Jak wykorzystać AI w edukacji? LIVE: Tomasz RoÅžek i Mateusz Chrobok

āđāļŠāļĢāđŒ
āļāļąāļ‡
  • āđ€āļœāļĒāđāļžāļĢāđˆāđ€āļĄāļ·āđˆāļ­ 29 āļŠ.āļ„. 2023
  • 🔷 JuÅž niedługo rozpoczyna się nowy rok szkolny. To idealny czas na rozmowę o nowościach w świecie sztucznej inteligencji. Zapraszamy Was na kolejny LIVE z serii "Rewolucja AI". Tym razem z Mateuszem Chrobokiem będziemy rozmawiać o AI w kontekście edukacji.
    Czy odegra waÅžną rolę w najbliÅžszej przyszłości? Jak moÅže zostać wykorzystana? Do czego moÅže się przydać nauczycielom i uczniom? Jakie widzimy w tym kontekście zagroÅženia?
    📆 BądÅšcie z nami 30 sierpnia (środa) o godzinie 20.00. Zapraszamy!
  • āļ§āļīāļ—āļĒāļēāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāđāļĨāļ°āđ€āļ—āļ„āđ‚āļ™āđ‚āļĨāļĒāļĩ

āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™ • 75

  • @PanBelfer
    @PanBelfer 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +24

    Dziękuję za zaproszenie do rozmowy. Pozdrawiam Panowie i uwielbiam to co i jak robicie.

    • @MateuszChrobok
      @MateuszChrobok 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +3

      Petarda, Åže wpadłeś dzięki @PanBelfer

    • @BaKacz
      @BaKacz āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      ðŸĪĢ

  • @Vintoriez
    @Vintoriez 8 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +2

    Chat GPT nigdy nie wystawił by mnie na środek klasy na lekcji matematyki i nie powiedział by „To jest uczeń ktÃģry się nie nauczył!”, nigdy by nie powiedział mi, Åže ze mnie „To ludzie będą, ale kiepscy”, nie powiedział by moim rodzicom - „Siostra jakoś daje radę, ale syn to dno”. Nie mÃģwił by o mnie i o pięciu kolegach z tylnych ławek „formacja nieÅžywych schabÃģw”, nie wycierał by tablicy w momencie kiedy połowa klasy kuma, 40% trochę, a „formacja Åžywych schabÃģw nie kuma w ogÃģle”. W ciągu całej edukacji spotkałem jednego prawdziwego nauczyciela. Chciał uczyć. Nie odpuszczał, nie rozumiałeś, zostawałeś po lekcjach, aÅž zrozumiałeś. Elektrotechnika. Wszyscy rozumieli. Nie łatwe zagadnienia, ale kaÅždy był na bierząco. Reszta śmieci przychodziła brać pensję, terroryzować dzieci patrzeć jak przepisują podręcznik przez 45 minut lekcji. Gimnazjum - 3 lata przepisywania podręcznika od biologii. I ocena za zeszyt. Kończąc szkołę nie umiesz nic. Jesteś przekonany, Åže nic nie wiesz i jesteś beznadziejny. Koło głowy latają slogany „Bez nauczyciela niczego się nie nauczysz”, „Musisz iść na studia”, „Nauczyciela trzeba szanować”. Wierzysz w to i z przekonaniem podejmujesz się pracy fizycznej, i tak tkwisz. Przez lata. Po czym organizm zaczyna klękać, i spotykasz odpowiednich ludzi ktÃģrzy mÃģwią Ci, „Daj spokÃģj, to nie trudne zobaczâ€Ķ” na przykładzie rynkuâ€Ķ tu i teraz, ten skill podnosi Twoje kwalifikacje. MoÅžesz to sprzedać. Bawisz się tym i rozwijasz ciekawość. Mija rok, jesteś w szoku ile się nauczyłeś. Ile jeszcze moÅžesz osiągnąć? Rozwijaj wiedzę, stwÃģrz dla siebie nowe stanowisko w obecnym miejscu pracy i daj sobie podwyÅžkę. Zrozum technologię, elektronikę, fizykę i zastosuj je w Åžyciu codziennym. Rozwijaj się kaÅždego dnia. Masz dziecko, za cztery lata wejdzie w obowiązek nauki. Na szczęście jest nauczanie domowe! Prawdziwe pytanie brzmi - „Czy nadszedł juÅž wspaniały czas kiedy moÅžemy odesłać tych darmozjadÃģw do łopaty i uchronić nasze dzieci przed szykanowaniem i traumą? Szkoła to przechowalnia dzieci w ktÃģrej zabijają kreatywność, piorą mÃģzgi i przygotowują tępych robotniko-podatnikÃģw do nieświadomej słuÅžby na rzecz pana premiera. Podatki? Stosunki międzyludzkie czy międzynarodowe? Gospodarka? Rynek? A skądÅže! Lektury i religia by wykształcić jednostkę gotową do pracy i nabijania budÅžetu państwa i obrony jego terytorium w imię tego czego nauczyłeś się na lekcjach. Zastanawialiście się kiedyś jak to jest, Åže nie mając ręki moÅžecie iść na wojnę i macie taki obowiązek, a jeśli jesteście politykirm to nie macie obowiązku? W gruncie rzeczy przed śmiercią za ojczyznę chronią obecnie dwie rzeczy. Bycie matką małoletniego dziecka, albo bycie politykiemâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķ yhymm. Politykiemâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķâ€Ķ

