, nie powiedziaÅ by moim rodzicom - âSiostra jakoÅ daje radÄ, ale syn to dnoâ. Nie mÃģwiÅ by o mnie i o piÄciu kolegach z tylnych Åawek âformacja nieÅžywych schabÃģwâ, nie wycieraÅ by tablicy w momencie kiedy poÅowa klasy kuma, 40% trochÄ, a âformacja Åžywych schabÃģw nie kuma w ogÃģleâ. W ciÄ gu caÅej edukacji spotkaÅem jednego prawdziwego nauczyciela. ChciaÅ uczyÄ. Nie odpuszczaÅ, nie rozumiaÅeÅ, zostawaÅeÅ po lekcjach, aÅž zrozumiaÅeÅ. Elektrotechnika. Wszyscy rozumieli. Nie Åatwe zagadnienia, ale kaÅždy byÅ na bierzÄ co. Reszta Åmieci przychodziÅa braÄ pensjÄ, terroryzowaÄ dzieci patrzeÄ jak przepisujÄ podrÄcznik przez 45 minut lekcji. Gimnazjum - 3 lata przepisywania podrÄcznika od biologii. I ocena za zeszyt. KoÅczÄ c szkoÅÄ nie umiesz nic. JesteÅ przekonany, Åže nic nie wiesz i jesteÅ beznadziejny. KoÅo gÅowy latajÄ slogany âBez nauczyciela niczego siÄ nie nauczyszâ, âMusisz iÅÄ na studiaâ, âNauczyciela trzeba szanowaÄâ. Wierzysz w to i z przekonaniem podejmujesz siÄ pracy fizycznej, i tak tkwisz. Przez lata. Po czym organizm zaczyna klÄkaÄ, i spotykasz odpowiednich ludzi ktÃģrzy mÃģwiÄ Ci, âDaj spokÃģj, to nie trudne zobaczâĶâ na przykÅadzie rynkuâĶ tu i teraz, ten skill podnosi Twoje kwalifikacje. MoÅžesz to sprzedaÄ. Bawisz siÄ tym i rozwijasz ciekawoÅÄ. Mija rok, jesteÅ w szoku ile siÄ nauczyÅeÅ. Ile jeszcze moÅžesz osiÄ gnÄ Ä? Rozwijaj wiedzÄ, stwÃģrz dla siebie nowe stanowisko w obecnym miejscu pracy i daj sobie podwyÅžkÄ. Zrozum technologiÄ, elektronikÄ, fizykÄ i zastosuj je w Åžyciu codziennym. Rozwijaj siÄ kaÅždego dnia. Masz dziecko, za cztery lata wejdzie w obowiÄ zek nauki. Na szczÄÅcie jest nauczanie domowe! Prawdziwe pytanie brzmi - âCzy nadszedÅ juÅž wspaniaÅy czas kiedy moÅžemy odesÅaÄ tych darmozjadÃģw do Åopaty i uchroniÄ nasze dzieci przed szykanowaniem i traumÄ ? SzkoÅa to przechowalnia dzieci w ktÃģrej zabijajÄ kreatywnoÅÄ, piorÄ mÃģzgi i przygotowujÄ tÄpych robotniko-podatnikÃģw do nieÅwiadomej sÅuÅžby na rzecz pana premiera. Podatki? Stosunki miÄdzyludzkie czy miÄdzynarodowe? Gospodarka? Rynek? A skÄ dÅže! Lektury i religia by wyksztaÅciÄ jednostkÄ gotowÄ do pracy i nabijania budÅžetu paÅstwa i obrony jego terytorium w imiÄ tego czego nauczyÅeÅ siÄ na lekcjach. ZastanawialiÅcie siÄ kiedyÅ jak to jest, Åže nie majÄ c rÄki moÅžecie iÅÄ na wojnÄ i macie taki obowiÄ zek, a jeÅli jesteÅcie politykirm to nie macie obowiÄ zku? W gruncie rzeczy przed ÅmierciÄ za ojczyznÄ chroniÄ obecnie dwie rzeczy. Bycie matkÄ maÅoletniego dziecka, albo bycie politykiemâĶâĶâĶâĶâĶâĶâĶâĶâĶ yhymm. PolitykiemâĶâĶâĶâĶâĶâĶâĶâĶâĶ
Jako czÅowiek uczÄ cy w szkole DZIÄKUJÄ za ten materiaÅ, gdyby okroiÄ go z dygresji byÅ by bardzo przydatny dla nauczycieli. Ja juÅž przed wakacjami przeprowadziÅem lekcjÄ ktÃģrÄ przygotowaÅ mi czat GPT ale wiÄkszoÅÄ moich koleÅžanek i kolegÃģw nie ma bladego pojÄcia o tym czym jest sztuczna inteligencja. Bardzo by siÄ przydaÅ materiaÅ na Nauka. To LubiÄ lub na kanale Pana Mateusza ktÃģry by to jak najproÅciej nauczycielom tÅumaczyÅ. Bardzo zachÄcam do opublikowana czegoÅ takiego a bÄdÄ rozsyÅ i pokazywaÅ ten film wszystkim.
