เพิ่มเติมครับ จริงๆในอุตสาหกรรม hard disk drive ความต้องการยังไม่ลดลง มีแต่จะเพิ่มขึ้น เพราะกลุ่ม Data center จำเป็นต้องใช้ hard disk drive ครับ ปัจจุบันนี้บริษัทผู้ผลิต hard disk drive กำลังขยายโรงงานและขยายกำลังการผลิตเพื่อมาป้อนให้กับกลุ่ม Data center ครับ
The Standard ทำให้ตาสว่างแล้วเข้าใจหลายๆเรื่องเพิ่มขึ้นมากเลย ด้วยงบประมาณที่จัดสรรลงมากมีไม่ขาด แต่คนใช้จ่ายและคนจัดสรร คือปัญหาของระบบ เศร้าจัง ขอบคุณครับ
00:00 เริ่มรายการ
00:58 โลกเปลี่ยน แรงงานไทยตามไม่ทัน
05:37 ไทยพัฒนาทักษะแบบใด?
10:00 ประเทศเพื่อนบ้านเขาทำกันอย่างไร?
14:00 รัฐต้องแก้ไขอย่างไร?
การศึกษาล้วนๆ ครับ ภาระครูกับเอกสารมากเกินไป แทนที่จะพัฒนาการสอน ให้ไปเน้นเอกสารส่งส่วนกลาง ระหว่างที่ดูคลิปนี้ ผมต้องทำเอกสารส่งส่วนกลางเพียบ ตอนแรกจะพัฒนาการสอนส่วนที่ขาด
เป็นอาชีพเดียวที่มีปิดเทอม เวลาช่วงนั้นครูเค้าเอาไปทำอะไรกันเหรอครับ ถ้าตั้งใจจะปรับปรุงการสอนให้ดี ผมว่าเวลาส่วนนั้นน่าจะเกินพอ
@@lovie479 ของผมนั่งทำเอกสารครับ ทั้งวัน
@@lovie479อันนี้เห็นด้วยครับ ต้องเริ่มต้นจากครู ถ้าครูลดงานที่ไม่จำเป็นออก แล้วเอาเวลาไปพัฒนาสกิลตัวเองใหัทันโลก เพื่อสอนเด็กต่อ จะเป็นอะไรที่ดีมากครับ
เห็นด้วยเลย ลดเอกสาร ปิดเทอมเล็กมีเวลา 2 สัปดาห์ เคลียร์เกรดและทำเอกสาร มคอ ก็หมดละครับ ปิดเทอมใหญ่ มีเวลา 2.5 เดือน ก็หมดกับการประชุมกับจัดทำเอกสารเช่นกัน โดยเฉพาะประกันคุณภาพการศึกษา นักวิชาการก็คิดมาได้ แต่ก็พอมีเวลา คุยกันเรื่องหลักสูตรออยู่บ้าง ปรับได้เป็นบางส่วน ปรับรอบใหญ่ต้องรอรอบ 4-5 ปี ซึ่งก็นานเกินไปเปลี่ยนแปลงไม่ทันโลก เวลาปรับก็ต้องไปดีเฟนด์กับ สภาและ ผู้ทรงอีก ยิ่งไปเจอผู้ทรงไม่เปิดใจ ก็ปรับวิชาให้ย้อนยุคอยู่นั่นแหละ เอาตัวเองเป็นที่ตั้ง
ได้เงินพิเศษมากกว่าราชการอื่นๆ แถมบางที่มีบ้านพักให้อยู่ในโรงเรียน แต่กลัมมีหนี้ท่วมหัว แก้ปัญหาให้ไม่จบสิ้น
โทษแต่แรงงาน อุตสาหกรรมในไทย มันใหม่และมีนวัตกรรมมากเหรอครับ ขนาดตลาดหุ้นไทย ก็ยังดูก็รู้ มีหุ้นนวัตกรรมไหม มีธุรกิจใหญ่ๆ สร้างนวัตกรรมใหม่ มหาลัยเขาสร้างสาขาใหม่ๆได้ แต่ไม่มีตลาดรองรับครับ ภาคธุรกิจนั้นแหละตัวดี กฎหมายแรงงานแย่ ทำงานล่วงเวลา ค่าแรงน้อย จะเอาเวลาไหนไปพัฒนาทักษะครับ ทำวิเคราะห์ทำให้มันครอบคลุมหน่อย ไม่ใช่ ทำแบบ ดูทั่วๆไป แบบนี้ผมเห็นเขาพูดมากันบ่อยแล้ว
เห็นด้วยครับ...แรงงานไทยพัฒนาได้อยู่แล้ว..ขอให้มีงานรองรับและค่าจ้างสมเหตุผล..
ใช่ครับจริงเเม่งโทษเเต่เเรงงาน
คนรวยต้นๆของไทย แทบไม่มีใคร รวยเพราะ technology หรือเพราะต้องปรับตัว เพราะ เสือนอนกินในประเทศมายาวๆ (แต่ไปต่างประเทศเจ๊งเกือบทุกรายน่ะ)
อยากรู้ว่าประเทศไหนเก่งอะไร ดูจากบริษัท marketcap top 5 ได้ ของไทยนี่แต่ละบริษัทไม่ได้มีนวัตกรรมอะไรในระดับสากลเลย มันจะไปผลักดันเศรษฐกิจในระยะยาวได้สักเท่าไรเชียว ภาคธุรกิจไทยยังอ่อนหัดเรื่อง innovation
แต่หันไปมองไต้หวัน = semiconductor ระดับโลก, เกาหลีใต้ = เจ้าพ่อแห่งวงการอิเล็กทรอนิกส์ แถมยืนหยัดในวงการมือถือระดับโลกได้ ทั้งที่เจ้าใหญ่โลก quit market แล้วทั้งโมโต ซีเมนส์ บีบี ฯลฯ, หรือสิงคโปร์ = ธุรกิจทางการเงินระดับภูมิภาค, ญี่ปุ่น top5 เป็นบริษัทเทคไป 4
มหาวิทยาลัยไม่รู้จริง เต้นตามกระแสไปเรื่อย อีกอย่าง บ้านเรามันเป็นธุริจแบบผูกขาดไร้การแข่งขัน ทุนใหญ่เลยไม่ลงทุนด้านนวรรตกรรม และเทคโนโลยีรักษากำไรโดยการกดค่าแรง และวิ่งเข้าหาผู้บริหารระดับกรทรวงให้ออกนโยบายตอบสนองผลประโยชน์ตัวเอง ที่สำคัญที่สุดคือคนไทยไม่ตั้งใจเรียนซ้ำยังบ้าใบปริญญา ไม่เรียนสายวิชาชีพ เด็กช่างก็ตีกันลูกเดียว
ควรคัดเลือกบุคลากรที่มีความรู้เบื้องต้นให้ตรงกับวิชาที่คนนั้นสนใจ แล้วฝึกระยะ สั้น 6 เดือน, และ 1-2 ปี ตามความสามารถแต่ละบุคคล แล้วให้ใบประกาศประกอบอาชีพตามสาขานั้นๆ
แต่ข้อสำคัญคือคัดเลือกแยกตามพื้นฐานความรู้เป็นกลุ่มๆ
อย่าฝึกโดยรวมกัน เอาคนไม่มีความรู้ผสมกับคนมีความรู้ มันจะดึงกันลง และทำให้การเรียนช้าลง
จะทันโลกได้ไงมุ่งเน้นแต่วุฒิการศึกษาแต่ไม่มุ่งเน้นทักษะ ตปท.เขาเน้นทักษะควบคู่ไปกับการศึกษา สายงานที่ทำต้องเกี่ยวข้องกับทักษะที่เขาได้ร่ำเรียนมาเขาถึวจะรับเข้าทำงานด้านนั้นๆ ส่วนของไทยไม่ใช่!!แถมลูกท่านหลานเธอก็เต็มไปหมด คนเก่งจริงๆก็โดนหมั่นไส้หาว่าอวดทั้งๆที่เขามีความสามารถ!