  • @vvy1988
    @vvy1988 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +3

    Jako człowiek uczący w szkole DZIĘKUJĘ za ten materiał, gdyby okroić go z dygresji był by bardzo przydatny dla nauczycieli. Ja juÅž przed wakacjami przeprowadziłem lekcję ktÃģrą przygotował mi czat GPT ale większość moich koleÅžanek i kolegÃģw nie ma bladego pojęcia o tym czym jest sztuczna inteligencja. Bardzo by się przydał materiał na Nauka. To Lubię lub na kanale Pana Mateusza ktÃģry by to jak najprościej nauczycielom tłumaczył. Bardzo zachęcam do opublikowana czegoś takiego a będę rozsył i pokazywał ten film wszystkim.

  • @kamiljasniewicz
    @kamiljasniewicz 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +3

    Åŧeby uczyć dzieci jako nauczyciele czy rodzice to sami musielibyśmy najpierw nauczyć się korzystać z tych narzędzi i do czego moÅžemy je wykorzystać. Pytanie gdzie i jak się tego uczyć. Co polecacie jako punkt wyjścia do takiej praktycznej nauki. Od czego zacząć, jak pracować z tymi narzędziami ze swoimi dziećmi, Åžeby nie poruszać się jak dziecko we mgle?

  • @piotrswidzinski2953
    @piotrswidzinski2953 7 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Świetny materiał! Zapraszam wszystkich nauczycieli i uczniÃģw - świetna rozmowa o edukacji! Panowie, tak dalej!

  • @AdamGrzanka
    @AdamGrzanka 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +2

    Takie rozmowy myją mÃģj mÃģzg :) Dzięki

  • @annakoniecpolska2552
    @annakoniecpolska2552 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    35:53

  • @tomaszjackowski5197
    @tomaszjackowski5197 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +5

    Dokładnie. Czego ma dziś uczyć nauczyciel, skoro uczniowie mają w szkołach laptopy tablety, Asystenta "Google" czy czat GBT? Czego ma się uczyć uczeń, skoro sztuczna inteligencja wykona zadanie za niego? Dzięki za rozmowę. Pozdrawiam👍

  • @dzigit4680
    @dzigit4680 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +10

    U nas w szkole praca w grupie zawsze wygladala tak ze ci madrzejsi robilo za tych glupszych albo bardziej wycofanych. Nauczyciel kazal po prostu cos zrobic i mial gdzies jak i czu w ogÃģle sie tym podzielimy. Tak bylo na kazdym przedmiocie

    • @itall87
      @itall87 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

      tak jest wszędzie. na polibudzie mam takich gamoniÃģw, Åže cenzuralne nie da się o nich mÃģwić. nawet jeśli nie dopiszesz takiego do sprawozdania z laborek, to prowadzący i tak wstawi mu ocenę jak całej grupie....