Åŧeby uczyÄ dzieci jako nauczyciele czy rodzice to sami musielibyÅmy najpierw nauczyÄ siÄ korzystaÄ z tych narzÄdzi i do czego moÅžemy je wykorzystaÄ. Pytanie gdzie i jak siÄ tego uczyÄ. Co polecacie jako punkt wyjÅcia do takiej praktycznej nauki. Od czego zaczÄ Ä, jak pracowaÄ z tymi narzÄdziami ze swoimi dzieÄmi, Åžeby nie poruszaÄ siÄ jak dziecko we mgle?
Åwietny materiaÅ! Zapraszam wszystkich nauczycieli i uczniÃģw - Åwietna rozmowa o edukacji! Panowie, tak dalej!
Takie rozmowy myjÄ mÃģj mÃģzg :) DziÄki
35:53
DokÅadnie. Czego ma dziÅ uczyÄ nauczyciel, skoro uczniowie majÄ w szkoÅach laptopy tablety, Asystenta "Google" czy czat GBT? Czego ma siÄ uczyÄ uczeÅ, skoro sztuczna inteligencja wykona zadanie za niego? DziÄki za rozmowÄ. Pozdrawiamð
U nas w szkole praca w grupie zawsze wygladala tak ze ci madrzejsi robilo za tych glupszych albo bardziej wycofanych. Nauczyciel kazal po prostu cos zrobic i mial gdzies jak i czu w ogÃģle sie tym podzielimy. Tak bylo na kazdym przedmiocie
tak jest wszÄdzie. na polibudzie mam takich gamoniÃģw, Åže cenzuralne nie da siÄ o nich mÃģwiÄ. nawet jeÅli nie dopiszesz takiego do sprawozdania z laborek, to prowadzÄ cy i tak wstawi mu ocenÄ jak caÅej grupie....
@@itall87 moim zdaniem zadaniem grupy powinno byc jakies dogadanie sie co do zakresu pracy. Jesli grupa nie umie sie dogadac to nauczyciel powinien ich tego nauczyc
@@dzigit4680tja. Jak przez 20 lat siÄ nie nauczyÅ, to nikt go nie nauczy. Potem taki zostaje inÅžynierem, bo jakoÅ siÄ przeÅliÅšnie :)
@@itall87 w takim wypadku lider grupy albo grupa powinna przydzielic jakies zadania temu komuÅ i po temacie. Chyba ze calkiem nie ogarnia czasoprzestrzeni, ale ciezko w to uwierzyc
@@dzigit4680 zero zaangaÅžowania i czegokolwiek. "ja zrobiÄ sprawozdanie", a potem "no nie miaÅem czasu" i trzeba naginaÄ za niego. DuÅžo takich ludzi jest wbrew pozorom.
1:27:40 niestety u nas ciÄ gle wszystko na szarym koÅcu, w "komputer" niewiele umie nauczycieli a co dopiero teraz majÄ siÄ uczyÄ o AI. Sadze Åže najbliÅžsze 1-5rocznikow zaczynajÄ cych edukacjÄ raczej na pewno bÄdzie straconych i nic z tego ai nie wyniesie. Z drugiej strony uczniom teÅž za bardzo nie chce siÄ nic robiÄ i edukowaÄ samych siebie, na szybko odpala ai Åžeby im wypracowanie napisaÅ, nawet tego nie sprawdza i tyle.