แรงงานทักษะก็มีจ๊ะ แต่ค่าแรงมันไม่คุ้ม ต่างประเทศให้ราคาดีกว่า ใครมันจะอยู่อ่ะ
ที่มีอยู่ก็พวกรอวันโตกับพวกทักษะกากๆ ดูจากงานฝีมือคนยุคนี้แล้วเอือม ทั้งหมกงาน งานชุ่ย หัวหมอ สักแต่ทำ ซึ่งก็สมกับค่าแรงที่ได้ดีนะ
ไม่ทันดูคลิป แต่เม้นก่อนเลยว่าจริงที่สุด การศึกษาไทยคือต่ำเตี้ยเลี่ยดินสุดๆ ตั้งแต่รุ่นที่ผมยังเรียน รุ่นก่อนหน้าผม แลรุ่นปัจจุบัน ทำให้ผลิตแต่ชนชั้นแรงงานออกมา และลามไปสู่ปัญหาเรื่องต่อๆไป แรงงานมีเยอะแล้วก็ถูกต่างด้าวมาแย่งงานอีก ไปกันใหญ่
คนไทยมีเงินเดือนต่ำกว่าต่างด่าวอีก ในสายงานเดียวกัน อาชีพเดียวกัน
แล้วแรงงานประเภทนี้ส่วนใหญ่ด้วยแต่เห็นแก่ประโยชน์แบบฉาบฉวย เพราะขาดการศึกษาและทักษะ เห็นเพียงประะโยชน์ที่จะได้รับตรงหน้า ตัวอย่างก็ดิจิตอลหนึ่งหมื่นบาท จริงๆโครงการนี้มันไม่ควรเกิดขึ้นด้วยซ้ำ ถ้างบตรงนี้ไปลงกับโครงสร้างพื้นฐาน เศรษฐกิจและคุณภาพชีวิตก็จะดีขึ้นอีก
จะให้ทันเขาได้ยังไง? คนแก่ๆยังใช้ความเป็นธรรมไม่เป็น
ระหว่างนี้ เด็กรุ่นใหม่ทำอะไรได้บ้างครับ? หรือรอไปเรื่อยๆก่อน จนกว่าจะมีการเปลี่ยนแปลง?
@@พิทวัสโยธินเคยพยายามลุกไปเปลี่ยนแปลงแล้วเขายัดข้อหา
พอเด็กรุ่นใหม่คิดที่จะลุกขึ้นเปลี่ยนเเปลง ก็ถูกเหล่าไดโนเสาร์ยัดเข้า(ซังเต) เเละมันเป็นปัญหาที่โครงสร้างด้วยนะ
@@พิทวัสโยธิน รอความชิบฮายไปพร้อมๆกันค่ะ เพราะคนไทยถือคติไม่เห็นโลงศพไม่หลั่งน้ำตา😊
@@4point33เปลี่ยนแปลงแบบไหนล่ะครับ ถึงโดนข้อหา
คนรุ่นก่อนกลัวคนรุ่นใหม่แย่งตำแหน่ง เลยสกัดเด็ก เด็กก็ท้อ ไม่สอน ไม่ถาม คนรุ่นก่อนหัวแข็งไม่ยอมรับการเปลี่ยนแปลง
โคตรจริง
ข้อมูลแน่นมาก โคตรจริง เป๊ะทุกคำ โดนทุกประโยค 👍
จริงๆปัญหาหลักน่าจะมีอยู่ 2 อย่างในความเห็นของผมนะ
1. วิธีการบริหารของไทย: ไม่ใช่ว่าสิ่งที่มาเลเซียคิด ไทยจะคิดไม่ได้ แต่ที่ไม่ทำเพราะรัฐจงใจปล่อยให้ตลาดแรงงานเป็นตลาดเสรี ไม่เลือกสนับสนุนด้านใดด้านหนึ่งอย่างจริงๆจังๆ การไม่เลือกก็เท่ากับเลือกว่าจะให้สถานการณ์ดังปัจจุบันดำเนินต่อไป เพื่อให้เป็นผลประโยชน์กับคนที่ได้เปรียบในสถานการณ์ปัจจุบันหรือไม่ เช่น ถ้ารัฐบาลประกาศตัวเองวันนี้ว่าจะสนับสนุนอุตสาหกรรมเทคโนโลยีสะอาด, ev, ai, medical เต็มตัว ประกาศว่าบริษัทใหญ่ที่ทำเรื่องนี้จะได้รับสิทธิทางภาษีที่ดีขึ้น ส่วน startup ก็จะมีทุนให้มากขึ้น เด็กทุกคนที่มีทักษะเรื่องนี้แล้วสอบผ่านจะการันตีเงินเดือนทันทีแม้ยังไม่มีงานทำ หากเราสนับสนุนเรื่องใด เงินที่จะอัดเข้ามาต้องมากพอ แน่นอนว่าทำแบบนี้เท่ากับไม่เป็นธรรมกับธุรกิจเก่าที่ไม่ได้มาทางนี้ หรือประชาชนที่ไม่ได้จบสายนี้ แต่การเลือกทำอะไรซักอย่างก็ต้องเลือกไม่ทำอะไรบางอย่าง ไม่มีคำว่ายุติธรรมในการเลือกอยู่แล้ว ถ้ายังกลัวจะโดนด่าว่าไม่เป็นธรรม ก็ไม่มีทางเปลี่ยนแปลงอะไรได้
2. เรากันเองยังมองงานเป็น skill มากกว่าเป็น product: เมื่อหลายสิบปีที่แล้ว เรามองว่าเราต้องให้คนไทยที่ทำเกษตรย้ายมาทำอุตสาหกรรม เพราะ value chain ของโลกมัน shift มาทางนั้น วันนี้ value chain ของโลก shift มาทาง ai, semiconductor เราก็ต้องการให้คนไป reskill ให้เก่งตาม คำถามคือ อีก 10 ปีเมื่อเรา reskill กันเสร็จแล้ว โลกเปลี่ยนไป เราต้องวิ่งตามอีกมั้ย การ reskill เป็นเรื่องที่ดี แต่อย่ามองโลกให้เป็น skill base มากมายนักครับ สุดท้ายถ้าคุณเป็นวิศวกรที่เก่ง การจะย้ายจากการผลิตเครื่องกลไปทำรถ ev มันไม่ได้ยากถ้า STEM เราแน่นพอ การศึกษาจึงควร focus ที่พื้นฐานมากกว่าการพัฒนา skill เฉพาะเจาะจงที่ไม่ยืดหยุ่นและพร้อมจะตก trend เมื่อ product ในตลาดเปลี่ยน ถ้าเรามีพื้นฐานที่ดี การ provide platform การ reskill มันทำได้ไม่ยากเท่าการ reskill คนที่รู้เฉพาะเป็นเรื่องๆ อีกประเด็นหนึ่งคือเราควรดักทางโลกมากกว่าวิ่งตาม กว่าคนจะเก่งใช้เวลานานพอควร ถ้าเราต้องรอให้คนเก่งแล้ว trend มันหมดไปแล้วก็ต้องมาวิ่ง reskill กันใหม่อีก ตรงกันข้ามบริษัทที่โตเยอะๆ เค้าพัฒนาเทคและ skill เค้าตั้งแต่ก่อนมันจะฮิตครับ ไม่มีใครวิ่งเข้าไปแบบ me too แล้วรวย (ยกเว้นจีน) เช่น AI หรือ semi conductor เราทำไม่ทันเมกาแล้วแน่ๆ เข้าไปก็ไปเป็นลูกมือเค้า ขึ้นกับเค้าจะแบบ value chain มาให้แค่ไหน ทำไมไม่ไป focus กับพวกอาหาร, biotech, meditech ที่ยังไม่มีผู้ชนะชัดเจนและไทยก็มีความได้เปรียบระดับนึง น่าจะมีโอกาสขึ้นเป็นผู้นำในตลาดโลกมากกว่ามั้ยครับ
ความคิดเห็นน่าสนใจมากครับ
เขาไม่สามารถทำแบบนั้นได้ครับ เขาต้องเอาเวลาไปคิดว่าจะโกงกินยังไงให้จับได้ยากที่สุด หรือหาทางออกยังไงเมื่อโดนจับได้ ถ้าไม่มีคอรัปชั่นป่านนี้ไทยไปไหนก็ไหนแล้ว
