Поддержите автора - www.donationale... ;) В этом уроке мы научимся умножать в позиционных системах счисления. Подписывайтесь на канал, ставьте лайки, задавайте вопросы в комментариях!
Друзья, я снял продолжение систем счисления, где рассказываю про деление в разных с.с. Зайдите в плейлист Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html будет интересно! ;)
Большое спасибо, добрый человек! Один вопрос теперь меня мучит: зачем сидеть 4 часа на парах и не понимать ничего, когда можно сидеть дома и за 10 минут понять всё?)
Молодчага парень, просто и доступно. Не бросай нести свет в наши темные ряды заочников) Единственно, я бы еще добавил таблицу сложения и умножения, чтобы для совсем темных было понятно, почему 1×0=0 а 1+0=1 :-)
Если-бы все учителя так объясняли свои предметы то я думаю ученики ждали бы этот предмет чтобы узнать больше а не так как пришли отчитали галопам по европе а как ученик понял не понял безразлично. Спасибо что еще есть такие одаренные.
@@oligano Ну, во-первых, машинный код никто не программирует, кроме тех, кто пишет компиляторы, да и то, с оговорками. А во-вторых, там сложение и умножение на фиг не уперлись. А если даже когда и понадобятся, для этого калькулятор есть.
@@ViGvo ну все равно, ты должен быть знаком с этим, как все работает, особенно если ты собираешься дальше заниматься в информационном направлении. Повар который умеет готовить жаренную картошку, но не умеет чистить её, ничего не сделает
Смотрим сколько раз 3 уложится в 20 и 30, чтобы узнать сколько можно выделить из этих чисел восьмеричных десятков. А потом это произведение вычитаем из числа и получаем цифру
Друзья, я снял продолжение систем счисления, где рассказываю про деление в разных с.с. Зайдите в плейлист Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html будет интересно! ;)
Большое спасибо, добрый человек! Один вопрос теперь меня мучит: зачем сидеть 4 часа на парах и не понимать ничего, когда можно сидеть дома и за 10 минут понять всё?)
за 3 урока сложения,вычитания и умножения в разных сс узнал больше чем за 5 лет обычения инфы в школе.
Огромное спасибо за все Ваши 7 уроков! Не выразить словами как вы мне помогли понять это все! Это огромный труд подать так понятно и интересно!
Спасибо))
Отлично объясняешь, все 7 уроков посмотрел, очень помогло, спас меня.
Спасибо)
Меня тоже. Спс огромное
А еще Спас от слова Спассссский, посмотрите как он Фишеру проиграллллл!!))
умножать и делить дробные числа можно? Почему только легкие примеры
Спасибо большое! Буквально за 7 минут все изучила и поняла по умножению в 8- и 16- - ричных системах счисления! ЛУЧШИЙ!
Классно 😎 пожалуйста
Спасибо подписался и пролайкал тебя ,мой спасатель!!!❤
Спасибо большое. Вообще не поняла тем(сложение, вычитание, умножение), когда рассказывали на парах, но посмотрев твои видео разобралась
Круто)) успехов 😎
Просто, огромное спасибо ! Много видео, но тут лучшая подача ! жалко мало лайков !Очень круто !
Благодарю))
Молодчага парень, просто и доступно.
Не бросай нести свет в наши темные ряды заочников)
Единственно, я бы еще добавил таблицу сложения и умножения, чтобы для совсем темных было понятно, почему 1×0=0 а 1+0=1
:-)
В данном случае действуют обычные арифметики. При умножение на 0 получаем 0. А при сложении числа с нулем получаем это число.
это арифметика, лучше запомни 1+1=10 и 0-1=11
Спасибо огромное
Мне это объясняли целый месяц, а ты за секунду все показал и рассказал
Спасибо большое за данную серию видео!
теперь могу спокойно спать хахах, спасибо, теперь уж точно разобрался
Сижу смотрю это видео ведь завтра экзамен, спасибо большое, помог!!!!!!!!!!
Успехов на экзамене)
@@Bytepp Большое спасибо!)
Отлично, спасибо
Если-бы все учителя так объясняли свои предметы то я думаю ученики ждали бы этот предмет чтобы узнать больше а не так как пришли отчитали галопам по европе а как ученик понял не понял безразлично. Спасибо что еще есть такие одаренные.