    • @dzigit4680
      @dzigit4680 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      @@itall87 moim zdaniem zadaniem grupy powinno byc jakies dogadanie sie co do zakresu pracy. Jesli grupa nie umie sie dogadac to nauczyciel powinien ich tego nauczyc

    • @itall87
      @itall87 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

      @@dzigit4680tja. Jak przez 20 lat się nie nauczył, to nikt go nie nauczy. Potem taki zostaje inÅžynierem, bo jakoś się prześliÅšnie :)

    • @dzigit4680
      @dzigit4680 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      @@itall87 w takim wypadku lider grupy albo grupa powinna przydzielic jakies zadania temu komuś i po temacie. Chyba ze calkiem nie ogarnia czasoprzestrzeni, ale ciezko w to uwierzyc

    • @itall87
      @itall87 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +2

      @@dzigit4680 zero zaangaÅžowania i czegokolwiek. "ja zrobię sprawozdanie", a potem "no nie miałem czasu" i trzeba naginać za niego. DuÅžo takich ludzi jest wbrew pozorom.

  • @Majber
    @Majber 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +2

    1:27:40 niestety u nas ciągle wszystko na szarym końcu, w "komputer" niewiele umie nauczycieli a co dopiero teraz mają się uczyć o AI. Sadze Åže najbliÅžsze 1-5rocznikow zaczynających edukację raczej na pewno będzie straconych i nic z tego ai nie wyniesie. Z drugiej strony uczniom teÅž za bardzo nie chce się nic robić i edukować samych siebie, na szybko odpala ai Åžeby im wypracowanie napisał, nawet tego nie sprawdza i tyle.

  • @annakoniecpolska2552
    @annakoniecpolska2552 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +2

    51:29 ...a dlaczego nauczyciel zadał wypracowanie do domu? Czy nie za wiele czasu spędzamy juÅž w szkole?

  • @Debesciak1333
    @Debesciak1333 5 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Pytanie nie jak, a czego teraz naleÅžy uczyć. Czy potrzebna jest wiedza ogÃģlna, czy moÅže specjalistyczna.??

  • @SzymonSzydlowski-iq4no
    @SzymonSzydlowski-iq4no 7 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    W dzisiejszym odcinku były zadane bardzo dobre pytania. Właśnie takie niekonwencjonalne podejście mi się podoba.

  • @dominikasergiej3650
    @dominikasergiej3650 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    A moÅže zaprosić do dyskusji pana Borysa Bińkowskiego- autora”Szkoły od nowa” do cz. 2 o AI???? Byłoby super!

  • @Piotr-vp2hf
    @Piotr-vp2hf 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Dzięki

  • @wiktoria8469
    @wiktoria8469 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +2

    Szkoda, Åže tak krÃģtko 😔 Uwielbiam Pana słuchać, czekam na więcej âĪ

    • @marcomarco5056
      @marcomarco5056 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      Dokładnie, team BIOTAD PLUS💊💊

  • @Embrod
    @Embrod 8 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Wyciąganie człowieka to zło i ogromne zagroÅženie