คอมเม้นต์คุณภาพมาก ๆ
คำถาม คือ วิธีการทำงานของคนไทย เหมือนหรือต่างจากคนจีน คนญี่ปุ่น เกาหลี สิงคโปร์ เยอรมัน อเมริกา คำตอบก็ชัดเจนว่าทำใม productivity ถึงสู้ไม่ได้ คำถามต่อมา คือ ความตั้งใจเรียนและการหาความรู้ ของคนไทยเหมือนหรือต่างจากคนในประเทศที่กล่าวถึงขั้นต้น คำตอบก็ชัดเจนอีกเช่นกัน นิสัยรักอิสระเสรีและสบายมันเป็นดาบสองคม เบื่อกับสังคมไทย ชอบมองว่า คนอื่นผิดหมดยกเว้นตัวเอง มีสักกี่คนที่โทษตัวเองว่า productivity ต่ำ เพราะตัวเราเอง
ใช่เลย ใช่คำว่า เด็กรุ่นใหม่สมองไม่พํฒทนา เจอเด็กจีน เกาหลี อินเดีย เราห่างชั้น
ดันเม้นนี้
ไปดูโรงงานจีน คนงานเค้าทำงานคนละเรื่องกับไทยเลย
ฟังแล้วสิ้นหวังมาก ยิ่งเห็นรัฐบาลหรือผู้นำประเทศ ที่ไม่ได้มีความสามารถและมาจากการเลือกของประชาชนจริงๆ ยิ่งหมดหวัง บางคนไม่ควรมีตำแหน่งเลยด้วยซ้ำ ความรู้ความสามารถก็เก่งไม่พอที่บริหารคนและบริหารงานในประเทศ สุดท้าย ภาระ ความลำบากก็ตกไปที่ประชาชนที่ขาดความรู้ ขาดโอกาส
ระบบเลือกตั้งจะไม่ได้คนเก่งแต่จะได้คนที่ชอบ หีบเลือกตั้งไม่ได้ทำให้คนเก่งได้
บุคลากรครูในไทยเงินเดือนน้อยมากๆทำให้แรงงานไทยขาดความรู้จริงๆ
คือเงินเดือนที่ให้ในตอนนี้คือให้เกินกว่าความสามารถมากอ่ะ
อยากให้รัฐหาผู้เชี่ยวชาญและจัดหลักสูตรเกี่ยวกับ
1.การบริหารธุรกิจ ว่าเริ่มต้นทำธุรกิจต้องจดทะเบียนอะไรบ้าง ทำบัญชีอย่างไรบ้างเพื่อเก็บหลักฐานในการจ่ายภาษีอะไรบ้างในแต่ละเดือนแต่ละปีช่วงไหนอย่างไรบ้าง ภาษีหลังเรียนจบต้องจ่ายอะไรบ้างทั้งหมด
2.ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารทางธุรกิจ
3.วิธีการซื้อขายและคัดเลือกที่ดิน การขออนุญาตต่างๆหากสร้างร้านหรือที่อาศัย
4.วิธีการบริหารจัดการธุรกิจโรงแรม ทุกแผนก
5.การก่อสร้างด้านต่างๆเทพื้น ปูกระเบื้อง ฉาบทาสี(แรงงานไทยไม่มีความรู้กันเลยต้องรับแล้วมาฝึกใหม่ร้อยละ90%),น้ำ,ไฟ,แก๊ส
แต่นี่มีแต่แจกเงินฟรีๆแลกกับคะแนนเสียงเลือกตั้งครั้งถัดไป
ข้อที่5 สายงานก่อสร้าง กลุ่มนี้จะอยู่ในสายอาชีพ ที่สอศ.เปิดสอน ซึ่งน้อยมากที่เด็กจะสนใจเรียน ส่วนมากจะเป็นลูกผู้รับเหมาก่อสร้าง จึงทำให้ขาดแรงงานในสายนี้ จึงเปิดช่องให้แรงงานต่างด้าวมามีบทบาทในอาชีพนี้
ครูไทยส่วนใหญ่รู้จักแค่งานในวงราชการทั่วไป เด็ก ๆ ขาดเป้าหมายที่ดี ส่วนใหญ่มุ่งมั่น ครู หมอ พยาบาล จบ ม.6 ก็ยังหาเป้าหมายไม่เจอ เป้าหมายที่เลือกเหมือน ๆ กันก็แข่งกันเองแล้วตกงาน
นานมาแล้วตอน ม.ปลาย รร.เขาใช้งบซื้อพระไตรปิฎก พร้อมตู้สวยงาม
ผมถามครู ขอเอามาอ่าน ครูบอก "ไม่ได้" ตอนนั้นเราก็แค่ใสๆ งงๆ
ถ้าเป็นสมัยนี้ละก็ สาดดดดเอ้ยยย
😊
เพิ่มเติมครับ จริงๆในอุตสาหกรรม hard disk drive ความต้องการยังไม่ลดลง มีแต่จะเพิ่มขึ้น เพราะกลุ่ม Data center จำเป็นต้องใช้ hard disk drive ครับ ปัจจุบันนี้บริษัทผู้ผลิต hard disk drive กำลังขยายโรงงานและขยายกำลังการผลิตเพื่อมาป้อนให้กับกลุ่ม Data center ครับ
Thanks!
ขอขอบคุณสำหรับการสนับสนุนและกำลังใจ ทีมงานจะพัฒนาคุณภาพของเนื้อหาและการนำเสนอคอนเทนต์ที่ดีต่อไปครับ ❤
ขอขอบคุณ
ขอขอบคุณสำหรับการสนับสนุนและกำลังใจ ทีมงานจะพัฒนาคุณภาพของเนื้อหาและการนำเสนอคอนเทนต์ที่ดีต่อไปครับ ❤️
ชอบการตัดต่อ และเล่าเรื่องของรายการนี้มากกกกกกกก ติดตามตลอดครับ
ขอบคุณ THE STANDARD พวกคุณเข้าใจปัญหาได้แตกฉาน ขนาดนี้ ได้อย่างไร ชอบที่ มีวิธีแก้ปัญหาด้วย
เก่งอังกฤษ เก่งเขียนcode แต่จ้างที่เงินเดือน15,000 ใครล่ะจะทำ
จริงหรอครับ
เก่งจริง 50000++ แน่นอน ถ้ายังไม่ได้ต้องมองตัวเองแล้ว
จริงครับถ้าสกิลขนาดนั้น คนก็หนีิออกไปทำงานต่างประเทศหมด
@@SLOWWALK394ไม่จรืงมั้ง มีส่วนน้อย ส่วนมากไปแล้วอายไม่กล้าบอกไม่กล้ากลับมาซะเยอะ คนที่อื่นเขาเก่งกว่าเยอะ
ไทยเสียคนเขียนโค้ดเยอะเพราะไปทำเว็ปพนันออนไลน์ให้ตำรวจแล้วโดนเก็บเนื่องจากยอดตก 😂😂😂
ต้องปรับระบบการศึกษาใหม่ เน้น STEM อีกไม่นานเกินรอ
จริงครับ เห็นเด็กบางคน ใช้AI Gen โค๊ด ทำแม๊บเกมส์ ตัดต่อแอนนิเมชั่น อย่างคล่อง แต่ตกไปอยู่เด็กหลังห้องเรียน งงกะการศึกษาไทย
STEM เห็นว่าทำมานานแล้ว แต่สุดท้ายงานตามกระแส ครูโดยเฉพาะ โรงเรียนรัฐบาล มีความพร้อมน้อยมาก
การศึกษาไทยเน้นฝึกให้เชื่อง ไม่ได้เน้น stem ค่ะ😅
STEM ไม่สน ตรูจะไป Softpower. ปีนี้ สพฐ.ตัดงบนี้ออก หค.จริงๆ