51:29 ...a dlaczego nauczyciel zadaÅ wypracowanie do domu? Czy nie za wiele czasu spÄdzamy juÅž w szkole?
Pytanie nie jak, a czego teraz naleÅžy uczyÄ. Czy potrzebna jest wiedza ogÃģlna, czy moÅže specjalistyczna.??
W dzisiejszym odcinku byÅy zadane bardzo dobre pytania. WÅaÅnie takie niekonwencjonalne podejÅcie mi siÄ podoba.
A moÅže zaprosiÄ do dyskusji pana Borysa BiÅkowskiego- autoraâSzkoÅy od nowaâ do cz. 2 o AI???? ByÅoby super!
DziÄki
Szkoda, Åže tak krÃģtko ð Uwielbiam Pana sÅuchaÄ, czekam na wiÄcej âĪ
DokÅadnie, team BIOTAD PLUSðŠðŠ
WyciÄ ganie czÅowieka to zÅo i ogromne zagroÅženie
Kolejny raz pytanie. Po co ten poÅpiech? Po co wciÄ Åž chcieÄ wiÄcej, szybciej itd?? Dlaczego musimy chcieÄ i robiÄ wiÄcej?? I traciÄ swe Åžycie na dogadzanie tym wyÅžej? Czy nie lepiej jest zwolniÄ i delektowaÄ siÄ spokojnym Åžyciem? PrzecieÅž kaÅždy z nas ma je tak krÃģtkie i nie wÅÄ czy go na nowo. Pod koniec Åžycia dopiero ludzie siÄ budzÄ , jak z jakiegoÅ letargu, w ktÃģrym gonili za bzdurami. Ale jest wciÄ Åž jeden problem na Åwiecie, aby to wszystko mogÅo zwolniÄ. Za duÅžo ludzi. Niestety jest to powaÅžny problem. Z tego powodu powstaje wiele kolejnych. Nie wiem, jak oni osiÄ gnÄ zmniejszenie populacji w przyszÅoÅci, ale to siÄ musi staÄ, aby na planecie byÅo lepiej. Nie widzÄ innego wyjÅcia. Inaczej zarÅžniemy tÄ planetÄ i siebie samych. :/
Temat waÅžki, super, ale litoÅci! SÅuchaÅem tego w 4 odcinkach, bo kto ma dzisiaj aÅž tyle czasu, Åžeby 1,5 h poÅwiÄciÄ na wysÅuchanie jednego filmiku na YT?! TreÅci w nim zawarte skrÃģciÅbym do 0,5h i byÅoby ok. Mniej niepotrzebnych sÅÃģw, bo czas to pieniÄ dz, a my dziÅ Åžyjemy bardzo, bardzo szybko! Nie zajmujÄ siÄ tylko edukacjÄ , jak wielu dzisiejszych nauczycieli. Poza tym Åapka w gÃģrÄ, trzeba siÄ mocno zastanowiÄ, czego uczyÄ, jak uczyÄ, jak wykorzystaÄ to nowe narzÄdzie i na ile zmieni ono Åwiat, w tym takÅže edukacjÄ. DziÄki za film.
Dyskusja niezwykle ciekawa, ale brzmi jak rozmowa o dÄbowych lasach na Saharze. Polska jest juÅž przegranym krajem. Nauczyciele ktorzy zarabiajÄ ÅženujÄ ce pieniÄ dze nie majÄ zamiaru interesowaÄ siÄ AI, bo po co. Pan czarnek pracuje nad tym by szkolnictwo siÄgnÄÅo dna. Wielkie debaty o religii i jej funkcji w szkole, intensywna indoktrynacja na zajÄciach HIT, chyba wyczerpuje potencjaÅ wykorzystania AI w szkolnictwie. Jednak dziÄkujÄ Tomkowi za zaproszenie tak zacnego goÅcia i ciekawÄ rozmowÄ. Szkoda Åže spadamy w edukacyjnÄ przepaÅÄ.