  • @BartekEVH
    @BartekEVH 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Kolejny raz pytanie. Po co ten pośpiech? Po co wciÄ…Åž chcieć więcej, szybciej itd?? Dlaczego musimy chcieć i robić więcej?? I tracić swe Åžycie na dogadzanie tym wyÅžej? Czy nie lepiej jest zwolnić i delektować się spokojnym Åžyciem? PrzecieÅž kaÅždy z nas ma je tak krÃģtkie i nie włączy go na nowo. Pod koniec Åžycia dopiero ludzie się budzą, jak z jakiegoś letargu, w ktÃģrym gonili za bzdurami. Ale jest wciÄ…Åž jeden problem na świecie, aby to wszystko mogło zwolnić. Za duÅžo ludzi. Niestety jest to powaÅžny problem. Z tego powodu powstaje wiele kolejnych. Nie wiem, jak oni osiągną zmniejszenie populacji w przyszłości, ale to się musi stać, aby na planecie było lepiej. Nie widzę innego wyjścia. Inaczej zarÅžniemy tą planetę i siebie samych. :/

  • @jarosaw8294
    @jarosaw8294 8 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    Temat waÅžki, super, ale litości! Słuchałem tego w 4 odcinkach, bo kto ma dzisiaj aÅž tyle czasu, Åžeby 1,5 h poświęcić na wysłuchanie jednego filmiku na YT?! Treści w nim zawarte skrÃģciłbym do 0,5h i byłoby ok. Mniej niepotrzebnych słÃģw, bo czas to pieniądz, a my dziś Åžyjemy bardzo, bardzo szybko! Nie zajmuję się tylko edukacją, jak wielu dzisiejszych nauczycieli. Poza tym łapka w gÃģrę, trzeba się mocno zastanowić, czego uczyć, jak uczyć, jak wykorzystać to nowe narzędzie i na ile zmieni ono świat, w tym takÅže edukację. Dzięki za film.

  • @adamwydra9910
    @adamwydra9910 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +4

    Dyskusja niezwykle ciekawa, ale brzmi jak rozmowa o dębowych lasach na Saharze. Polska jest juÅž przegranym krajem. Nauczyciele ktorzy zarabiają Åženujące pieniądze nie mają zamiaru interesować się AI, bo po co. Pan czarnek pracuje nad tym by szkolnictwo sięgnęło dna. Wielkie debaty o religii i jej funkcji w szkole, intensywna indoktrynacja na zajęciach HIT, chyba wyczerpuje potencjał wykorzystania AI w szkolnictwie. Jednak dziękuję Tomkowi za zaproszenie tak zacnego gościa i ciekawą rozmowę. Szkoda Åže spadamy w edukacyjną przepaść.

  • @Qba7991
    @Qba7991 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    1:20:20 - akurat niedawno oglądałem pierwsze sezony Black Mirror i to o czym mÃģwi Mateusz jest kropka w kropkę pokazane w jednym z odcinkÃģw (Be right back, S02E01).

  • @jacekkowalski199
    @jacekkowalski199 8 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    dÅžipit ma moÅžliwość prowadzenia lekcji, objaśniania etapÃģw, oceny postępÃģw, zrozumienia tematu przez ucznia etc; wystarczy go odpowiednio promptnąć; nawet egzamin umie przeprowadzić; testowane na dzieciach;

  • @Zycie_i_Swiat_w_Pigulce
    @Zycie_i_Swiat_w_Pigulce 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Dobry film

  • @martinjohnson2549
    @martinjohnson2549 7 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    AI i internet, szczegÃģlnie TH-cam juÅž zrewolucjonizowały naukę, teraz kaÅždy z łatwością moÅže nadrobić zaległości po chorobie, albo zmitygować te wynikające z dysgrafii na przykład, tudzieÅž znaleŚć lepsze ÅšrÃģdło, zastępujące nudnego, albo narcystycznego nauczyciela. Wasza dyskusja jednak porusza się cały czas w obrębie paradygmatu szkoły pruskiej, a cały myk polega na tym, Åžeby ten paradygmat przełamać i stworzyć coś nowego, zbudowanego na fundamentach wspÃģłczesnej kogniwistyki.