@@suthasch6303 สพฐ สพม ฉับฉ่ายมากการทำงาน แต่ล่ะปีจะเน้นอะไร ไม่ชัด ยัดการเรียนมาก่อน ของเดิมไม่ทันยุคก็ยังให้เรียน ไหนจะกิจกรรมนอก กระทรวง ทั้งครู ทัง้นักเรีบยนบ่นอุบ เรียนเหมือนจะเยอะ แต่พอถาม ครูนักเรียนเอาไปใช้อะไรได้บางใน ชีวิต ได้ฟังตอบล่ะงึด
เนื้อหาดีมาก ๆ ค่ะ
ระบุจุดประสงค์ชัดเจน ชี้เห็นถึงปัญหา มีที่มาของข้อมูลชัดเจน เสนอทางแก้ที่สามารถนำมาปรับใช้ได้
ระบบ ราชการ เราขับเคลื่อนด้วย ผู้อายุเยอะมากไป แรงผลักดันไม่เพียงพอ
ขอบคุณที่มีรายการดีๆแบบนี้ครับ
งบจากรัฐบาล แสนล้าน 95%
เป็นงบบุคลากร+จัดซื้อจัดจ้าง
(จ้างคนกันเอง😅)
ถ้าแสนล้าน แต่เป็น เอกชน
บุคลากร 15% R&D 20%
การตลาด 10% การผลิต 30%
สวัสดิการ 5% ลงหุ้น 20%
เธอว์ก็รู้ ที่นี่ เม็กซิโก😂😂😂😂
ง่ายๆๆครับ คอรัปชั่น แบ่งกันกินแบ่งกันรับประทานไม่พอสักที คนด้อยค่าทางการเงินก็ถูกเหยียบย่ำ
ทำยังไงแรงงานไทยถึงจะมีทักษะ
ผู้บริหารระดับสูง ตั้งบริษัทมารับงานบริษัทตัวเองด้วยนะ
ผมกำลังคิดอยู่นะครับว่า "มีใครคนใดปรับหลักสูตรการศึกษาให้มันเป็นแบบนี้" ถ้าพูดแบบห่ามๆ คือ ยิ่งเรียน ยิ่งโง่ลง
ต้อง "เรียนพิเศษหรือมีสกินเรียนรู้เองได้สูง" ทั้งนั้นถึงจะเข้าที่เรียนดีๆได้ จบมาสักพักแล้วได้ลองไปดูน้องๆหลานๆสมัยนี้เรียนกันยังไงก็ "ดักดาน" (นี้รร.เอกชนตึงๆกลางกรุงเทพนะครับ) เหมือนเดิม จำ-ไป-สอบ
โรงเรียนผมเพิ่งมี คนจบ ป.เอก มาเป็นผอ.ในปี66 แต่เทอม1ปี67มีวิชาการแสดงเฉยคือผม ม.5แล้วเรียนศิลป์-คำนวณ(อังกฤษ) มีวิชาที่ไม่ควรมาตอนนี้ได้ไง แล้วม.6ดันมีวิชานี้ด้วย คือคนที่จะเอาวิชานี้มาสอนไม่เคยถามนีกเรียนก่อนเลยหรอว่ามีความพร้อมไหม ถ้าผมติด ร คงโกรธแน่ไม่ใช่ผมคนเดียวหรอกคนอื่นก็ด้วย และเทอม2ที่จะถึงมี2วิชาให้เลือกคือ วรรณคดีมรดก และ การสร้างบทละคร ซึ่งไม่ใช่แนวของใครหลายคนด้วยไม่เลือกไม่ได้ ม.4 ปีที่แล้วไม่มี เพื่อนยังบ่นเลยว่ามีโรงเรียนไหนบ้างที่ทำแบบนี้ก็คงมีโรงเรียนนี้โรงเรียนเดียวมั้ง ผมละท้อ
มันอยู่ที่ครูที่สอนด้วย
@@Chaiyapos ครูก็ไม่ต่างกันครับ ที่ท่องจำไปสอบ เพื่อเป็นครู แล้วยิ่งบางคนเข้าไปเป็นครู เพื่อหวังเอาเงินเดือน สวัสดิการยันตุย และเพื่อพาตัวเองไปอยู่ในกลุ่มอาชีพที่มั่นคง ที่อยู่เหนือห่วงโซ่อาหาร ด้วยการได้ชื่อว่ากินเงินเดือนจากภาษีที่รัฐบาลไปหามาให้ไง
มีประโยชน์มากครับ
เรื่องนี้จริงเลยครับ ระบบการศึกษาสำคัญมาก จะพัฒนาประเทศต้องพัฒนาคนก่อน
อีกเรื่องที่สำคัญคือ ตลาดแรงงานด้วยครับ บ ในไทย ไม่เน้นการพัฒนา หรือ r&d หรือถ้ามี ก็ไม่เน้นการให้โอกาสคน เลือกแต่คนมีประสบการณ์“ตรง” และถูกใจผู้บริหาร ที่ไม่ได้มีความรู้ในทักษะนั้นๆ หรือ ที่แย่กว่านั้นคือ เรียนมาแค่สายบริหารไม่ได้สายเทค
กลายเปนว่า นอกจากแรงงานไม่มีทักษะแล้ว รัฐและเอกชนเองก็เล่นปาหี่กันจนสู้ใครไม่ได้
ปล สิงคโปเองสนับสนุนคนในชาติมากๆครับ subsidize เรื่องการเรียนเยอะมาก เรื่องตลาดแรงงานด้วย
ขอบคุณสำหรับความรู้ครับ
บอกตรงๆ ผมอายุ 21 เห็นแบบนี้แล้วค่อนข้างหมดหวังกับอาชีพในอนาคตที่ต้องทำในไทยมากเลย ตอนนี้เลยอยากเลือกเสริมทักษะแล้วไปทำงาน ต่างประเทศสุดๆ แล้วผมก็คิดว่าคนไทยไม่น้อยที่คิดจะย้ายไปทำงานต่างประเทศเพราะไทยไม่ตอบโจทย์ชีวิต
มันต้องแก้ระดับวัฒนธรรม
"เรียนสูงๆ โตไปจะได้เป็นเจ้าคนนายคน"
😂 คำสอนของชนชั้นล่าง(ทาส?) ที่เชิดชูอำนาจนิยมและpower abuse
ถ้าเป็นคนยุคกลางพูดมันก็ไม่แปลกนะ🤣🤣🤣
เราอยู่ในยุคกลางครับ
ยังไม่มีการฟื้นฟูศิลปวิทยาการ
ชื่นชมรายการนี้มากครับ ชี้ปัญหาได้ตรงประเด็นตลอด ปัญหารัฐบาลนี้ชัดๆ อย่างนึงคือไม่ลงรายละเอียดเลย มีแค่เป้าลอยๆ งานออกมาเลยสะเปะสะปะมาก ทำงานเหมือนเหมือนคนวางแผนไม่เป็น
สูงสุดของกลุ่มศักดิ์นา ซึ่งเป็นเสือนอนกิน กีดกันขัดขวางคนรุ่นใหม่คนเก่งๆไม่ให้มีกำลังมาแบ่งเค้ก คนเก่งคนมีหัวก้าวหน้าที่จะมาเปลี่ยนโครงสร้างโดนกำจัด ภายในประเทศไร้คู่แข่งนอนกินผูกขาดในกลุ่มโดยมีระบบยุติธรรมและทหารเป็นเครื่องมือ หันมามองตัวเองอีกที่เราล้าหลังไปในทุกๆด้านทั้งๆที่ยืนอยู่บนแผ่นดินทอง
ชอบมากเลยครับถูกต้องแล้วตรงที่สุด
เงินลงไปเยอะมาก แต่เข้าไม่ถึงประชาชน จริงๆ หรือถึงก็แค่ประชาชนในส่วนที่ พอจะรู้จัก หรือญาติพี่น้องกับคนที่จะจ่ายเงิน คือคนที่จะมีประโยชน์ร่วม น้อยที่จะได้กระจายลงมาถึงประชาชนส่วนอื่นๆ
พูด ถึงประเทศ ไทย เด็ก 6-18เรียน จบ 18-55ทางเลือกคือ ทำงาน กลับไม่ทำงาน และ 18-24 เรียนทำงาน แรงงานอยู่ไหน เงินที่ต้องใช้ไปไหน อะไรคือปัญหาที่แท้ ต้องเพิ่มอะไรเข้าไป ต้องลดอะไรไป จบสูงค่าตอบแทนเท่าไร รัฐบาลต้องเน้นตรงนี้ บุคกรที่เป็นแรงงานมากแค่ไหน อย่างเช่น โรงงาน ก่อสร้างตรงนั้นให้มากๆ มันเป็นระบบการทำงานที่ดีมากๆๆๆๆ