1:20:20 - akurat niedawno oglÄ daÅem pierwsze sezony Black Mirror i to o czym mÃģwi Mateusz jest kropka w kropkÄ pokazane w jednym z odcinkÃģw (Be right back, S02E01).
dÅžipit ma moÅžliwoÅÄ prowadzenia lekcji, objaÅniania etapÃģw, oceny postÄpÃģw, zrozumienia tematu przez ucznia etc; wystarczy go odpowiednio promptnÄ Ä; nawet egzamin umie przeprowadziÄ; testowane na dzieciach;
Dobry film
AI i internet, szczegÃģlnie TH-cam juÅž zrewolucjonizowaÅy naukÄ, teraz kaÅždy z ÅatwoÅciÄ moÅže nadrobiÄ zalegÅoÅci po chorobie, albo zmitygowaÄ te wynikajÄ ce z dysgrafii na przykÅad, tudzieÅž znaleÅšÄ lepsze ÅšrÃģdÅo, zastÄpujÄ ce nudnego, albo narcystycznego nauczyciela. Wasza dyskusja jednak porusza siÄ caÅy czas w obrÄbie paradygmatu szkoÅy pruskiej, a caÅy myk polega na tym, Åžeby ten paradygmat przeÅamaÄ i stworzyÄ coÅ nowego, zbudowanego na fundamentach wspÃģÅczesnej kogniwistyki.
Witam. Troche ruszyÅ mnie temat poruszony pod koniec filmu, nt kto i kiedy ma uczyÄ nauczycieli o AI. Totalnie sie z tym nie zgadzam, Åže kto im za to zapÅaci czy ktÃģry z nich poÅwiÄci swÃģj czas. W kaÅždej pracy jak siÄ nie jest na bieÅžÄ co to siÄ jest kiepskim pracownikiem, czytaj pierwszym do zwolnienia. Np taka ksiÄgowa jak nie podÄ Åža za prawem to ile jest warta? Tak samo nauczyciele, sami muszÄ siÄ szkoliÄ i byÄ na bieÅžÄ co - nie jest to Åžaden wyjÄ tkowy zawÃģd
A jednak pytanie kto, kiedy i za co bÄdzie uczyÅ jest na czasie. Bo szkolenia nauczycieli opÅacaÄ powinien pracodawca (tak jak w kaÅždej firmie), a jak wyglÄ da sprawa z nadzorem, z ministerstwem, z kuratoriami - chyba nie trzeba opisywaÄ?
Kiedy nagracie odcinek o sztucznej inteligencji na wojnie?
ProsiÅbym o szorta z panem belfrem z tytuÅem "Nauczycielu posÅuchaj tego"
Dlaczego nie dostaÅem powiadomienia o lajwie, a po drugie dopiero teraz na tablicy mi siÄ pokazaÅ film âĶ
ðð!
4K to najwiÄksza zmora rzÄ dzÄ cych i zagroÅženie dla skostniaÅych systemÃģw. No bo jak to, ludzie majÄ byÄ krytycznie myÅlÄ cy i kreatywni. To jeszcze bÄdÄ siÄ musiaÅ staraÄ jak prowadzÄ wykÅad i jeszcze co umieÄ przekazaÄ wiedzÄ.
ð
Dalszy rozwÃģj AI, robotyzacja to redukcja ludzkiego potencjaÅu. DuÅža czÄÅÄ ludzkoÅci stanie siÄ ekonomicznie zbÄdna. To cena tego postÄpu. Kwestia czasu.
ð
Gdyby Chat GPT byÅ dostÄpny ze dwa lata wczeÅniej to na pewno miaÅbym mniejsze problemy przy przejÅciu przez antyplagiat podczas pisania pracyð
Czy AI zagrozi roli nauczyciela?
A co z problemem kÅamstwa?
Ah ten hitowy podrÄcznik ð
MiÅo siÄ sÅucha o szkole, ale zapominacie Panowie o jednym. SzkoÅa ma za zadanie wychowaÄ i przystosowaÄ przyszÅych ludzi do pracy w korporacjach i innych podmiotach. SzkoÅa nie ma za zadanie nauczyÄ myÅlenia i samodzielnoÅci, gdyÅž czÅowiek Åwiadomy i myÅlÄ cy, to czÅowiek wolny. Politycy tez tego nie chcÄ , bo mÄ drym ludem sterowaÄ siÄ nie da.