  • @dariok84
    @dariok84 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +6

    Witam. Troche ruszył mnie temat poruszony pod koniec filmu, nt kto i kiedy ma uczyć nauczycieli o AI. Totalnie sie z tym nie zgadzam, Åže kto im za to zapłaci czy ktÃģry z nich poświęci swÃģj czas. W kaÅždej pracy jak się nie jest na bieŞąco to się jest kiepskim pracownikiem, czytaj pierwszym do zwolnienia. Np taka księgowa jak nie podÄ…Åža za prawem to ile jest warta? Tak samo nauczyciele, sami muszą się szkolić i być na bieŞąco - nie jest to Åžaden wyjątkowy zawÃģd

    • @annakoniecpolska2552
      @annakoniecpolska2552 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

      A jednak pytanie kto, kiedy i za co będzie uczył jest na czasie. Bo szkolenia nauczycieli opłacać powinien pracodawca (tak jak w kaÅždej firmie), a jak wygląda sprawa z nadzorem, z ministerstwem, z kuratoriami - chyba nie trzeba opisywać?

  • @krystian4911
    @krystian4911 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Kiedy nagracie odcinek o sztucznej inteligencji na wojnie?

  • @kamil4421
    @kamil4421 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Prosiłbym o szorta z panem belfrem z tytułem "Nauczycielu posłuchaj tego"

  • @Wielkiformat_pro
    @Wielkiformat_pro 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Dlaczego nie dostałem powiadomienia o lajwie, a po drugie dopiero teraz na tablicy mi się pokazał film â€Ķ

  • @andrzejtuchowski8912
    @andrzejtuchowski8912 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    👏👍!

  • @marekd2187
    @marekd2187 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    4K to największa zmora rządzących i zagroÅženie dla skostniałych systemÃģw. No bo jak to, ludzie mają być krytycznie myślący i kreatywni. To jeszcze będę się musiał starać jak prowadzę wykład i jeszcze co umieć przekazać wiedzę.

  • @efte6624
    @efte6624 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    👍

  • @eastclintwood3140
    @eastclintwood3140 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Dalszy rozwÃģj AI, robotyzacja to redukcja ludzkiego potencjału. DuÅža część ludzkości stanie się ekonomicznie zbędna. To cena tego postępu. Kwestia czasu.

  • @user-ow2fz8md4s
    @user-ow2fz8md4s 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    😊

  • @KamilG
    @KamilG 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Gdyby Chat GPT był dostępny ze dwa lata wcześniej to na pewno miałbym mniejsze problemy przy przejściu przez antyplagiat podczas pisania pracy😄

  • @jacekkus8593
    @jacekkus8593 8 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Czy AI zagrozi roli nauczyciela?

  • @timemylife
    @timemylife 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    A co z problemem kłamstwa?

  • @Majber
    @Majber 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Ah ten hitowy podręcznik 😂

  • @jakiel1990
    @jakiel1990 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    Miło się słucha o szkole, ale zapominacie Panowie o jednym. Szkoła ma za zadanie wychować i przystosować przyszłych ludzi do pracy w korporacjach i innych podmiotach. Szkoła nie ma za zadanie nauczyć myślenia i samodzielności, gdyÅž człowiek świadomy i myślący, to człowiek wolny. Politycy tez tego nie chcą, bo mądrym ludem sterować się nie da.
    TakÅže jedyne czego Szkoła uczy, to posłuszeństwa dla tych co mają pieniądze

    • @itall87
      @itall87 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      na ktÃģrym przedmiocie tego uczą?

    • @annakoniecpolska2552
      @annakoniecpolska2552 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      Pracowałam w korporacji. Teraz uczę w szkole. I bynajmniej nie po to, by moi uczniowie stali się posłusznymi trybikami.