เก่งครับคนไทย ขาดแต่โอกาศ อย่างเดียว💂
😢ไม่แปลก..ที่เราติดหล่มประเทศกำลังพัฒนามาแต่จำความได้😅😢..ได้คนไม่ตรงกับความรู้..เส้นสาย.พรรคพวก.โควต้า..มาดูแลบ้านเมือง😢..ดู.ส.ว.ในสภาก้อสะท้อนภาพได้ดี😢
รฟท มีตั้งแต่รุ่นพ่อรุ่นแม่ ยังรุ่นลูกจะเป็น พ่อแม่ ก็เหมือนเดิม
เจ็บปวดใจกับคำนี้มาก ประเทศอื่นเจริญก้าวหน้า มีแต่เราที่ย่ำอยู่กับที่ ตอนนี้เหมือนเดินถอยหลังลงเหว
ถ้า รฟท ขยายเส้นทาง ครอบคลุม เกือบทั้งประเทศ อุบัติเหตุก็ลดลง
ผมที่เรียนจบช่างจากเยอรมัน เคยทำงานที่ไทย และเคยกลับไปทำที่ไทย บอกเลยว่า ไทยมีการคอรัปชั่นมากเกินไป เพราะไม่ว่าตำแหน่งไหน หรือใบปริญญา ก้อซื้อกันได้ หรือลูกฉันหลานเธอ คนที่มีความสามารถ ถึงขาดโอกาส โรงเรียนก้อไม่เท่าเทียม เช่นสามารถเข้าเรียนหลักสูตรได้แบบเท่าเทียมกัน ลูกๆผมที่ยุเยอรมัน เลือกเรียนได้ตามความสามารถ
ขอบคุณพรรคประชาขน
ต้องนำเสนอเรื่องแบบนี้บ่อย ๆ ชี้ให้เห็นว่าเรามีเงินเยอะแต่เราใช้เงินไม่ถูกกับงาน
คนที่ประสบความสำเร็จคือ คนที่สร้างหลักสูตรโน่นนี่นั่น
แล้วเบิกงบจาก อ.ว คนเรียนก็เรียนแบบงงๆ
จบไปแบบงงๆ แล้วก็ลืมๆ กันไป
วันๆ นึงมีเป็นสิบหลักสูตร ปีนึงเป็นพันหลักสูตร
ใช้งบไม่ต่ำกว่าหมื่นล้าน
แต่เหมือนไม่มีการวัดผลจริงๆ จากการใช้งบเลย
งบไปสร้างตึก ไม่ได้ สร้างคน และเน้นที่พัฒนา คน
สังคมวัตถุนิยมสามานย์😅
บริษัทคนไทยโดยแรงงานไทย ไปไม่ไหวแล้ว บางภาคอุตสาหกรรม เค้าใช้ เอ้าท์ซอร์ส ส่งงาน รับของจากต่างประเทศ กันมา ๑๐กว่า ปี แล้วมั้งฮะ งานบางอย่าง คนไทยทำไม่ได้ เครื่องจักร เครื่องมือไม่มี (ฮาร์ดแวร์) ล้าหลัง ซอฟแวร์ ไม่ต้องพูดถึง ไม่มีเหมือนกัน
เป็นคลิปที่ดีมาก อยากให้ รบ.ได้ฟังได้ยินเสียงนี้บ้าง
เราไม่มีเทคโนโลยีเป็นของตัวเอง เน้นรับจ้างผลิต ยังไงก็ตามเขาไม่ทัน
ก็เหมาะสมกับคนไทยนิคะ ระบบทางวัฒนธรรมถูกฝึกตั้งแต่ในระดับครอบครัว ต้องว่านอนสอนง่าย ต้องเชื่อฟัง ถูกฝึกให้คอยรับแต่คำสั่ง ถ้าคิดนอกกรอบจะถูกลงโทษ😊
สินค้า แบรนด์ไทย ไม่มี มีน้อยยยย
ความรู้ตามตำราเป็นความรู้พื้นฐาน ไปทำงานยังต้องหาความรู้เพิ่มเติมอีกมาก แต่งานที่ทำก็ต้องเป็นงานที่จะได้พัฒนาตัวเองด้วยไม่ใช่งานจำเจ ผมเคยทำงานที่ไม่เคยทำเพราะสถานการณ์บังคับก็อาศัยประสบการณ์ทำจนสำเร็จ พอดีตอนนั้นคนเก่าออกแล้วหาคนทำไม่ได้ผมเลยต้องทำ ตำแหน่งสูงเงินเดือนสูงแล้วช่วงนั้นงานผมว่างพอดีแล้วฟังชั่นของเครื่องมันก็ไม่ได้รองรับการทำงานตามที่ลูกค้าต้องการ เข้าไปเขียนโค้ดระดับลึกๆก็ไม่ได้เครื่องไม่รองรับ ผมรับช่วงต่อก็ต้องดันงานให้จบ ผมหาทางซิกแซกทำจนสำเร็จ แต่คนที่มีประสบการณ์เขาอ่านโค้ดผมเขาบอกผมเขียนไม่เป็น ดูไม่รู้เรื่อง ไม่ใช่ผมเขียนไม่เป็นแต่ผมเขียนให้มันทำงานได้ ซื่อสัตย์กับเครื่อง ซื่อสัตย์กับคน ไม่ได้หมกเม็ดปัญหา เพียงแต่วิธีที่ผมใช้มันคนละวิธีกับตำราที่สอนกัน
การพัฒนาต้องค่อยๆจัดโดยเฉพาะนักเรียนนักศึกษา นั่นหมายความว่าจะต้องคาดการอนาคตได้ถูกต้องว่าจะไปทางไหน แต่10ปีที่ผ่านไปไม่ได้ทำตรงนี้เลย เป็นทศวรรษที่สูญเสียอย่างแท้จริงแต่หลายๆท่านทำเป็นมองไม่เห็นแล้วจะมาพูดตอนนี้
การศึกษาสำคัญมากครับสำหรับพื้นฐานครอบครัวแต่ละครอบครัวของชาวไทยเองว่ามีความสนใจมากน้อยแค่ไหนที่จะส่งถ่ายแนวคิดให้ลูกตั้งแต่เยาว์วัย...
..
หากว่าครอบครัวไม่ปลูกฝังยิ่งรัฐไม่โอบอุ้มพื้นฐานการศึกษาเด็กเด็กระหว่างกำลังเจริญเติบโตมันก็ยิ่งไปกันใหญ่เพราะเด็กที่จะเติบโตไปสู่จุดที่เราพูดถึงก็ย่อมตกหล่นด้วยความไม่พร้อมในทักษะของวิชาการทางด้านวิศวกรรมจนสุดท้ายความหวังก็ไม่สามารถเกิดขึ้นเป็นจริงจังได้..
..
รัฐเองต้องชัดเจนต่อเนื่องจริงจังเท่านั้นครับถึงจะเป็นไปได้สูง
..
❤
ยุคนี้AIมาได้ไกลแล้วครับระบบการศึกษาไทยควรเปลี่ยนระบบจากการท่องจำความรู้แบบเก่าๆในใจไปสู่ระบบการเรียนรู้ที่ให้โจทย์ความคิดหลากหลายวิชาผ่านการศึกษาเรียนรู้กลไกพื้นฐานชีวิตที่ข้องเกี่ยวเกี่ยวเนื่องทุกด้านในเรื่องวิศวกรรมทุกสิ่งอย่างบนโลกใบนี้...
...
ไม่ใช่เรื่องเพ้อฝันแต่เพื่อให้เด็กนักเรียนนั้นสามารถเรียนรู้ได้ด้วยพร้อมกับมีวิธีค้นคว้าเพื่อให้เกิดการทำงานที่พัฒนาตนเองได้มากขึ้นอันนี้สำคัญในวัยเด็กเลย..
..
ส่วนที่เรียนมาแล้วไม่ได้นำมาใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อการพัฒนาจิตวิญญานในร่างกายจนสามารถต่อยอดเพื่อพัฒนาแนวความคิดอนาคตของเด็กเด็กได้ก็ควรตัดมันออกบ้างก็ดี..
ไม่ต้องเสียเวลาเรียนสิ่งที่ไม่เคยได้ใชหลังจบการศึกษาโตมาก็เรียนรู้เองได้...