Благодарю)) рад, что интересно ;)
Спасибо большое) Всё ясно и понятно объяснили)
Большое спасибо! Помогли очень.
Очень хорошее видео. Понятное объяснение.
Большущее спасибо, очень помог
Пожалуйста))
Спасибо большое!
Пожалуйста)
забыл снять деление!!! зато круто объяснил $
Снял продолжение, где рассказываю о делении в разных с.с. Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html ;)
Спасибо большое 🥺❤
Спасибо большое
Спасибо!
Мило улыбнулась
друг, огромное спасибо тебе.
Спасибо тебе большое, а ты выпустишь деление?
Снял продолжение, где рассказываю о делении в разных с.с. Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html ;)
Спасибо
прекрасные уроки!
дуже дякую за допомогу )
Очень рад, что видео оказалось полезным ;)
спасибо! очень круто!!
А почему ты не записал урок Деления (2,8,16)? или его просто не существует
Снял продолжение, где рассказываю о делении в разных с.с. Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html ;)
@@Bytepp спасибо) но я уже закрыл данный предмет
Деление сними пжжжжж
Снял продолжение, где рассказываю о делении в разных с.с. Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html ;)
@@Bytepp брат ты лучший словил двойбан по этой теме но благодаря тебе стало что то проясняться
@@BunnyBlood, очень рад, что стало яснее) успехов)
@@Bytepp видосу 3 года, но автор все ещё жив в комментах)
сдал на 5 ($_$)
В десятеричной системе последняя цифра числа будет неизменна для самого числа и для его пятой степени. Интересно это работает в других системах?
Ууу, сложно😆
жалко что деление не снял
Снял продолжение, где рассказываю о делении в разных с.с. Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html ;)
фууф , все таки не умру на информатике , спасибо
А чего деления нет????????????????????????????????????????????????????????????????
Снял продолжение, где рассказываю о делении в разных с.с. Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html ;)
Чувак, а ты в последнем примере умножал на 12 в шестнадцатиричной, но в этой системе же 12=С
thanks bro,
А можно вопрос: на кой это может пригодиться?
Для контрольной. У нас на каждом уроке
@@Pazun Такие перемены в системе образования я приветствую. XXI век все-таки.
для программирования машинного кода
@@oligano Ну, во-первых, машинный код никто не программирует, кроме тех, кто пишет компиляторы, да и то, с оговорками. А во-вторых, там сложение и умножение на фиг не уперлись. А если даже когда и понадобятся, для этого калькулятор есть.
@@ViGvo ну все равно, ты должен быть знаком с этим, как все работает, особенно если ты собираешься дальше заниматься в информационном направлении. Повар который умеет готовить жаренную картошку, но не умеет чистить её, ничего не сделает
есть деление?
Снял продолжение, где рассказываю о делении в разных с.с. Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html ;)
Где деление двоичных?
Обьясните плиз почему 8 умножаем на 3 ?
5:23
Смотрим сколько раз 3 уложится в 20 и 30, чтобы узнать сколько можно выделить из этих чисел восьмеричных десятков. А потом это произведение вычитаем из числа и получаем цифру
Братюня, деление не снял(
Снял продолжение, где рассказываю о делении в разных с.с. Системы счисления: th-cam.com/play/PLH3y3SWteZd1BeVxkIZeRu7y-Q7VkO80O.html ;)
@@Bytepp не открывается блин
@@xdddsxdds638, th-cam.com/video/rMGz3PP-CeU/w-d-xo.html
а если с запятой число???????????????????????????????????????
надо переводить целую часть как целую, а вещественную как вещественную
Объясните пож , почему мы умножаем 8 на 2 , на 4:37
потому что 8 укладывается в 20 2 раза
@@songeunri8021 понятно, спасибо
то самое чусвство когда прогроммист снимает про матан.и кстать спасибо за урок хоть ты этот комент не увидишь
Пожалуйста))
капец я думал ты не увидешь коммент
@@user-do1lj9qf8w, сюрпрайз))
@@Bytepp пасиб!!!!!!!!!! за токой сюрпрайз
25 например на 17??)))😏 похоже проскальзывают либо музыкальные предпочтения, либо просто работает подсознание)
Зачем это надо?
И правда, зачем вам?
Здравствуйте,спасибо за это видео!
Рад, что понравилось))
Спасибо огромное!!