  • @marekciesla8906
    @marekciesla8906 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    Komentarze jeszcze nie sprawdzone 😂

  • @Raziel1989PL
    @Raziel1989PL 7 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Świetny odcinek. Mam nadzieje Åže coś w tym przestarzałym pruskim, ponad 200-letnim systemie edukacji się zmieni. ChociaÅž z drugiej stronyâ€Ķ. Skoro nic się nie zmieniło przez tak długo to czemu by nie tkwić w czarnej dâ€Ķ jeszcze dłuÅžej. Czarnek co chwile udowadnia Åže dno da się pogłębić! Dramat i poraÅžka ðŸ˜Ē

  • @ireneuszbanka3334
    @ireneuszbanka3334 8 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Ale i dorośli chcą się rozwijać same dla siebie a nie kaÅždy ma środki i czas by kontynuować edukację a taki asystent AI mÃģgł by bardzo takiej osobie pomagać w edukacji np nauk ścisłych

  • @thomasriddle2391
    @thomasriddle2391 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    aaaaaaaaa powiedzcie proszę dlaczego YT dodał 4 cyfry do nicka?

    • @maciekrydz8405
      @maciekrydz8405 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

      PoniewaÅž tylu voldemortÃģw jest juÅž na YT

    • @thomasriddle2391
      @thomasriddle2391 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      @@maciekrydz8405
      @tomaszjackowski5197, @wiktoria8469
      @dzigit4680, @maciekrydz8405, @jacekgapski5425, @md5483, itd.

    • @thomasriddle2391
      @thomasriddle2391 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      @@maciekrydz8405
      a ilu jest MaćkÃģw RydzÃģw? 8405?

    • @maciekrydz8405
      @maciekrydz8405 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      @@thomasriddle2391 niewiem... potrafię tylko liczyć niczym Kali z "pustyni i w puszczy" , 1...2...3... wendi... wendi...

  • @jarosaw8294
    @jarosaw8294 8 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    Panowie, trochę zaspaliście. To, Åže nauczyciel ma być przewodnikiem i nie jest wszechwiedzącym bogiem, ktÃģry mÃģwi ex cathedra, a gawiedÅš uczniowska słucha i nie śmie dyskutować, mÃģwi się juÅž od lat.

  • @BartekEVH
    @BartekEVH 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    ObrÃģbka dÅšwięku DRAMAT!!!!!!!!! ðŸĪĶ‍♂ïļ

  • @Dariusz_K44
    @Dariusz_K44 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    Co jest z dÅšwiękiem - z trudem da się tego słuchać.

  • @marekd2187
    @marekd2187 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    Słowo klucz- mam pokorę, szukam informacji bo nie wiem. Tego Åžadna osoba decyzyjna w Polsce nie ma.

  • @vSUBv
    @vSUBv 8 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Odnośnie edukacji domowej to naleÅžało by popatrzeć na Szkołę w chmurze i inne tego typu szkoły. Gdzie według danych uczniowie nie zawsze mają lepszych wynikÃģw niÅž uczniowie z normalnej szkole ale mają czas na pasję, kontakty z rÃģwieśnikami itp.
    Ciekawe czy są jakieś badania w tym temacie? ðŸĪ”

    • @Raziel1989PL
      @Raziel1989PL 7 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      Są i to sporo. Blog ojciec o tym duÅžo pisał

  • @77ADAM666
    @77ADAM666 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Kim jest belfer?xd

  • @R.Day90
    @R.Day90 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

    Edukacja = prasowanie ludzi do poziomu marginesu.

  • @jarosaw8294
    @jarosaw8294 8 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Lalka obrzydlistwo?! Szok! ðŸ˜ē

  • @juri2001
    @juri2001 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    myślałem, ze rozmowa będzie po NIEMIECKU......

    • @TheMaggotty
      @TheMaggotty 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      Dlaczego? ðŸ˜Ū

    • @maciekrydz8405
      @maciekrydz8405 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™ +1

      ​@@TheMaggottypodejrzewam Åže chodzi o politykę... pan RoÅžek popierał otwarcie szczepienia, pomagał w szpitalach... kiedyś widziałem z nim wywiad jak niektorzy ludzie na to reagują...

    • @schattenmefisto
      @schattenmefisto 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      sarkastycznie odpowiem, Åže po najbliÅžszych wyborach raczej po rosyjsku/ukraińsku.

  • @juri2001
    @juri2001 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    będziecie chłopaki z czapką pod kościołem stali po wsparcie???