มุ่งเป้าเลยครับจะเป็นอะไรก็ลงลึกเป็นสิ่งนั้นให้เด็กไม่ต้องมาเสียเวลาไปกับการประชุมบ้าบอจนครูในระบบการศึกษาเองไม่มีเวลาสอนเด็กทำดีได้ก็ยิ่งเป็นเรื่องดีที่สุด
รัฐบาลตั้งเป้าสิ..
..
สร้างโรงงานผลิตดาวเทียมขึ้นมาฝึกเด็กที่ชื่นชอบให้ไปสู่จุดนั้น..
..
สร้างบริษัทสำหรับปล่อยจรวดขนส่งดาวเทียมขี้นสู่วงโคจรโลกก็ฝึกเทรนเด็กที่ชอบไปเลยจบ
..
อยากมีหุ่นยนต์รบหุ่นยนต์รับใช้ภาคใต้ไม่ต้องเอาตนคนไปเสี่ยงตายรัฐก็ทำการสร้างโรงงานร่วมทุนกับต่างประเทศสร้างหุ่นยนต์มาทดแทนคนเลยทำเลยครับ..
..
หากอยากแก้ปัญหาทุจริตคอรัปชั่นก็ทำระบบการสื่อสารหรือแอพลิเคชั่นใหม่ขึ้นใช้งานในหน่วยงานราชการทุกที่ให้มันโปร่งใสจนประชาชนทุกคนท่านสามารถตรวจสอบความผิดปกติได้..
ท่านเองก็บริหารงานไปได้ด้วยความรู้ความสามารถที่ไม่ต้องจ้างที่ปรึกษามาคอยแบก..
สมัยนี้ระบบเซนเซอร์ตรวจจับทั้งกล้องทั้งการพิสูจน์อัตลักษณ์ตัวตนผู้คนว่ามีการทุจริตสวมปลอมบัตรประชาชนกันไหมในพื้นที่นั้นๆ..
ก็มันเที่ยงตรงยิ่งกว่าการใช้คนทำงานตรวจจับด้วยซ้ำ!?
หากจะเอากันจริงๆแล้วทุกอย่างเอกชนหลายท่านสามารถช่วยขับเคลื่อนทำได้เลยอย่าเสียเวลามากครับ..ยิ่งพูดก็ยิ่งเสียเวลาตีกันทางความคิดมันเหนื่อยกันป่าวแค่เรื่อง
ประชุมๆๆๆๆๆ..
พูดๆๆๆๆ
คิดๆๆๆๆๆ
..
พูดคิดแล้วรัฐก็ไม่ได้ตั้งใจใส่ใจจริงจัง..
ลองทำครับ ร่วมลงทุนพัฒนากับเอกชนในเรื่องพัฒนาแอพลิเคชั่นมาใช้งานมันน่าจะตอบสนองชีวิตชาวไทยได้มากอยู่นะ..
..
ไม่สนใจทำชีวิตมันก็จะวนวนเหมือนเดิมเราก็จะวนกันไปอยู่แบบนี้ตลอดไป..
..
สุดท้ายพัฒนาไม่ได้เป็นได้แค่เพียงผู้ตามใช้เทคโนโลยีที่ผู้อื่นผลิตขึ้นมาเท่านั้นเอง😅
..
❤
..
ก็ตามใจพระคุณท่านก็แล้วกันครับ..
..
❤
เป้าหมายเด็กนั้นถ้าผู้ใหญ่ไม่ชี้ไม่นำไม่สร้างทั้งที่มีอำนาจและเงินทองมากมาย
ถามหน่อยเถอะว่าจะให้ใครสร้างครับ!
การสร้างเป้าหมายชาติมันก็ต้องทำเพื่อเด็ก..
เพื่อเค้าจะได้เป็นอนาคตในการพัฒนาชาติไทยวันนี้พวกผู้ใหญ่ไม่เริ่มแล้วใครจะเริ่ม หากผู้นำไม่เริ่มใครจะเริ่มก่อนล่ะครับ..
..
อันนี้ปัญหาของผู้นำผู้ที่มีอำนาจและยังเป็นผู้ที่ต้องทำหน้าที่ขับเคลื่อนดูแลประเทศชาติโดยตรงเลยนะครับ..
😅
...
ท่านต้องนำทำเป็นนโยบายแบบชัดเจนไม่พูดมั่วถึงจะเกิดได้จริง
..
เหมา corsera ให้คนไทยใช้ฟรีถูกกว่าอีกหัวละ 5000 บาทเอง
เอ่อ อยากเรียนอยู่เหมือนกัน
เรียนฟรีนี่ครับ ถ้าไม่เอา cert
เราเองเรียนจบปริญญาตรี แต่ยังรู้สึกเลยว่าตัวเองขาดทักษะหลายๆด้าน งานที่ทำก็จำเจ จนเหมือนไม่ได้พัฒนาทักษะเลย แล้วส่วนตัวเหมือนไม่มีแรงกระตุ้นในการอัพสกิลตัวเองเลย ยังรู้สึกว่าตอนเรียนยังมีไฟมากกว่านี้ แต่พออายุมากขึ้น เริ่มทำงาน กลับรู้สึกดรอปลง 😢
รบกวนถามครับ จบสาขาไหนมาครับ
ผมไม่ค่อยแปลกใจที่คนไทยตามไม่ทัน
1ให้อัปสกิลทักษะแต่ไปอัปยา
2ให้ไปทำงาน แต่ไปหาวิชาอูงาน
3พวกงานไม่ทำไม่รับรู้เป็นผู้ขออย่างเดียว
เอาอะไรมาเจริญทันคับ
ถ้าหัวไม่ไบรท์จริงก็เลือกเรียนสายอาชีพ ฝึกทักษะมีโอกาสรอด ยิ่งถ้าเป็นคนมีจินตนาการสร้างสรรค์อนาคตไกลมีโอกาส เป็นเจ้าของกิจการ
ยอดเยี่ยมมาก
ประเด็นนี้ดีมาก
เป็นคลิปทีีดีมากครับ พูดถึงปัญหาของประเทศตรงๆ
ชอบรัฐที่ให้เงินอุดหนุนเรียนในคอสที่อยากเรียนเพราะ คอสเรียนส่วนเทคโนโลยีแพง แต่หลักสูตรก็น่าเรียนกว่า คอสฟรีมากๆ อยากให้มีที่ไทยบ้างถ้าเป็นไปได่ น่าเรียนจริงๆ
อยากจะไป อบรมบางในต่างจังหวัด หาที่ไม่ได้เลย ผ่านมา 1 ปียังเงียบ
ตรงทุกประเด็น
The Standard ทำให้ตาสว่างแล้วเข้าใจหลายๆเรื่องเพิ่มขึ้นมากเลย
ด้วยงบประมาณที่จัดสรรลงมากมีไม่ขาด แต่คนใช้จ่ายและคนจัดสรร คือปัญหาของระบบ เศร้าจัง
ขอบคุณครับ
Very good
ผมอยากพัฒนาฝีมือของผม แต่ไม่รู้จะไปเรียนที่ไหน แต่ผมจะเอาเวลาไหนไปเรียน จะไปเรียนต้องหยุดงาน หยุดงานเงินก็น้อยลง เงินน้อยลง ก็ไม่พอใช้ เงินไม่พอใช้ ก็ต้องไปยืม ไปยืม ก็เป็นหนี้ ถ้าไปอัพฝีมือมา แล้วใครจะจ้าง แล้วจ้างในราคาที่เหมาะสมมั๊ย ปัจจุบันผมทำงานไม่ตรงสาย
เริ่มจากตั้งเป้าหมายแล้ววางแผนก่อนครับ
@@kanisorn8164 บอกตรงๆครับว่าชีวิตของผม ไม่รู้ว่าจะไปทางไหนเลย มืดตึ๊บจริงๆครับ
@@saha-rajthai6069 อารมณ์เหมือนคนไล่ให้คนไปเรียน ป.โท แต่ไม่มีเงินเรียน จะหาจากไหน เงินพอใช้ไหม ถ้าจะเรียนก็ต้องกู้ กู้แล้วเสียโอกาสอะไรบ้าง เช่น กู้บ้าน? แล้วจะเรียนจบเปล่าไม่รู้ เอาเวลาไหนเรียน โอทีหายกี่บาท เงินไม่พอใช้ วันหยุดแทบไม่มี นอนก็น้อย งานก็หนัก เรียนจบแล้ว เงินเดือนขึ้นกี่บาท ผลตอบแทนเป็นไง กี่ปีเห็นผล คุ้มกับที่เรียนไหม ทุกวันนี้คนจบ ป.โท แทบจะเดินชนกันเต็มถนนแล้ว ผมตัดสินใจไม่เรียนล่ะ มันมืดจนมองไม่เห็นจริงๆครับ ปล.ผมก็ทำงานไม่ตรงสายเหมือนกัน
Q: แรงงานขาดทักษะชั้นสูง หมายความว่าไง?