TakÅže jedyne czego SzkoÅa uczy, to posÅuszeÅstwa dla tych co majÄ pieniÄ dze
na ktÃģrym przedmiocie tego uczÄ ?
PracowaÅam w korporacji. Teraz uczÄ w szkole. I bynajmniej nie po to, by moi uczniowie stali siÄ posÅusznymi trybikami.
Komentarze jeszcze nie sprawdzone ð
Åwietny odcinek. Mam nadzieje Åže coÅ w tym przestarzaÅym pruskim, ponad 200-letnim systemie edukacji siÄ zmieni. ChociaÅž z drugiej stronyâĶ. Skoro nic siÄ nie zmieniÅo przez tak dÅugo to czemu by nie tkwiÄ w czarnej dâĶ jeszcze dÅuÅžej. Czarnek co chwile udowadnia Åže dno da siÄ pogÅÄbiÄ! Dramat i poraÅžka ðĒ
Ale i doroÅli chcÄ siÄ rozwijaÄ same dla siebie a nie kaÅždy ma Årodki i czas by kontynuowaÄ edukacjÄ a taki asystent AI mÃģgÅ by bardzo takiej osobie pomagaÄ w edukacji np nauk ÅcisÅych
aaaaaaaaa powiedzcie proszÄ dlaczego YT dodaÅ 4 cyfry do nicka?
PoniewaÅž tylu voldemortÃģw jest juÅž na YT
@@maciekrydz8405
@tomaszjackowski5197, @wiktoria8469
@dzigit4680, @maciekrydz8405, @jacekgapski5425, @md5483, itd.
@@maciekrydz8405
a ilu jest MaÄkÃģw RydzÃģw? 8405?
@@thomasriddle2391 niewiem... potrafiÄ tylko liczyÄ niczym Kali z "pustyni i w puszczy" , 1...2...3... wendi... wendi...
Panowie, trochÄ zaspaliÅcie. To, Åže nauczyciel ma byÄ przewodnikiem i nie jest wszechwiedzÄ cym bogiem, ktÃģry mÃģwi ex cathedra, a gawiedÅš uczniowska sÅucha i nie Åmie dyskutowaÄ, mÃģwi siÄ juÅž od lat.
ObrÃģbka dÅšwiÄku DRAMAT!!!!!!!!! ðĪĶââïļ
Co jest z dÅšwiÄkiem - z trudem da siÄ tego sÅuchaÄ.
SÅowo klucz- mam pokorÄ, szukam informacji bo nie wiem. Tego Åžadna osoba decyzyjna w Polsce nie ma.
OdnoÅnie edukacji domowej to naleÅžaÅo by popatrzeÄ na SzkoÅÄ w chmurze i inne tego typu szkoÅy. Gdzie wedÅug danych uczniowie nie zawsze majÄ lepszych wynikÃģw niÅž uczniowie z normalnej szkole ale majÄ czas na pasjÄ, kontakty z rÃģwieÅnikami itp.
Ciekawe czy sÄ jakieÅ badania w tym temacie? ðĪ
SÄ i to sporo. Blog ojciec o tym duÅžo pisaÅ
Kim jest belfer?xd
Edukacja = prasowanie ludzi do poziomu marginesu.
Lalka obrzydlistwo?! Szok! ðē
myÅlaÅem, ze rozmowa bÄdzie po NIEMIECKU......
Dlaczego? ðŪ
â@@TheMaggottypodejrzewam Åže chodzi o politykÄ... pan RoÅžek popieraÅ otwarcie szczepienia, pomagaÅ w szpitalach... kiedyÅ widziaÅem z nim wywiad jak niektorzy ludzie na to reagujÄ ...
sarkastycznie odpowiem, Åže po najbliÅžszych wyborach raczej po rosyjsku/ukraiÅsku.
bÄdziecie chÅopaki z czapkÄ pod koÅcioÅem stali po wsparcie???