A: ผู้บริหารในภาคการศึกษาขาดวิสัยทัศน์ในการเร่งผลิตผู้เชี่ยวชาญที่เป็นทรัพยากรในอนาคต 🙄
เมื่อ 20ปีก่อน มีโครงการจะสร้าง "super technician" เพื่อพัฒนาช่างฝีมือให้มีทักษะที่เป็นที่ต้องการในแต่ละยุคแต่ละสมัย แต่ดูเหมือนโครงการ มีความเคลื่อนไหวน้อย และ เงียบ.... น่าเสียดายมากๆ
คนที่มีอำนาจในปัจจุบันที่ไม่ทำอะไรในสิ่งดี...ในอนาคตท่านจะโดนประฌาม ต่อให้ท่านจะจากโลกนี้ไปแล้วก็ตาม. จงมองอดีตเป็นตัวอย่าง
รายการดี เนื้อหาดี แท็กรัฐบาลให้มาดูค่ะ
ใช่ถูกแช่แข็งจากบุคคลในที่ทำงาน และกฏหมายของไทยเอง บีบ กดไว้
ไทยมีความสามารถที่จะพัฒนาและค้าขายได้ในอนาคต แต่ขาดการสนับสนุนอย่างจริงจังและต่อเนื่องอย่างน้อย20ปี เพื่อสร้างระบบนิเวศใหม่ของสาขาใหม่
รัฐ สนับสนุนงบ ให้แต่ละอุตสาหกรรมที่ต้องการจัดหลักสูตรเองให้ตรงความต้องการไปเลย คนที่ต้องการอัพหรือรี เค้ากระตือรือร้นเองอยู่แล้ว ไม่ต้องไปควานหา อุดหนุนค่าเสียเวลาให้บ้าง อุดหนุนค่าความรู้บ้าง คนมีความรู้ทักษะหางานได้ไม่ยาก ส่วนงบที่ลงไปยังส่วนม. เพื่อทำโครงการ ยกตย ม.แห่งหนึ่งทางภาคเหนือ งบตกมาในส่วนหน่วยงานหนึ่ง อ.แบ่งงบกันไปทำ ท้ายสุดก็ไปเกณฑ์คนมาเรียนเพื่อให้ครบตามจำนวน หน่วยงานนั้นรู้หรือไม่ว่าประเทศต้องการอะไร อ.คนนี้เก่งทำขนม ก็เปิดอัพรีทำขนม คนนี้เก่งเริ่องข้าว ก็อัพรีเรื่องข้าว ต่างคนต่างทำ ตามที่ตัวเองถนัด แบบนี้ไม่ตอบโจทย์ประเทศเลย
ทุกอย่าง แก้ได้ แต่ไม่ทำคงไปบังคับ ให้ทำไม่ได้ ถ้าคนที่อยู่ในจุดที่มีอำนาจแก้ไข ไม่รักคนในประเทศ ถ้ายังเห็นแก่ตัวเอง ประเทศไทย มีแต่จะตกต่ำ ลงเรื่อยๆ เชื่อแบบนั้น !!! ใช้ชีวิต ทุกวันนี้ ให้มีความสุขเท่าทีมีได้ ไม่คาดหวัง เพราะยิ่งหวัง ยิ่งผิดหวัง ความคิดเห็นจากคนอายุ 26 ปี
หลักสูตรในมหาลัยค่อนข้างล้าหลัง 5-7 ปีปรับหนึ่งครั้งมันไม่ทัน ต้องมาอัพเดทความรู้เอง แต่ปัญหาหลักคือขาดที่พัฒนาฝีมือในประเทศ ส่วนใหญ่ก็เลือกไปต่อยอดกันที่ต่างประเทศ
ผมเจอเหตุแบบนี้มาตั้งแต่ยุคไอตู่แล้ว ตกงานมานาน จนมาเจอเหตุโควิดซ้ำอีก งานยิ่งหายากมากขึ้นไปอีก จนผมต้องมาสอบราชการ ฟันฝ่าคู่แข่งนับแสนนับล้าน จนในที่สุดผมได้บรรจุเป็นข้าราชการเนี่ยแหละ อยากแนะนำน้องๆยุคนี้เลยว่า พยายามไปสายเขียนโปรแกรมครับ หางานง่ายกว่าเยอะ ถ้าไปสายนิเทศ จะลำบาก คู่แข่งเยอะ ยิ่งถ้าไปเจอเด็กเส้นจะยิ่งลำบากมากขึ้นอีก
ไม่ใช่ว่าคนไม่อยากพัฒนาทักษะ แต่ไม่เคยได้รับอะไรจากรัฐสักบาท มีแต่เห็นรัฐเอาเงินไปใช้ส่วนตัว ตัดทอดส่วนแบ่ง โครงการของรัฐเข้าส่วนตัวนักการเมืองและรมต. กลายเป็นว่า ต้องควักเงินเองทั้งหมด งานในระบบเยอะ แต่แรงงานไทยไม่ทำ
รัฐเลิกทำทุกอย่างด้วยตัวเองไม่ได้หรอกเพราะว่างเงินเดือนรัฐมันน้อย เงินทำงานประจำก็น้อย สิ่งที่หล่อเลี้ยงคนในระบบได้ไม่ใช่งบประจำรูทีน แต่คืองบโครงการที่เพิ่มมานี่แหละ
บ้านเรา วัยคนแก่ เยอะกว่าวัยหนุ่มสาว พัฒนาอาจจะยากนิดหน่อยย 😂😂
7:30 เห็นความแตกต่างมาก
. ไม่รู้ว่าถ้าไปคุยเรื่อง การพัฒนาแรงงานนี้กับรมต. แรงาน แกจะเข้าใจออกไปทางไหน /
นักเรียนช่างไทยเก่งเรื่องตีกัน คนที่เรียนช่างคือสอบเข้าที่อื่นไม่ติด ว่าแต่รายการนี้ไม่เคยชื่นชมคนไทยเลย ต่อให้มีคนไทยเก่งจนโลกยอมรับก็ไม่พูดถึง คนไทยสามารถผลิตด้วยตัวเองหลายๆอย่างก็ไม่ชื่นชม คิดแต่เศรษฐกิจไทยไม่โตเหมือนอดีต แล้วอดีตมันดีกว่าปัจจุบันตรงไหน ถนน ไฟฟ้า ปะปา รถไฟรางคู่ รถไฟความเร็วสูง สายไฟสายสื่อสารลงดิน เราก็เหนือกว่าเพื่อนบ้านทั้งนั้น
ผลสอบ O-NET ทั้งประเทศเฉลี่ยได้ไม่ถึงครึ่ง แล้วจะไปหาแรงงานทักษะสูงจากไหน? บ้านเราควรปฏิรูปการศึกษาครั้งใหญ่ได้แล้ว อย่าไปโทษเด็กฝ่ายเดียว แม่พิมพ์ก็สำคัญ
เอาตั้งแต่กระทรวงเลยยย😂 หรือโทษครูไว้ก่อน
อยู่ในกะลาเดียวกันต้องทำใจครับ พวกมีทักษะดีๆอยู่นอกกะลากันหมดแล้ว
เป้าหมายนั้นดี แต่ภาคปฎิบัติในการดำเนินการโหลยโท่ย
ก็ไม่ปรับหรือแก้ไขการศึกษาสักทีครับ การศึกษาไทยตอนนี้ตกต่ำมากๆ เพราะไม่มีการพัฒนาสักที
มัวแต่คอยขัดขากัน กลัวตัวเองฝ่ายตัวเองเสียอำนาจ ละก็ทะเลาะกันเองยุนั่น เดี๋ยวเอะอะไม่ได้ดั่งใจก็ฟ้อง ไม่ก็ให้พ้นจากอำนาจละก็เปลี่ยนคน ละสุดท้ายคือรัดทะปะหาน
หรือไม่ถ้าไทยเรามีแรงงานสู้ในด้านนี้ไม่ได้ เราก็เน้นและเด่นในด้านอื่น ทำได้หมดแหละครับ ถ้ารัฐบาลมีความสามารถหรือพูดง่ายๆคือฉลาด และการเมืองมีเสถียรภาพไม่เหมือนเด็กน้อยงอนกันทะเลาะกันแบบนี้
ทำตามนโยบาย เรียนดีมีความสุข...
จริงๆมันง่ายมากนะกับการแก้ปัญหาทักษะการอ่าน ทักษะดิจิทัล ทักษะชีวิตและสังคม
ทุกปัญหาเกิดจากปัญหาเดียวเลยคือประเทศเราให้ความสำคัญกับแม่แบบมากกว่าความคิดสร้างสรรค์ ความคิดเป็นส่วนสำคัญของการพัฒนาทักษะทุกด้าน แต่ประเทศเราเป็นประเทศที่ให้ค่ากับการพัฒนาความคิดน้อยมาก มีแต่ให้ทำตามหลักสูตรให้จำแต่ในหนังสือ จนทุกวันนี้เราแทบไม่มีเวลาคิดอะไรเลย มีแต่เรียน ท่องจำ พักผ่อน หรือ ตื่น ไปทำงาน กลับมานอน วนอยู่แต่แบบนี้ วัยทำงานอาจแก้ยากหน่อย แต่วัยเรียน เราแค่ต้องลื้อเอาสิ่งที่ไม่จำเป็นออกให้เหลือแต่สิ่งที่สำคัญก็พอ เพราะทุกวันนี้เรามีแต่อัดเนื้อหาใหม่แต่แทบไม่คัดของเก่าออก ความรู้ที่ได้เกือบ70ก็เป็นน้ำ งานที่อาจารย์สั่งก็เน้นจำนวนมากกว่าคุณภาพ แทนที่จะให้งานน้อยๆให้เด็กได้คิดเยอะๆเพื่อให้ได้งานที่ดีที่สุดแต่ทุกวันนี้กลับเป็นมีแต่งานเต็มไปหมด เด็กก็รีบๆทำให้จบ แล้วเมื่อไหร่จะเกิดความคิด
แค่เราแก้ปัญหาเรื่องการให้เวลาได้ทุกทักษะก็จะพัฒนาเอง
แต่ถ้าเป็นห่วงเรื่องคุณภาพ เราก็ต้องสร้างบททดสอบที่ชัดเจนและเงินเดือนที่คู่ควรให้กับงานนั้นๆ เพราะทุกวันนี้เงินเดือนกับอาชีพมันไม่สอดคล้องกัน เช่น พนักงานขายของ ครู ภารโรง เด็กเสริฟ คนขับรถ งานวิศวะ ตำรวจ ทั้งหมดนี้ในจังหวัดผมเงินเดือน12,000-15,000 ไม่ว่าที่โฆษณาหรือบอกไว้มันเท่าไหร่แต่ได้จริงๆก็ไม่เกินนี้ แจ้งก็ไม่ได้ทำไรก็ไม่ได้เป็นอย่างนี้มา10กว่าปีแล้ว และบางที่ก็แย่กว่านี้อีก แล้วมันจะมีเหตุผลอะไรให้เด็กๆรุ่นใหม่อยากต่อมหาลัยในเมื่อเงินเดือนก็แทบไม่ต่างกับเด็กเสริฟ
ถ้าเก่งก็ควบคุมยาก สว.ยังมีเสนอควบคุมสื่อ จะให้อยู่กรอบที่วาง เพื่อสืบอำนาจต่อไปยันลูกหลาน ส่วนคนที่จบมาก็เป็นแรงงานทั่วไป ตำแหน่งดีๆ ก็โดนเส้นสาย ยากที่จะเปลี่ยนแปลง
ถ้ายังเป็นรัฐบาลนี้อยู่ ยังไงก็ไม่ได้เห็นโครงการดีดี จากแนวคิด Upskill และ reskill แน่ๆ เพราะว่าแกนนำรัฐบาลไม่ได้คุมกระทรวงศึกษา
คิดง่ายเลยคนไทยไม่เก่งติดสบายกันส่วนมาก พวกคนบริหารราชกาลก็ไม่คิดจะเปลี่ยนแปลงกัน สบายกันเกิน คนไทยพอรุ้ว่าสบายแล้วก็ไม่คิดจะอยากก้าวหน้ามากกว่านี้อีก
อุตสาหกรรมใหม่เราก็ไม่มีด้วย เรียนมาขาดงานรับรองก็เท่านั้น เราต้องพัฒนาควบคู่กันไป บริษัทที่ผูกขาดในไทยส่วนใหญ่ก็มีแต่อุตสาหกรรมแบบยุคเก่า ตัวใหม่ๆก็เกิดยาก เพราะกลัวกระทบแต่พวกรายใหญ่ที่ครองตลาดในไทย😑
ในส่วนงาน Maintenance แถบไม่มีการ re skill หรือ up skill กันแล้วเพราะเวลาทำงานแถบจะลุ้นเอาวันต่อวันแถมทำ 6 วันอีก
แทบ ไม่ใช่ แถบ
รัฐบาลควรฟัง และคิดต่อ
การทำงานแบบไทยๆ คือเน้นคอนเนคชั่น เล่นพรรคพวกตัวเอง ขนาดงานโรงงานที่ใช้แค่แรงงาน บางที่อาจใช้สมองด้วยเช่นโรงงานอิเล็กทรอนิกส์ ถ้าคุณไม่เข้าพวกเดียวกับคนอยู่มานาน จะโดนหมั่นไส้ โดนนินทาโดนแกล้งจนอยู่ไม่ได้ คนจะขยันกระตือรือร้นเรียนรู้ไปทำไม ในเมื่อระบบมันเป็นแบบนี้
สรุปโดยรวม บ้านเรา มันถูกคอรับชั่น กัดกินจนเหลือแต่กระดูก
ต้องปรับเปลี่ยนค่านิยมใหม่ ให้มองว่าเป็นแรงงาน ก็ได้รับสิทธิเทียบเท่าข้าราชการ
ทุกๆสถาบันมีส่วนร่วม โดยเฉพาะสถาบันครอบครัวต้อง😮ดูแลปลูกฝังให้คำปรึกษาแนะนำและสนับสนุนแก่เด็ก สร้างค่านิยมในการรักการศึกษาพัฒนาตัวเองตั้งแต่เด็ก ถึงแม้โตแล้วเค้าอยากเรียนในสิ่งที่ชอบแต่ไม่มีให้เรียน ก็ยังสามารถขวนขวายได้ด้วยตัวเอง แค่ฝังเมล็ดพันธุ์แห่งการเรียนรู้❤ แต่ถ้ามีรัฐบาลสนับสนุนด้วยก็จะยิ่งดี😊
ระบบการศึกษา...หลักสูตร...ระบบบริหาร.ทั้งระบบ..คอรัปเตอร์
ของเราจะมาเมื่อไหร่คับ
เสียดายเวลา8-9ปีที่อยู่กับลุงกู้จริงๆเลย😢😊
ต้องดูบริบทการจ้างงานด้วยครับ งานสีรองรับเพียงพอหรือป่าว บริษัทที่จ้างต้องการลักษณะ ความรู้ แบบไหนบ้าง ร้อยละ 70% ใช้แรงงาน
อยากให้เด็กเก่ง แต่งบสนับสนุนไม่มี โรงเรียนสอนซ่อมรถแห่งหนึ่ง ของบไปซื้ออุปกรณ์มาสอนเด็ก งบไม่มี ครูเอาเงินส่วนตัวไปซื้อ 😢😢😢
6วัน/สัปดาห์ เงินเดือนค่าแรงเริ่ม300นิดๆ บางที่อย่างเชียงใหม่ขอภาษาที่สาม ที่สองดีมากแต่ให้ค่าภาษา20บาท